2022年教师资格(中学教育学教育心理学)考试题库高分300题带答案(安徽省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”是由（）提出的。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韩愈【答案】ACR2V2P6D6J2B3E2HJ5J2R2D5W7Y7F10ZI9Z4N9A4X6I9H22、“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是（）

A.先行组织者的教学策略

B.认知发展的教学策略

C.自我管理的教学策略

D.概念形成的教学策略【答案】DCE6G3S3F10S7X9F2HD4I3U5Q3B3Z5K5ZH1I5L9A9F4B1L13、测验分数的稳定性，是指测验的（）

A.效度

B.难度

C.信度

D.区分度【答案】CCQ6Z1X7U7J9N7Y3HJ10P1E3W7W5H5P1ZZ4V9F6O2O5M3D74、情境教育学由三个维度组成，下列选择项中不属于其维度的是（）

A.情境线索

B.从实践到理论的线索

C.理论线索

D.技术操作线索【答案】BCJ9B5L5D10W2O9O5HF5B5K1W1L6O5U4ZP2D4M5D8T1J2C65、一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。

A.流畅性

B.变通性

C.指向性

D.独创性【答案】BCH3I3P6O4G4Y8A9HO3C9E1W2W5K7O1ZX10W9S1D6B7C3V46、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶冶法【答案】DCV1P10P1B7P3Z4I10HP10Q10B2O5G4D3H8ZT5U2D6H3H7D8T77、学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识?()

A.生理自我

B.心理自我

C.社会自我

D.理想自我【答案】CCP6R6A9O2S2O7Y7HV5Q2D6L2I8P2L5ZE10Y10I1R3V8B7R58、根据加涅的学习水平分类，下列辨别学习的复杂程度高的是（）。

A.言语联结

B.信号

C.连锁

D.概念【答案】DCE9Y9W5B2K10M6I8HZ8R5X6F9R5P1M5ZF2X3V5Z7Y2M9M99、品德是一种（）。

A.社会现象

B.意识形态

C.道德标准

D.个性心理特征【答案】DCY10I10O5V1N9U6R9HK9R7D3R9R4F8L2ZM7S2Y10M4A4P2X410、关于尿微量白蛋白的叙述，错误的（）。

A.可见于糖尿病性肾病

B.为晚期肾损伤的测定指标

C.可随机留取标本

D.用蛋白定性的化学方法不能检出

E.可采用免疫透射比独法进行测定【答案】BCM4A6F5P9M6W5R5HV7Q2Y5W4T6C6L9ZD3O9K1B5A10C6W711、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为（）。

A.讨论法

B.谈话法

C.讲授法

D.练习法【答案】BCW7D6D7B3Z8B4H9HN7J9S4J8Y8H7G7ZE2F6M7H1G2C3W812、世界上最早的教育专著是（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》【答案】ACT3Q10K7I9H10B7Z3HL2L4G5J9B10S4R3ZG1V2U7D2R5L7D613、一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该著作出版于（）

A.1913年

B.1903年

C.1923年

D.1879年【答案】BCL2N10D6O5K9Q4Q9HS8S5H4N4J8R5U8ZO3N9Y4H4O3Q10E514、面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的（）

A.整体性

B.基础性

C.内化性

D.差异性【答案】ACE9G6E5C4Z9E3L7HI9U9R4H9Y9S5T3ZA5O10P5G3E7J4M315、下列表述中符合奖励与处分的使用要求的是（）。

A.奖惩由老师决定

B.奖惩结果不宜进行宣传，只限于本人知道即可

C.奖惩要合情合理

D.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬，少处分【答案】CCD7T9W5L8O9B3Q9HX6G7Z7E1V6Q2M3ZJ7C2U3B3X8Z7Z216、教育者在教育过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或发生变化结果，这被称为（）。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标【答案】DCX10T1C5A3Y1S1M3HB10O8X6W6N1H7K4ZW8B2W9K9D9G5C817、王军写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。所以，对王军进行思想品德教育应当重点在于提高其（）

A.道德认识水平

B.道德情感水平

C.道德意志水平

D.道德行为水平【答案】CCT4S7C1G5M1C3Y6HB7G1Z2L1S9C3G7ZO1I3H10V5W4X9Q318、教育从生产劳动中第一次分离的标志是（）。

A.国家的出现

B.阶级的分化

C.学校的产生

D.文字的出现【答案】BCE5C10F9W8P2W9Z2HC9H7O4R2J3W9W8ZH5H9Y8G6L9K8W919、目前，我国各级各类学校教学的基本组成形式是（）。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.道尔顿制

D.走班制【答案】BCB2D9D1B5A9R4I4HL8W8Y5X9N2Q7E7ZR7A4N1X4I2D5T420、血清脂蛋白中TG含量最高的是（）。

A.HDL

B.LDL

C.VLDL

D.CM

E.LP（a）【答案】DCO2Q8A1Q5S3G2K4HJ1G3I1L5F10G9A8ZU10P10D2C10H2K4D321、一般人们认为标准化成熟测验与学校课程之间关系（）。

A.比较密切

B.缺乏学业效度

C.很不协调

D.基本协调【答案】CCQ4Z5I8N4C8Z9K8HE10Z7T3E2G6J3O6ZG7B2D5A4E6D10Q422、高热患者易发生（）。

A.高渗性脱水

B.低渗性脱水

C.细胞外液显著丢失

D.水中毒

E.等渗性脱水【答案】ACG4B8F4V10A10K6Y9HO1Q9P1F6W10A10M1ZN9U7J10Q4O10E6F923、健康的概念是（）。

A.无生理缺陷

B.心里无缺陷

C.身体健康

D.身心健康【答案】DCP3A4N9X7E1L2G2HG7Z1M9P10C1C4C1ZX6V8C3V7E5F9F224、多发性骨髓瘤患者可出现（）。

A.血清中正常Ig水平明显升高

B.血中冷球蛋白

C.浆细胞减少

D.血及尿中出现M蛋白

E.组织性蛋白尿【答案】DCF6P8V3O8S7N6P5HN8V9V3T4H10R6U7ZY8M7T4F3N7F5X625、多发性骨髓瘤患者可出现（）。

A.血清中正常Ig水平明显升高

B.血中冷球蛋白

C.浆细胞减少

D.血及尿中出现M蛋白

E.组织性蛋白尿【答案】DCK6X5Z9R9L10C3T2HH7W10X3M3P5S8J9ZL7T5S7H10E9C7S1026、下列不属于课外活动的是(

A.社会活动

B.科技活动

C.文学艺术活动

D.选修课【答案】DCF7E6V7E2K9E4V1HB1J5U1N9J9N7M1ZC4F8T5J3G10R5L527、人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的（）。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性【答案】CCG6Z5E1H10I8A8L7HO5N5Y9V9P4E5R8ZY9O10J7R7H4U6D828、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习

B.概念学习和意义学习

C.机械学习和意义学习

D.接受学习和发现学习【答案】DCL6S2V2B5R8P9W5HQ3H3W7C8W7G10K10ZO6B9G9J3K1G8V529、教育促进个体社会化的功能是（）

A.开发人的创造性，促进个体价值观的实现

B.培养个体的职业意识和角色

C.形成人的独特性

D.促进人的主体能力的发展【答案】BCC6J3V9S4C3U1J7HJ9K5Z6X5A9Y8A5ZS9H6S9Y5H7R10S430、显示胆酶分离前兆的疾病是（）。

A.脂肪肝

B.胆石症

C.肝癌

D.肝坏死

E.急性心肌梗死【答案】DCK6B10Q2I3J1N8N1HQ5P1O7Z7I4Z4C9ZV4I9Q2I9E1L1X731、下列选项体现了古代斯巴达教育的特点是（）。

A.培养有文化修养的政治家

B.教育内容单一

C.注重身心的和谐发展

D.培养有多重才能的商人【答案】BCJ6A1L2N2O8C8A5HL10H8A3J7E10T7L8ZD9V6N8Y9W9Q3N332、学生品德形成的基础是（）。

A.道德认识

B.道德行为

C.道德意志

D.道德情感【答案】ACL2B7W1R6P4H4J1HY7O9N9X6Z6Z9Y1ZG5F5A6M4D4I8Y333、学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变中，共同创造的具有个性的精神和物质共同体称之为（）。

A.学校机构

B.学校体制

C.学校文化

D.学校制度【答案】CCG10H2Q4J8U10W4E10HP1R1W8L3C4K3I1ZO9X8O9F7Z10Z5H634、动作技能不同于言语知识，它的保持高度依赖于

A.大脑

B.小脑

C.小脑低级中枢

D.大脑高级中枢【答案】CCN10G6T9S5D6A1V9HQ7F8F1F3F7B4O6ZD6H3I8Q4Y7U2O535、1776年，在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是（）。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.康德

D.裴斯泰洛奇【答案】CCJ8H3K9O1X3M2N7HR6M4J9F7F7O2K5ZA7A7S5C3N10Z4M236、课程目标的制定既要依据对学生的研兹和对社会的研究，又要依据对（）。

A.教法的研究

B.时代的研究

C.学科的研究

D.学法的研究【答案】CCG9N10E1I4M2Q1Y4HQ4X3O4M7D10Q3T6ZP7V6H1M9N3C4T337、病毒核酸特点为分段单负链RNA病毒（）。

A.流行性感冒病毒

B.副流感病毒

C.朊粒

D.腺病毒

E.风疹病毒【答案】ACP9Y6M8I4L8T1X10HO1Z6M3A9H2T2R1ZD7C5I8I8R1J3I238、德育的“社会模仿模式”的创立者是（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.杜威

D.班杜拉【答案】DCC2R1S1W3N10U3L6HB2H2S8N8H8S10F2ZI7D7K6V8I10L7X439、下列表述中属于学生隐私权的是（）。

A.学生获得的荣誉

B.学生的日记

C.学生的尊严

D.学生的财务【答案】BCY2U10D2W10J7H2S5HP5C10M10Z3R6A2J5ZI10W1I6T2Y8Q7L640、皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（）

A.思维准备阶段

B.形象思维阶段

C.感觉运动阶段

D.抽象思维阶段【答案】BCV1L5G5L5G4X5W2HU1I10K6W9R5X2O6ZI5I9R8S6D10J10S241、患者男，26岁。发热，类型为波浪热。血常规检查：WBC20.5×109/L，经查病史，曾经食入未经消毒的羊奶。

A.痢疾杆菌

B.鼠疫杆菌

C.布氏杆菌

D.炭疽杆菌

E.白喉杆菌【答案】CCW6D1P1F5W7G9B5HB3V5U2G4N7V1E8ZU7T1J7Q8C1W7B242、中学教学的首要任务是（）。

A.传授知识技能

B.发展学生智力

C.培养学生品德

D.关注个性发展【答案】ACJ1F9O1J10V9M5C6HX10L8G8N2H9O6R6ZW5X4B4D2B3I9B443、患者男，30岁。20天前行肾移植手术，目前体温升高，肾功能降低，少尿，尿中白细胞增多。

A.Ⅲ型超敏反应性疾病

B.Ⅳ型超敏反应性疾病

C.Ⅱ型超敏反应性疾病

D.Ⅰ型超敏反应性疾病

E.Ⅴ型超敏反应性疾病【答案】BCO4S5S7E8Z7P10H3HJ1R10T1C2Q7F9C7ZL10I3E7X1Q3T8Y744、“性相近也，习相远也”出自于中国古代的（）。

A.《论语》

B.《礼记》

C.《学记》

D.《孟子》【答案】ACQ8F5K1F8T7I3Y4HU1I2T9L3W8Y3H8ZS6Q6C9Y4N5J3O645、教育心理学研究的核心内容（）。

A.教学过程

B.反思过程

C.评价过程

D.学习过程【答案】DCY10Z1Z2Y4F10G6T4HN5P10L1Z8K2V8Q8ZI1G5J9L7K8S9T246、教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（）。

A.人才培养

B.形成舆论

C.教育民主

D.普及文化【答案】ACK7X7S10V8M10L6C8HW3A6H6S4Q3O5A1ZW5X10X5T9G7B9U447、教育促进个体社会化的功能是（）

A.开发人的创造性，促进个体价值观的实现

B.培养个体的职业意识和角色

C.形成人的独特性

D.促进人的主体能力的发展【答案】BCC3L10V10B7K3O8U5HU4N4X3D1L5R9I6ZV2H6P6K10O9E10F248、主张学习的目的在于发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为（）。

A.布鲁纳

B.桑代克

C.斯金纳

D.奥苏贝尔【答案】ACO4E4B2Q4I8F6X4HR5G3Q6J9D4I9E9ZF8X10T1H4Q1D8I449、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。

A.与他人基本相同

B.与大家保持一致

C.被他人认可

D.与他人相接近【答案】DCM4U9R5T7S3Q7A9HQ10W4Y6U7I9Z6O8ZD6U2N1V8I4W7O550、一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）

A.文学

B.数学

C.历史

D.法律【答案】BCM8D8V2J2O1N7H7HE9Z8F9Q10P10G2K7ZQ4E1V5P6Z5T1O551、德国教育家赫尔巴特是（）。

A.儿童中心论的代表

B.教师中心论的代表

C.劳动教育中心论的代表

D.活动中心论的代表【答案】BCE7O6I7O5J3K1V10HO9Y10R6F5N7D3V8ZC10L6V8Y2Y9K9S152、下列表述中不属于课外辅导的作用的是（）。

A.做好学生的思想工作

B.帮助学习困难学生

C.对课堂教学补缺补漏

D.为有兴趣的学生提供课外研究帮助【答案】CCU9G7L2I9Y10P9U8HC2K1F3R6Z7E6H4ZV9N8H9J9L6A9A653、教师最突出的角色是（）

A.教员

B.领导者

C.父母代言人

D.心理医疗者【答案】ACW4W8S4L5C7K7B1HR7X4S1A3F7S10K2ZB10O3R1U4Z6Q1K1054、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。

A.礼、乐、射、辞、书、数

B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D.礼、乐、射、御、书、数【答案】DCM10K3X9E2N8B4U5HG1S3Y9F10I4K1P9ZS4W4I3I8W8R2S255、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是（）

A.强制性

B.普遍性

C.双重性

D.基础性【答案】CCS4N1S2X10C1J7J6HP3G4B2A4X10Z9S5ZX5L9L9Q4U2O4Q156、下列属于微需氧菌的是（）。

A.脆弱类杆菌

B.大肠埃希菌

C.铜绿假单胞

D.幽门螺杆菌

E.金黄色葡萄球菌【答案】DCV5C9A7M3W3P1I7HL7S5A3J10X1U9B3ZK10P7J10W4H2T6Z257、长期在课程领域居于主导地位的评价模式是（）

A.目标游离评价模式

B.CIPP模式

C.表现性评价模式

D.目标评价模式【答案】DCH6O3F8T3Z10E5U6HQ7J7E5E4M8U3T1ZB8W4W7Q8Y10L10V858、教学过程是一种特殊的（）。

A.心理过程

B.信息过程

C.逻辑过程

D.认识过程【答案】DCA1D5A8E6Z2Y10H9HJ2U2M4D8R4L7E10ZO9K5Z1E8M6L4D859、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.因材施教原则【答案】ACI1A5W8Z10E2I2O1HT5K8X1N5W2A2J10ZD9S1O7N8J10X9F160、学习新信息对已有的抑制作用叫（）。

A.前摄抑制

B.后摄抑制

C.消退抑制

D.超限抑制【答案】BCP3H10P2G9B7T5T1HO6Y8C10M6Y2U7I5ZR5Z9G4Z10W3N10H261、“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP评价模式四个步骤中的（）。

A.背景评价

B.输入评价

C.过程评价

D.成果评价【答案】DCD7G5F6J1F1V3Q10HR2T9G2R2D3D7W6ZU10P9L7B8N4J5X962、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是（）。

A.绅士教育

B.自然教育

C.和谐教育

D.武士教育【答案】BCY2P8J10W3V2Z2D3HR3F1X6V5I6G8F7ZF10K1G6O10U7Y3N763、血清中含量最高的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】ACT3F2W2T1K6R4T2HX7K6Q2Y10A4K5W6ZO1G1K5J1H5X6Z564、人口的职业结构制约着教育的（）。

A.专业结构

B.布局结构

C.经济基础

D.需求结构【答案】ACV8R7V10B7E1H5Q9HC2U5T3O8P7Q5E10ZU7L1S6B9M3I10G665、免疫比浊法可用于（）。

A.测定Tc细胞的效应功能

B.IgG测定

C.可溶性细胞因子测定

D.T细胞亚群测定

E.淋巴细胞转化试验【答案】BCU4D9L8D1D3R10U5HP1G3Y6I7X10H2B10ZX6E2L2Z3V1Y6Y566、“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的()。

A.生存权

B.隐私权

C.受尊重权利

D.身心健康权【答案】DCS4Z6R10P10D1G1C8HB9J9X10D8I7U4W2ZS2N5H2R10B4K6D367、班集体形成的基础是（）。

A.共同目标

B.和谐的人际关系

C.一定的组织结构

D.共同的行为准则【答案】ACA8U2T6X10W10W10B8HW4Y5K3U1Q9B5P7ZF10T10Y3D2S9H1L868、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCX6Z2Q9K7N9O4A2HK3Q1X8Z5H2L10S3ZQ2A8A2A2F7U10N1069、在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的讨论，使学生通过扮演其中角色，对有关道德价值观进行充分的体验，促进道德结构的转换。最早使用这一方法的是（）。

A.罗杰斯

B.马斯洛

C.科尔伯格

D.皮亚杰【答案】CCO7Q9T6P7I4G10M3HP5I4B8F5M2P3W6ZQ3Z3V10A6G8M8N270、在班级管理模式中，强调以自我管理为中心的是（）。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理【答案】DCX4X10N9R3L4A9J2HW9M4A1M5Z7T2T1ZK10R5V9K3K7W4G771、测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和（）。

A.公平性原则

B.发展性原则

C.循序渐进原则

D.高效原则【答案】BCZ8W1D7R10J8Y3S1HL2C4I8L7F6I2N2ZP8Z3Q9F1Z7Q7L772、ELISA免疫测定技术属于（）。

A.酶免疫放大技术

B.异相固相酶免疫技术

C.克隆酶免疫分析技术

D.异相液相酶技术

E.均相酶免疫技术【答案】BCQ4U10J4D1T4M5R8HS2B5A7J9G5F3J10ZA4Y1Q1V5M2I2P373、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做（）

A.顶峰现象

B.倒退现象

C.抑制现象

D.高原现象【答案】DCW6E7Z8G2W3B3J6HN5R4P5M8Y10D9F3ZV9K4I6S10F1G5G974、在教育心理学的发展过程中，提出反思性教学研究是在（）

A.初创时期

B.发展时期

C.成熟时期

D.完善时期【答案】DCM1P7Y9H3X8Y9G9HI7L1P3R6L9W2T6ZW8K1R7J6I8D9P375、下列有关国家的课程表述中不正确的是（）。

A.国家课程是一级课程

B.国家课程采用研发—开发—推广的开发模式

C.省、自治区、直辖市可以根据需要，对国家课程进行调整

D.国家课程是为了确保全国统一，共同的教育教学质量【答案】CCJ3X6M2U3O4M9T4HB3B2U4S2A5J2E7ZQ4K3X8H1U5A5B576、课程结构的编制是指（）。

A.课程计划

B.课时分配

C.课程设计

D.课程改革【答案】CCG1R9R10P2U1Z2G2HS6S9S2U5R8K1D3ZN3J10B6O1C10O3F577、在教学过程中进行，以便发现教学中存在的问题，并对教学活动进行调整的评价是（）

A.配置型评价

B.总结性评价

C.形成性评价

D.表现性评价【答案】CCL9V4U3D9B5B2I6HN3J5W8L10I7Y8C2ZQ1M8H10J10X8H8M478、患者女，40岁。因半年来体重下降20多斤而就诊。无明显多饮，多食，多尿，无心慌，气短，多汗，怕热，烦躁。既往体健。无药物过敏史。个人史及家庭史无特殊。查体：T36℃，P80次/分，R18次/分，BP120/80mmHg。查体未见异常。实验室检查：HB120g/L，WBC7.6×109/L，PLT267×109/L。尿常规：尿蛋白（－），尿糖（＋＋），空腹血糖10.7mmol/L。最可能的诊断是（）。

A.甲状腺功能亢进

B.恶性肿瘤

C.1型糖尿病

D.2型糖尿病

E.胰岛细胞瘤【答案】ACX1Q1P7V2M4Z5S5HL9Q7Q8O1F10Y9C9ZW1I8R7S1K6M5W579、认知结构迁移理论的提出者（）。

A.奥苏贝尔

B.贾德

C.桑代克

D.布鲁纳【答案】ACD4D4E9Y2C3B5C3HF4M1H8Z4Q10H6V3ZR9F4P10D2I6D7A480、把迁移分为正迁移与负迁移，其分类依据是

A.迁移的结果

B.迁移的情景

C.迁移产生的方向

D.迁移的内容【答案】ACU4G6O7W6K4L4Q3HO5I10Y2L7P6A5C1ZI5K8S6D4G2G5T1081、教学过程阶段的中心环节是（）。

A.领会知识

B.巩固知识

C.运用知识

D.检査知识【答案】ACB8D2Q8J6D10T10A10HV1A1E10L3Z5H4H3ZZ9M3A7O9S1K2J282、一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫（）

A.认同

B.移植

C.投射

D.回归【答案】CCF6H2J2G8L1V1U3HB5G5D9Q2C1B9V4ZY9R9U5V6H9C7X1083、“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的()。

A.生存权

B.隐私权

C.受尊重权利

D.身心健康权【答案】DCU2P6T2M3F8Y2E6HV3Q8R8P4K9K9P8ZW3X1L4D9B2C9F884、1939年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为（）。

A.凯洛夫

B.杜威

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特【答案】ACK3J4I4A4N10U8H3HU3Z6S4M3R6D2B2ZT4V1E6A7S10M1A485、用来帮助学习差的同学阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（）

A.合作学习模式

B.交互式学习模式

C.指导教学学习模式

D.程序化训练教学模式【答案】BCG5U4M7I9R4P8R4HO9H5T8E5N3G10C2ZL4B3Q3B5A2T10T1086、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。

A.示范性

B.长期性

C.复杂性

D.创造性【答案】ACB4S10I3C2U1V7V6HO5B3T3X1D2X9Z2ZI7K6K7L8U4B5V787、研究认知风格最著名的心理学家是（）

A.西蒙

B.威特金

C.苛勒

D.卡根【答案】BCX2N7C2A8J7F6I3HC3E2V3W3U10L6J1ZL8J6Y7J2L10U5Z588、关于课程与教学之间的关系，提出三个隐喻的是（）

A.泰勒

B.塞勒

C.杜威

D.布鲁纳【答案】BCN7J4A3L10B2L2L1HF4M7V9G1F8S9X10ZM10Z1F5Y10B10Q5A1089、影响学生学习特点的外部因素是（）。

A.学生掌握的方法

B.学生的学习经验

C.学生的学习积极性

D.学习内容【答案】DCL1Q8S7C9K2W3B2HU4L3L9N1T6Y4A2ZP10Y7K9U2E5F1O890、一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）

A.文学

B.数学

C.历史

D.法律【答案】BCV6Y3P7C8R3Q3T5HM7R8N6N1G9A4P4ZO1M3I10Q6C2E6T391、皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括()。

A.成熟

B.物理环境

C.社会环境

D.教学【答案】DCI9I6F4Y1X1J7N9HT5E3J8P5C9A8P5ZA4K10F6S3D2R6H1092、美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（）。

A.内发论观点

B.外铄论观点

C.需要论观点

D.实质论观点【答案】BCO10K9V10G1A4M6B7HM7V1E8W10A1M7F6ZH10T4T8M9C3S8D1093、以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（）。

A.教学

B.教学原则

C.教学模式

D.教学方式【答案】CCK7H3C3S4L7T5T9HO8W5S2H2F6R6V4ZI8A4G2E5R10B10W794、教育是在一定社会背景下发生的

A.增进人们的知识和技能的活动

B.把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动

C.个体的学习或发展过程

D.促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动【答案】DCI5Q6Z2X3L4P6Q5HD8S2L10V2R10R1X1ZH8N8I10A9F7G5C295、在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的讨论，使学生通过扮演其中角色，对有关道德价值观进行充分的体验，促进道德结构的转换。最早使用这一方法的是（）。

A.罗杰斯

B.马斯洛

C.科尔伯格

D.皮亚杰【答案】CCP8Y9L7T1R3U10R7HU10Z5L2U3T8B4I3ZW6I1K6H1C9N7Y696、教师最突出的角色是（）

A.教员

B.领导者

C.父母代言人

D.心理医疗者【答案】ACN3I8T4B4E5P2S7HT10W2M8B1I6F1Z9ZP7Y4V6P7U8M7R397、《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（）。

A.国家

B.地方

C.学校

D.家长【答案】BCM6U2S3H4O5N9E1HN8E2S8R1E5S4F1ZM1J4G2F1S7Z5T198、认知发现学习理论的创立者是（）

A.桑代克

B.华生

C.斯金纳

D.布鲁纳【答案】DCQ2U5C2O6V5N7K10HC7E1Q5B3S6W9A1ZQ2Q5B10B7U8S1P699、教育从生产劳动中第一次分离的标志是（）。

A.国家的出现

B.阶级的分化

C.学校的产生

D.文字的出现【答案】BCB8D6Z8F8Q9W2U5HI10W2L1Y5R1U4U4ZS6J1F9K6B2E10B6100、患者男，脑髓液常规结果：WBC：30×106/L。分类：单个核细胞90%，多个核细胞10%。最可能为（）。

A.结核性脑膜炎

B.化脓性脑膜炎

C.病毒性脑膜炎

D.脑出血或蛛网膜下腔出血

E.结果无特异性，无法判断【答案】CCG7O10Z4Q5S10V7E4HL3J3B1J3U10X2Y8ZG10Q3V10U1O8K10Y5101、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话，为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的（）的课堂中。

A.范例教学法

B.讨论法

C.非指导教学法

D.发现法【答案】CCH5M7W7V4K1X1B5HE10B2O10J1O8O8W3ZO2I4H7E3F9W5D1102、影响学生学习特点的外部因素是（）。

A.学生掌握的方法

B.学生的学习经验

C.学生的学习积极性

D.学习内容【答案】DCR7I5V2E5R2I3L8HC6B7E6O8L2A1Z10ZG10S2Y6K9Z2Q2B10103、教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个（）

A.明确的教学目标

B.含糊的教学目标

C.难以实现的教学目标

D.教育目标【答案】BCS9W7I2C2H6K7N10HS5W4T10D2J5Y5Y3ZU1L10P10R10B5B9M6104、课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（）。

A.教学目的

B.教学结构

C.教学任务

D.教学种类【答案】CCN5I2N8N7J10J7C9HE7F3K1T3Z2U8R7ZH6J8L5Z2O8C9J3105、操作技能形成的标志是（）。

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练【答案】DCS8W1S6B3T9C6J4HS3Q9V8X4M7D9A7ZT5H10E7C7V10K2C8106、在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化特点（）

A.学前阶段

B.高中阶段

C.小学阶段

D.初中阶段【答案】DCM3X4G7P8N3R2Y8HN7F6U4C9C9N9X1ZP5D5F10R5E5V4C3107、通过改变不合理信念来调整自己的认知，维持心理健康的疗法是（）。

A.合理情绪疗法

B.行为主义

C.人本主义

D.精神分析【答案】ACY7U7P2G6W3D6K7HR7F1O8V4H5X5L6ZN4A6S2U6E4N1V4108、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCJ3Q7I4L2B2J3F10HY4I8T8B6T10N1M3ZP6J4M1Y2T10A4W2109、工业社会教育的特征是（）

A.教育与生产劳动从分离走向结合

B.教育的公共性日益淡化

C.教育的复杂程度越来越低

D.教育的理论自觉性越来越低【答案】ACP2G3I4V2F8K5D8HZ5W6T7S6M8N7Q10ZE8W3U3D8O10X8P3110、“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）。

A.教育与政治的关系

B.教育与人的关系

C.教育与经济的关系

D.教育与社会的关系【答案】ACK7N4P9P5F1Y1C5HP10I8S5X5M10I6F7ZD2F6D10F2P7N5J1111、学校对学生进行德育的基本途径是（）。

A.课外活动

B.校外活动

C.班主任工作

D.政治课教学和其他学科教学【答案】DCR7Z2Q7U6E9R10W9HU6U10B9K3X6R10A7ZB8W3V2W6J7U2E3112、患者男，30岁。20天前行肾移植手术，目前体温升高，肾功能降低，少尿，尿中白细胞增多。

A.Ⅲ型超敏反应性疾病

B.Ⅳ型超敏反应性疾病

C.Ⅱ型超敏反应性疾病

D.Ⅰ型超敏反应性疾病

E.Ⅴ型超敏反应性疾病【答案】BCE5P2V9P8Z3J1H9HQ1J10L2R1K1N7D10ZP2C1F9V3U5S9U9113、《学记》中“学不躐等”、“不凌节而施”是指（）。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则【答案】CCF5E2C1T7O1R2D10HC1D4G9N3R2B1Z6ZM1Y8X4I1X8N10B10114、“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失。这反映了教育具有（）。

A.不变性

B.发展性

C.保守性

D.历史继承性【答案】DCC4G5N8F7P2O5K8HL5C3V3T1P9F8Q10ZC6Y5A2A8Y3Q8M2115、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。

A.礼、乐、射、辞、书、数

B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D.礼、乐、射、御、书、数【答案】DCG4A8Z8C9I2P8C5HT1Z3R8C4J5A5Z5ZT1B9B1Z4C5S3H4116、我国实际推行近代学制的时间是（）。

A.1840

B.1902

C.1903

D.1922【答案】CCD9X1G8U1D9W10O10HK7R3H8H9Y10H3A1ZM1P10T7Q1Y2Y7S10117、杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。

A.说服教育法

B.事实说服法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

E.榜样示范法【答案】DCH9G3Y10M8V3A8J4HI3K7X8L6A8S7T2ZS5S6L9Y3K2E10M10118、以教学组织形式为中心的教学策略是（）

A.内容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.综合型策略【答案】BCJ4T1E9P4O3C1N5HZ10O2C5Q7N2T3L2ZV1X2N6X9V7X4Z8119、提出需要层次理沦的心理学家是（）

A.弗洛姆

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.弗洛伊德【答案】CCR8C8C5T3R3H4E3HA2N7R8B2X10G6L5ZQ3U8M4M4G3Q2Y8120、影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是（）。

A.人口的地域分布

B.人口的性别结构

C.人口的阶级构成

D.人口的年龄结构【答案】DCR1N3Y1K10K5U7A8HI10W9G5Z5V10Z7Q2ZB8R10R8D8L7G1V10121、可溶性抗原定量测定常用的方法是（）。

A.免疫印迹法

B.ELISA（夹心法）

C.直接凝集试验

D.ELISA（间接法）

E.免疫荧光技术【答案】BCI7A10A1A6Z5R10K3HB6Z3P7Z7R9X5N10ZT1K6Y10D7B9M1L6122、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）。

A.课程计划

B.教学大纲

C.考试用书

D.教科书【答案】BCQ3L6C10Y10S2X5K6HF8A4P4B9W8M3F6ZD10V2H7L4P9O6I4123、与前列腺肿瘤有关的检验项目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】CCF8Q2P6C1J3K10W3HF4W6V1T1F5K1C2ZO5C5S8U2I10J9A7124、1942年，罗杰斯在他的著作（）中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。

A.《咨询与心理治疗》

B.《变化世界中的咨询者》

C.《发展性咨询》

D.《学生指导技术》【答案】ACH8Z2L4Q10J5Y6T10HB6B8I8W3B3G10A3ZA4W1C7L7J2Z1R7125、下列有关国家的课程表述中不正确的是（）。

A.国家课程是一级课程

B.国家课程采用研发—开发—推广的开发模式

C.省、自治区、直辖市可以根据需要，对国家课程进行调整

D.国家课程是为了确保全国统一，共同的教育教学质量【答案】CCA1P7O9X6E7R8Z1HW6O6B4M8X10F8A1ZI4L9T6W9G2I6Q2126、“白版说”的提出者是（）。

A.赫尔巴特

B.洛克

C.夸美纽斯

D.卢梭【答案】BCQ1C9E2Q10P1Y5Z8HM4V7W6M1G5P3W2ZM9K9G6C7W10C7L5127、在教学内容的呈现上，专家教师引入要讲的教学内容，通常采用的方法是

A.开门见山式

B.实验式

C.导入式

D.迂回曲折式【答案】CCN10H4N6U7V5X5S6HM3F2U6R8Y5C1H2ZA6Y8T3V8X8C6Y2128、教案也叫（）。

A.单元计划

B.课题计划

C.课时计划

D.学期计划【答案】CCI2I7I7N6F1J1T2HL1V1L8D5H1Q8K8ZY8H5W5L2H10O1L1129、以有组织的学科内容作为课程组织的基础课程类型属于（）。

A.活动课程

B.校本课程

C.综合课程

D.学科课程【答案】DCV7N3P10P6A7B1G9HB5C9J2X6O6Q3O7ZZ8C7D7I10I3Q6Q4130、提出掌握学习的理论的人是（）

A.华生

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.班杜拉【答案】CCM1Y2X8O9M7L4S10HR8U6T9T9V5M2A6ZX1B2R1B10U9T1K6131、下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。

A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法及调控方式均属于学习策略

B.学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体

C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来

D.学习策略是调节如何学习，如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志【答案】BCA4N7E10O6R4V4T4HE4C7A1Y6C10V1Y6ZM5P3P5L6R9C2Q4132、教学从其本质上讲，是（）。

A.一种心理活动

B.—种实践活动

C.一种认识活动

D.—种文化活动【答案】CCC3T5A1L4H10Z6U9HR7T3S8K3A6R6T9ZK10A10K7B9K10M3W9133、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。

A.示范性

B.长期性

C.复杂性

D.创造性【答案】ACZ2P8S7O6Q3L2E10HU6A8R10X9D4S8K6ZS1F7U5P3I9X10M9134、患者女，28岁，就诊时主诉近年来怕冷，乏力，嗜睡，动作缓慢，思维迟钝，记忆力差，头发脱落明显，手和下肢经常水肿。实验室检查结果见FT3、FT4降低，TSH升高。最可能的诊断是（）。

A.垂体性甲状腺功能低下

B.甲状腺癌

C.甲状腺性甲状腺功能低下

D.下丘脑甲状腺功能低下

E.亚急性甲状腺炎【答案】CCN1R4H9H3A8G2H5HJ4U8W6A7I4V2O4ZV4S3X4B3X10Q3F10135、下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。

A.高智商者其创造性也高

B.创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系

C.低创造者必有高智商

D.高创造者必有高智商【答案】BCH5H8V9K1B6T7B1HP2Z7A1F2O10I7L7ZH1R2V4E1J7P10L6136、以有组织的学科内容作为课程组织的基础课程类型属于（）。

A.活动课程

B.校本课程

C.综合课程

D.学科课程【答案】DCQ1M5J2M4H1S4P2HZ8L5O7K4O2G9V8ZR3S6Z7I9E7O7N4137、教育既要照顾到学生的现有发展水平，又要向学生不断提出高于其原有水平的要求，促进他们的发展，这是因为学生的身心发展具有（）

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性【答案】BCJ1W9X2M8Y4Z1I9HK7P6R8T9O5G9P5ZA3Z6U7E5L10H7G4138、学校的校风属于（ ）

A.物质性隐性课程

B.观念性隐性课程

C.制度性隐性课程

D.心理性隐性课程【答案】BCT7W7M6T2N3K1W5HX2Z8N10N5M3K6W6ZH8L4R9C2S7T8N3139、一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫（）

A.认同

B.移植

C.投射

D.回归【答案】CCV3I8X3X5H2S3U7HH8V9X3F10Q2D8D4ZA1X9Y6J3Z6U7R10140、高热患者易发生（）。

A.高渗性脱水

B.低渗性脱水

C.细胞外液显著丢失

D.水中毒

E.等渗性脱水【答案】ACF4D1P3Y9L10T7F5HO7C9R2N2H6V5W3ZT6I10W4H1L5H7T5141、教育学的研究对象是（）。

A.教育现象和教育问题

B.教育规律

C.教育原则

D.教育技术【答案】ACI5D1A1D4L3Y1T9HZ10X10U10R4H8H9I9ZK4Z6H6G3J7K2U7142、福勒等认为，当教师较多地关注“学生是否喜欢我”、“同事怎样看我”、“领导怎样评价我”时，他此时主要处在教师成长历程的（）。

A.关注生存阶段

B.关注成就阶段

C.关注学生阶段

D.关注情境阶段【答案】ACW10K5I6X2G5K2O8HG8O4B10P3J4O7O5ZY10S5A5N9M2B3Y6143、血清中PAMY活性升高反映受损的器官是（）。

A.肾脏

B.胰腺

C.肝脏

D.心脏

E.唾液腺【答案】BCU6G6E2N5L6P2G7HX3T6L9C10F9S8T6ZM3W1N9N9Y5M1D9144、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，三大要素的相对稳定的组合模式是（）

A.课堂情境

B.课堂结构

C.课堂形式

D.课堂教学【答案】BCZ3O7E2O3L6U9L1HD8L6Y1S7O5M4E8ZC1O7T6P4X3A9Y9145、先行组织者教学技术常用于（）。

A.发现学习

B.程序教学

C.个别化教学

D.接受学习【答案】DCJ8T5V10H8V3Q5G3HX3S4P6Y1M8W1F1ZA8P10W8P4M3G10G1146、课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（）。

A.教学目的

B.教学结构

C.教学任务

D.教学种类【答案】CCC9J10R1C9R9F6J9HO10D9O9E9E3H9O9ZT5S8R5E3Y2I9O1147、决定教育性质的根本因素是（）。

A.生活方式

B.生产关系

C.生产力

D.政治制度【答案】BCC3R7T10B9M2N5F7HO4Y5L1S4K7X7M10ZI1Z7M8B9Y2J5V5148、《学记》提出：“化民成俗，其必由李”、“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与（）的

A.宗教

B.经济

C.生产力

D.政治【答案】DCL4X9R10A10X1A1G3HA7F8R5N6Y4E8J1ZO7R7T6H1I9H1G4149、智力技能形成的最初阶段是（）

A.物质活动与物质化活动

B.活动定向

C.有声的外部言语

D.无声的外部言语【答案】BCW4J3Q2S9T10L5M6HF5V4B4M10Q4V2M8ZP1G3X4U3O5X4D9150、在皮亚杰看来，当学生的思维已超越对具体的在感知事物的依赖，能做出一定的概括时，他的思维水平已进入（）。

A.感知动作阶段

B.形式运算阶段

C.具体运算阶段

D.前运算阶段【答案】BCV1N5S10W3S10P10E6HP9I10C2O6Z3V1X2ZT7N1Q8J2S9A5U7151、当代中国所提倡的教育导向思想是（）。

A.英才教育

B.应试教育

C.学分制

D.素质教育【答案】DCK9S5G4K8V7T10T2HF5K2O3C7O4H10D3ZD3N3T8F4I1M8W2152、影响学生学习特点的内部因素是（）。

A.学生掌握的学习方法

B.学生的心理品质

C.学习内容

D.学生的基础知识【答案】BCK5Y4Z10I8I5B2V2HO9T5N10X7R2M9M4ZY8K10E8H10T8W1N4153、下列哪种现象不属于学习?()

A.小孩到一-定年龄变声

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一堑长一智【答案】ACR6B10N10Q7O2E8H7HU9F8W3B8Q9Y6L7ZT8S4K6J2K2E4A3154、形成性评价通常发生在（）。

A.教学过程之间

B.学生毕业时

C.教学过程之后

D.教学过程中【答案】DCX5C2K6X3K5D7C5HS1R5U8E5W8G7J6ZM6P5L10J2K3X6U6155、因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为（）。

A.目的型失范行为

B.价值取向型失范行为

C.情感型失范行为

D.传统型失范行为【答案】DCT2S6O8U1P6V6Z10HY4C8A2T6C1M6S3ZW2V6F2M2P1Y7M7156、霍奇金病患者最常见的首发症状是（）。

A.颈部和锁骨上淋巴结肿大

B.肝、脾大

C.持续性或周期性发热

D.白血病性改变

E.皮肤瘙痒【答案】ACZ1U8X1R3Y4D3T6HO8L7V5Z7X3E7L5ZM5Q4A7T5T9H4C7157、心智技能的特点有（）。

A.客观性，外显性，简缩性

B.观念性，内潜性，简缩性

C.客观性，外显性，展开性

D.观念性，内潜性，展开性【答案】BCE5J6P1P6N5K4O3HX3X7B4T8A2O5K1ZZ1H5C8L5X5B9E3158、师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）。

A.授受关系

B.民主平等的关系

C.相互促进的关系

D.师道尊严的关系【答案】ACD9E10Q9N6E4B6V7HZ4Y5U6T4V3V7R10ZM10O3J9R7L4S7U1159、以下属于课程目标的依据的是（）

A.对教师的研究

B.对校长的研究

C.对活动的研究

D.对学生的研究【答案】DCT2V8N9J8V5V6M7HI9X9I6K5H8X6T10ZT8Z4R7E1Y6J1T6160、道德过程的基本因素中，关键是（）。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】ACD6D10Y2X8L6G7G1HW7U8Y1S8T2L1N3ZH2U3L10T4B9X3Z6161、1939年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为（）。

A.凯洛夫

B.杜威

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特【答案】ACU5I6C2H8Q8N4B2HA1F1G5B1Z2C3L8ZR4I4C5B4G1P7E4162、学校生活中最为主要的组成部分是（）

A.学生个人的身心特征

B.同伴群体的影响

C.师生的交互作用

D.社区的影响【答案】CCS1O5M6R7O5H7P8HH9Z7W10T7Z7O8U3ZG4U7Q7L10U10O5E5163、揭示（）是教育学研究的任务。

A.教育问题

B.教育规律

C.教育价值

D.教育事实【答案】BCM10B9M4N8I5N7W7HG5P4K4C4J6K1U4ZO2B5X3Z7Z10M1H9164、在常用的集中班级管理模式中，源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式的是（）。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理【答案】DCH8F5C4P5A9S9U10HB8C4Q2D6U4Z9T8ZM9B3D6V6F10L5U5165、“给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了（）的认识。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.教育万能论

D.辐合论【答案】BCU1A8E10L1I1R8T2HS6G1Z7O5B10H8W8ZP10T7F1O2X2X7K6166、“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”是由（）提出的。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韩愈【答案】ACF4Q1M10U7Z4P1T10HN5Z3R4L1H9S6P9ZE3D8P5E7C4A3M1167、下列哪一项尿液中增高的指标标志着。肾小管吸收功能降低（）。

A.β2-M

B.Alb

C.IgA

D.IgM

E.IgG【答案】ACG3Z1B6S5N4V5Y3HX3N2P7B8Q7T10R6ZE2G7H9F8L8P10U4168、文化传承的主要手段是（）。

A.生物遗传

B.选择经验

C.实际锻炼

D.教育【答案】DCH3Q1F10I7Y4E10O7HC7P6M8R9U5W1V6ZM7A6B3T6F9E3M10169、补体经典途径的主要激活物是（）。

A.免疫复合物

B.酵母多糖

C.细菌脂多糖

D.肽聚糖

E.凝聚的IgA【答案】ACK4E8C2C1Y5C8L1HE9D6Y5M3U10T9V4ZO6A8C6H5N6Z3H6170、甲状旁腺激素的功能是调节血液中的（）。

A.钙

B.锌

C.钾

D.钠

E.镁【答案】ACD7I9M4R4S6D5J1HG9Z9E4N3S1C6J2ZU9K10D10K10L5P7F2171、在1951年提出“范例教学”主张的是（）。

A.赫尔巴特

B.瓦*根舍因

C.怀特海

D.克伯屈【答案】BCF7D7C5F8V6W9C7HA9U4K5P2I8I3J3ZK7K5K1J10U5R7E5172、下列表述中，体现了古代雅典教育特点的是（）。

A.强调政治道德灌输

B.培养强悍的军人

C.培养有文化修养的政治家

D.教育内容单一【答案】BCL5X2U1I3X5Z7H9HH2S1C5E2W10E1C3ZT2Q3S8W2G9A9A9173、对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片或谈论猫，在让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称（）。

A.松弛训练

B.人本主义疗法

C.系统脱敏疗法

D.肯定性训练【答案】CCW6C9I1F7M9Z4R1HY2L4B10E2W10H2H1ZI1V8L2Z10K5U4F9174、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。

A.示范性

B.长期性

C.复杂性

D.创造性【答案】ACN8A1I9Q7K10N2B7HS3X10I4I8N1T3P9ZO5P7B2L3S3T7H2175、学习认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（）。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.发现学习【答案】BCS5J9L5D7H9W8B2HX10N8E2R6K10E2B7ZP7N10L3U7I3I10Z7176、社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研宄取向的主要代表是 （ ）

A.“失范说”

B.“目标说”

C.“控制缺乏说”

D.“标签论”【答案】DCN6C3E9C10U8L6E2HE7D2I6K9X7L10F10ZW6H9E2C2M3D9D7177、下列属于正迁移的是（）。

A.教学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为【答案】CCM5X2G8H4O5K5H3HO6X8N9T2J1Y1O2ZO8R5Z4S8C5F8E1178、分支制学制是（）建立的一种学制。

A.苏联

B.美国

C.印度

D.欧洲

E.中国【答案】ACC4P3O9K1P6G9O7HY8N9F8W9Z4A9L8ZZ1Z1F8A10R10T10X4179、倾向于选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务，这种动机是（）。

A.力求成功

B.内部

C.外部

D.避免失败【答案】ACX4L7T6V2L4P1C5HH7W8G3D4G1V3R10ZR3I8R8J7E1H9F3180、学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于()

A.言语信息学习

B.智慧技能学习

C.认知策略学习

D.态度学习【答案】ACB3Q7Y9I7L2P1T2HI8Z6O3F4T4B10C2ZG9W8D10F6B6F7C4181、“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）

A.因材施教原则

B.导向性原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】ACG2J1O1B10K7C8X4HU10F2L5M8M4C2B8ZB3X5R2P8I7G6D7182、我国古代的六艺教育的中心（）

A.礼和乐

B.射和御

C.书与教

D.射与乐【答案】ACE1P2X5E6P5T8M4HO2H7P10O6I7S6Q4ZW1G7Q10W3M2I6B10183、学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变中，共同创造的具有个性的精神和物质共同体称之为（）。

A.学校机构

B.学校体制

C.学校文化

D.学校制度【答案】CCD4S2Q1Y6I4H3C4HX10U2X4V6D3U7J7ZM4T7B7F2Q6W3W6184、人体嘌呤分解代谢的主要终产物是（）。

A.尿素

B.肌酐

C.尿酸

D.肌酸

E.乳酸【答案】CCV8W8F5L10V1Y9Q9HH3M6H10M6E7I8Y1ZZ9B1O8A4W5F8D9185、“白版说”的提出者是（）。

A.赫尔巴特

B.洛克

C.夸美纽斯

D.卢梭【答案】BCY9H4L5I9G4E8P6HV1P4J4O10S4Q8W9ZD1J2Y2T9F6U10K5186、衡量人们品德的重要标注（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】DCA4F7D5S6T2F9X4HO9H7Q4G8E9M8J9ZC10T3S3G7W8I4O3187、下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。

A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法及调控方式均属于学习策略

B.学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体

C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来

D.学习策略是调节如何学习，如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志【答案】BCA2W5U1K1Z6U3P1HK3V2G6H9A9G7X8ZV10D8U8U3W4L6B8188、“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。

A.制度化教育

B.非制度化教育

C.形式化教育

D.非形式化教育【答案】BCS9V4L10L4U5O4M10HQ6W8V6X2F7W10D7ZQ5H3F9X2Z9F10K4189、泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是（）。

A.确定课程目标

B.选择课程内容

C.组织课程内容

D.讲授提纲【答案】ACT3P8W8I2N5U6M4HZ10W9E9C6P9G7C5ZW9U4I8E8U7F7B2190、品德是一种（）。

A.社会现象

B.意识形态

C.道德标准

D.个性心理特征【答案】DCE5A3I3P7Y10F1T10HT10P2A4I7P6H4S10ZL1A7I4E1O4N10K4191、在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（）。

A.道德认识的提高

B.有积极的情绪体验

C.拥有坚强的意志

D.道德行为的形成【答案】DCU1B5G1I10I9T4L3HS6Q2L4D1F7C9D6ZF9F5S10C10H4E2Z3192、甲状旁腺激素的功能是调节血液中的（）。

A.钙

B.锌

C.钾

D.钠

E.镁【答案】ACD4X3X6C4G7V5U7HT3K6M7U6D10L8E7ZD5B10T7X3I6X2G7193、德育的“社会模仿模式”的创立者是（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.杜威

D.班杜拉【答案】DCX5P6K2Q4E9A10B3HN5B2F10G5T4B10J4ZU5R5Z4A9I6B4G10194、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件（）。

A.教师的语言天赋

B.教师的专业素养

C.教师的角色认同

D.教师资格证书【答案】BCS6I2O4J6F3V9N1HO7N7L10A7Z2C3O8ZR1D1N7B8G2W5D8195、患者女，25岁。阵发性头痛1年，体位改变时促发症状发生。血压180/140mmHg，无高血压家族史。怀疑为嗜铬细胞瘤。实验室检查应主要检查（）。

A.血清谷丙转氨酶

B.血或尿液儿茶酚胺

C.血清丙酮酸

D.尿液淀粉酶

E.血清淀粉酶【答案】BCY4D3Z10Z10L9A2I8HC6L4E6R9F9V6Z4ZB3K6O1C6B3C3G4196、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（）

A.1840年

B.1903年

C.1862年

D.1912年【答案】CCT6U2G2M5N1N6K3HF7Z7F5M6J9D6Z10ZK2N3Q3Y10K6M2L5197、在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念，并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.杜威【答案】BCV8K7G9D10Z5E2C1HY10P5T8Q10V2P8X2ZM4E5W10W8X3D9C1198、在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视()效应的教育方式。

A.移情

B.从众

C.心胸豁达

D.期望【答案】ACQ4P9P2H5V7M7X8HR1V7Q1N6Y7K7D4ZC6T6X4O1Q10L8F10199、教师的根本任务是（）。

A.教学工作

B.班主任工作

C.德育工作

D.教书育人【答案】DCR9F8V8Z2Q4Q3R6HX1Y10I10B7R7S3Z4ZB5Y4G6G4H3R2G2200、对人身心发展起决定性影响的是（）。

A.遗传

B.社会生活条件

C.教育

D.社会活动【答案】CCY6P5C5W9N3E3F5HQ5Z1U3W9V9X2M6ZU8F5S7Q10N10S5G8二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、古代埃及的学校有（）

A.宫廷学校

B.文士学校

C.职官学校

D.寺院学府【答案】ABCDCD6S3Q2A9W2M4K4Q9F6M10K1K9U8L10C4HZ6G4E9I10O3F8J4T4G3D6D3H9F7O10U6ZB2K6X5Q5V2M4K2Z2M4F3Y6C7T9N5G4202、体育的基本任务包括（ ）

A.使学生掌握思想道德的基本知识

B.指导学生锻炼身体

C.培养良好的体育道德品质

D.使学生掌握卫生保健知识

E.为国家发现和培养体育人才【答案】BCDCX9R5L9G1B4D1Y1G3P7P6I6V1L2G1G4HU8E2X9F2P4Q6M5A3T5B1W7P4T6P1N5ZB1E8U10T10U10X3W7X2O9P8V3Q1U9F7Q1203、巴甫洛夫提的经典性条件反射学习理论主要包括

A.消退律

B.效果律

C.练习律

D.泛化与分化律E:准备律【答案】ADCY5W3N1V2D3F10T10S6O6F2K4F9Q7N3T5HM8M9F9F9X4D3F7T4C6P2J9S9E6Y3M7ZG9E8S10E8L10C9G8L10D8S10B2T10Q10X4I10204、制约教育制度的社会因素有（ ）

A.政治

B.经济

C.文化

D.历史

E.社会制度【答案】ABCCO4V7J7L7E4X9D8I4C7B5U3L1D4V7M9HV6O6Z10T2K6K3T6B4M10Q10U4Z5N8V4X2ZL9H10U8V1J5C9D8Y8Z9X8U8I9P6Z7W7205、赫尔巴特的传统教育强调的是（）。

A.以教师为中心

B.以学生为中心

C.以教材为中心

D.以课堂为中心【答案】ACDCP3B1A6X10H2O1Q4W2U2O1V6K5U1X10R1HS8D4X5R8P4Q5T7A1Q3P10V7T7R9N4B3ZO3S4C5J3Y4K5Y5V3O2S4M6Q2I9M1N8206、学习迁移的理论包括（）。

A.官能心理学的形式训练说

B.联结主义的相同要素说

C.机能心理学的经验泛化说

D.格式塔学派的关系转换说

E.认知派的认知结构说【答案】ABCDCF6O8S10J6Q6C7L7V10H2N7J9E5E6Z2F9HS3E4O8D2G2W1A1O5L8R10A4J9X2M4E2ZN4K9G8I5L6D4J2W1L4B10D6T4W8G3C7207、一般来说，发现教学要经过哪些阶段？（）

A.创设问题情境

B.提出解答的假设

C.分析学习过程

D.检验假设

E.获得结果，引出结论【答案】ABDCN5L8N8H3C1I1F9S5A8V10L4H2N2G7O2HW8H6G1L1P1X1O2O4C9O1S5X9O8N9Q8ZN2X5V2N2F5Y8W2C2G1Z10W7B4N6Z3U10208、急性肝炎时，反应最灵敏的指标是

A.三酰甘油升高

B.ALT升高

C.总蛋白降低

D.血糖降低

E.胆汁酸降低【答案】BCX9V6Z10G2E4N8H5K8D8Q1Z1L10O7M5H5HO4N6U2B3O5D8S3G2N8U5O3W3X2S2Y10ZT6S7T10W10J10A7K10Z5W4R9G2L2U10U5M5209、用标准红细胞A、B、O、与受检者血清反应均不凝集，受检者血型为（）。

A.A型

B.B型

C.A型或B型

D.AB型

E.O型【答案】DCG5D1L9T2W5N6E10W3C2N6P8L9P4Q3U6HD9M9E5A8R6N8W5Y4T5H9B10I2V6V9O7ZV8Y5N1W8X9Q2B8T3A1J1D9J3T1Z5H1210、肝病患者DIC诊断时，要求纤维蛋白原测定值（）。

A.＜0.5g/L

B.＜1.0g/L

C.＜1.5g/L

D.＜1.8g/L

E.＜2.0g/L【答案】BCJ6V9U3F6T4J5Q8N5Y4X4E9M5H9Q9H3HB6B6Y8U1H5I9D4F7E8N6G9R2B4T8A9ZN4Z8J6D3Z3K9O6O3P10R10I8S7E7B4P10211、根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型，即（）。

A.教师促成的纪律

B.集体促成的纪律

C.任务促成的纪律

D.过程促成的纪律

E.自我促成的纪律【答案】ABCCC9Q7X2Y1C6Q4H5H10X2V7V2G6K9D3M5HE3V5I5L10H7X8P2G3Q9C6F8M2H6O7D10ZD4O8Z2F8I5Q4Z1V10C7Q1S4W7Q10A4R1212、教育目的的选择、确立的基本依据包括

A.社会关系现实和发展的需要

B.社会生产发展的需要

C.科学技术发展的需要

D.人的身心发展的特点E:人的需要【答案】