辽宁省专升本考试资料

下面有些链接，你在电脑联网的情况下按住ctrl〔在键盘的左下角〕，然后鼠标单击但有链接的地址就可以进入到相关网站。//这是辽宁省专升本考试网站，上面多是一些售书的，如果你需要的话可以在这上面联系相关联系人。提示：网购有风险，购置时请谨慎。/index.php这是辽宁省专升本考试论坛，账号：cheeyunchiu密码：qiyanqiu这上面有一些同样需要专升本的同学，你可以根据自身情况和他们沟通沟通。这上面还有一些专升本考试相关信息，你可以关注专升本考试的消息。但是这上面人比较少。/zsb/liaoning/Index.html/zsb/Index.html零二七专升本考试网，上面东西还是蛮多的。关于专升本考试的一些问题专升本考试难不难

这个问题是很多同学问的第一个问题。这真的不太好答复。只能说竞争很剧烈。

如果你把时间都用来思考这个问题，那么专升本考试对你来说可就真的难了。所以不要想那么多，下定决心就开始用心准备吧。不要总是在担忧自己万一没有考上怎么办，等考试完了会有充足的时间来思考这个问题。

哪些同学可以参加专升本考试凡列入国家招生方案，并参加全国普通高校统一招生考试，经省招办批准录取的专科层次应届毕业生和我省组织的中职升高职统一招生考试的应届毕业生〔含省市电大普通专科生、两年制试点专业毕业生〕均可报考。

为鼓励支援辽西北效劳工作大学生志愿者，从2023年开始，效劳期满的优秀专科生志愿者可享受应届毕业生的待遇，参加当年组织的普通专升本考试，其文化课考试成绩总分加10分计。

专升本考试什么时候在哪报名，什么时候在哪考试辽宁省的专升本考试是在每年的三月中旬报名，填报志愿。具体报名时间由各个学校在规定时间内选择一天进行报名。

四月中旬的一个周末进行考试。

辽宁省2023年普通高校专升本考试统考科目分数线为：统考课计算机和外语〔报考体育专业考试科目为学校体育学〕两科总分130分。你可通过“辽宁招生考试之窗〞网站〔网址：〕中的查询中心，或通过手机、电话查询考试有关信息，具体查询方法已在“辽宁招生考试之窗〞网站上公布。因各个院校专业技能考试形式各有不同，所以考试时间也不同。比方东财的技能考试也是笔答卷子，大连交通大学软件学院的技能考试是上机做题，有的学校是要实际操作。

报名是在自己所在的专科学校，到时候学校会组织同学们一起报名的。报名必须本人去，因为要进行拍照及志愿填报。

考试报名费和体检费好似一共不到200元，具体的数目可能有所变动。各个院校或许稍有不同，有的学校可能会收的多一点，这个就不要埋怨了，为了专升本都付出那么多了，也不差这点钱了。

在考试前几天，你的专科所在院校会把准考证发给你，还要由你的专科院校组织到当地的医院进行体检。拿到准考证后要拨打准考证上面的“考点联系电话〞联系你报考的学校询问考试相关问题，比方何时报到，交纳多少考务费等等。

一般都是在考试前一天到考场报到，并交纳考务费。考务费是为各个院校提供考试场所和设备所交纳的费用。具体数目各院校各有不同，大概一二百左右。

考试是在所报考的第一志愿学校进行，包括公共课和专业课，都是在你所报考的院校进行考试。

专升本考试都考哪些科目

辽宁省专升本考试科目分为公共课和专业课。公共课分为英语和计算机。英语大概A级水平，没有听力。计算机主要是选择填空，其中高级语言局局部为C语言和VF。一般大局部人选择VF，因为相对来说比较简单。VF题除了根本的小填空题，还有完善程序，程序改错，程序运行结果等大题。

而专业课考试内容是各个学校各个专业各有不同的。以各学校各专业的考试大纲为准。例如东北财经大学的专业课考试科目有电子商务根底，市场营销学，VF。注：专业课无论有多少科目，考试时是整个出在一个卷子上，在一场考试中进行的。专业课考试分为理论考试和技能考试〔一般分别在考试第二天的上午下午分别进行考试〕，各个专业也有所不同。例如东北财经的电子商务技能考试其实也是笔答卷子，只不过题型为具体案例分析。而大连交通大学软件学院的软件工程专业技能考试那么为上机考试。〔具体的参考各学校各专业的考试大纲。〕

分值分布，所有专业的都一样。英语总分值150分，计算机总分值150分，专业课理论考试总分值200分，专业课技能考试总分值100分。

但是要注意的是各个院校专业的录取分数线根本上没有什么可比性，因为专业课的考试题目，难度都不一样。所以并不是说某学校录取分数线低就比较好考。

专升本考试如何录取

首先按省招考办组织命题和考试的公共课考试成绩划定相应录取资格分数线，再由招生学校在到达录取资格分数线要求的考生中，根据各科考试总成绩从高分到低分录取。录取名单由省招考办审批，学校发录取通知书。专升本的录取通知书一般是和普通高考的录取通知书同时下发的。大约是在七八月份，录取通知书会发放至你报名的时填的通信地址，一般为你的专科学校地址，辅导员老师统一代收。

关于各专业的录取分数线

录取分数线是各院校按照考生分数从高到低录取完成方案招生人数后，最后一名被录取考生的分数。所以，录取分数线要等录取完毕才会出来。在那之前当年考生大多已经查到录取结果了。录取分数线的作用一般是给下一届考生作为参考的。

每年的分数线都会有变化，甚至会有较大变化，这反映了这个专业报考的火爆程度，例如东北财经国贸专业分数

线比较高，说明报考的同学都是强人，考的都十分高。另外也可能是题比较简单〔我个人认为〕。我觉得各学校各专业的分数线没有可比性，因为考试内容完全不同。

通过分析一个专业每年的分数线估计还能分析出来点结果。比方东财电子商务是07年第一次开的专业，而3月份才出来的考试大纲，大家对这个专业了解的不多，考的也就不多，所以07年电子商务的分数线为319。而08年大家一哄而上，把分数线抬到了406。有不少同学错误的认为07年电子商务专业分数线那么低，肯定考就能考上，而导致08年考试失利。查看各院校前两年的录取分数线

或者这个：辽宁专升本近年来的录取资格线/thread-127789-1-1.html

应该如何准备专升本考试

首先要明确自己要报考的学校和专业。尽早开始准备。

对自己要报考的专业有了充分的了解后就要开始着手复习了。计算机和英语一般买套题多做做就好，体形比较固定的。买题可以去，和。他们印刷的题内容是完全一样的，只是封面不一样。比较推荐的，他们有淘宝的网上书店，交易更加平安方便。而专业课的复习要抓住考试大纲上的知识点来复习。一般来说，考试大纲上的“了解〞的知识点会考小选择题。要求“掌握〞的知识点一般是选择题和简答题。而要求“理解〞的知识点那么会考案例分析之类的大题。

还有就是在准备专升本考试时要防止自己受各种传言所影响，比方听说某学校找人托关系就能上，又比方听说某学校今年不招生了等等之类。专升本考试是公平公正的，完全要靠大家自己的实力通过公平竞争来决定自己的命运。而每年的专升本考试政策等文件一般都是要等到三月中下旬才由省里发布，在此之前任何未经证实的传言都是不可听信的！大家要调整好心态，安心学习。还有就是要做最坏的打算，尽最大的努力！

关于补习班

现在社会上的各种专升本补习班辅导班也有不少了，质量参差不齐，挑选时要谨慎。不要浪费金钱又浪费时间。各学校考前一般会有补习班，但都不会官方发出通知，这就要靠自己多关心多打听了。相关论坛也会及时发布各院校补习班的消息。补习班大局部就是老师带着我们复习一遍，不要妄想会给画题。

关于教材

复习教材用书统一为各学校考试大纲中的指定教材。大家可以到当地书店找找，假设没有的话可以通过本论坛在网上代购，点此查看各院校专业教材网上购置及邮购方式。公共课的计算机和英语我觉得没什么教材，就那些知识点，多做做题找找感觉就好了更多内容请查看?关于购置专升本复习用书?

最后还要提醒大家谨防上当受骗。辽宁省的专升本考试信息一律以官方信息为准，不要在网上听信一些招生院校的忽悠。正规的专升本院校不愁生源，他们才没空忽悠你呢。各省的专升本考试政策各有不同，不要以其他省的政策来准备辽宁省的专升本考试。例如有些省要考高数，而辽宁省是不考的。关于历年真题及模拟练习题，辅导书什么的只要认准，就可以了。至少目前还没发现哪家有像他们这样正规的辅导书。

辽宁科技大学2023年专升本招生专业及方案010年辽宁省普通高校专升本(普通类)招生方案2023年辽宁省普通高校专升本(普通类)招生方案注:高职高专应届毕业生升入本科学校继续学习〔除特殊注明专业外〕学制均为二年。学校代码学校名称专业代码专业名称方案数综合课代码专业综合课考试科目备注9901辽宁科技大学01旅游管理4025旅游学、旅游经济学、现代饭店管理概校代码学校名称专业代码专业名称方案数综合课代码专业综合课考试科目备注9901辽宁科技大学01旅游管理4025旅游学、旅游经济学、现代饭店管理概:高职高专应届毕业生升入本科学校继续学习〔除特殊注明专业外〕学制均为二年。2023年辽宁省普通高校专升本(软件类)招生方案我在这找了大半夜了，才发现你原来根本没当回事儿啊辽宁专升本按专业分类招生方案表(附注明办学地及考试大纲、专业介绍)PS：本帖是按照专业分类的，方便你根据自己想学的专业选择学校；然后每个专业里的学校又按照办学地分类了，根本办学地在一块的放一起了；在各学校后面附上了该专业的考试大纲和专业介绍的连接，点击考试大纲和专业介绍这字即可进入相应的介绍中。本帖根据2023年政策，更改信息！以下信息为2023年版。局部加红色的字体为与2023年相比有所变动的，有一局部变动的没在文中变字体颜色，请多加注意吧。2023年招生方案和政策还没有出台，根据以往经验来看，变化不会太大。【会计学】沈阳农业大学

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本专业办学地：沈阳市

考试大纲沈阳大学

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本专业办学地：沈阳市

考试大纲大连海洋大学〔原大连水产学院〕

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本专业办学地：大连瓦房店市

考试大纲

专业介绍点击查看鞍山师范学院

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本专业办学地：鞍山市

考试大纲辽宁石油化工大学

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本专业办学地：抚顺市

考试大纲沈阳理工大学

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本专业办学地：抚顺市

考试大纲辽宁工程技术大学

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本专业办学地：葫芦岛市

考试大纲

专业介绍【旅游管理】沈阳大学

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本专业办学地：沈阳市

考试大纲东北财经大学

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本专业办学地：大连市

考试大纲

专业介绍辽宁科技大学

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本专业办学地：鞍山市

考试大纲

专业介绍点击查看沈阳航空航天大学沈〔原阳航空工业学院〕

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本专业办学地：沈阳

〔只招英语考生〕【英语】沈阳工程学院

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本专业办学地：沈阳

考试大纲

专业介绍大连外国语学院

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本专业办学地：大连市

〔国际贸易〕考试大纲鞍山师范学院

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本专业办学地：鞍山市

考试大纲沈阳师范大学〔定向〕

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本专业办学地：朝阳

考试大纲〔定向招生〕〔师范类〕报考条件：具有辽西北五市户口辽宁师范大学〔定向〕

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本专业办学地：铁岭

考试大纲〔定向招生〕〔师范类〕报考条件：具有辽西北五市户渤海大学〔定向〕

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本专业办学地：锦州

考试大纲〔定向招生〕

报考条件：具有辽西北五市户口【市场营销】辽宁中医药大学

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本专业办学地：沈阳市苏家屯

〔中药营销〕考试大纲沈阳药科大学

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本专业办学地：沈阳市

〔医药〕

考试大纲沈阳理工大学

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本专业办学地：抚顺市

考试大纲渤海大学

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本专业办学地：锦州

考试大纲辽东学院

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本专业办学地：丹东【财务管理】东北财经大学

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本专业办学地：大连市

考试大纲

专业介绍点击查看辽东学院

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本专业办学地：丹东【国际经济与贸易】东北财经大学

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本专业办学地：大连市

考试大纲

专业介绍点击查看【电子商务】东北财经大学

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本专业办学地：大连市

考试大纲【法学】沈阳工程学院

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本专业办学地：沈阳市

考试大纲

专业介绍辽宁工程技术大学

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本专业办学地：阜新市

考试大纲

专业介绍【日语】大连外国语学院

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本专业办学地：大连市

〔国际商务〕

考试大纲【社会工作】沈阳工程学院

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本专业办学地：沈阳市

考试大纲

专业介绍【物流管理】沈阳工程学院

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本专业办学地：沈阳市

考试大纲

专业介绍【播送电视新闻学】辽宁工程技术大学

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本专业办学地：阜新市

考试大纲

专业介绍【学前教育】沈阳师范大学

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本专业办学地：沈阳市

考试大纲

〔师范类〕【汉语言文学】沈阳师范大学〔定向〕

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本专业办学地：朝阳

考试大纲〔定向招生〕报考条件：具有辽西北五市户口辽宁师范大学〔定向〕

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本专业办学地：铁岭

考试大纲〔定向招生〕报考条件：具有辽西北五市户口【金融学】东北财经大学

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本专业办学地：大连市

【财务管理】辽东学院

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本专业办学地：丹东注：以上数据根据10年数据整理所得，如有数据与官方数据有出入，请以官方数据为准。另附：辽宁专升本公共课考试大纲

计算机

英语

日语

俄语辽宁省2023年专升本招生学校、专业及专业综合课考试科目〔普通类〕/thread-127218-1-1.html不知道你能不能考沈阳师范大学，你要是能考的话自己看看吧。个人觉得你还是升本专业的比较好，相对难度较小沈阳师范大学学前教育专升本1.考什么，各科多少分各个学校的专升本考的科目不一样。好似要考大学语文。具体你要和学校招生办联系一下。时间和每年的高考时间差不多。2.什么时候开始考5月或6月。3.有没有补课班可以补习一般没有补习班。4.毕业后与专科有什么不同入学后编入全日制四年学前教育专业大三学习。如果专升本人数多的话，也独立编班，两年毕业。毕业证不一样，专升本的本科毕业证上面有“学制两年〔专升本〕〞这几个字。颁发学士学位证书。5.好不好考好考。录取率比较高。沈阳师范大学学前教育专升本专业课内部材料/2023年沈阳师范大学专升本考试大纲——?学前教育?

【指定参考教材】1.?学前心理学?陈帼眉，北京师范大学出版社2.?婴儿心理学?孟昭兰，北京大学出版社3.?幼儿心理学?高月梅、张泓，浙江教育出版社4.?幼儿教育概论?刘炎,中国劳动社会保障出版社5.?学前教育学?梁志桀，北京师范大学出版社6.?学前教育学?李生兰，华东师范大学出版社理论局部说明：本考试内容分两局部。其中：学前心理学〔100分〕，学前教育学〔100分〕，共计200分。考试时间150分钟。第一局部

学前心理学第一章

关于婴幼儿的开展一、识记婴幼儿心理学概念的界定；婴幼儿开展的特征；婴幼儿开展的表现；婴幼儿心理开展的影响因素。二、理解婴幼儿开展的有关理论；研究婴幼儿心理开展的意义。三、了解西方关于婴幼儿开展研究的新近展；婴幼儿开展的研究方法。第二章

胎儿的发育与出生一、识记胎儿的感觉能力；胎儿的环境与教育；新生儿的状态；新生儿的护理。二、掌握胚胎的三个阶段；新生儿的一般特点；新生儿的反射活动。三、了解受精及受精过程；胎儿的出生过程及分娩中的问题。第三章

婴幼儿生理的发育一、识记婴幼儿大脑的发育；婴幼儿动作开展的规律；婴幼儿的根本动作的开展。二、掌握婴幼儿身体的生长发育；婴幼儿动作开展中的个别差异。三、

了解婴幼儿动作的训练。第四章

婴幼儿注意的开展一、识记注意的概念及功能；有意注意的开展特点；婴幼儿注意的品质及培养；二、掌握新生儿注意的开展；婴儿注意的特点；婴儿注意的开展及表现；三、了解注意与婴幼儿知觉的开展；注意的产生及机制；第五章

婴幼儿感知能力的开展一、识记幼儿颜色视觉的开展；视觉敏度；影响婴幼儿视力的因素；婴幼儿触觉的开展；空间知觉的开展；幼儿观察的开展；感知觉经验和规律在婴幼儿园中的运用。二、掌握视觉敏度的测定；婴幼儿听觉的开展；婴幼儿味觉的开展；整体知觉和局部知觉的开展；距离知觉的开展；时间知觉的开展；婴幼儿感知觉的培养。三、了解视觉的根本特性；视力缺陷的观测方法；婴儿颜色视觉的开展；色盲；听觉的根本特征；胎儿及新生儿的听觉；婴幼儿嗅觉的开展。第六章

婴幼儿记忆的开展一、识记幼儿期儿童记忆开展特点；幼儿记忆策略的开展；婴幼儿记忆的培养方法。二、掌握记忆的概念及记忆过程；再认和回忆；三岁前儿童记忆开展特点；元记忆及其内容。三、了解记忆的发生；记忆与学前儿童心理开展的关系；幼儿元记忆的开展；记忆与学习。第七章

婴幼儿想象的开展一、识记婴幼儿想象的种类；想象在婴幼儿心理开展中的作用；幼儿想象开展特征。二、掌握想象的含义；表象及其特征；婴幼儿想象的培养。三、了解学前儿童想象开展的年龄特点。第八章

婴幼儿思维的开展一、识记婴幼儿思维开展的特点；学前儿童判断、推理能力的开展；幼儿理解的特点；婴幼儿思维开展趋势；幼儿创造性思维特点；婴幼儿思维品质的培养；婴幼儿创造性思维的培养。二、掌握思维的概念；思维的特点；幼儿实物概念开展特点；学前儿童思维过程的开展；皮亚杰关于儿童思维开展的阶段理论。三、了解思维的产生；婴幼儿创造性思维的表现；皮亚杰关于儿童思维开展理论的假设。第九章

婴幼儿言语的开展一、识记婴幼儿词汇的开展；婴幼儿对语法的掌握；婴幼儿言语能力的开展。二、掌握言语的概念；婴幼儿语音的开展；婴幼儿口语表达能力的开展。三、了解言语的开展对婴幼儿心理开展的意义；言语获得的有关理论；婴幼儿前阅读能力的开展。第十章

婴幼儿情绪、情感的开展一、识记婴幼儿情绪分化的有关理论；婴幼儿情绪、情感的开展。二、掌握情绪、情感的概念及区别；婴儿的根本情绪；幼儿高级情感的开展。三、了解婴幼儿情绪的发生与分化；情绪、情感与婴幼儿的生活。第十一章

婴幼儿个性的开展一、识记婴儿气质的开展；婴儿气质类型；幼儿性格开展的年龄特征；多元智能理论的内容。二、掌握气质、性格、能力的概念；气质类型及表现；婴儿性格的萌芽；超常儿童能力的开展；多元智能理论的含义。三、了解个性及个性的形成；个性形成理论；婴幼儿性格的开展；婴幼儿一般能力开展特点；婴幼儿音乐能力的开展；婴幼儿美术能力的开展；弱智儿童智力开展；多元智能提出的依据；多元智能开展阶段。第十二章

婴幼儿社会性的开展一、识记幼儿社会性开展特点；依恋的类型；亲社会行为开展的年龄特征；影响婴幼儿亲社会行为开展的因素；同伴关系的功能。二、掌握幼儿社会性概念；幼儿自我意识、依恋、攻击性行为、亲社会行为的涵义；婴幼儿移情的开展；性别角色与性别差异；影响同伴接纳的因素。三、了解幼儿社会性开展的心理结构；自我意识的形成与开展；婴儿依恋关系的形成阶段；婴幼儿攻击行为的开展；攻击行为的调节；幼儿性别概念的开展；影响性别角色的因素；男女双性论与教育；婴幼儿同伴关系的年龄特征。

第二局部

学前教育学

第一章

学前教育理论的建立及历史开展一、识记学前教育的概念。二、了解学前教育与教育的关系。三、了解学前教育学的研究对象、内容以及研究方法。四、理解学前教育理论的开展和现代各种学前教育理论的根本观点。第二章我国学前教育制度与学前教育的目标一、了解我国学前社会教育的早期开展。二、识记我国现行的学前教育的性质，理解我国学前教育的开展方针和行政管理体制。三、了解学前教育机构类型与工作任务。四、理解学前教育的历史与现状。五、识记我国学前教育的目标。第三章学前儿童全面开展教育的内容一、识记学前儿童健康教育的内涵、开展目标，理解及应用其教育要求及指导要点。二、识记学前儿童科学教育的内涵、开展目标，理解及应用其教育要求及指导要点。三、识记学前儿童社会教育的内涵、开展目标，理解及应用其教育要求及指导要点。四、识记学前儿童语言教育的内涵、开展目标，理解及应用其教育要求及指导要点。五、识记学前儿童艺术教育的内涵、开展目标，理解及应用其教育要求及指导要点。第四章学前教育课程一、理解学前教育课程的界定及性质。二、理解学前教育课程的根本价值取向。三、理解学前教育课程内容的形式与来源。四、应用学前教育课程组织的根本原那么。五、应用学前教育课程的评价。六、应用学前教育课程的方案。第五章

托儿所的保育与教育一、了解托儿所的物质环境设备。二、理解婴儿日常生活的护理和教育。三、理解婴儿动作及智力开展的教育。四、理解开展婴儿社会性及情感的教育第六章

幼儿园教育活动的组织与指导一、识记幼儿园教育活动的概念、构成及幼儿园教育活动的质量标准。二、理解教师与幼儿在教育活动中的相互关系。三、理解幼儿园以游戏为根本活动的意义及作用。四、应用幼儿园以游戏为根本活动的实践要点。五、理解幼儿园游戏活动的特点、幼儿园游戏活动的分类，应用游戏活动的组织与指导步骤。六、识记幼儿园社会教育的涵义，了解幼儿园社会教育的价值。七、理解幼儿园社会教育的任务、内容。八、了解幼儿社会化的界定及社会化策略。九、理解幼儿园社会教育活动的设计原那么，应用幼儿园社会教育活动的设计与实施。十、了解幼儿园一日活动的构成，应用幼儿园一日活动的方案制定与组织。第七章

幼儿园的环境与制度一、识记幼儿园环境的概念。二、了解幼儿园环境的构成、意义和功能，理解幼儿园环境的创设原那么与要求。三、了解幼儿园物质环境的构成与要求，理解幼儿园户外和户内环境创设的根本方法与要求。四、了解幼儿园心理环境与教师行为方式的关系，理解幼儿园心理环境创设的根本方法与要求。五、了解幼儿园生活制度与常规要求的意义、幼儿园生活制度的制定与执行，理解幼儿园常规教育的根本方法。第八章

教育的衔接与台作一、了解幼儿园与家庭衔接的意义，理解幼儿园与家庭衔接的方法。二、了解幼儿园与家庭的合作的意义、内容，理解家园合作的根本原那么和与家长沟通的方法。三、了解幼儿园与小学衔接的意义，理解幼儿园与小学衔接工作的根本内容与方法。四、了解社区教育的概念与意义。五、了解幼