2023学年深圳四校发展联盟体高二生物第二学期期末复习检测试题（含解析）

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某50肽中有丙氨酸（R基为—CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图所示），得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）。下列有关叙述错误的是（）A．新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基B．该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子C．若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列D．若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链，则将脱去4个H2O2．如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是A．①在衰老的细胞中将收缩、染色加深B．②与核糖体RNA合成有关，没有②的细胞也可能正常形成核糖体C．③为双层膜，其主要成分是磷脂和蛋白质D．蛋白质和RNA等物质能自由通过核孔，但需要消耗ATP3．如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态B．②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所C．③在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质D．蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量4．下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是（）A．a点受刺激时膜外电位由正变负B．电表①会发生两次方向不同的偏转C．电表②只能发生一次偏转D．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的5．科研人员检测晴朗天气下露天栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日变化情况，并将检测结果绘制成下图。下列相关说法错误的是()A．光照强度增大是导致AB段、LM段Pn增加的主要原因B．致使BC段、MN段Pn下降的原因是气孔关闭C．致使EF段、OP段Pn下降的原因是光照逐渐减弱D．适时浇水、增施农家肥是提高大田作物产量的重要措施6．根据现代生物进化理论，下列说法正确的是A．生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的B．进化过程一定伴随着种群基因型频率的改变C．在环境条件保持稳定的前提下，种群不会进化D．物种的形成必须经过种群之间的生殖隔离7．历经一个多世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述不正确的是A．恩格尔曼的实验利用水绵和乳酸菌证明了叶绿体在光的照射下能产生氧气B．萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件C．普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气D．鲁宾和卡门的实验中，用180分别标记H20和相CO2，证明了光合作用产生的氧气完全米自于H208．（10分）下列关于育种的叙述，正确的是（）A．诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变B．多倍体育种优点突出，广泛应用于动植物育种C．单倍体育种的最终目标是获得单倍体植株D．杂交育种都需要经过连续自交、选择和纯合化等手段二、非选择题9．（10分）下图分别是蓝藻细胞和酵母菌细胞(①为细胞壁)的结构模式图，请据图回答:（1）蓝藻细胞中的⑤、酵母菌细胞中的②和④分别表示____、____、____。

（2）蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是[③]____，其所需要的能量直接来自____(物质)。

（3）酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，主要的区别是酵母菌_____从细胞结构看，蓝藻细胞呼吸的场所可能是_________。

（4）从物质合成所利用的能量看，蓝藻与硝化细菌的主要区别是_______。

（5）蓝藻细胞中含有色素的膜性结构④大大增加了细胞内的膜面积，该结构的主要功能是__________，由此可知叶绿体是否为完成光合作用的必要条件?_______。10．（14分）如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：（1）与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助_______，参与该物质合成、加工的具膜细胞器有____________________。（2）胰岛B细胞分泌胰岛素是通过______（请填图中英文字母）方式进行，随后胰岛素随血液运输到达靶细胞，与细胞膜上的________结合，体现细胞膜的________功能。该种运输方式体现出细胞膜具有_________的特点，具有这种特点的原因是_________________________。（3）胰岛素属于一种分泌蛋白，教材中研究分泌蛋白的合成和运输过程所用方法为________，该实验的因变量为________________________。（4）A、B、C、D四种方式中需要消耗能量的运输方式是_________________。11．（14分）下图表示遗传信息的传递规律，根据下图回答问题：（1）图中标号①表示________过程；需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________（用图中的标号回答）。（2）如果DNA分子一条链（a链）的碱基排列顺序是……ACGGAT……，那么在进行①过程中，以a链为模板形成的子链的碱基顺序是________；在进行②过程中，以a链为模板形成的mRNA的碱基顺序是________；转运这段mRNA所编码的氨基酸需要________个tRNA。（3）在正常人体的胰岛B细胞中会进行________过程（用图中的标号回答）（4）基因对性状的控制有两条途径：一是通过控制________来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是通过控制________直接控制生物体的性状。12．基因工程又称为DNA重组技术，回答相关问题：（1）在基因工程中，获取目的基因主要有两大途径，即______和从_______中分离。（2）利用某植物的成熟叶片为材料，同时构建cDNA文库和基因组文库，两个文库相比，cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的__。（3）在基因表达载体中，启动子是______聚合酶识别并结合的部位。若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞，最常用的原核生物是_______。

参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】

脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基。蛋白质形成过程中的有关计算：脱去水分子数=肽键个数=氨基酸个数n-链数m；

蛋白质中的氨基数（或羧基数）=R基中的氨基数（或羧基数）+肽链的条数。【题目详解】若不考虑R基中的羧基，则4条多肽链含有4个羧基，A正确；50肽水解得到的1个丙氨酸需打开2个肽键，每个肽键需1个水分子，得到有机物比原50肽增加了2个氧原子，题中脱出4个丙氨酸，比原50肽应该增加了8个氧原子，B正确；得到的5个氨基酸中有4个是丙氨酸，则将得到的5个氨基酸缩合成5肽，应有5种不同的氨基酸序列，C正确；将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链，将脱去3个H2O，D错误。【答案点睛】关键：多肽水解过程实质就是其中的肽键断裂，每断裂一个肽键消耗1分子水，还原为形成该肽键前的游离氨基和游离羧基。如果脱出的氨基酸位于肽链中间而不是两端，则每脱出1个氨基酸则水解断裂2个肽键，消耗2分子水，产物中增加了4个H原子和2个O原子。2、D【答案解析】

据图分析，①是染色质（成分是DNA和蛋白质），②是核仁（与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关），③是核膜（双层膜，上面有核孔，是蛋白质和RNA选择性通过的地方）。【题目详解】细胞衰老后，细胞体积变小，但细胞核体积变大，染色质固缩，染色加深，A正确；②表示核仁，与核糖体RNA合成有关，在细胞周期中发生周期性消失和重现，其中原核细胞中的核糖体的形成与核仁无关，B正确；③表示核膜，双层膜，其主要成分是磷脂和蛋白质，C正确；蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞具有选择性，同时需要消耗能量，D错误。【答案点睛】易错点：一是误认为所有细胞内的核糖体形成都与核仁有关，二是认为大分子可以自由进出细胞核和细胞质之间。3、B【答案解析】①是染色质，其主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态，间期和末期以染色质形式存在，前期、中期和后期以染色体形式存在，A正确．②是核仁，与核糖体的形成有关，合成蛋白质的场所是核糖体，B错误．③是核膜在细胞周期中发生周期性变化，前期消失，末期重现，其主要成分是磷脂和蛋白质，C正确．据图分析，蛋白质由细胞质进入细胞核，RNA通过核孔出细胞核，同时需要消耗能量，D正确．故选B．4、D【答案解析】

神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。【题目详解】A、a点受刺激时，Na+内流，导致膜外电位由正变负，A正确；B、由于兴奋在神经元之间的传递，依次经过两个电极，所以电表①会发生两次方向不同的偏转，B正确；C、由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，兴奋不能传到最右边的神经元上，所以电表②只能发生一次偏转，C正确；D、由于电表①能偏转，电表②只能发生一次偏转，所以该实验能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的，D错误。故选：D。5、B【答案解析】

考查光合作用过程的能量变化和物质变化。影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。大棚栽培的植物的光合作用的主要限制因素是二氧化碳浓度。夏季晴朗天气下曙光油桃会出现光合午休现象。【题目详解】A、早晨日出后光照强度不断增大，使得露地栽培的和大棚栽培的油桃的光合速率迅速上升，所以导致AB段、LM段Pn增加的因素是光照强度增大，A正确；B、大棚栽培条件下的油桃在BC段Pn下降，主要原因是日出后旺盛的光合作用消耗大量CO2，使大棚内密闭环境中CO2浓度迅速下降；而露地栽培的油桃在MN段Pn下降，是因环境温度过高导致气孔关闭，不能吸收CO2所致，B错误；C、15时以后，两种栽培条件下的光合速率持续下降，是光照强度逐渐减弱所致，C正确；D、适时浇水避免植物因缺水导致气孔关闭、增施农家肥从而增加土壤中CO2浓度是提高大田作物产量的可行性重要措施,D正确。故选B。6、D【答案解析】生物受环境的影响的变异可能是可遗传变异，如受辐射等条件影响发生的基因突变、染色体结构变异等，A错误；生物进化的实质在于种群基因频率的改变，故进化过程一定伴随着基因频率的改变，B错误；因为基因突变是不定向的，随机发生的，所以，即便环境没有改变，也可能会因为突变改变基因频率，另外个体的迁入迁出同样影响基因频率，使生物发生进化，C错误；生殖隔离是新物种形成的标志，因此物种的形成必须经过种群之间的生殖隔离，D正确。【答案点睛】解答本题要注意以下2点：1、生物进化的实质是基因频率发生改变，种群基因频率改变意味着生物进化了。2、新物种的产生必须要经过生殖隔离，生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成。7、A【答案解析】

光合作用的发现历程：（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件；（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。【题目详解】A.恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体，乳酸菌是厌氧菌，A错误；B.萨克斯的实验的单一变量为是否光照，因此可证明光是光合作用的必要条件，B正确；C.普利斯特利通过实验证明植物能净化空气，C正确；D.鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水，D正确。故选A。【答案点睛】本题考查的是光合作用的发现史，识记和理解相关科学家的实验及结论是解答本题的关键。8、A【答案解析】

诱变育种的原理是基因突变，用射线、激光和化学药物等处理；多倍体育种的原理是染色体变异，用秋水仙素处理；单倍体育种的原理是染色体变异，先花药离体培养，再用秋水仙素处理；杂交育种的原理是基因重组，经过杂交→自交→选优→自交。【题目详解】A、诱变育种的原理是基因突变和染色体畸变，A正确；B、多倍体育种可培育出自然界没有的新品种，且培育出的植物器官大，营养物质含量高，但多倍体育种普遍适用于植物，不适用于动物，B错误；C、单倍体育种的最终目标是获得纯合的二倍体，通过花药离体培养得到的植物为单倍体，C错误；D、杂交育种过程都需要经过杂交、选择等手段，但不一定需要经过纯化，若所需优良品种为隐性性状，则不需要纯化，D错误。故选A。【答案点睛】本题主要考查生物变异在育种中的应用，答题关键在于掌握常见育种方法的原理、方法、优缺点及应用，通过对比分析建立知识网络。二、非选择题9、拟核细胞核核糖体核糖体ATP无叶绿体细胞质蓝藻利用光能，硝化细菌利用化学能进行光合作用否【答案解析】

分析题图：左图为蓝藻，①表示细胞壁，②表示细胞膜，③表示核糖体，④表示光合片层，⑤表示拟核；右图为酵母菌细胞结构示意图，其中结构①为细胞壁，②为细胞核，③为内质网，④为核糖体，⑤为细胞膜，⑥为线粒体，⑦为液泡，⑧为细胞质基质。【题目详解】（1）由图分析知蓝藻细胞中的⑤、酵母菌细胞中的②和④分别表示拟核、细胞核和核糖体。（2）蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是③核糖体，其所需要的能量直接来自ATP。（3）酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，二者都是真核细胞，但酵母菌是异养生物，无叶绿体，而菠菜叶肉细胞有叶绿体，是自养生物；从细胞结构看，蓝藻细胞无线粒体，其细胞呼吸的场所可能是细胞质。（4）从物质合成所利用的能量看，蓝藻与硝化细菌的主要区别是蓝藻利用光能进行光合作用，硝化细菌利用化学能进行化能合成作用。（5）由于蓝藻含有的色素是藻蓝素和叶绿素，与光合作用有关，因此蓝藻细胞中含有色素的膜性结构④的主要功能应该是进行光合作用，因此叶绿体不是完成光合作用的必要条件。【答案点睛】本题主要考查细胞的结构和功能知识点，识记和理解进行光合作用的条件、细胞呼吸的场所、异养生物和自养生物的区别等知识点是解答本题的关键。10、载体蛋白内质网、高尔基体、线粒体D受体（蛋白）信息交流一定的流动性构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动同位素标记法不同时间放射性的出现位置CD【答案解析】

物质出入方式分为跨膜和不跨膜运输，归纳如表所示。方式跨膜运输非跨膜运输被动运输主动运输胞吞胞吐自由扩散协助扩散主动运输条件高浓度→低浓度高浓度→低浓度，载体蛋白高浓度→低浓度，低浓度→高浓度，载体蛋白，能量能量能量举例水、气体、酒精、苯、甘油、尿素等K+进入红细胞小分子、离子变形虫摄食分泌蛋白的分泌【题目详解】（1）与A方式（自由扩散）相比，B方式（协助扩散）的主要特点是需要借助载体蛋白。载体蛋白在核糖体上合成，在内质网、高尔基体进行加工，还需要线粒体提供能量，核糖体无膜，因此参与该物质合成、加工的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体。（2）胰岛B细胞分泌胰岛素是胞吐，为图中的D方式。激素发挥作用需要与相应的受体相结合，因此胰岛素随血液运输到达靶细胞，与细胞膜上的受体结合。激素与受体结合，传递信息给靶细胞，体现了细胞膜的信息交流功能。该种运输方式（胞吐）体现出细胞膜具有一定的流动性的特点。因为构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动，因此细胞膜可以形成膜泡，将物质分泌出去。（3）同位素标记法常用来追踪物质的去向，教材中研究分泌蛋白的合成和运输过程所用方法为同位素标记法。该实验的因变量为不同时间放射性的出现位置。（4）A（自由扩散）、B（协助扩散）、C（主动运输）、D（胞吐）四种方式中需要消耗能量的运输方式是C和D。【答案点睛】熟记不同出入方式的差异是解答本题的关键。同时注意图形信息的处理，从示意图中能区分不同的运输方式。11、DNA复制⑤……TGCCTA…………UGCCUA……2②、⑤酶的合成蛋白质的结构【答案解析】

分析题图：图示为中心法则图解，其中①为DNA分子复制过程；②为转录过程；⑤为翻译过程；③为逆转录过程；④为RNA分子的复制过程，其中逆转录过程和RNA分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。【题目详解】（1）通过分析可知，图中①表示DNA分子复制过程；需要tRNA和核糖体同时参与的过程是⑤翻译。（2）如果DNA分子