2023学年甘肃省靖远县四中高考历史五模试卷含解析_第1页
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文档简介

2023高考历史模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.“文艺复兴艺术首先是,而且主要是一种宗教艺术”,不仅仅指它所表现的主要是宗教因素,而且指它所张扬的主要是基督教信仰。仅以绘画作品为例,1420—1539年的意大利,注明日期的图画共有2033件,其中87%是宗教画。这体现了文艺复兴时期A.人文主义者的宗教情怀 B.注重宣扬宗教的权威C.以传承传统文化为宗旨 D.孕育享乐的现实主义2.凯末尔的“帽子革命”(以欧式礼帽替代具有宗教意义的“费兹帽”)、甘地倡导土布服装和中山装的设计理念,共同蕴含着A.以民族服装体现独立精神 B.服饰变革体现着时代变迁C.欧式服装是现代文明象征 D.东西合璧是近代亚洲特点3.民国成立后,以妇女运动为宗旨的社会团体,如女子参政协进会等接二连三出现。民初女子最高仅能就读高等师范学校,1920年暑期北京大学开始正式招收女子入学。这些现象的出现表明A.社会变革提高了女性的地位 B.政治革命瓦解了传统伦理C.经济发展冲击了固有角色定位 D.思想解放形成了新的社会认知4.日本明治维新通常被视为一场改革,但也有人说它是一次革命。说它是革命的主要依据是A.爆发了武装倒幕运动,事实上出现了统治权力的转移B.日本经济发展,成为亚洲首个走上工业化道路的国家C.推动了社会进步,使日本走上了发展资本主义的道路D.发展工商业,确立了君主立宪制的资本主义国家体制5.“一国两制”基础上回归的香港和澳门,发生的最主要变化是A.社会制度 B.主权归属 C.经济制度 D.社会生活6.汉代,土地买卖成为地主扩大地产的主要途径。刘邦相国萧何曾连续强买田亩数千颐;到武帝时期,土地兼并愈演愈烈,造成“富者田连阡陌,贫者无立锥之地。”这一现象说明汉代A.农耕经济得到发展 B.统治者“无为而治”C.君主权力严重衰退 D.重农抑商没有落实7.观察下图,图上标有①、②、③、④四个地点。据此判断下列各项表述正确的是A.周公在②地辅政,“制礼作乐”B.北魏孝文帝从③地迁都到②地C.北宋和南宋的都城分别在①地和④地D.元朝的③地及周围地区被称为“腹里”8.下列历史人物为希腊民主制度做出了巨大的贡献,下列说法正确的是()①梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础②克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治③伯利克里时期确立了“陶片放逐法”,成为维护民主政治的有力武器④伯利克里时期,是雅典民主的“黄金时代”A.①②③ B.①② C.①④ D.①②④9.十三世纪前后,西欧活跃着一批异端教派,他们都在讨论人与上帝的关系。阿诺德教派猛烈攻击教会腐化和神父、修士的恶行,卡塔尔派提倡“保持基督纯洁”,韦尔多派则主张“回归贫穷教会”。这说明当时A.天主教会权力走向衰落 B.人们自我意识增强C.资本主义经济不断发展 D.新教理论初步形成10.“已经按约建立一个国家的人,由于因此而受信约的束缚,必须承认某一个人的行为与裁断……因此,一个君主的臣民不得到君主的允许,便不能抛弃君主政体。”这一主张的提出者是A.苏格拉底 B.洛克 C.霍布斯 D.卢梭11.狄德罗《百科全书》说:“自由是天赐的东西,每一个同类的个体,只要有理性,就享有自由的权利……不是国家属于君主,而是君主属于国家。”此言体现的主张有①个人自由②权利平等③联邦共和④主权在民A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.中国古代在都城之外通常还设立有陪都,作为都城职能的有益补充。中国长期以长安、洛阳构筑东西平衡的两京制,直至唐朝;明朝则以南京、北京构筑南北平衡的两京制。这一变化反映了A.对辽阔疆域有效管理的需要B.非首都功能的疏散承载作用C.政治中心东移与经济重心南移D.大运河的修建决定了都城布局二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)阅读以下材料,结合材料及所学知识回答。材料一“中世纪的城市,初期还完全是一个在社会中由农业决定的陌生体,到了中世纪晚期则发展成为一个有自我意识的、最终成为中心的生活区域,成为现代社会的一个胚细胞。”——汉斯-维尔纳·格茨《欧洲中世纪生活》材料二“恰恰因为它们才从头开始,而且处于政治上支离破碎的欧洲而不是坚如磐石的帝国结构中,所以自治市的自由民从一开始就表现出自信和独立。”——斯塔夫里诺斯问题:(1)欧洲中世纪城市复兴的动因是什么?(2)如何理解“中世纪的城市……最终成为中心的生活区域,成为现代社会的一个胚细胞。”14.(20分)材料元明两代对西藏都行使了统辖权,并取得了一定的实效。但由于缺乏有效的监督,加之西藏各地方势力关系错综复杂,中央政府的方针政策往往收不到预期效果。康熙十二年准噶尔部内乱,噶尔丹雄据南疆,威令于西藏。后突袭拉萨,杀死拉藏汗。康熙帝命清军平乱,虽取得大胜,但准噶尔部对西藏的威胁并未解除,到雍正初年更为严重。经过康熙一代数十年的治藏实践,坚定了雍正皇帝改革治藏方略的决心。雍正五年,西藏发生了上层统治集团的内讧,清政府平息这一事件后,正式任命内阁侍读学士僧格和副都统玛拉往西藏办事,设立了驻藏大臣衙门,定时间、定人员、定职责地派大臣到西藏行使国家主权,后来又规定驻藏大臣和达赖喇嘛共同领导并处理西藏地方政务。乾隆年间,西藏发生内乱,驻藏大臣傅清等协助达赖喇嘛迅速平定叛乱。后在驱逐廓尔喀入侵中,驻藏大臣及时向清政府奏呈战争进展情况,并协调西藏地方与入藏清军的关系,督办粮饷。战争结束后,驻藏大臣协助清政府制定了《藏内善后章程》,对西藏的宗教事务、外事、军事、行政和司法做出了详细的规定。——摘编自陈柏萍《清代驻藏大臣的设置及其历史作用》等(1)根据材料并结合所学知识,分析清政府实行驻藏大臣制度的原因及其特点。(2)根据材料并结合所学知识,指出清政府实行驻藏大臣制度的作用。

参考答案(含详细解析)一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、B【答案解析】

据材料“文艺复兴艺术首先是,而且主要是一种宗教艺术,不仅仅指它所表现的主要是宗教因素,而且指它所张扬的主要是基督教信仰。仅以绘画作品为例,1420—1539年的意大利,注明日期的图画共有2033件,其中87%是宗教画。”可知,文艺复兴时期的作品所张扬的主要是基督教信仰,B符合题意;A不是材料主旨;据所学可知,文艺复兴传承传统文化主要是希腊罗马文化,材料没有涉及,C与题意无关;材料没有涉及“孕育享乐的现实主义”,D错误。2、B【答案解析】

凯末尔在全国范围内开展一场深刻的改革运动,其中“国民要改戴欧式礼帽”的目的是将土耳其社会从封建和宗教的束缚下解放出来,推动社会向世俗化、现代化方向迈进,体现土耳其的时代变迁;甘地倡导土布服装,其目的是维护民族经济,争取民族独立的时代要求;中山装的设计理念体现孙中山的五权宪法学说、三民主义、共和的理念等,反映了中国的时代要求,因此三者共同蕴含的信息是服饰变革体现着时代变迁,B正确;凯末尔的“帽子革命”与独立精神无关,主要是为摆脱宗教的束缚,A排除;甘地的土布服装和中国的中山装不属于欧式服装,C排除;甘地倡导土布服装与东西合璧无关,D排除。故选B。3、A【答案解析】

根据材料,辛亥革命和民国成立后,女子参加社团、参与政治、接受高等教育等现象增加,结合所学知识可知,这表明当时的社会变革提高了女性地位,A选项符合题意;女子参加社团和接受教育,不能说明革命瓦解了传统的纲常伦理,B选项错误;材料未体现经济发展对社会角色的冲击和改变,也没有体现出新的社会认知的形成,CD两选项不符合题意。4、A【答案解析】

说明治维新是一次革命的原因是1688年倒幕派爆发了武装倒幕运动,推翻了幕府统治,使统治权力转移到天皇手中,通过明治维新确立了资本主义制度,故答案为A;BCD都是明治维新即改革的影响,不能说明治维新是革命的主要依据,排除。5、B【答案解析】

试题分析:本题主要考察学生对教材知识的理解能力。根据所学可知,香港回归后,主权回归中国。故B项符合题意。考点:现代中国的政治建设与祖国统一·“一国两制”的理论与实践·香港回归的意义【题目详解】6、A【答案解析】

西汉前期,随着农耕经济的发展,地主土地买卖、扩大地产的活动增多,使得汉武帝时期“富者田连阡陌”,说明汉代,A项正确;土地兼并现象严重不能说明统治者的治国理念是“无为而治”,B项错误;汉武帝时期买卖土地现象增多,不能说明君主权力衰退,C项错误;汉代前期严格实行重农抑商政策,D项错误。7、D【答案解析】

元朝大都在今北京,其附近及周边地区被称为腹里,选项D正确;②在洛阳附近,而周公辅政是在镐京,即今天西安一带,排除A;北魏孝文帝从平城迁到洛阳,③为北京,排除B;北宋都城在开封,南宋都城在临安,选项C排除。8、D【答案解析】

根据所学知识可知,梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础,克利斯提尼改革标志着雅典确立起民主政治,伯利克里时期,是雅典民主的“黄金时代”,D正确;陶片放逐法是克里斯提尼时期的改革内容,A排除;B、C概括不全,排除。9、B【答案解析】

依据材料“讨论人与上帝的关系”、“猛烈攻击教会腐化和神父、修士的恶行”、“提倡保持基督纯洁”、“主张回归贫穷教会”可以看出,强调的是人的重要价值和作用,反对教会势力,体现了当时人们自我意识的增强,故B项正确。依据题干时间“十三世纪前后”可知,当时天主教会仍然占据统治地位,排除A;依据题干时间“十三世纪前后”,结合所学可知,当时资本主义正处于萌芽状态,排除C;新教理论初步形成是在16世纪的宗教改革时期,排除D。10、C【答案解析】

材料信息“已经按约建立一个国家的人,由于因此而受信约的束缚,必须承认某一个人的行为与裁断……因此,一个君主的臣民不得到君主的允许,便不能抛弃君主政体”体现了社会契约和保留君主的思想。依据所学知识可知,这一主张的提出者是英国的霍布斯,故C正确;苏格拉底不主张社会契约,洛克主张人民主权,故AB错误;卢梭主张社会契约,但是反对君主制,故D错误。11、B【答案解析】试题分析:本题考查的是欧洲启蒙思想。根据材料信息“自由是天赐的东西,每一个同类的个体,只要有理性,就享有自由的权利”,即可体现①、②;根据“不是国家属于君主,而是君主属于国家”,即可体现④。而③联邦共和,材料无从体现,排除③。综上,本题正确答案选B。考点:西方人文精神的发展·欧洲启蒙运动·狄德罗的《百科全书》及其认识12、C【答案解析】A项不符合题干主旨,故排除;依据材料“中国古代在都城之外通常还设立有陪都,作为都城职能的有益补充”可知B说法错误,故排除B;依据材料“中国长期以长安、洛阳构筑东西平衡的两京制,直至唐朝;明朝则以南京、北京构筑南北平衡的两京制”结合中国经济重心的演变情况可知C正确;D说法绝对,不合史实,故排除。点睛:本题考查中国古代政治中心和经济重心演变的相关知识,关键信息有:中国长期以长安、洛阳构筑东西平衡的两京制。本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。本题材料设置有一定干扰性,难度适中。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)西欧中世纪生产力的提高和商品经济的发展,经济利益驱使封建领主支持城市复兴,支离破碎的欧洲是城市复兴的客观条件。(2)城市复兴”最重要的原因是生产力的提高和商品经济的发展;它不仅在封建社会母体中孕育了迥异于庄园经济的新的经济因素,而且催生出了新的经济体制、新的政治体制、新的价值观念和新的文化精神,它在促使欧洲走出中世纪的同时,也促使世界迈向新的时代。自由、平等、公平、公正等思想观念在城市复兴过程中的萌发。【答案解析】

(1)动因:依据材料二“政治上支离破碎的欧洲”的信息和所学从西欧中世纪生产力的提高、商品经济的发展、经济利益驱使以及支离破碎的欧洲等回答。(2)理解:依据材料中信息和所学从“城市复兴”的原因、城市催生出新的经济体制、新的政治体制、新的价值观念和新的文化精神、促使世界迈向新的时代以及自由、平等、公平、公正等思想观念萌发等回答。14、(1)原因:中央政策贯彻不力;西藏地方势力的内部矛盾;准喝尔部对西藏的威胁;内地与西藏交通不便。特点:代表中央政府行使国家主权;中央对西藏管理的制度化;因俗而治。(2)加强了中央政府对西藏的管理,提高了行政效率;捍卫了国家主权:有利于西藏与内地联系的加强。推动了西藏政治、经济、文化的发展;有利于统一多民族国家的巩固和发展。(答出其中三点即可)【答案解析】

(1)根据“由于缺乏有效的监督,加之西藏各地方势力关系错综复杂,中央政府的方针政策往往收不到预期效果”、“准噶尔部内乱,噶尔丹雄据南疆,威令于西藏。后突袭拉萨,杀死拉藏汗”、“西藏发生了上层统治集团的内讧

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