弹力 课件 2022-2023学年人教版物理八年级下册_第1页
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文档简介

力能够改变物体的__________。形状观察下列图片并说明图片表示了力的什么作用效果?第2节

弹力学习目标1、通过实验了解弹力产生的原因,了解生活中常见的弹力。2、知道在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量越长,并能通过实验进行验证。3、学会弹簧测力计的使用方法。笔记一、弹力1、定义:物体由于发生弹性形变而产生的力举例:日常生活中的弹力手推车手压弹簧绳吊灯手形变——推力手形变——压力绳形变——拉力笔记一、弹力1、定义:物体由于发生弹性形变而产生的力2、产生条件:直接接触+

发生弹性形变注意2:弹力是施力物体形变产生注意1:压力、推力、拉力、支持力都属于弹力3、弹力的画法:FNFNFF(1)桌子对木块的支持力:(2)斜面对木块的支持力(3)绳对小球的拉力(4)弹簧对木块的支持力关于弹力产生条件的说法中,正确的是()A.物体间不相互接触,也能产生弹力B.只要两物体接触就一定会产生弹力C.只有弹簧才能产生弹力D.两个物体直接接触且发生弹性形变

时才会产生弹力D针对训练《中考档案》P3知识点一测力计二、弹簧测力计观察弹性形变的大小与拉力的大小关系?弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长在弹性限度内,笔记二、弹簧测力计2.

原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长1.

作用:测量力的大小弹簧测力计3.构造:笔记二、弹簧测力计4.使用:看、调、测、读:观察量程和分度值:检查指针是否指在零刻度线,若不在,应调零。

来回拉动几下弹簧,避免卡壳:力的方向要和弹簧轴线方向一致:视线必须与刻度盘垂直,不估读看调测读针对训练在使用弹簧测力计时,有人提醒注意:(1)弹簧测力计的构造(2)量程和分度值(3)指针是否指零(4)指针与外壳间有没有摩擦这几条中,影响测量结果准确性的是()

A(1)(2)(3)B(2)(3)(4)

C(1)(3)(4)D(1)(2)(4)B使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是()

A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜

B.使用前,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

C.使用前必须检查零点是否准确

D.使用时必须注意所测的力不超过测力计的量程

E.弹簧测力计是一种测力计,因此也可以用弹簧

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