大学英语六级图表作文写作52课件

图表作文书信图表作文1Types58%30%12%19992000xxxxxxxxxtablepiegraphbargraphlinegraphTypes58%30%12%19992000xxxxxxxx2图表作文题型概述1、给出一张统计表或图形，要求首先描述图表的内容，然后对图表所反映的现象进行分析和阐释，最后再提出自己的观点、看法或建议方案等；2、从1990年到2008年，历年六级作文题中出现了7篇图表作文。图表包括piechart（表示各种事物在总数中所占比例），linegraph（表示一种事物上升或下降的趋势），bargraph（表示几种事物在同一时期上升或下降的情况，table（表示多种事物之间的关系）。3、图表作文至少包括描述图表与解释原因两个部分，但描述部分长度一般不要超过解释部分。(PracticeTest10)图表作文题型概述1、给出一张统计表或图形，要求3图表作文是一种特殊的提示作文，即提示以图表的形式出现，提示的信息隐含在图表之中。考生必须先仔细研读图表，使图表中的数据、曲线、图形等成为与短文标题相关并能为我所用的有意义的信息。考生读图时务必要把握表层信息和深层含义这两方面的内容，主要考的是考生对图表深层次信息（原因、根源、发展可能等）的挖掘和阐述。这类作文都可以采用下列统一的标准提纲:1.现状——图表揭示的表面现象2.原因——引起图表表面现象的深层次社会根源3.发展趋势或启示——图表所表述的现象的发展前景（或趋势）及从中我们得到的启示图表作文是一种特殊的提示作文，即提示以图表的形式出现，提示的4

写图表作文时要注意两点：第一，在描述时，不要“面面俱到”，但要“类类俱到”，即不要把每一项的每一个数据都描述一遍，但一定要把每一项都提到。对于数据的描述，要特别注意选择那些变化最大，最典型，最能说明问题的数据，要在这些数据上做文章。第二，论点要简单明确，要说明一个问题，而不是几个，而且必须是你所选择的数据所表现出来的问题。因此，写前必须明确下列问题：写图表作文时要注意两点：5一．图表作文发展的历史背景

图表作文在四六级98年6月四六级作文合题之前共出现过五次，其中六级四次（均为chart），四级一次(为table)。合题从98年月始到03年1月止，共十次，只是在02年6月考过一次图表作文。之后分题之后，六级在03年6月与9月连续两次考察了图表作文图表作文历来被认为是一种相对高级的写作形式，所以早期多在六级出现。一．图表作文发展的历史背景6图表题（table,bargraph,piechart,linegraph）

写作逻辑结构：ParagraphI:（1）概括描述图表：趋势描写；

（2）具体描述图表：必要数据支持（细节性）。ParagraphII:（1）提出自己理由和观点（本段主题句）；

（2）细节性分论点（主要是原因，用于支持自己的观点，至少两点）。ParagraphIII:（1）预测未来和提出解决方法；

（2）总结全文和表达作者自己观点

图表题（table,bargraph,piechar72006年6月17日大学英语六级考试作文题目题目：国外旅游1。近十年来某城市越来越多人选择出去旅游2。出现这种现象的原因3。这种现象可能产生的影响

表格：1995200020051万人近4万12万以上2006年6月17日大学英语六级考试作文题目题目：国外旅游8Theabovebarchartvividlyindicatesanupwardtrend

inthenumberofpeoplewhoprefertotravelabroadoverthelastdecade.In1995,thereareonly10,000touriststravelingabroadinXcity.In2000,thefigurereachedapproximately40,000,andpeakedat120,000in2005.Thereareseveralreasonsfortheshockingrise.Foremost,thedevelopmentofChineseeconomyisprobablythemainreason.Thankstothedeepeningofreformandopeningup,people’slivingstandardhasbeenconsiderablyimproved.Theenormousconsumingpowerpeopleboastmakesitpossibleforthemtotravelabroad.Also,thepastdecadewitnessedthegreatdevelopmentoftourism.Bothinboundandoutboundtravelsareavailableineverytravelagency.Inaddition,thewholeworldisbecomingasmallvillage,soindividualstodayareexpectedandencouragedtogooutsidetowidentheirhorizonandtofacetherealworldofglobalization.Theyhopetohavedirectcontactwithexoticculturesaroundtheworld.Thisphenomenonhastwosidestoo.Foronething,itwillbringlotsofbenefits.Itwillhelpenhancethemutualunderstandingbetweencountries.Itwillboostthetourindustrybothathomeandabroad.Foranother,theuncivilizedbehaviorofsomeChinesetouristsmayhaveanegativeimpactonChina’simage.Theabovebarchartvividlyin9PartⅤWriting30minutes

Directions：ForthispartyouareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicStudentUseofComputers.Youshouldwriteatleast120wordsandbaseyourcompositiononthechartandtheoutlinegivenbelow

1、上图所示为1990年、1995年、2002年某校大学生事业计算机的情况，请描述其变化；

2、请说明发生这些变化的原因(可从计算机的用途、价格或社会发展等方面加以说明)；

3、你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题。

StudentUseofComputers

Hoursaweek2002年6月CET考题PartⅤWriting30minutes

Dir10Sample1StudentUseofComputers

Studentstendtousecomputersmoreandmorenowadays.Readingthischart,wecanfindthattheaveragenumberofhoursastudentspendsonthecomputerperweekhasincreasedsharply.

In1990,itwaslessthan2hours;andin1995,itincreasedtoalmost4hours;whilein2002,thenumbersoaredto20hours.

Obviouslycomputersarebecomingmoreandmorepopular.Thereareseveralreasonsforthis.First,computersfacilitateusinmoreaspectsoflife.Also,thefastdevelopmentoftheInternetenlargesourdemandsforusingcomputers.WecaneasilycontactwithfriendsinremoteplacesthroughtheInternet.Besides,thepricesofcomputersaregettinglowerandlower,whichenablesmorestudentstopurchasethem.

Sample111

Alongwiththetimespentoncomputers,therearisesomeproblems.ThemostseriousoneisthatmanystudentsarespendingsomuchtimeplayingPCgamessothattheyignoretheirstudies.Itisurgenttoletthestudentsusecomputersinaproperway.

Alongwiththetimespent12WritingStrategies图表数据的描述不管是chart还是table，都必须进行描述，而且最好放在文章的第一部分，且长度不宜过短（根据具体情况而定），也不要太长（一般不要超过第二段的长度）。在第一段的处理上总结规律、切中要害（引用数字要见机行事），而不要过细，面面俱到，或者直接得出规律而完全抛开数据。

WritingStrategies图表数据的描述13WritingStepsParagraphOne图表题的适用句型：第一部分描述图表常用句型Aswecanseefromthechart/graph/table/diagram,...Thechart/graphshows/displaysthat...Ascanbeshowninthetable...,Thefigures/statisticsinthechartreflect/show/revealthat...,Itisclear/apparentfromthechart/tablethat...

WritingStepsParagraphOne图表14Asisshowninthegraph…如图所示…Thegraphshowsthat…图表显示…Ascanbeseenfromthetable,…从表格中可以看出…Fromthechart,weknowthat…从这张表中,我们可知…Allthesedataclearlyprovethefactthat…所有这些数据明显证明这一事实,即…Theincreaseof….Inthecityhasreachedto20%.….在这个城市的增长已达到20%.In1985,thenumberremainedthesame.1985年,这个数字保持不变.Therewasagradualdeclinein1989.1989年,出现了逐渐下降的情况.Asisshowninthegraph…如图所示15ParagraphTwo第二部分常用句型过渡句Obviouslycomputersarebecomingincreasinglypopularformalesandforfemales.主题句TopicSentenceWebelievethatthreereasonscanaccountforthisphenomenon.Ibelievethatthreereasonscanaccountforthisphenomenon.Inmymind,thereasonswhytheInternetsurfersareontheriseareasfollows.Threereasons,Ifirmlybelieve,canaccountforthisphenomenon.插入语属于看似平淡却极富功力的技巧ParagraphTwo第二部分常用句型16在主题句之后，就可以使用连接词来分两个、三个或四个方面来写了，其中分三个方面来写是最常见的。这里就与普通的说明文与议论文一样了——可以由最重要的到最不重要的，也可以由最不重要的到最重要的，也可能平行分布，主要依情况而定，不一而足。E.g.Inthefirstplace,computersfacilitateusinmoreaspectsoflife.Also,therapiddevelopmentoftheinternetenlargesourdemandsforusingcomputers.Wecaneasilycontactfriendsinremoteplacesthroughtheinternet.Inthesecondplace,thepricesofcomputersaregettinglowerandlower,whichenablemorestudentstopurchasethem.在主题句之后，就可以使用连接词来分两个、三个或四个方面来写了17ParagraphThree第三部分：如果这篇文章讲的是一个令人担忧的问题，那么这一段很可能是谈解决办法，这种可能性最大。如果这篇文章讲的是一个好的变化，那么这一段很可能是两种情况——可能写负面的影响或存在的问题（这就很象利弊类的文章了），或者写未来趋势或发展方向（更有可能），后面这种情况写得不会也不宜长，有时一句话即可。ParagraphThree18Example1：ChangesinPeople’sDiet19861987198819891990Grain51%49%46%43%35%Milk10%11%11%12%15%Meat19%20%22%23%23%Fruitandvegetable20%20%21%22%27%Total100%100%100%100%100%√√Example1：ChangesinPeople’s19图表分析这张表总体反映了1986年至1990年五年中人们饮食结构方面的变化情况。1.粮食消费量在逐渐下降，五年间减少了四个百分点；2.牛奶和肉食的消费量在逐渐增加；3.水果蔬菜的消费量呈下降趋势。 反映总趋势：人们的饮食结构正在以粮食为主向肉奶蛋高能量的方向转化。图表分析这张表总体反映了1986年至1990年五年中人们饮食20

1.五年中经济收入的增长使生活水平提高，人们能够消费得起价格较高的肉奶食品；2.生活水平的提高使人们已不再满足于吃饱肚子，而开始注重有益健康的科学饮食。结论：以上分析表明，人们饮食结构将会朝着更科学，更合理，更营养的趋势发展。原因分析 原因分析21Sample（简述图表信息）Ascanbeseenfromthe

table,(中心）greatchangeshavebeentakingplaceinpeople’sdietovertheperiodfrom1986to1990.Theconsumptionofgrainhasdecreasedby4%,whiletheconsumptionofhighqualityfood,suchasmilkandmeat,hasincreasedsteadily.Sample（简述图表信息）Ascanbeseen22(原因分析）Therearechieflytworeasons，I

think,forthechanges.

Intheolddays,peoplecouldnotoftenaffordmeatandmilkwhosepricewasonlywithinreachofwell-to-dofamilies.Butnow,withtheimprovementoflivingstandard,mostpeoplehaveenoughmoneytobuythem.Andpeopleoftodayalsopaymoreattentiontonutrition.Theywanttoeatnotonlymorebutalsobetter.Theyareseekingthemostreasonabledietstructurewhichwilldogoodtotheirhealth.(原因分析）Therearechieflytwore23(结论）Inshort,withtheimprovementofpeople’slivingstandard,changesintheirdietwillbemoreobviousandgreat.(结论）Inshort,withtheimprove24OutlineChangesintheWayofTravel下图所示为某城市1990年至2003年间人们旅行乘车方式的变化，请描述其变化简述你从中得出的结论OutlineChangesintheWayofT25Modeoftraveling19902003Byair8%25%Bytrain58%35%Bycar10%32%Bybike24%8%Total100%100%Example2:ChangesintheWayofTravel√√Modeoftraveling19902003By26Template

Thechartdescribes（点题）.（概括描述）.Asisshowninthechart,（具体描述某方面）.Whatdothesechangesshow?(得出结论).Template27Sample

Thetableshowsthechangesinthewaypeopletravel.Duringtheyearsbetween1990and2003,thenumberofpeopletravelingbytrain,byairandbyprivatecarhaschangedagreatdeal.SampleThetableshowsthe28SampleAscanbeseenfromthetable,therearetworemarkabletendencies:oneistherateoftravelingbyair,andtheotheristhatbyprivatecars.Theformerrosefrom8%in1990to25%in2003,whilethelatterfrom10%to32%,bothincreasingmorethan3times.Thetablealsoshowsthatthenumberofpeopletravelingbytraindecreasedby23%thoughitisstilltheirfirstchoice.SampleAscanbeseenfrom29SampleIthinktwothingscausedthechanges.First,peoplearebetteroff.Theycanaffordtotravelbyairorintheirowncars.Second,travelingbytrainisstillfavoredbythemajority,sinceitischeaper.So,wemaypredictthataspeople’slivingstandardisimproving,trains,carsandplaneswillbethreemainformsoftransportationforlong-distancetravel.SampleIthinktwothings30UsefulExpressionsincreasedecrease(1)(2)(3)(4)risedramaticallyincreasesteadilydropsharplyfallgraduallyUsefulExpressionsincreasedecr31UsefulExpressionsincreasedecreaseincreaserisejumpdramaticallyrapidlysignificantlysuddenlysharplyslightlygraduallysteadilydecreasedeclinedropfallUsefulExpressionsincreasedecr32UsefulExpressions

S+V+Obj.doubletreble(1)Thiscountryhasdoubledherannualoutputofsteelduringthepost-waryears.(2)Theenemy’sforcetreblesours.是过去的2倍，增加了1倍是过去的3倍，增加了2倍UsefulExpressionsS+V33UsefulExpressions

S+V+

times+

(1)Thegrossvalueofindustrialoutputlastyearwasestimatedtobe2.5timesthatof2000.（工业总产值）(2)Bythattimetheywillproducethreetimesasmuch

grainastheydidin2001.(3)Theforeigntradeturnoverincreased3.5timescomparedwith2002.（对外贸易总额）thatof…as+adj.(sth.)+as…UsefulExpressionsS+V+t34UsefulExpressions

S+be+times/%+

S+V+(by)+%…Theagriculturaloutputfor2006isestimatedtobe51%upon1996.Thegrainoutputwastwotimesoverthatof1993.In1980crudeoilproductionrose(by)150percentcomparedwith1975.upon…Over…比较级+than…增加了多少倍/百分之几UsefulExpressionsS+be+35应用文题型概述1、2004年大学英语考试委员会明确声明：“以后的国内英语考试侧重考查考生英语的实际运用能力。”由此以来，应用文成了四、六级的一个重点题型，从1990到2008年，历年六级作文考题中共出现了5次应用文；2、常见的应用文包括书信、通知、便条、启事、请柬、申请书和说明书等，书信包括投诉信、咨询信、道歉信、邀请信、感谢信等；应用文题型概述1、2004年大学英语考试委员会明36信函英文书信是典型的应用文写作，英文书信大抵可分为私人信函与公务信函两大类。公务信函一般为单位之间或单位与个人之间就某些非个人事务而往来的信件。私人信函则是亲朋好友之间就个人事务、情感交流而往来的信件。公务信函比较讲究格式和语体。信函37信函的写作主要涉及信函必须遵循的特殊格式，另外英文信函还讲究个“A、B、C”。A即Accuracy-准确，B即Brevity-简洁，C即Clarity—清晰。英文信函的格式。英文书信通常由七个部分组成。它们是信封、信头、信内地址、称呼、正文、结尾套语和署名。

除信封独立于其他六个部分之外，其他六个部分均出现在信纸上。信函的写作主要涉及信函必须遵循的特殊格式，另外英文信函还讲究38信笺包括：①信头②信内地址③称呼④正文⑤结尾客套⑥署名信笺包括：①信头②信内地址③称呼④正文⑤结尾客套39①信头。指发信人地址及日期。位于信笺右上方，先写地址，最后一行写日期。②信内地址。指收信人姓名、地址。信头下隔行靠信笺左侧。公务信函必须写信头和信内地址。③称呼。指对收信人的称谓语。信内地址下隔行顶格书写。④正文。指书信的主体内容。这部分与汉语书信相同。①信头。指发信人地址及日期。位于信笺右上方，先写地址，最40⑤结尾客套。指写信人的谦称。正文下方2～3行从中间偏右处开始书写。常用的谦称客套有（需大写首字母）:YoursFaithfully或FaithfullyYours，YoursTruly或TrulyYours，YoursSincerely或Sincerely（Yours），YoursEver，YoursRespectfully等。⑥署名。指写信人最后落笔。位于结尾套语下方。范文.公务信函——求职信（信头、信内地址略）:⑤结尾客套。指写信人的谦称。正文下方2～3行从中间偏右处41Directions:

Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopic:ALettertotheUniversityPresidentabouttheCanteenServiceonCampus.Youshouldwriteatleast120words,andbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow:

假设你是李明,请你就本校食堂的状况给校长一封信,内容应涉及食堂的饭菜质量,价格,环境,服务等,可以是表扬,可以是批评建议,也可以兼而有之.2002年1月六级真题2002年1月六级真题42

IamasophomoremajoringinCivicEngineering.Iamwritingtoyoutosaysomethingaboutthecanteenserviceoncampus.Whensteppingintothebrightandspaciouscanteen,weareimmediatelyattractedbythewhitericeandthesmellofvariousdishes.Theservicepersonsarealwayssmilingandfairlyenthusiasticfortheirwork.Butwegetalittlesurprisedwhenpayingforthefood,becauseitspriceistwicethatoftheuniversitynearby.Thehighpriceisthebiggestobstacleforustohaveadeliciousmeal.Onthisaccountanumberofstudentshavetochoosethefoodthatischeapandwithlittlenutrition.Itisunhealthfultoourhealthandreducestheeffectivenessinourlearning.Soitisadvisabletodropthefoodpriceinourcanteen.Astowhatpercentageofpriceshouldbereduced,astudentpollmaybehelpful.Iamoneofthousandsofthestudentswhoarezealoustoseeouruniversitytakeeffortstoreducetheprice.Yoursrespectfully,LiMingJanuary12th,2002DearMr.President,January12th,2002DearMr.Pre43DearMr.Smith,Thankyouverymuchforyourjoboffer.Iwasverydelightedandexcitedtoknowthatyougrantedmethispositioninyourcompany.Andit’sreallymyhonortohavethechancetoworkforyou.Butregretfulenough,Imustsaysorrytoyou,sinceIjustgettheinformationthatIamadmittedbythegraduateschool.AsImentionedattheinterviewthatIhadattendedthatexamhalfayearago,butIdidn’tknowtheresultatthattime.YesterdayIjustreceivedtheadmissionnoticefromtheschool.Ithinkyoualsoagreethatitisapreciouschanceformetopurseumystudyandenrichmylife.So,tomyheartfeltsorry,Ihavetoabandontheopportunitytoworkinyourcompany.ButIcannotdenythatyourcompanyisreallyawonderfulplaceformetoworkin,soifitispossible,IsincerelyhopeIcouldworkforyouinthenearfuture.Iwillappreciateitverymuchifyoucangrantmeunderstandingandforgiveness.Wishyourcompanyapromisingfuture.Sincerelyyours,LiMingDearMr.Smith,44DearMr.Cavendish，Isawyouradvertisementinthelocalpaperthisevening，andIwonderifyouwouldconsidermeforajobasawaiterthissummer.Iamseventeenyearsoldandatpresentamstudyingformy‘A'levelsinEnglishandeconomics.WhenIleaveschool，Iwillhopetotakeacourseinhotelmanagement.Duringtheschoolholidayslastsummer，IworkedasawaiterattheCentralHotel.Theheadwaiterthere，Mr.Macintosh，willbepleasedtosendyouarecommendationforme.IwouldprefertoworkinyourhotelinFileybecauseitisnearmyhome.However，ifthereisn'tanyjobthereforme，perhapsyoucouldconsidermefortheScarboroughHotel.Iwouldbepleasedifyouwillsendmeinformationaboutthepayandconditionsofthejobtobeoffered.IwillbefreetobeginworkinthefourthweekofJulywhentheschoolholidaysstart.YoursSincerely，PeterTuckDearMr.Cavendish，45图表作文书信图表作文46Types58%30%12%19992000xxxxxxxxxtablepiegraphbargraphlinegraphTypes58%30%12%19992000xxxxxxxx47图表作文题型概述1、给出一张统计表或图形，要求首先描述图表的内容，然后对图表所反映的现象进行分析和阐释，最后再提出自己的观点、看法或建议方案等；2、从1990年到2008年，历年六级作文题中出现了7篇图表作文。图表包括piechart（表示各种事物在总数中所占比例），linegraph（表示一种事物上升或下降的趋势），bargraph（表示几种事物在同一时期上升或下降的情况，table（表示多种事物之间的关系）。3、图表作文至少包括描述图表与解释原因两个部分，但描述部分长度一般不要超过解释部分。(PracticeTest10)图表作文题型概述1、给出一张统计表或图形，要求48图表作文是一种特殊的提示作文，即提示以图表的形式出现，提示的信息隐含在图表之中。考生必须先仔细研读图表，使图表中的数据、曲线、图形等成为与短文标题相关并能为我所用的有意义的信息。考生读图时务必要把握表层信息和深层含义这两方面的内容，主要考的是考生对图表深层次信息（原因、根源、发展可能等）的挖掘和阐述。这类作文都可以采用下列统一的标准提纲:1.现状——图表揭示的表面现象2.原因——引起图表表面现象的深层次社会根源3.发展趋势或启示——图表所表述的现象的发展前景（或趋势）及从中我们得到的启示图表作文是一种特殊的提示作文，即提示以图表的形式出现，提示的49

写图表作文时要注意两点：第一，在描述时，不要“面面俱到”，但要“类类俱到”，即不要把每一项的每一个数据都描述一遍，但一定要把每一项都提到。对于数据的描述，要特别注意选择那些变化最大，最典型，最能说明问题的数据，要在这些数据上做文章。第二，论点要简单明确，要说明一个问题，而不是几个，而且必须是你所选择的数据所表现出来的问题。因此，写前必须明确下列问题：写图表作文时要注意两点：50一．图表作文发展的历史背景

图表作文在四六级98年6月四六级作文合题之前共出现过五次，其中六级四次（均为chart），四级一次(为table)。合题从98年月始到03年1月止，共十次，只是在02年6月考过一次图表作文。之后分题之后，六级在03年6月与9月连续两次考察了图表作文图表作文历来被认为是一种相对高级的写作形式，所以早期多在六级出现。一．图表作文发展的历史背景51图表题（table,bargraph,piechart,linegraph）

写作逻辑结构：ParagraphI:（1）概括描述图表：趋势描写；

（2）具体描述图表：必要数据支持（细节性）。ParagraphII:（1）提出自己理由和观点（本段主题句）；

（2）细节性分论点（主要是原因，用于支持自己的观点，至少两点）。ParagraphIII:（1）预测未来和提出解决方法；

（2）总结全文和表达作者自己观点

图表题（table,bargraph,piechar522006年6月17日大学英语六级考试作文题目题目：国外旅游1。近十年来某城市越来越多人选择出去旅游2。出现这种现象的原因3。这种现象可能产生的影响

表格：1995200020051万人近4万12万以上2006年6月17日大学英语六级考试作文题目题目：国外旅游53Theabovebarchartvividlyindicatesanupwardtrend

inthenumberofpeoplewhoprefertotravelabroadoverthelastdecade.In1995,thereareonly10,000touriststravelingabroadinXcity.In2000,thefigurereachedapproximately40,000,andpeakedat120,000in2005.Thereareseveralreasonsfortheshockingrise.Foremost,thedevelopmentofChineseeconomyisprobablythemainreason.Thankstothedeepeningofreformandopeningup,people’slivingstandardhasbeenconsiderablyimproved.Theenormousconsumingpowerpeopleboastmakesitpossibleforthemtotravelabroad.Also,thepastdecadewitnessedthegreatdevelopmentoftourism.Bothinboundandoutboundtravelsareavailableineverytravelagency.Inaddition,thewholeworldisbecomingasmallvillage,soindividualstodayareexpectedandencouragedtogooutsidetowidentheirhorizonandtofacetherealworldofglobalization.Theyhopetohavedirectcontactwithexoticculturesaroundtheworld.Thisphenomenonhastwosidestoo.Foronething,itwillbringlotsofbenefits.Itwillhelpenhancethemutualunderstandingbetweencountries.Itwillboostthetourindustrybothathomeandabroad.Foranother,theuncivilizedbehaviorofsomeChinesetouristsmayhaveanegativeimpactonChina’simage.Theabovebarchartvividlyin54PartⅤWriting30minutes

Directions：ForthispartyouareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicStudentUseofComputers.Youshouldwriteatleast120wordsandbaseyourcompositiononthechartandtheoutlinegivenbelow

1、上图所示为1990年、1995年、2002年某校大学生事业计算机的情况，请描述其变化；

2、请说明发生这些变化的原因(可从计算机的用途、价格或社会发展等方面加以说明)；

3、你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题。

StudentUseofComputers

Hoursaweek2002年6月CET考题PartⅤWriting30minutes

Dir55Sample1StudentUseofComputers

Studentstendtousecomputersmoreandmorenowadays.Readingthischart,wecanfindthattheaveragenumberofhoursastudentspendsonthecomputerperweekhasincreasedsharply.

In1990,itwaslessthan2hours;andin1995,itincreasedtoalmost4hours;whilein2002,thenumbersoaredto20hours.

Obviouslycomputersarebecomingmoreandmorepopular.Thereareseveralreasonsforthis.First,computersfacilitateusinmoreaspectsoflife.Also,thefastdevelopmentoftheInternetenlargesourdemandsforusingcomputers.WecaneasilycontactwithfriendsinremoteplacesthroughtheInternet.Besides,thepricesofcomputersaregettinglowerandlower,whichenablesmorestudentstopurchasethem.

Sample156

Alongwiththetimespentoncomputers,therearisesomeproblems.ThemostseriousoneisthatmanystudentsarespendingsomuchtimeplayingPCgamessothattheyignoretheirstudies.Itisurgenttoletthestudentsusecomputersinaproperway.

Alongwiththetimespent57WritingStrategies图表数据的描述不管是chart还是table，都必须进行描述，而且最好放在文章的第一部分，且长度不宜过短（根据具体情况而定），也不要太长（一般不要超过第二段的长度）。在第一段的处理上总结规律、切中要害（引用数字要见机行事），而不要过细，面面俱到，或者直接得出规律而完全抛开数据。

WritingStrategies图表数据的描述58WritingStepsParagraphOne图表题的适用句型：第一部分描述图表常用句型Aswecanseefromthechart/graph/table/diagram,...Thechart/graphshows/displaysthat...Ascanbeshowninthetable...,Thefigures/statisticsinthechartreflect/show/revealthat...,Itisclear/apparentfromthechart/tablethat...

WritingStepsParagraphOne图表59Asisshowninthegraph…如图所示…Thegraphshowsthat…图表显示…Ascanbeseenfromthetable,…从表格中可以看出…Fromthechart,weknowthat…从这张表中,我们可知…Allthesedataclearlyprovethefactthat…所有这些数据明显证明这一事实,即…Theincreaseof….Inthecityhasreachedto20%.….在这个城市的增长已达到20%.In1985,thenumberremainedthesame.1985年,这个数字保持不变.Therewasagradualdeclinein1989.1989年,出现了逐渐下降的情况.Asisshowninthegraph…如图所示60ParagraphTwo第二部分常用句型过渡句Obviouslycomputersarebecomingincreasinglypopularformalesandforfemales.主题句TopicSentenceWebelievethatthreereasonscanaccountforthisphenomenon.Ibelievethatthreereasonscanaccountforthisphenomenon.Inmymind,thereasonswhytheInternetsurfersareontheriseareasfollows.Threereasons,Ifirmlybelieve,canaccountforthisphenomenon.插入语属于看似平淡却极富功力的技巧ParagraphTwo第二部分常用句型61在主题句之后，就可以使用连接词来分两个、三个或四个方面来写了，其中分三个方面来写是最常见的。这里就与普通的说明文与议论文一样了——可以由最重要的到最不重要的，也可以由最不重要的到最重要的，也可能平行分布，主要依情况而定，不一而足。E.g.Inthefirstplace,computersfacilitateusinmoreaspectsoflife.Also,therapiddevelopmentoftheinternetenlargesourdemandsforusingcomputers.Wecaneasilycontactfriendsinremoteplacesthroughtheinternet.Inthesecondplace,thepricesofcomputersaregettinglowerandlower,whichenablemorestudentstopurchasethem.在主题句之后，就可以使用连接词来分两个、三个或四个方面来写了62ParagraphThree第三部分：如果这篇文章讲的是一个令人担忧的问题，那么这一段很可能是谈解决办法，这种可能性最大。如果这篇文章讲的是一个好的变化，那么这一段很可能是两种情况——可能写负面的影响或存在的问题（这就很象利弊类的文章了），或者写未来趋势或发展方向（更有可能），后面这种情况写得不会也不宜长，有时一句话即可。ParagraphThree63Example1：ChangesinPeople’sDiet19861987198819891990Grain51%49%46%43%35%Milk10%11%11%12%15%Meat19%20%22%23%23%Fruitandvegetable20%20%21%22%27%Total100%100%100%100%100%√√Example1：ChangesinPeople’s64图表分析这张表总体反映了1986年至1990年五年中人们饮食结构方面的变化情况。1.粮食消费量在逐渐下降，五年间减少了四个百分点；2.牛奶和肉食的消费量在逐渐增加；3.水果蔬菜的消费量呈下降趋势。 反映总趋势：人们的饮食结构正在以粮食为主向肉奶蛋高能量的方向转化。图表分析这张表总体反映了1986年至1990年五年中人们饮食65

1.五年中经济收入的增长使生活水平提高，人们能够消费得起价格较高的肉奶食品；2.生活水平的提高使人们已不再满足于吃饱肚子，而开始注重有益健康的科学饮食。结论：以上分析表明，人们饮食结构将会朝着更科学，更合理，更营养的趋势发展。原因分析 原因分析66Sample（简述图表信息）Ascanbeseenfromthe

table,(中心）greatchangeshavebeentakingplaceinpeople’sdietovertheperiodfrom1986to1990.Theconsumptionofgrainhasdecreasedby4%,whiletheconsumptionofhighqualityfood,suchasmilkandmeat,hasincreasedsteadily.Sample（简述图表信息）Ascanbeseen67(原因分析）Therearechieflytworeasons，I

think,forthechanges.

Intheolddays,peoplecouldnotoftenaffordmeatandmilkwhosepricewasonlywithinreachofwell-to-dofamilies.Butnow,withtheimprovementoflivingstandard,mostpeoplehaveenoughmoneytobuythem.Andpeopleoftodayalsopaymoreattentiontonutrition.Theywanttoeatnotonlymorebutalsobetter.Theyareseekingthemostreasonabledietstructurewhichwilldogoodtotheirhealth.(原因分析）Therearechieflytwore68(结论）Inshort,withtheimprovementofpeople’slivingstandard,changesintheirdietwillbemoreobviousandgreat.(结论）Inshort,withtheimprove69OutlineChangesintheWayofTravel下图所示为某城市1990年至2003年间人们旅行乘车方式的变化，请描述其变化简述你从中得出的结论OutlineChangesintheWayofT70Modeoftraveling19902003Byair8%25%Bytrain58%35%Bycar10%32%Bybike24%8%Total100%100%Example2:ChangesintheWayofTravel√√Modeoftraveling19902003By71Template

Thechartdescribes（点题）.（概括描述）.Asisshowninthechart,（具体描述某方面）.Whatdothesechangesshow?(得出结论).Template72Sample

Thetableshowsthechangesinthewaypeopletravel.Duringtheyearsbetween1990and2003,thenumberofpeopletravelingbytrain,byairandbyprivatecarhaschangedagreatdeal.SampleThetableshowsthe73SampleAscanbeseenfromthetable,therearetworemarkabletendencies:oneistherateoftravelingbyair,andtheotheristhatbyprivatecars.Theformerrosefrom8%in1990to25%in2003,whilethelatterfrom10%to32%,bothincreasingmorethan3times.Thetablealsoshowsthatthenumberofpeopletravelingbytraindecreasedby23%thoughitisstilltheirfirstchoice.SampleAscanbeseenfrom74SampleIthinktwothingscausedthechanges.First,peoplearebetteroff.Theycanaffordtotravelbyairorintheirowncars.Second,travelingbytrainisstillfavoredbythemajority,sinceitischeaper.So,wemaypredictthataspeople’slivingstandardisimproving,trains,carsandplaneswillbethreemainformsoftransportationforlong-distancetravel.SampleIthinktwothings75UsefulExpressionsincreasedecrease(1)(2)(3)(4)risedramaticallyincreasesteadilydropsharplyfallgraduallyUsefulExpressionsincreasedecr76UsefulExpressionsincreasedecreaseincreaserisejumpdramaticallyrapidlysignificantlysuddenlysharplyslightlygraduallysteadilydecreasedeclinedropfallUsefulExpressionsincreasedecr77UsefulExpressions

S+V+Obj.doubletreble(1)Thiscountryhasdoubledherannualoutputofsteelduringthepost-waryears.(2)Theenemy’sforcetreblesours.是过去的2倍，增加了1倍是过去的3倍，增加了2倍UsefulExpressionsS+V78UsefulExpressions

S+V+

times+

(1)Thegrossvalueofindustrialoutputlastyearwasestimatedtobe2.5timesthatof2000.（工业总产值）(2)Bythattimetheywillproducethreetimesasmuch

grainastheydidin2001.(3)Theforeigntradeturnoverincreased3.5timescomparedwith2002.（对外贸易总额）thatof…as+adj.(sth.)+as…UsefulExpressionsS+V+t79UsefulExpressions

S+be+times/