幼儿园感恩节活动谋划计划

Word-18-幼儿园感恩节活动谋划计划

我们一般会在特别的日子开展一些活动，因此这个时候我们都会预备一份活动方案，活动方案顾名思义也就是关于活动的方案，你对这次的活动方案有什么样的想法呢？

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

活动目标：

通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。

活动时间：20xx年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。

活动前期预备：

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。

2、预备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3、《感恩的心》手语版演员的到位（老师和幼儿）。

活动支配：

各班主要围绕几个“一”绽开活动。

1、说一篇《感恩的心》故事。

2、采访一个身边的人。

3、画一幅感恩的画。

4、学唱一首感恩的歌。

5、写一段祝愿，将感谢牢记心中。

温馨提示：

1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。

3、各班依据班级实际状况借鉴感恩节推举活动。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

活动目标：

通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。

活动时间：20_年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。

活动前期预备：

1。利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。

2。预备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3。《感恩的心》手语版演员的到位（老师和幼儿）。

活动支配：

各班主要围绕几个“一”绽开活动。

1。说一篇《感恩的心》故事。

2。采访一个身边的人。

3。画一幅感恩的画。03KkK.Com

4。学唱一首感恩的歌。

5。写一段祝愿，将感谢牢记心中。

温馨提示：

1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。

3、各班依据班级实际状况借鉴感恩节推举活动。

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2022最新：幼儿园感恩节活动谋划最新模板

上学的时候一般都会有许多活动的开展，这个时候我们会习惯性的预备一些活动方案，活动方案是将详细行动实施方法细则等，你知道活动方案怎么写吗？

活动目标

(1)用真挚的语言表达对他人的谢意，进展语言表达力量。

(2)理解身边曾为自己悄悄奉献的人，把他们牢记在心。

活动预备

人员预备：事先联系好活动中的客人。

材料预备：课件(展现幼儿园为小伴侣服务的工作人员)

活动过程

1、谈话引题

师：时间过得真快，我们的小伴侣不久就要离开幼儿园上学校。许多小伴侣都不情愿离开这里，由于这里有许多的玩具还没玩够，有许多的人对我们太好了，舍不得离开。

提问：说说看，幼儿园有哪些人和我们每天在一起呢?你们要感谢谁呢?为什么?

2、我要感谢你

师：保育员阿姨和老师像妈妈一样照看你们，食堂里阿姨每天为你们做香喷喷的饭菜……你们说句什么话来感谢他们呢?

(1)请个别幼儿用洪亮的声音讲给大家听，老师赐予确定。

(2)启发幼儿分组争论对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。

(3)请几名幼儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室，鼓舞幼儿热忱地向他们道谢。(客人准时做出回应，让幼儿体验感谢他人的欢乐)

(4)请客人说一句祝愿的话之后，亲切道别。

3、还要感谢谁

师：除了这些人，你们还要感谢谁?让我们一起走出活动室，到他们面前说句感谢的话吧!

一、活动目标

1.引导幼儿观赏故事，切身体会故事中表达的“爱”，并尝试用自己的语言、行为大胆的表现出来。

2.引导幼儿体验什么是“爱和被爱”，感受“爱和被爱”的欢乐情感。

3.通过本次的活动，培育幼儿从小就要有一颗感恩的心，要始终心存感谢。

4.引导幼儿运用基本的绘画方法，在贺卡上表达自己的对爸爸妈妈的爱意和感谢。

二、活动预备

1.事先预备好爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话

2.爱心贺卡、彩笔

3.绘本故事《猜猜我有多爱你》

三、活动过程

1.老师请幼儿先观赏故事《小獾的家》，用故事的形式导入本次活动。

(1)小伴侣们，今日是感恩节，我们和其他的小伙伴都开快乐心、友相亲相爱的坐在一起，就像是一个幸福的大家庭。今日老师给小伴侣带来的故事中，小獾的家也是一个欢乐而温馨的家，我们一起来听听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?

(2)小伴侣们，故事中的小獾说出了自己的爱，他真的很棒。那你们有多爱爸爸、妈妈呢?(给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。)

2.老师引导幼儿进入本次活动，当爱一个人的时候，我们肯定要大声地说出来，那你你们是怎样爱你们的爸爸妈妈的呢?

(1)我们一起来听听小伴侣们的爸爸妈妈是怎么表达他们对你们的爱的。(老师读出爸爸妈妈给珍宝的信)

(2)原来你们的爸爸妈妈都这么爱你们，你们也这么爱自己的爸爸妈妈。小伴侣们你们听完信之后是什么感受呢?

3.老师播放PPT，一起来看“爱的相册”，引导幼儿一起来看看自己和爸爸妈妈的照片。

(1)请你们告知老师，你们最想对爸爸妈妈说一句什么话?

(2)爸爸妈妈给我们的爱是无私无止境的，我们也要心怀感恩和感谢，用更多的爱去爱他们。

(3)老师播放绘本故事《猜猜我有多爱你》，引导幼儿感受故事中的爱意。

4.将爱意传递，将感恩保存。下面一起来制作感恩节爱心贺卡，送给自己最爱的爸爸妈妈吧!

(1)把自己心中所想的花在爱心贺卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送给自己爸爸妈妈的礼物。

(2)自己制作的爱心贺卡是满载着祝愿和感恩的，我们回家之后要把这份特别的礼物送给自己的爸爸妈妈。

【优质】2022幼儿园感恩节活动方案模板

一、活动主题：

感恩你我，真情成长

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——爱自己，爱家人

中班——爱自己，爱家人，爱同伴

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

二、活动目的：

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关怀和关心自己的人！用一颗感恩的心面对将来的生活！

三、活动时间：

十月份

四：活动地点：

春江幼儿园

五：详细支配：

老师篇：（各园工会负责）

1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

幼儿篇：

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》（班级组长负责）

2、画一幅画，感恩父母。（班级组长负责）

3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责）

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们真诚的祝愿。（大班班级组）

家长篇：

1、学唱《让爱住我家》

2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓舞宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

2022幼儿园感恩节活动策划方案范本

一、大活动名称

happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成长”

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

二、大活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、活动支配：

开幕式：11月19日（周五）

主题活动：11月22日——11月26日（包括家长半日活动设计）

闭幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）

四、阶段性工作支配：

一、环境：大展板的制作，18号前完成

1、背景（幕布亦是海报）的制作。

各级部将各自活动的详细支配（必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各班级大海报四周。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；

大班制作感恩海报

二、开幕

1、时间：11月19日上午10:00

2、参与人员：全园幼儿

3、主持人：（中班）

4、过程：

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝愿，黄丝带洋溢真情！

d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人

中班——爱自己，爱家人，爱同伴

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

三、主题教育活动预备

1、各级部根据各自的方案开展教学活动，并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各班级的特色活动

★大班班级

（1）护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。

（2）大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭——体会做哥哥姐姐的骄傲。

★中班班级

护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。

★小班班级

火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。

四、感恩节闭幕式活动预备及分工

1、各班预备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递：小班预备好护手霜、信物爱心，

中班预备好信物幸运草，

大班预备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。

大班活动时间：

25号上午进行

活动内容：

一、室内：亲子制作海报

二、室外：闭幕式

1、主持人宣布活动开头。

团队爱的宣言：爱家人、爱伴侣、爱自己、爱生活；

让爱心在我们之中传递；感恩你我，真情成长！

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

4、全场“爱的传递”。

同学感恩节主题活动谋划怎么写

不同的地方会有不同的活动，节日或者活动的来临代表着要做活动方案了，活动方案其实质是为了防止不行抗因素破坏活动的进行，你知道活动方案怎么写吗？

一、活动背景：

尊老爱幼始终是中华民族的传统美德。在经济富强社会快速进展的今日，在感恩节即将到来之际，为了感恩这个社会，奉献自己的一份力气，

二、活动目的：

1、丰富老人的生活，在肯定程度上满意老人们的精神需要，同时关注老人卫生健康，增加老人们的身体健康意识。

2、提高志愿者奉献爱心的意识，实现自身价值，同时熬炼志愿服务的技能，增长服务阅历。

3、通过本次活动，可以将尊老爱幼的思想传承下去

三、活动名称：“情系老人”

四、活动时间：

20××年11月22日

五、活动地点：×××小区

六、活动单位：×××小区

七、活动参加人员：小区若干成员

八、活动流程：

(一)活动前期：

1、组织好人群，并取得本次活动经费和许可证明。

2、人员分组。依据参议人员的预备内容，将活动人员分为戏曲组、春天的故事组，健康卫生组和老人体操运动组，并确定小组负责人。

3、与特别人员安置点相关负责人取得联系，说明活动支配，并由负责人统计每个活动组所感爱好的老人们的房间号，以便活动有序进行。

4、取得本次活动参加人员的联系方式，以便几时取得与活动人员的联系，以保证本次活动顺当得进行。

5、明确通知活动成员本次活动详细时间、集合地点。

(二)活动中期：

1、小区门口集合，点清活动人数，交代活动内容细节和留意事项，人员集合完毕后快速步行动身。

2、到达指定地点后与安置点负责人取得联系，并将每个活动小组所服务老人们的房间号统计表分发给各小组组长。

3、各活动小组组长合理安排人员，明确任务分工

4，活动开展：戏曲组向老人们表演名曲名段，共说梨园佳话，可将自带的活动前预备的下载的名曲名段与老人共同观赏;

春天的故事组与老人们共叙革命年月、现代、当代的社会大事、伟人，倾听老人们过去的生活;

健康卫生组给老人们叙述饮食、生活卫生等的健康常识并叙述高血糖、高血脂、高血压老人所关怀的饭菜搭配，同时帮老人们做饭，整理房间卫生等。

5、活动结束后与老人们共同合影留念。

九、活动留意事项：

1、活动人员要在规定的时间内集合完毕;听从组织人员的支配，以保证活动顺当进行。

2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进，不行单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人，以保证活动人员的平安。

[范例参考]感恩节活动谋划写作范例

上学的时候一般都会有许多活动的开展，这个时候老板或者老师会让我们做一份活动方案，活动方案是指为活动制定好方案，你的认知中活动方案也是这样的吗？

（3）学前班：友爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，您辛苦了，我爱您，感恩有您！

（注：拼字资料可依据幼儿园情景更换）

6、感恩的拥抱：幼儿给家长喂水果，拥抱家长，说一句感谢的话：爸爸、妈妈、爷爷奶奶，您辛苦了，我爱您！

播放背景音乐《友爱的多谢你》

（注：依据幼儿园孩子情景定，小班幼儿语言表达本领较弱能够不说祝愿语。）

7、感恩的.品尝：和家长、小伴侣一齐共享美食。播放背景音乐：《感谢》《友爱的多谢你》

8、活动结束，拍照留念

活动后相关工作

老师总结。总结本次活动工作中做得好得地方和不足得地方。下次工作如何调整。

活动分工

物品选购：幼儿园后勤负责选购。

通知家长：各班老师

组织活动：各班老师

推举：2022年幼儿园感恩节活动策划方案范本

一、大活动名称

happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成长”

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

二、大活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、活动支配：

开幕式：11月19日（周五）

主题活动：11月22日——11月26日（包括家长半日活动设计）

闭幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）

四、阶段性工作支配：

一、环境：大展板的制作，18号前完成

1、背景（幕布亦是海报）的制作。

各级部将各自活动的详细支配（必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各班级大海报四周。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；

大班制作感恩海报

二、开幕

1、时间：11月19日上午10:00

2、参与人员：全园幼儿

3、主持人：（中班）

4、过程：

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”