2022年4月福建省南靖县教育系统幼儿招聘考试《学前教育专业知识》考试试卷及答案

2022年4月福建省南靖县教育系统幼儿招聘考试《学前教育专业知识》考试试卷及答案(考试时间120分钟)得分阅卷入注意事项：用蓝、黑色钢笔答题.保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。一、判断题(共15题，每题1分)TOC\o"1-5"\h\z.虽然幼儿的身体结构和生理功能都是成人的缩影，但他们有其独特的生理特征.( ).儿童期多动综合症是以多动为主要特征的儿童行为问题。( ).人体各器官组织都含有锌。锌的食物来源主要是蔬菜、水果和谷类.( ).E-F是自然音程。( ).教师给幼儿提供的玩具除了安全外，还应该是清洗好的。( ).掌握了系统的幼儿园教育专业知识和专业技能，就能成为一名合格的教师.( )的尔长■£郛需的尔长■£郛需般.儿童具有主观能动性，只有让JL童在活动中充分发挥其积极主动性和创造力，才能使儿童得到真正的发展。().独立性的出现是儿童开始产生自我意识的明显表现。( ).发生扭伤后，损伤部位出血、肿胀和疼痛，可采用热敷的方法以达到止血、消肿、止痛的目的.( ).晨间检直的步骤包括一问、二摸、三看、四直。( ).幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程，包括科学探我口数争A知.( ).幼儿一切发展的基础和前提是生命的健康存在。( ).”欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应”是《3—6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域5-6岁幼J焊龄段的目标.( ).对幼儿应提倡长期坚持冷水盥洗.( )二、单项选择题(共25题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意，每题2分).创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了(原则.A、开放性B、经济性C、发展适宜性D、参与性.幼在绘画时常常"顾此失彼"，说明幼儿注意的( )较差.A、稳定性B、广度C、分配能力D、范围.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( ).弟I页/(共16页)A、有规则游戏B、表演游戏C、个人游戏D、创造性游戏.幼与教师之间的关系是平等的人与人的关系.教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待，尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等，这体现了教育的（ ）・A、尊重儿童的人格尊严的原则B、保障儿童的合法权益的原则C、促进儿童全面发展的原则D、面向全体，重视个别差异的原则.幼儿园教育评价根据评价的功能和^行时间分为（ ）,A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价B、诊断性评价、形成性评价、相对评价C、诊断性评价、终结性评价、相对评价D、形成性评价、终结性评价、相对评价.成人习惯于说"你如果不多加衣服就会感冒.”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（ ）阶段.A、直观行动思维B、具体形象思维C、前概念思维D、抽象逻相思维.语词记忆大致出现在（ ）左右.A、2周B、6个月C、6〜12个月D、1岁.独立性、坚持性和自制力属于（ ）.A、自我控制B、自我认识C、自我评价D、自我体验.保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，（ ）,A、保持距离B、参加集体活动C、发挥集体的教育力量D、共同娱乐.在管理幼儿园班级时，班级管理者为班级的未来确立目标并提出达至忸一目标的方法和步骤的管理活动是指（ ）.A、幼儿园班级管理B、幼儿园班级工作计划TOC\o"1-5"\h\zC、幼儿园班级情况分析 33.D、幼儿园班级工作安排 A、.活动类的方法是幼儿园教育活动中以幼儿自主活动为主的一类方法.以下不属于活动类方法的是 B、（ ）. C、A、观察法 D、B、操作法 34.C、发现法 A、D、讨论法 B、.记忆包括三个基本环节，下列不属于记忆基本环节的是（ ）. C、A、识记 D、B、创造 35.C、螃 A、D、再现 B、.教师要指导幼据本园的条件和本班幼儿特点,充分运用想象力，因地制宜，创造性地布置环境.这反C、映了室内布置的（ ）原则. D、A、教育性 36.B、主体性 A、C、创造性 B、D、美观、经济 C、.关于幼儿中班结构游戏的特点，下列说法不正确的是（ ）. D、A、幼儿对操作过程及结构结果都很感兴趣 37.B、对结构材料熟悉，能围绕结构物开展游戏 A、C、能按照主题进行结构，主题相对稳定，结构游戏时间一般为20分钟 B、D、能根据游戏情景需要，不断产生新的建构主题 C、.音乐能力是指先天具备以及后天通过学习获得的感知、理解、表现和创编音乐的能力.以下属于4—5岁D、幼备的音乐能力的是（ ）, 38.A、想唱好歌曲，知道记歌词，且有情绪反应 A、B、能十分准确地唱简单歌曲 B、C、能用词汇描述自己对音乐的情绪体验 C、D、能根据节奏编排一些舞蹈活动 D、.维生素A的生理功能是（ ）, 39.A、明目 是B、促进钙的吸收 A、C、提高免疫力 B、D、提供能量 C、.教师职业道德评价的一般标准是（ ）・ D、A、至善标准 40.B、真假标准 （C、美丑标准 A、D、善恶标准 B、维生素按照其溶解性分为水溶性维生素和脂溶性维生素.下列属于脂溶性维生素的是（ ）・维生素A维生素Bl维生素C维生素B21989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（ ）.《义务教育法》《未成年人保护法》《儿童权利公约》《幼儿园工作规程》幼儿挑食偏食是一种不良的习惯，家长或教师不宜进行（ ）・丰富食物种类，使幼儿多尝试不同的食物注意饮食的搭配，从色、香、味、形等方面激发幼儿的食欲不要责备和惩罚幼儿，但可以强迫幼儿进食，以免让幼儿养成随性的习性成人自身要做好榜样，不挑食、不偏食在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（ ）.动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大儿童移情能力的发展关键期是在（ ）,2・3岁3-4岁4.6岁6岁左右34岁幼儿运动时，正常脉率高峰区间应是（ ）.91110次份110-130次/分130“50次/分150-170次/分课程内容必须紧紧围绕目标来选择，否则将会偏离方向，造成课程的无效.这体现了课程内容选择的原则（）。目的性原则适宜性原则基础性原则逻辑性原则小青正在画“花朵"，听到妈妈说：”这像花朵吗？”她立刻说画的是太阳，这一现象表明小青）。想象夸张且与现实混淆想象系统零散无系统

C、想象主题不稳定D、想象受兴趣的影响三、多项选择题（共20题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，«g分）.为预防幼儿呼吸道疾病交叉感染，幼儿园应注意（ ）.A、活动室空气消毒并常保持通风B、将感冒的幼J与正常的幼儿分开睡C、保证幼儿进餐时情绪高昂D、要求幼儿一直待着.活性炭作为一种微晶质碳素材料，具有的功能有（ ）.A、防辐射B、净化空气C、除臭杀菌D、除湿防潮的尔长■£郛的尔长■£郛需般A、彩虹B、小草C、雾和霜D、落叶的树木.婴幼儿常见病的f检有有（ ）.A、观察精神状态B、观测皮肤与体温C、检查颈部与淋巴结D、检直五官.为了帮助儿童更好的适应〃浮，应着重培养的素质包括（ ）.A、主动性的培养B、独立性的培养C、人际交往能力的培养D、规则意识和任务意识的培养.根据学习的定义，下列属于学习的嵋是（ ）.A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、了解低碳生活并付诸行动D、儿童模仿电影中人物的行为.幼儿园教育活动根据活动性质不同，分为（ ）,A、教学活动B、游戏活动C、预设活动D、生成活动.婴幼J时期是人的一生中发展变化最大的时期，是个体的（ ）发展的重要时期。A、身体g2B、动作C、智力D、品德.课程的基本要素包括（ ）.A、课程目标B、课程内容C、课程组织D、课程评价.心理健康，一般是指一个人要（ ），能适应环境，人际关系协调，心理行为符合年龄特征标准的心理状态.A、智力正常B、情绪良好C、多才多艺D、个性健全.教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的（ ），调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。A、适宜性B、合理性C、有效性D、生活性.知觉的基本特性有（ ）.A、整体性B、选择性C、恒常性D、目的性.幼儿园课程评价的原则包括（ ）・A、评价应有利于改进与发展课程B、评价中要以教师自评为主，充分发挥教师的主体性C、评价要有利于幼儿的发展D、评价应科学、有效.幼儿园的（ ）等，应当符合国家相关的安全质量标准和环保要求.A、设备设施B、装修装饰材料C、用品用具D、玩教具材料.下列属于陶行知的教育思想？（ ）A、教学做合一B、生活即教育C、幼J的自由与作业组织相结合D、解放幼儿头脑、双手、嘴巴、时间和空间.小班游戏中，幼儿处于（ ）的高峰期.A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏.现代幼1檄师的职业角色是（ ）.A、教育者B、研究者C、第二任母亲D、知心朋友、伙伴.幼儿园主要采用的幼儿教育教学法是（ ）.A、讲授法B、自学学习法C、游戏法D、操作练习法.下列对集体教学的认识正确的是（ ）.A、集体教育活动是一种解决共同性问题的高效率教学活动组织形式B、要减少不必要的集体活动，避免时间的隐形浪费C、要保证每一个幼儿在集体活动中都积极参与D、有意义的集体活动是以满足每个幼J怀同发展需要为前提的.幼儿园社会教育活动设计的程序f包括（ ）,A、确立活动目标B、选择活动内容C、设计活动过程D、拟定教育活动方案四、简述题（共4题，每题5分）.简述幼儿教师的主要职责..简述幼儿性别角色认识的发展阶段..5-6岁幼社会领域"能与同伴友好相处"目标中典型性表现是什么？.简述我国幼儿教育理念在教育改革过程中发生了哪些变革.2022年4月福建省南靖县教育系统幼儿招聘考试《学前教育专业知识》考试试卷及答案（参考答案）一、判断题（共1S题，每题1分）.【答案】错误【解析】幼儿的身体结构和生理功能并不是成人的缩影，他们有其独特的生理特征.故错误..【答案】错误【解析】儿童多动综合症是指儿童表现出与其实际年龄和心理生理发育阶段明显不相称的，以活动过多，注意力不集中，容易激动、冲动、任性和情绪不稳定为主要特征的行为障碍。故错误。.【答案】错误【解析】以肉类、肝、鱼类、奶类及海产食品中含量较高.植物性食物中以花生、玉米含锌量较多，蔬菜、水果含量很少，谷类中的锌可利用率较低.故错误..【答案】正确【解析】E—F是自然音程.故正确..【答案】正确的尔长区郛翦般【解析】幼儿教师给幼儿提供的玩具除了安全、卫生、美观、耐用之外，应有变换性和多功能性.教师要经常对的尔长区郛翦般.【答案】错误【解析】幼儿园教师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能,故错误..【答案】正确【解析】在游戏中，儿童不受实际环境的具体环境和时间的限制，通过想象创造情景.如把地板当做大湖，把椅子当做汽车，并根据游戏的需要改变物品的用途，如把木棒当做注射器.儿童在游戏中以真诚的情感体验游戏中的活动，相信虚构的真实性.同时他们也知道什么是假的.故正确。ojn.【答案】正确ojn【解析】儿童具有主观能动性，在发展过程中，起着积极主动的作用.每个儿童都是独立的生命实体，有自己的兴趣和需要，有自己的认知结构和心理状态，他们总是主动地对外界刺激加以选择，接受自己所需要的东西,具有创造力.故正确..【答案】正确【解析】独立性的出现是儿童开始产生自我意识的表现。这时儿童知道"我"和他人有区别，在语言上逐渐分清"你""我"，在行动上要"自己来”.故正确。.【答案】错误【解析】发生扭伤后，损伤部位充血、肿胀、疼痛，初期应停止活动减少出血，采用冷敷，以达到止血、消肿、止痛的目的。经1・2天，出血已停止，可热敷促进消肿和血液的循环。故错误.H.【答案】正确【解析】晨间检查的步骤包括一问、二摸、三看、四查。（1）一问：通过询问家长，了解儿童回家后的健康情况，包括精神、食欲、睡眠、大小便等情况，重点询问是否有发热、皮疹、呕吐、咳嗽等症状.（2）二摸:通过触摸幼儿额部及手心，以筛查幼儿是否有发热，对可疑发热者应及时隔离测量体温，确定是否发热.（3）三看：观察幼精神是否活泼，面色是否正常，有无眼结膜充血、流涕等症状，特别注意皮肤是否有皮疹.（4）四查：检直幼儿口袋中有无不安全物品携带到园内来，发现问题及时处理.故正确。.【答案）正确【解析】《3-6岁儿黄学习与发展指南》中科学领域指出，幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。科学领域包括科学探究和数学认识两个子领域.故正确。.【答案】正确【解析】在幼儿个体发展中，生命的健康存在是幼儿一切发展的基础和前提.同时，幼儿的健康水平从一定程度上影响着一个国家和民族的健康水平,重视幼儿体育有利于提高全民族的身体素质。故正确。.【答案】错误【解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》“艺术"领域"感受与欣赏”部分的“目标2喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品"指出，4—5岁幼儿”欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应",故错误..【答案】正确【解析】对幼儿应提倡长期坚持冷水盥洗，每天用冷水洗手洗脸，可提高幼儿对冷刺激的抵抗力，预防感冒.故正确。二、单项选择题（共25题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意，每题2分）.【答案】B【解析】在创设幼儿园环境时，根据不同地区的经济发展状况，把钱花在刀刃上，花在有利于幼儿的发展上，而不能盲目攀比，追求形式，要少花钱多办事，这体现了经济性原则.故选及.【答案】C【解析】注意分配的基本条件就是同时进行的两种或几种活动中至少有一种非常熟练，甚至达到自动化程度.如果几种活动都不熟练，注意分配就很困难.注意还与注意对象刺激的强度、个人的兴趣、控制力、意志力的强弱等因素有关.幼儿有意注意、自我控制力差，更缺乏必要的技能技巧，因此，幼儿注意的分配能力较差，常常顾此失彼.故选C..【答案】A【解析】有规则的游戏是成人为发展儿童的各种能力而编写的、有明确规则的游戏，如智力游戏、体育游戏和音乐游戏等.故选A..【答案】A【解析】幼儿园教育的原则包括两部分：教育的一般原则、幼儿园教育的特殊原则.教育的一般原则就是指所有的教育都需要遵循的要求，幼J檄育当然也应该遵循教育的一般原则。在教育的一般原则里，首先一条就是尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则。而尊重JL童人格尊严是指幼JL与教师之间的关系是平等的人与人的关系.教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待，尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等.故选A..【答案】A【解析】幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为诊断性评价、形成性评价、终结性评价.诊断性评价一般在教育活动开展前或在学期初进行这类评价.目的在于了解幼儿的基础情况，包括对幼儿的智力、技能、行为、能力、个性、情感、态度等等进行诊断，做出判断，为有效制订教育活动计划或解决某些实际问题提供依据。形成性评价在教育过程中进行，目的在于及时地做出反馈性调节，从而调整、修改、补充活动的计划、内容和方法，使教育活动更合理、更完善地开展，促进幼儿的发展.终结性评价是在完成某个阶段教育活动之后进行的，目的在于全面了解该阶段教育的结果，对达成目标的程度做出终结性评价，为以后制订教育活动的计划、设计方案提供客观依据。故选A..【答案】A【解析】直观行动思维，又称直觉行动思维，主要以直观的、行动的方式进行.这种思维的主要特点是：①思弟10页/（共16页）

维是在直接感知中进行的.思维不能离开对具体事物的直接感知;②思维是在实际行动中进行的，不能离开儿童自己的浏乍.故选A..【答案】D【解析】儿童记忆发生发展的顺序来看，最早出现的是运动记忆（出生后2周左右），然后是情绪记忆（6个月左右），再后是形象记忆（6〜12个月左右），最晚出现的是语词记忆（1岁左右），这种记忆是在儿童掌握语言过程中逐渐发展的，要求大脑皮质活动机能的发展，特别是语言中枢的发展作为生理基础.因此发展也最晚.故选D..【答案】A【解析】幼1阊自我意识的发展主要表现在自我评价、自我体瞄口自我控制的发展三个方面.自我控制反映的是Y人对自己行为的调节、控制能力，包括独立性、坚持性和自制力等.故选A..【答案】C【解析】保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，发挥集体的教育力量.同时保育员还要面对众多个性鲜明的孩子组成的团体，必然不会风平浪静，所以保育员必须具备处理团体工作的能力和方法，成为团队工作的专家.保育员必须教育孩子学会宽容，发现别人的长处，学会与别人T游戏.因此，保育员的团队精神必须贯穿整个教学活动的始终。保育员是一个既崇高又平凡的职业，具有良好的职业道德是保育员做好工作的基础和关键.因此每T立保育员都要自觉地加强职业道德修养，提高职业道德水平，M正做到为人师表.故选c..【答案】13【解析】幼儿园班级工作计划是幼儿园班级管理三个环节中的第一个环节，是指班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动。计划工作主要解决两个问题：一是干什么，二是怎么干.幼儿园班级工作计划包括：班级情况分析、班级工作目标、实施措施、重要工作安排,所以C选项幼儿园班级情况分析和D选项幼儿园班级工作安排属于班级工作计划的重要内容或组成部分，由此可见，本题正确答案应该选B.故选B..【答案】D【解析】活动类的方法指的是以幼儿自主活动为主的一类方法,包括帮助幼J喙得直接经验的观察法、游戏法、操作法、练习法、探索法（发现法）、参观法、调查法、表达法.讨论法属于口语类的方法.故选D..【答案】B【解析】记忆是人脑对经历过事物的识记、保持、再现或再认，它是进行思维、想象等高级心理活动的基础.人类记忆与大脑海马结构、大脑内部的化学成分变化有关.故选及.【答案】C【解析】每个幼儿园的条件都不相同，每班幼儿的情况也各异，因此教师要指导幼Jlz根据本国的条件和本班幼特点，充分运用想象力，因地制宜，创造性地布置环境，而不应脱离幼儿发展水平、教育需求和自身条件盲目模仿.故选c..【答案】D【解析】D选项是大班幼结构游戏的特点.故选D。.【答案】B【解析】幼儿音乐能力的发展：5个月能识别简单节奏；6个月对音乐有高兴的反应；1岁发生"唱歌"，对鲜明的节奏做出点头、抬腿等动作反应；1岁半试图随着音乐和大人一起舞蹈；3—4岁想唱好歌曲，知道记歌词，有情绪反应；4—5岁能模仿打出简单节奏，能借助一些词汇描述自己对音乐情绪的体验（能十分准确地唱简单歌曲）；5岁可以识乐谱，演奏歌曲或音乐，能完整唱好一首歌。题干中B项符合要求.故选B.第II页/共16页31,【答案】A【解析】维生素A可促进眼内感光色素的形成。故选A..【答案】D【解析】教师职业道德评价最基本的标准是善与恶.凡是符合一定社会或阶级的道德原则和规范的行为或事件叫作善，反之，就是恶e职业道德的评价也是如此，正确理解和掌握善恶概念，是正确地进行职业道德评价的重要问题。因此，教师职业道德评价的一般标准是善恶标准.故选D..【答案】A【解析】脂溶性维生素有维生素A、维生素D、维生素E、维生素K四种.故选A..【答案】C【解析】《儿童权利公约》是第一部有关保障儿童权利且具有法律约束力的国际性约定.《儿童权利公约》于1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过,旨在为世界各国儿童创建良好的成长环境.故选C.35.【答案】C【解析】当幼儿拒食某种食物时，不能为强调养硬塞硬喂；否则会加强幼儿的反感，甚至终生厌恶这种食物。故选C..【答案】D【解析】在幼儿思维的发展过程中，言语体现思维的间接性和概括性，其作用越来越大，而动作只在直观形象思维中起作用，其作用是越来越少.故选D..【答案】C【解析】移情指从他人角度来考虑问题.移情是儿童亲社会行为产生的前提，也可以作为产生亲社会行为的主要动机•幼移情能力发展的特点：（I）对别人心理状态的理解从简单到复杂；（2）从需要明显的外部线索到能理解隐蔽线索；（3）移情能力的水平随儿童完成任务的难度而变化；（4）移情能力发展的关键期可能在44岁.故选C..【答案】C【解析】正常情况下，幼儿在运动前脉率为每分钟90/10次，幼儿在运动时的脉率处在每分钟140/50次之间，适量强度的运动后在每分钟150-180次.题干中表明是幼儿运动时的脉率.故选C..【答案】A【解析】课程内容的选择要遵循目标性原则，即选择幼儿园课程内容时必须牢牢把握幼儿园课程目标的要求，一方面要兼顾德、智、体、美诸方面的要求另一方面，也要考虑每一方面在基本知识、基本态度、基本行为上的内容，要全面、整体地考虑课程的每一个方面，不可偏废。故选A..【答案】C【解析】幼初期在开展想象活动前已经有了初步的目的性，但这个目的往往很不明确.即使在爸爸妈妈的提示下有时也能在活动之前说出活动的主题，但这个活动的主题是不确定的，会根据其随后的行动发生变化，甚至偏离最初所描述的主题.题干内容体现了幼儿想象主题不稳定.故选C.三、多项选择题（共20题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，每题2分）41,【答案】AB【解析】预防幼儿呼吸道疾病交叉感染的措施有以下几点：（1）活动室空气消毒，经常保持通风；（2）要求幼儿头脚交叉睡；（3）已感冒的幼Jlz与正常的幼儿分开睡.故选AB..【答案】ABCD【解析】:百生炭是一种由含碳材料制成的外观呈黑色，内部?L隙结构发达、表面积大、吸附能力强的一类微晶质碳素材料.它是一种常用的吸附剂、催化剂或催化剂载体，广泛应用于人们的日常生活.活性炭可有效吸附新装修居室及新购家具中甲醛、苯及苯系物、氨、氯等有毒有害气体，快速消除装修异味，均匀调节空间湿度它还能帮助衣橱、书柜去味、除湿、防霉、防虫蛀，对卫生间除臭杀菌、净化空气、消除异味，让地板去味、除湿、防潮、防霉防虫，保护地板，能防止空调、电脑辐射气体的吸附与隔离，最终达到吸附有害气体、；到七空间的效果。故选ABCD..【答案】BC【解析】春季气温回升，以小草为代表的植物开始萌芽、生长；春季早晚温差大，易出现雾和霜，所以B、C两项符合题目要求.彩虹适合在降水较多的夏季进行观察；落叶的树木适合在秋季进行观察.故选BC..【答案】ABCD【解析】检查四肢不是婴幼儿常见病的一般检查.故选ABCD..【答案】ABCD【解析】为了加强儿童进入小学的适应能力，应当培养儿童学习的主动性、独立性、人际交往能力、规则意识和任务意识.故选ABCD..【答案】CD的尔长区郛翦般【解析】学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化.学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。学习需要具备的特征：（1）学习表现为行为或行为潜能的变化；（2）学习引起的行为或行为潜能的变化是相又拊久的；（的尔长区郛翦般（4）学习是由人和动物所共有的一种对环境的适应行为.选项中C、D两项同时满足各个特征。故选CD..【答案】CDojn【解析】幼儿园教育活动从不同角度可划分为不同类型：（1）从活动的结构角度可分为学科领域结构的教育活动和主题单元结构的教育活动；（2）从活动的特征角度可分为生活活动、游戏活动和学习活动；（3）从活动的内容领域角度可分为健康、语言、社会、科学和艺术领域教育活动；（4）从活动的性质角度可分为儿童自主生成活动和教师预先设置的教育活动；（5）从活动的组织形式角度可分为集体活动、区角（小组）活动和个别活动.故选CD.ojn.【答案】ABCD【解析】婴幼儿时期是人的一生中发展变化最大的时期，是个体的身体、动作、智力、品德和心理发展的重要时期。故选ABCD..【答案】ABCD【解析】广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门门学科和有目的、有计划的教育活动.狭义的课程是指某一门学科.（I）课程的构成要素主要有：课程目标、课程内容、课程结构、课程评价四个要素组成。（2）课程内容：①关于自然、社会^人的发展规律的基础知识；②关于一般智力技能和操作技能的知识经验；③圻对待世界和他人的态度的知识经验.（3）课程内容的具体表现形式在我国，课程主要由三部分组成，即课程计划（教学计划）、学科课程标准（教学大纲）和教材.故选ABCD..【答案】ABD【解析】心理健康，一般是指一个人智力、情绪、个性等基本心理特征正常，而不必包括特殊能力如艺术才能.故选ABD..【答案】AC【解析】《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，"教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育弟13页/（共16页）适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼＞1侬展，提高教育质量的必要手段".故选AC..【答案】ABC【解析】人对于客观事物能够迅速获得清晰的感知，这与知觉所具有的基本特性是分不开的。知觉具有选择性、理解性、整体性和恒常性等特性.（1）知觉的选择性：人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性.（2）知觉的整体性：知觉的对象是由不同的部分和属性组成的，但我们总是把客观事物作为整体来感知，即把客观事物的个别特性综合为整体来反映，这就是知觉的整体性.（3）知觉的理解性：在知觉过程中，人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义，这就是知觉的理解性.（4）知觉的恒常性：在知觉过程中，当知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映像仍然保持相对不变的特性就叫知觉的恒常性。知觉的恒常性主要成分又包括四个：亮度恒常性、颜色恒常性、形状恒常性和大小恒常性.故选ABC..【答案】ABC【解析】幼儿园课程评价的原则包括：（1）评价应解I」于改进与发展课程；（2）评价中应以教师自评为主，充分发挥教师的主体性；（3）评价应有利于幼儿的发展；（4）评价应具有客观性.故选ABC..【答案】ABCD【解析】《幼儿园工作规程》第十三条指出，幼儿园的设备设施、装修装饰材料、用品用即口玩教具材料等，应当符合国家相关的安全质量标准和环保要求.故选ABCD..【答案】ABD【解析】生活教育理论是陶行知教育思想的核心，包括三个基本观点生活即教育，社会即学校，教学做合一.在创立生活教育理论过程中，陶行知又提出了创造教育思想.他的“六大解放"观点对我们培养儿童的创造力有重要的借鉴意义。其创造教育的方法分别为解放儿童的双眼、解放儿童的大脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴、解放儿童的空间和解放儿童的时间.幼儿的自由与作业组织相结合属于蒙台梭利的教育思想.故选ABD..【答案】AB【解析】小班游戏中，幼儿处于独自游戏、平行游戏的高峰期.故选AB..【答案】ABCD【解析】本题是对现代幼教师的职业角色的考查.幼儿园教师的现代职业角色有：（I）幼教师是教育者；（2）幼儿教师是幼儿游戏的伙伴；（3）幼教师是幼儿的第二任母亲；（4）幼教师是幼儿的知心朋友；（5）幼儿教师是幼J檄育的研究者，幼儿理论的建构者.即现代幼儿园教师的职业角色有教育者、第二任母亲、朋友、研究者和理论的建构者.故选ABCD..【答案】ACD【解析】幼学习能力相对较弱，需要在教师有目的有计划的引导下进行学习，获取直接经验.同时，幼儿最感兴趣的活动是游戏，所以幼J檄育教学法可以采用讲授法、游戏法以及操作练习法.故选ACD..【答案】ABCD【解析】集体教育活动在解决一些共同性问题的效率上，对某些教育资源的分享利用上有它特殊的价值.教师直接指导的集体活动要能保证幼1闱极参与，减少不必要的集体活动，避免时间的隐性浪费.是否保证每个幼J府集体活动中的积极参与，就要看是否组织了有意义的集体活动.有意义的集体活动是以每个幼J杯同发展需要为前提的.故选ABCD..【答案】ABCD【解析】幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括确立活动目标、选择活动内容、设计活动过程以及拟定教育活动方案.（1）确立活动目标.确定活动目标是让会教育活动设计中最重要的一环.目标设置得是否合理，弟14页/（共16页）对整个活动设计有着决定性影响，包括活动设计的方向、范围和程度。(2)选择活动内容.活动内容是社会教育活动目标的具体化，是实现教育目标的手段.在幼儿园中，教育没有统一的教材，教育内容完全由教师选择。(3)设计活动过程.在设计社会教育活动过程时，需要考虑以下几点：①设计活动环节；②运用不同的活动方式；③设计有效的问题情境；④对社会教育活动进行评价.(4)教育活动方案的拟订.活动方案包括活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸和活动评价.故选ABCD.四、简述题(共4题，每题5分).【答案】幼教师是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员，幼J檄师是教师这个群体当中十分特殊的一分子，《幼儿园工作规程》中明确规定其主要职责为：(1)观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育计划，完成教育任务.制定教学计划是幼J檄师的首要责任，按照幼儿园课程大纲的要求，从而制定出适应儿童身心发展的教学计划，并且认真的付诸于实践之中.幼J檄师在传授课程时应保障计划的完整性，同时也发挥出自身的灵活性，将教学和生活实践联系起来，促进儿童的发展。(2)观察分析并记录幼儿发展情况。幼儿发展包括身体和心理两方面，