(2019新教材)统编部编三年级上册语文试题第七单元测试卷名师

(2021新教材)统编部编版三年级上册语文试题第七单元测试卷(含)名师版(2021新教材)统编部编版三年级上册语文试题第七单元测试卷(含)名师版(2021新教材)统编部编版三年级上册语文试题第七单元测试卷(含)名师版三年级语文上册第七单元测试卷[

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成绩温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你必定累积了好多知识，此刻请你认真、认真地达成这张试卷吧。加油！第一局部：累积运用(46分)看拼音,写汉字。(10分)cōngmíngyǎnzòuchìbǎnghūxīwēnróu给加点字选择正确的读音,画“√〞。(4分)秋季，枣〔zǎozhǎo〕树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摇动，．．．．忧如无数颗飘香的玛瑙晃(huǎnghuàng)来晃去，看着就让人眼馋．3、查词典。〔5分〕用音序查字法查“漫〞，应先查音序〔〕，再查音节〔〕。“漫〞在词典里的解说有五种：〔1〕水过满，向外流〔2〕各处都是〔3〕莫，不要〔4〕不受拘束，随意〔5〕广阔，长。“漫天风沙〞的“漫〞应选第〔〕种解说。“永夜漫漫〞的“漫〞应选第〔〕种解说。“漫无目的〞的“漫〞应选第〔〕种解说。恩赐下句子中加点的字选择正确的解说。〔4分〕A.提出;B.全;C.选举,选荐;D.行为。(1)大家选举小红当班长。〔〕(2)．请你举个例子说明。〔〕(3)．我的一举一动老师都看在眼里。〔〕(4)．长城是举世有名的建筑。〔〕．模拟下边的例子,给字换一个偏旁构成新字,并组词。〔4分〕例:晴—(睛)(眼睛)淙—()〔蹑—()〔6.选择适合的关系词填空。

〕斑—(〕猜—(〔6分〕

))

〔〔

〕〕(1)〔

因为因此假如就〕蜜蜂有鉴识方向的能力

不只并且只有才,〔〕不论飞到哪里

,都能够回到原处。(2)〔〕我们每人多栽一棵树,大地〔(3)小明是个勤学生,他〔〕学习成绩优异

,

〕会多增加一片绿色。〔〕体育也很好。按要求写句子。〔8分〕1〕我的作业差不多写完了。(改正病句)2〕小家伙摔得还挺重。(仿写句子)他跑得得

。。3〕请你试着把句子写详细(要求用上适合的量词和形容词)。树林里有鸟。的树林里有在的鸟。〔4〕增补诗句。乱入池中看不见，8.课文回想。〔7分〕在?大自然的声音?这篇课文中,对水的声音的描绘次序是毛毛雨滴、、、,并分别使用四个词语描绘水的声音:滴滴答答、、、、。2.?父亲、树林和鸟?中,父亲爱鸟表此刻他知道鸟什么时候、什么时候、什么时候。3.?带刺的朋友?一文中把刺猬偷枣的过程分红了四步:先,接着,再,最后。第二局部：阅读理解(34分)[课内阅读。阅读?大自然的声音?片段，回复以下问题。风，是大自然的音乐家，他会在丛林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手同样，唱出各样不同样的歌曲。不同样样的________，有不同样的________；不同样样________，有不同样样的________。当细风拂过，那声音轻柔和柔的，恰似呢喃细语，让人感觉到大自然的温柔；当暴风吹起，整座丛林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感觉到大自然的威力。1〕把选文内容增补圆满。〔4分〕2〕选文介绍的是大自然________的声音。〔2分〕3〕选文向我们介绍了两种声音，当________拂过，发出的声音是柔和的，当________吹起，合奏出雄伟的乐曲。〔4分〕〔4〕选文的中心句是：。(2分)〔5〕想想以下几种大自然的声音是什么动物发出来的。〔4分〕汪汪汪:喔喔喔:呱呱呱:喵喵喵:6〕认真读最后一句话,谈谈“激动〞一词用得幸亏哪里。〔3分〕课外阅读。大自然的风大自然真是百怪千奇,样样俱全。风就是此中的一种。风关于我们来说其实不陌生,它无时无刻不在我们身旁走动。风像一位奇怪的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个听话的孩子;一会儿,又像个调皮的顽童;一会儿,像个慈爱的母亲,轻抚着你的脸庞;一会儿,又像横眉怒目,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。那么,风又是如何形成的呢?其实很简单。只需空气流动,就会产生风。只可是,有时流动得慢,有时流动得快罢了。风对我们人类做出了巨大的奉献。古代,劳感人民利用风的原理,给船加上帆船。于是,帆船就成了交流各大洋之间的主要交通工具。明朝,郑和七次下西洋使用的帆船就有两千多吨重,足以显示当时造船业的高度兴旺及风的巨大作用。近代,因为蒸汽机的创办,帆船的地位渐渐降落。可是,又因为现代“经济危机〞和“能源危机〞的频频冲击,帆船的地位又渐渐上涨了。未来,新式的帆船会历尽艰险地出此刻辽阔的海洋上。可是,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴,曾席卷大部分个美国,将3亿吨优异土通通吹入了大西洋,墨西哥湾以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来了灾祸。风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾祸。人是大自然的主人,我们有能力改造自然,征服自然。跟着时代的进一步张开,相信不远的未来,风必定会给人类带来更大的幸福。联系短文谈谈以下词的意思。〔4分〕百怪千奇:变化无常:(2)短文的第2自然段写。〔2分〕(3)依据短文内容,以下语句描绘得不正确的一项为哪一项〔〕。〔4分〕A.风的作用很大,可是危害也不小B.古代,劳感人民利用风的原理,给船加上帆船。C.跟着科技的张开,帆船已经落后了,我们不需要研究帆船了D.只需空气流动,就会产生风(4)文章主要写的是〔〕。〔5分〕风是变化无常的风是如何形成的风的形成及风与人类的关系第三局部：习作表达(20分)按要求达成习作。相传我国古代的木工鲁班在上山伐树时,被丝毛草割破了手,于是依据丝毛草创办了锯子。依据动、植物的某些特色,人们还创办了飞机、雷达等。你察看过动植物吗?你从中获得了什么启迪?把它写出来吧。要求:自拟题目,300字左右。第七单元答案1.聪慧演奏翅膀呼吸温柔2.zǎohuàng．3.Mmà4.(1)C(2)A(3)D(4)B比方:综综合班班长摄拍照清清楚6.(1)因为因此(2)假如就(3)不只并且7.(1)我的作业写完了。比方:像兔子同样快乐乐快乐载歌载舞比方:旺盛一群飞来飞去8.(1)小溪河流海洋淙淙潺潺哗啦啦唱歌最快活最危险爬上老树杈摇摆枝丫把红枣归在一同,扎在背上驮着红枣跑走9.(1)树叶声音季节音乐风3〕细风暴风4〕风，是大自然的音乐家，他会在丛林里演奏他的手风琴。5〕小狗大公鸡青蛙小猫用“激动〞来形容暴风吹动丛林时树木呼呼作响的状态,是运用了拟人的修辞手法,让丛林活起来,令人联想到暴风的声音。10.(1)百怪千奇:形容事物奇怪而多样,文顶用来形容大自然。变化无常:变化无常,没有规律,文顶用来形容风