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第3页共3页老师教学工作总结〔共5篇〕第1篇：老师教学工作总结一个学期又完毕了，四年级语文教研组在学校领导的亲切关心和教诲处的直接领导下，全体语文老师认真学习先进的教育理念，积极参加各项教研活动，共同努力，顺利地完成了本学期的教育教研任务，实现了学期初制定的教学目的。回忆半年来的工作，感慨颇多，既有工作上的成绩和缺乏,也有工作上的经历各和教训。为了更好地完成今后的教育教学任务，有的放矢地搞好学校的工作，特对本学期的语文教研工作总结如下：一、全体老师积极进展业务学习，努力进步了自身素质俗话说，"打铁还需自身硬"。开学之初，我们四年级语文教研组学习《新课程标准》，《走进新课程》、《学校教育教学评估守那么》、《新课程标准下的考虑》、《根底教育课程改革纲要〔试行〕》、《更新教育观念报告集》、《素质教育理论教程》、《更新教育观念报告集》、《临沂市小学教学常规》以及相应的教育教学理论，并观看了相应的录像资料，实在加强了业务学习，更新教育观念。每位老师在本学期中都做了上万字的理论学习笔记和教学札记；除了进展必要的理论学习外，四年级语文教研组全体语文老师还积极地到开展评教评学活动，每人听课都能到达十六节以上，真真正正把理论学习运用到教学理论上，实在进步了自身的业务素质。二、积极开展教研活动，进步业务才能这学期四年级教研组根据学校提出的教育教学目的，在学校教诲处的指导下，积极开展各项教研活动，我们语文教研组的五位语文老师都能在开学之初制定根据当前的教育形式，认真学习学校的教育教学教研工作，领会新大纲和新课程标准的精神本质把握教材的特点，制定出实在可行的教学工作方案。每位老师都能做到集体备课与独立备课相结合，以"五个精心"、"四个统一"、"三个准备"为目的，高标准地完成了全册备课、单元备课和课时备课，及时对全册教材进展集体教研和教学方法的讨论，明确了教学思路。我们四年级教研组主要从以下几个方面积极参加各种教研活动。1、认真开展单元教学活动。学期初，本组切合实际制定出单元活动方案，然后按课程进度提早两周进展单元教学活动，写出单元教学辅导，从而落实到实际行动上。2、根据学校的安排，推广实验课题，进展语文“小组合作学习”和“陶行知创造教育思想与小学教学改革”，使每一个学生在小组合作学习中，承受同伴的积极影响，一同获得开展和进步。并在学习中进步学生的创新才能。3、每人上研究或观摩课三节。根据工作安排，单元辅导老师定时上一堂观摩课，全体老师进展交流讨论，对单元重点训练工程教学摸清规律，获得经历，从而进步课堂教学程度。其中常文萍老师的《风筝》一课被推选到学校进展公开观摩，获得了全校老师的一致赞扬。4、积极到兄弟年级组取经学习，吸收经历，进步自已。我们四年级组按照学校的教学安排，积极参与多学科观摩课听课活动，及时进展了教研讨论，并把学习到的教育新理念运用到自身的教学活动中，大大进步了自身的业务素质，较好地完成了本学期的教

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