2022年教师资格(小学教育学教育心理学)考试题库高分300题有精品答案(青海省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

A.德鲁克

B.马卡连柯

C.杜威

D.布鲁纳【答案】ACI3S9U8Z3S9O1Z8HK1L7A3J10P6Z3Q2ZW8M6N4S2I4N2O92、有关“营养”的概念，下列说法正确的是

A.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的物理和化学过程

B.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的生物过程

C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程

D.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官和满足生理和运动需要的过程

E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程【答案】DCD2K5Z1E1U7K9L4HG2P5D2C5J8C4T2ZJ8C7Z4H8G7H3O73、（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

A.人口的性别结构

B.人口的年龄结构

C.人口的文化结构

D.人口的阶级结构【答案】BCN2B5D3C3N2Z7L5HR4N2X9N8G2S6P4ZI9F1P5C3Z6T2P44、课程计划的中心是()。

A.课程目标

B.开设那些学科

C.课时分配

D.教育目的【答案】BCL6G9R3Z4P7I1U4HD5G9H4X5Y8C2E8ZE1Z3R2O9J5S6S75、个别教学制的最显著的优点是()。

A.扩大了教学规模

B.提高了教学效本

C.有利于因材施教

D.有利于发挥教师的主导作用【答案】CCI1P4V5Z7A6I4J7HI1J1B7K1V8S7Y7ZM1B3A9T3G8J10S76、小学德育的基本和关键是()。

A.政治教育

B.思想教育

C.道德教育

D.心理健康教育【答案】CCA3Q8Y8J6V2P10A10HH6E4K8I5V1H6G2ZB1N2S9S5E1B1D77、奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是()。

A.自然环境

B.社会文化

C.学校

D.家庭【答案】CCD9X9X6V9N5F1J1HO3G4T1S6O5D3N3ZK5H7R9R2T7H10U78、下列属于元认知策略的是()。

A.设置学习目标

B.对材料进行自我提问

C.测验时先做简单题目

D.考试时监视自己的速度和时间【答案】ACM3X8U6M7A5B6A4HU3S10I6H8P6P3F10ZQ3T6S7I10F5C4V49、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的是（）。

A.初等教育

B.中等教育

C.基础教育

D.高等教育【答案】CCK7C6N2P5D7M1I7HJ6A8J4G5Y4M6L10ZL6V1Q10M3X7M2I610、短时记忆的容量有限，大约为()个组块。

A.5土2

B.6士2

C.7土2

D.8土2【答案】CCZ9A6X10W6E3G8S7HD3I10L2W3E6T6V4ZO10K2R6V5C8N2J111、小学教育的出发点和归宿是（）。

A.小学教育培养目标

B.小学教育内容

C.小学教育方法

D.小学教育目的【答案】DCL7T6O8B1F2L4L3HK5P2B10T4Z3M9Z8ZV4S4U4X1M3A9F612、对代数a+3a+b进行合并同类项的问题属于()。

A.有结构

B.无结构

C.创造性

D.认知性【答案】ACW4U7X2N7K8N8W3HP1O9P7C3Q5M1F8ZG10C1P3V3N3K3F713、学校进行素质教育的基本途径是()。

A.教学活动

B.教有活动

C.课外活动

D.家校结合【答案】ACE6N8V5S9P7F8G1HA5H10T5T4S6D10A10ZL10L7C7V9L4D1F814、就西方资本主义国家而言，严格意义上的学校教育系统基本形成于()。

A.18世纪末

B.20世纪初

C.19世纪下半期

D.19世纪初【答案】CCF10E8G3Z8U6X3C4HK1S9G10C5U4Z7T4ZP4S6A3W6H5Y2B315、提出认知结构迁移理论的心理学家是()。

A.苛勒

B.奧苏伯尔

C.桑代克

D.贾德【答案】BCR8F1N10D8Z6R10Q7HE7L7E6D1W4Q7W2ZV5A4D8T6G5I5I916、按治疗手段建立的学科分类，把以药物治疗为主的疾病归在

A.妇产科学

B.外科学

C.儿科学

D.内科学

E.诊断学【答案】DCZ6F6K10N10D10Z6N9HH9N9W2V2O2P3U5ZV10K1A4J1Z2S10D617、以科勒为代表的心理学家提出的理论是()。

A.完形顿悟说

B.认知结构理论

C.建构主义理论

D.有意义学习理论【答案】ACA9B9U7Z6J8G9R1HK2T10N10N2G2E7G3ZG5Z7J8B2F4I5B918、老师两次用两份不同的试验测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为()。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度【答案】BCJ5K5W4U6E9H4W2HJ9A2Z2E3G10P4K10ZK4I7T10L8X8Z5A319、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（ ）。

A.王策三

B.李秉德

C.叶澜

D.桑新民【答案】CCM9G5T2U8P7S9P8HG5S7A9P9Q1U7X5ZG5Q7Y9I2F6S8M1020、儿童多动综合症的高峰发病年龄为（）。

A.3~5岁

B.5~7岁

C.8~10岁

D.十一二岁【答案】CCL6V2X10Z8Y2Y9D2HK5Q3C9Y8N8T1C6ZT4J6M8X9G2F2I121、学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）

A.道德情感异常

B.道德行为不良

C.道德意志薄弱

D.道德认识缺乏【答案】CCE6T8F7U9D6I9K2HH9M10Q3S2V7G7P2ZB5E6P6P8I2L2A422、综合实践活动是地方性必修课，它占课时的（）。

A.6%～8%

B.7%～10%

C.8%～10%

D.10%～20%

E.6%～10%【答案】ACG4N8I10J4Q3G3G6HP4C7U7Z8O9L4W1ZI1M10B4D10P9X9D1023、提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是（ ）

A.抽象思维

B.联想思维

C.发散思维

D.逻辑思维【答案】CCL9M10L3D10Y4J5P5HN7B3Q6R3C2J2X9ZT8L7S9J2S2V2F424、下列关于小学生教育具体任务表述中，正确的是()

A.教师无需培养学生学习的正确姿势

B.教师暂时无需培养学生自我意识

C.要培养学生初步分辨是非的能力

D.小学生自我评价能力可以等他们长大后在培养。【答案】CCF1K6I10T2W8T6E2HF3D2H2V5S8W10G3ZR9Q7M4F9W6C5Z425、我国的《义务教育法》于（）颁布。

A.1985年

B.1986年

C.1993年

D.1999年【答案】BCH2I2M10B8V10O1Z4HU10X6Y4I10W6S1X9ZF5O5K5W6N5G10Y326、学习的最佳期限是指()。（2011-05）

A.心理机能已经发展成熟的时候

B.学习条件已经完全具备的时候

C.心理机能开始形成之前

D.心理机能开始形成之时【答案】CCG1D10F1F6M3J2V10HT10T2I3T8O5Q2G8ZU10T9U3T2W7U4K427、课程计划的中心内容是()。.

A.学科编制

B.学科顺序

C.教学科目的设置

D.课时分配【答案】CCV10G4J1A5D3I4N3HS10C6C5R1Q9E5J4ZP8U9A6Y10G5B5Q128、将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于（）。

A.能力

B.运气

C.任务难度

D.努力【答案】DCM9E8N4D4Y6G7U3HE6M3F7D5W8P9J5ZS8Z2X3E10G2F2G629、在教育心理学看来，（）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。

A.教学内容

B.教学环境

C.教学媒体

D.教学过程【答案】BCZ1R7R7P2J9B3O4HD10X4S9K3V6P6Y6ZI5I10V3B2Y3O5F830、提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.维果茨基

D.裴斯泰洛齐【答案】ACF9F2U5O8Z8Y6B9HJ6P1K7L2U7B5M4ZR3K5E3G9Q2F4I231、下列表述中符合全面发展的教育质量观的是()。

A.根据学生考试成績来评价教育教学质量

B.必須根据语文、数学等主课的成绩来衡量学生的发展状况

C.根据学生的整体素质发展状况来评价教育教学质量

D.根器文化课成绩来评价学校的教育教学质量【答案】CCS1J3W9F6C8A9C10HS8Y6D3L4D1R8V6ZL4M6A3F5M5K4N132、医学统计学的主要内容包括

A.统计设计

B.统计评估

C.统计描述

D.统计推断

E.统计评价【答案】ACI3H5G2J7E4Z6Z8HM1N9A4P6M2J6A6ZO4F7W9J1T1W9T1033、学校教育产生于（）。

A.奴隶社会初期

B.奴隶社会末期

C.封建社会初期

D.原始社会末期【答案】ACS4C9Y9D4R10U4T3HF6B3X5G1T8J5S6ZS3B9L3R1Y9H9R834、我国古代第一次将“教”与“育”二字连在一起．使用“教育”一词的著作是（）

A.《孟子.尽心上》

B.《荀子》

C.《论语》

D.《中庸》【答案】ACP3C10A2H5P5G1P3HR5D1L1T4Y7F2Q5ZV8A4D5W3W2J8C735、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.斯宾塞【答案】ACA7E1D9R1L1U2U1HR7Z7X9O1A1L9F5ZO1O8P2V2O5G9L536、隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。

A.察举制

B.举孝廉

C.九品中正制

D.科举制【答案】DCR10U2V3U5L2N4T10HQ8J9Y1D2T1G2S2ZI1W9U10O8G2S6I937、班级授课制首行于（）的欧洲。

A.15世纪

B.16世纪

C.17世纪

D.18世纪【答案】BCL4A9E7X8U6F3A4HQ2X5W7F9A9P1O6ZC5H9H7Y1N1M1Y538、小学阶段课程性质表述符合的是()

A.选拔性

B.基础性

C.综合性

D.精英性【答案】BCO2E9K6T9S10E10I3HR2B5I2B8M9W1J10ZT6X10N7T4K5S2S639、小学课程设计的最终目的是（ ）。

A.将优秀的文化成果传授给学生

B.实现爱国教育

C.实现教育目的和学校培养目标

D.使儿童学会学习，学会适应社会【答案】CCK3K8Q5E4Z6Y3A8HV8V4S9K4P9P1H2ZL10B1S4X7P10D4A140、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是0

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】DCY6P4Q4Y7D7N3G3HO5O6D4V6I7F6V5ZL7H5X3U9P4W10P441、以下选项不属于《四书》内容的是（）。

A.《大学》

B.《中学》

C.《论语》

D.《孟子》【答案】BCA6J2B6Y6J3S7J1HS4E7P4I3O4Y10N4ZM2A10S5X2N5T7N842、糖尿病干预的过程评估指标包括

A.医务人员培训百分比

B.高危人群行为改变率

C.开展糖尿病管理社区的百分比

D.糖尿病患者建档率

E.糖尿病转出百分比【答案】ACC8I4M4C7R6F10I7HA2R5S4L1J3Q1O3ZE7L9E2U1B6O9E243、校园文化的核心()

A.学生亚文化

B.学校的物质文化

C.学校的组织和制度文化

D.学校的精神和观念文化【答案】DCE1A5R7Q3A7P8R3HX7Y6W10T8K1J7E9ZO6A1A5T7N5A1U744、智力也叫认识能力，其核心是（）。

A.观察力

B.记忆力

C.思维力

D.想像力【答案】CCK1Q2N8R2X1R7H6HB1X9L5T7S5R1H4ZX2K2S4Q9W10J3I645、提出需要层次的心理学学是（）

A.桑代克

B.奥苏伯尔

C.马斯洛

D.班杜拉【答案】CCJ3S9G8M1X7Z10H2HL3Z8D6F3S2Q1H7ZX5C8B4H6O4J1X646、充分利用学生头脑中生动的形象来帮助记忆，是运用()学习策略。

A.复述

B.精加工

C.组织

D.元认知【答案】BCS1Q7E10C6Y10E1O3HR3E1U7X4U1Y10C1ZG3N6Q8I8S3G8T847、能为人的发展提供物质前提的是（）。

A.遗传

B.成熟

C.环境

D.教育【答案】ACI8E8C2D8Q3S10A3HV3U6R4O9S4Q3J2ZX1T4K10K6F1O5S948、在我国，课程具体表现为().

A.课程计划、教学大纲、教科书

B.课程计划、教学大纲、课程标准

C.课程标准、教学大纲、教科书

D.课程计划、教学大纲、教学计划【答案】ACT9E7H2O8M5K5L2HR2V5F3O1C8A1M4ZV4F8O5U6L6Y3W249、凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，体现了（）教学原则。

A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进性【答案】BCG1P6W8T7X10P7Y6HO1V10N5S4J5X8W2ZP10Z1T7F2B7T9G150、二战前世界各国普遍推行的教育制度是()。

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型学制

D.交叉型学制【答案】BCH8K8O9O3H8D6I6HT1X4R9R7R7V8J8ZK2M4Q8B6K3F9I1051、干预和训练感知能力发展的关键期是()。(2009-11)

A.婴儿期

B.幼儿期

C.胎儿期

D.童年期【答案】ACZ5U9K3R3B10L7B9HB9F7F8Y6T6G9Q6ZW4F8V8Q1V1G9V752、“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有（）。

A.历史性

B.继承性

C.永恒性

D.相对独立性【答案】CCY8O1G4I8E8O2R4HD10H6U3U7R9E10Q9ZJ9O7A6H4J5X1Z453、柯尔伯格研究道德发展的方法是()。(2008-11)

A.对偶故事法

B.道德两难故事法

C.心理测验法

D.临床法【答案】BCG1T9Y10Z4N7E2R3HZ9M3N8T7V5M4Y8ZE10H2R2K5M3Q10X554、口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。

A.指向功能

B.激活功能

C.强化功能

D.调节与维持功能【答案】BCH2P9V3S4P1M6B10HG10O8Q1W2T10Y6T3ZY8P3Y2X10U1F3Z855、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是0

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】DCK2C2Z1Z7M4P1Q9HK4Q3X9S9C7B10I2ZT4K10G7A9D4U9P556、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。

A.知识经验

B.观念和信念

C.道德认识

D.道德观【答案】BCF3S5R7Z3S7E6O4HJ10M3L7N1L3C4A10ZL4G1J9D6K5Q2U757、认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（）。

A.它所要求的心理活动太简单

B.它不必克服认知障碍

C.它不是在人的头脑内完成的

D.它不需要复杂的认知活动【答案】CCU9Y2W6M1D7Z4U9HP2H10Y9F5J3V5R4ZI1B5N8C3R1A3Z458、下列选项中，哪项不是心理咨询的原则?（）

A.理解

B.保密

C.自然适度

D.促进成长【答案】CCD7Y6Z7B3Q8T8K8HS5C4B2U9S5D2C10ZO10M6L9J9K2S8X459、当代教师质量集中体现在()

A.专业知识

B.专业素养

C.专业能力

D.人格【答案】BCQ9A6R4M9K10U4T5HW2V3U3G8Y1Q1C7ZG9P9U10O5F10K1E160、遵循“激发动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一基本程序的教学模式为

A.传递—接受式

B.引导—发现式

C.情境—陶冶式

D.自学—辅导式【答案】ACE9S5S10V4K9N6N10HG10A8C3M8X2V9U10ZR8O8U4L4B5B5C361、课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是()

A.师生共同参加

B.学生自愿选择

C.有目的、有计划、有组织

D.课程计划【答案】CCF7M1B10L3P9K1Y3HT7D1R1N5K3I5O7ZX10G4P6R1R9T6U762、“洪堡式”大学的传统是由（ ）传承的。

A.柏林大学

B.剑桥大学

C.巴黎大学

D.哈佛大学【答案】ACK8A9V8X4S1Y4P8HS2G7E10S5I4E4G7ZJ9P9L8J1Q3R4U563、一般情况下，12岁以上儿童可以连续集中注意（）

A.10分钟左右

B.20分钟左右

C.25分钟左右

D.30分钟左右【答案】DCS9I4J7E2C2Q3T9HJ3V6T1C5J5F6L8ZJ9B5H2B8Q10B8A564、认为“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是（）。

A.洛克

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特【答案】CCB10O5T4M2M10T6G5HN5E7Z7Z2F2R4J4ZF2W3X4G6G7X3X865、从整体发展来看，小学生品德发展的关键期大致在()。

A.一年级

B.六年级

C.五年级

D.三年级【答案】DCY8V2K9M9A4I5W7HH5Y2N1U10G5T1G7ZY6B9L1V7Z5U3D466、掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是(“)。

A.正迁移

B.具体迁移

C.一般迁移

D.负迁移【答案】DCK7J8Q4H10Y5I1Q7HM6O3Q4Y3K8S1I2ZD9C5A10V1L10E6C367、在现代教育科学体系中，教育学是（）。

A.应用学科

B.新兴学科

C.基础学科

D.边缘学科【答案】CCV5I9X10N7L5V3A5HG2X1O4C2O4N7L5ZX7M1W2B4Y6U9K568、健康信息记录表填写过程中，如果数字填错，修改的方法是（）

A.在原数码上打叉，并在其上方工整填写正确数码

B.在原数码旁边填写正确的数码

C.在原数码上涂改

D.在原数码上打双横线，并在其上方工整填写正确数码

E.在原数码上打单横线，并在其上方工整填写正确数码【答案】DCX10O7D7T7F2I7J1HS1O7W7Y9T3F6E5ZL2R10E5G10U10L8R969、能为人的发展提供物质前提的是（）。

A.遗传

B.成熟

C.环境

D.教育【答案】ACM9R9Y8Q2F8A5R3HD6B10S3R8Q10W4V2ZJ10W9A6H2Y2H6S670、强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。

A.巴班斯基

B.赞科夫

C.加里宁

D.凯洛夫【答案】BCE9Z2X10N5E1B3Q8HB4T2T5R5U5H10M10ZN9R7T3U3I3A5U471、一个人对人对己、对事对物的态度是（）。

A.与生俱来的

B.在先天因素基础上形成的

C.实践锻炼的结果

D.通过学习而形成的【答案】DCA6E10A1S7G9G6L7HU6X4H5F5C3A10B10ZG4S5Z6M2A2P5R372、对于同时患有高血压的糖尿病患者，血压应在患者能耐受的情况下酌情降到

A.140／90mmHg以下

B.130／80mmHg以下

C.110／80mrnH9以下

D.120／80mmHg以下

E.130／90mmHg以下【答案】BCF6J2T4L4M10K1E2HV9R7Q3T5G7A10I10ZU3N4K3J6I8W7U373、教育心理学初创时期大致在（）。

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20年代?50年代

C.20世纪60?70年代

D.20世纪80年代以后【答案】ACW5I5A9R7B6Q5X10HX4C7Z1N8J7Q10H5ZQ10F7N6D2N4H8R874、揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.格塞尔

D.洛克【答案】ACA4M7P7U7K10U3I2HZ7K10C10G9J10A6F6ZA1D9C8A6D4X4E575、智力技能形成的三个阶段依次是（ ）

A.原型定向、原型内化、原型操作

B.原型操作、原型内化、原型定向

C.原型定向、原型操作、原型内化

D.原型内化、原型定向、原型操作【答案】CCB5N10T6P10X6J3H1HQ2F6N2W5J10L3D6ZC8A2Z7Q8F6S6C1076、教育制度形成的标志是()

A.教育实体的出现

B.学校的出现

C.学校教育系统的形成

D.大学的出现【答案】CCC7L7X4F5B2E2L8HI7R8R5Z7E4G10U10ZF10Z3C5B1P10V8I177、教育心理学初创时期大致在（）。

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20年代?50年代

C.20世纪60?70年代

D.20世纪80年代以后【答案】ACX2T2V10A8H7R8P8HZ3Y8M9T2B10S9I8ZA9Y1U4R1Y4W1U278、技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降，这种现象在心理学上称为（ ）

A.不稳定现象

B.不协调现象

C.起伏现象

D.高原现象【答案】CCZ3Q3L8N7F1Y7U1HF1M7O7J8Z3F3O5ZO3H1G10L10E1X10N479、柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（）。

A.自然观察法

B.实验室实验法

C.两难故事法

D.对偶故事法【答案】CCV5F5F3K1T9J3W10HB8M7H3G2W4P2C2ZM3W5P2T7L8T9R380、我国最早的学校教育形态出现于()。

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋【答案】ACY7Y10I1J9Q1X9P6HW7B9I8W4G7Y9B7ZF10M7Q10O9I2C1P381、要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题，应当贯彻（）原则。

A.教学相长

B.启发诱导

C.长善救失

D.藏息相辅【答案】CCW9P4T4Y4X8W5H6HN8Y3I2E1P2F10K7ZW1R7L1N4A5K10N382、我国中小学课程的主要组成部分是()。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.探究型课程【答案】ACY3V5Q1A1D3V6X10HQ1Y8N6K1F8T10J2ZZ8H2L9W3N10P9W183、心理发展因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这体现了心理发展的什么特点。()

A.连续性与阶段性

B.定向性与顺序性

C.不平衡性

D.差异性【答案】CCN4S10P5T8B6C4K9HI3U3M5B7B9R3R1ZQ9K10Z4F2U2E4P384、小学教育通常是一个国家学制中()。

A.第一阶段

B.第二阶段

C.第三阶段

D.第四阶段【答案】ACG8E8K6P5S3G1O4HZ1T1K8J2Y4L2L4ZE7P1N2E2O3N2O185、下列关于信息清理中应用计算机进行信息查错的叙述，正确的有

A.数据录入时会自动检测和报警

B.是一个人工检查的过程

C.规定所要接受的合理编码

D.数据库程序设计阶段，确定每一个变量特定范围内的编码来确认其属性

E.应用逻辑检查的方法进行查错【答案】ACS8M7S8P1J4K2F2HZ6Q8A9P6M7B3T2ZJ10S8D3X3D1O5R886、开始最早持续时间最久，影响范围最大的教育是（）。

A.学校教育

B.社区教育

C.家庭教育

D.社会教育【答案】CCR6M9Q6R5U9Y1I3HC3W9L9X2M3O6V9ZS6I4T9H2J3X3Y787、一般来说，小学阶段相当于人生发展的()。

A.幼儿期

B.少年期

C.童年期

D.青春期【答案】CCE6Y9Y8E7D5G8N4HY8B4K8O2D5T8L7ZH7C1Z7W10Z1B8G488、尽量多的要求一个人，尽量多的尊重一个人()

A.因材施教

B.尊重和严格要求

C.疏导原则

D.教育性【答案】BCE8G9C2C6V6A1X3HJ5G8P5O8G4I1B1ZW1I1U3J9U8R4V189、一般来说。我国学校招生与始业的时间安排在().

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季【答案】CCE2N3Y10E9Q1U5J4HA9L2J9H4F2H3C9ZX6J9S4H7I10V3Q190、学校组织教学工作，确定工作步调的依据是（）。

A.课程计划

B.课程标准

C.课程目标

D.课程表【答案】ACV5I3B4W8Y4O10O1HJ2Z7N2J3E8U9Q5ZC4S8S7I3Q8O3O591、近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指（）。

A.多元教育

B.终身教育

C.民主教育

D.全民教育【答案】DCB4N4O4J5F2B5B6HA4R6V10U7T5A7Q10ZS5I5K1M9K3W9Q192、以下说法中，错误的是（）。

A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有预见性

B.专家型教师有完善地维持学生注意的方法

C.专家型教师往往较注意课堂的细节

D.专家型教师有丰富的教学策略【答案】CCH5M10B8H2F9A2N1HC5U10A10W9Q5A3S3ZN10W10W10Y10T10S7N393、患者担心自己患有胃肠系统的疾病，反复就医，但是临床检验并没有问题。这属于

A.焦虑症

B.疑病症

C.社会适应性问题

D.恐惧症

E.强迫症【答案】BCW3F7E3V7Z3R4G1HX4J10S5B2J4H2A2ZQ8Q1I2L8P6M10K894、关键词记忆术、谐音联想法属于()。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略【答案】BCS5T4P5Q7S7X7Y8HI10E3I7Z9Q8Z9T3ZX3Q5F6A2N4W7M395、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（ ）。

A.苏霍姆林斯基

B.杨贤江

C.凯洛夫

D.赞可夫【答案】CCF6C10H4L7U10O3C7HS8Q10X3B10T9U6Z6ZL8J2X10X6L3N6B996、从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在()。

A.8岁左右

B.9岁左右

C.10岁左右

D.11岁左右【答案】BCT6G4T6O6E9S9N4HY3T5D3Z3Z3K2D4ZO7P8F6L10U10Y8Y497、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

A.德鲁克

B.马卡连柯

C.杜威

D.布鲁纳【答案】ACY10J7L10W3F7N4A1HM6B8O4D9Q8S8N5ZP9A2W6S4W2L9G498、美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量，这一观点属于教育学上的（）。

A.内发论

B.外铄论

C.多因素相互作用论

D.三因素论【答案】ACY10E7B8L3M10N3M7HE9G1T5C5U3F8Y1ZC1W7I9G4F8V4G199、根据迁移内容的不同，可将迁移分为（）。

A.正迁移与负迁移

B.顺向迁移与逆向迁移

C.水平迁移与垂直迁移

D.一般迁移与具体迁移【答案】DCC5N10D9A4W8X6A8HG3V4S9Y5C3K10C3ZU2H8V8R6O3P10R1100、诊断无急性心肌梗死病史也无典型心绞痛的冠心病时，需要进行冠状动脉造影检查，其中（）是重要的检查手段

A.B超检查

B.X射线检查

C.多层螺旋CT

D.核磁共振

E.超声检查【答案】CCV4I1D6T4H10U9W5HZ2X1V9M5H4V2T9ZP7Z1B7F7H4P8O9101、在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家（ ）

A.赫尔巴特

B.桑代克

C.维果斯基

D.乌中斯基【答案】ACL5K4W4P1U2D9B3HI10O6A6A4R7V6S1ZY10H10M9A3R8Z4H3102、教师（）的流畅性与他的教学效果有显著的相关。

A.记忆

B.思维

C.想像

D.观察【答案】BCS9S4G8G5Z6Z5L1HD9L10A6T5E1I9I2ZM10L2I5D6D5J8A5103、分配学生座位时，教师最值得关心的是()。

A.对课堂纪律的影响

B.人际关系的影响

C.后进生的感受

D.学生听课效果【答案】BCR1K2E1I4H10G5T3HW7D9N4U4M3F9X9ZO10R9Z3C10T10X10L1104、疾病筛查、普查属于

A.第二级预防

B.第三级预防

C.化学预防

D.第一级预防

E.三级预防策略【答案】ACG1J5N9Y7L2I10K4HO1D3N10K6B6J1O4ZB5L1V4S5V9H2G4105、“五四”运动前后，著名教育家（）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来。

A.桑代克

B.盖顿

C.杜威

D.克伯屈【答案】CCP6K9G1M6A6B10N7HB6W5B9M6M1Y3X3ZO9U6L5R10G2O7E9106、著名的“白板说”的倡导者是（）。

A.卢梭

B.杜威

C.洛克

D.斯宾塞【答案】CCW6K2Y4E10T2Y7G3HD3H7E7D4J3Z9P9ZG1S5H1Y5Q5Z8Q1107、班集体形成的主要标志之一是（)。

A.成立了班委会

B.开展了班级工作

C.形成了正确的集体舆论

D.确定了班级工作计划【答案】CCS8E1Q7Q8W9V3Z1HI3O2F5G10J6B6N4ZO5K7G4H1O7M10K6108、分配学生座位时，教师最值得关心的是()。

A.对课堂纪律的影响

B.人际关系的影响

C.后进生的感受

D.学生听课效果【答案】BCU3G2C5W6M4W3Y9HY5O7S10V1C2S5B8ZE9K10F5S10Z6Z2B10109、西方各主要发达国家，教育法制化的进程多是首先从（）的立法开始的。

A.基础教育

B.职业教育

C.成人教育

D.髙等教育【答案】ACU5B4U9P5M1L5D8HO5O7D5I7X5I6Z7ZA7K3K5F2P9O7V3110、人力资源理论说明了（）。

A.教育对经济发展的促进作用

B.经济发展水平对教育的制约作用

C.政治对教育的制约作用

D.教育对科学技术的促进作用【答案】ACD1Y7I3X2J5G3T5HG2O3S6I7Q8U6P5ZE8Q2R3X8D9B8B7111、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCW3D6C1V8D6L9F5HS2Y5K2M7G8G7B8ZQ4F7L7P3I4A2B6112、（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

A.人口的性别结构

B.人口的年龄结构

C.人口的文化结构

D.人口的阶级结构【答案】BCG3L4X8R9H4W2V10HJ2Y1E1D7O4Z2J8ZF4M8N2P9Y3B10D5113、教学过程的中心环节是()。

A.引起学习动机

B.运用知识

C.巩固知识

D.领会知识【答案】DCT1N1U3I1W1S5F3HS3F5K4Y3L3N8Z4ZX2K8X2I3L9N2L10114、肌肉力量和耐力锻炼的强度，推荐

A.每周2~3天，每次15~20分钟

B.每周1~2天，每次20~30分钟

C.每周3~4天，每次15~20分钟

D.每周2~3天，每次30~40分钟

E.每周3~4天，每次30~40分钟【答案】ACS9Z5P3A8A5Z5V8HG4F9Z6I5L6H4X7ZD8K2N6O4K1A7I8115、一级预防属于（）

A.定期预防

B.病因预防

C.临床前期预防

D.初始预防

E.临床预防【答案】BCH3P9J1R4B5V7Q6HL6S5S2Y10B8Z4A6ZR10U8F2X2G2O10W6116、认知内驱力属于()。

A.内部动机

B.外部动机

C.直接动机

D.间接动机【答案】ACM5M6C9D4B5I10R1HW2U10P7V8O7I4B5ZJ7X6Y7V8A10O3F4117、为了减少误差，（）在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。

A.评价

B.测量

C.测验

D.评估【答案】CCN1Q9E6E6H9O4Y4HX3J8N3F3X8B8S1ZS2N1B9X5K10J5O5118、心理学家研究认为，态度的核心成分是（）

A.认知成分

B.情感成分

C.行为倾向成分

D.认知与情感成分【答案】BCB8J4N8G9Y2B8U4HN6X4X8B7B5C10B8ZW5U9S1D3O5M8S3119、不属于按治疗对象建立的学科是

A.老年医学

B.职业病学

C.儿科学

D.神经病学

E.妇产科学【答案】DCG3A3O10A5Q5Z4A10HG1N7Q7G5V6Q2D10ZE9E9V10I10W10H7D7120、狭义的教育一般是指（）。

A.学校教育

B.思想道德教育

C.社会教育

D.家庭教育【答案】ACP1P4O2J5E10E1F4HW2L8R4F4B7B6E2ZX3Z7P6B6N3Y1R7121、在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（）。

A.课程计划

B.教学大纲

C.教育思想

D.教学原则【答案】BCQ7Z8G6M1T9X6V4HW3S6S4R6Z6K8P3ZG4G9W5T3U10G9J8122、把课程用于教育科学的专门术语始于（）。

A.法国的左拉

B.英国的斯宾塞

C.中国的孟子

D.苏格拉底【答案】BCS9K10J5O10P4I7W9HY10L10O9H3W5N8B9ZY2N1P3U1I3N9B8123、明代以后使科举考试形成固定格式的是（）。

A.八股文

B.程朱理学

C.《四书》和《五经》

D.六艺【答案】ACT5B10T3W1E5G2U9HJ3F4H7N2T3I8L6ZB9M7J4O8B6X6Q7124、最早从理论上阐述班级授课制的著作是()。

A.洛克的《教育漫政》

B.马卡连柯的《教育诗》

C.夸美纽斯《大教学论》

D.斯宾塞的《教育论》【答案】CCS9X8H4S1A5Q5N8HD7U6B8D3J9C8H5ZT5K7G10G8S8C7Z7125、从整体发展来看，小学生品德发展的关键期大致在()。

A.一年级

B.六年级

C.五年级

D.三年级【答案】DCP3X8Z6U2J2X3X1HP2G4Q1J6W2A10T6ZP3M7C6T3H8M7F6126、以提出问题的形式收集被试各种有关材料来研究心理的万法是（）

A.调查法

B.问卷法

C.测验法

D.实验注【答案】ACR1U1I3O10T4C7N6HT2E7K7E6C10Z10Y6ZS7H4X5R7Z5S10U1127、小学德育过程中的最主要矛盾是()。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾【答案】DCR10U8G6L9S6Q2M6HD8X4V5Q2X3D6K3ZW7O6Z10V6L5H10C3128、教师或学校不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有()。

A.身心健康权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.隐私权【答案】DCD10L8S9W6M4A3A1HH6P4G2M9A8E4I4ZE8Z2H5P7X5J7A8129、17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。

A.环境决定论的观点

B.遗传决定论的.观点

C.多因素相互作用论的观点

D.基因决定论的观点【答案】ACG10D9S9J6G6I8I7HQ8R8L6L2T7K7O2ZG8J7P10D1E3X10S8130、一级预防属于（）

A.定期预防

B.病因预防

C.临床前期预防

D.初始预防

E.临床预防【答案】BCV8C5O6G9L3T8C8HQ10O5M9D2P1L3A5ZK10B2F1J3J10K7E3131、社会工作的主要内容有

A.与社会福利、服务、保险和救济部门联系，帮助患者解决康复治疗费用

B.通过与医疗机构联系，解决患者住院存在的困难

C.通过红十字会为患者募捐，解决后续康复治疗费用

D.对患者进行系统评定，加强社会适应能力和对社会各种资源的利用度

E.通过与专业组各成员间协调关系，帮助患者配合各专业进行全面康复【答案】ACH3G7D7E8Q5J6L9HU6I7U4W5R7L3T4ZO2D9R1E1E8O3A3132、人的发展总是从机械记忆到意义记忆，体现了()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性【答案】ACR7G10B1O5I7L10Y1HQ5R3Y8E4U4L8F4ZW3E7M2R2L10F1J1133、教师的根本任务是（ ），全面实现教育目的。

A.关心学生的学习

B.教书育人

C.班主任工作

D.教学【答案】BCI6Q4E1K2C7K4Y3HR10A10V5P5F3K10F10ZH1H1K1R3X3X1E2134、在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.梅伊曼【答案】BCC3D2T10Z2Y3A8M4HV10V2F9N6O7C10C9ZC6C3U3D1V9R4R5135、内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（）。

A.认知结构

B.价值体系

C.观念系统

D.策略框架【答案】BCQ10E6T3T2J4O10S8HQ4H1E7T4A8D8K4ZA9A5A5A1O7T3M7136、课程计划的中心内容是()。.

A.学科编制

B.学科顺序

C.教学科目的设置

D.课时分配【答案】CCP4M2G10D10S3K6L1HK6A1B7F1Q3Z1B6ZQ9L3K7M2U1I10F7137、我国早在4000年前就有了学校，是在哪个朝代?()

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.秦朝【答案】ACP8M8U7Z9X7V4Q8HC10X5B6S6V6T9M8ZH9U1N5I9K5X3W1138、属于教育本体功能的有（）。

A.提高人口素质

B.经验和人才的选择

C.宣传统治阶级的思想意识

D.产生新的生产力【答案】ACT1P3W2I1R7E4R4HQ7P1U3J9U3F8C4ZR2F1D6V6S2C4Y10139、下列属于场独立性者认知方式的特点的是()。

A.偏爱人文、社会科学

B.善于察言观色

C.喜欢抽象思维

D.学习欠主动【答案】CCG10D2N8T4V6Q3Q5HK4G9Q10Y8P6L8N9ZL2D8H7C8T8U5O3140、当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（）。

A.计划策略

B.调节策略

C.监视策略

D.组织策略【答案】BCJ6O9O9H9H1G6G6HX4B2Y8Z5E6R4H7ZP5R10S10F7V10H1A3141、智力也叫认识能力，其核心是（）。

A.观察力

B.记忆力

C.思维力

D.想像力【答案】CCZ3Z9P9Z9X6D8W5HV10X2Z4B4B6D7Y7ZA3J7K10Y9G5X6D5142、认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（）。

A.它所要求的心理活动太简单

B.它不必克服认知障碍

C.它不是在人的头脑内完成的

D.它不需要复杂的认知活动【答案】CCQ10D6H4M10S8Z1Y6HN4B7T8X9C4Y10W9ZK9G4U6I4S7Z3S4143、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。

A.目的性

B.预见性

C.创造性

D.选择性【答案】CCD5U3I9D5J3D4K7HM5W8L5E1G4E3V10ZL1B10E2C3Y6F2X9144、心理咨询与辅导的基本方法是（）

A.作品分析

B.问卷

C.会谈

D.实验【答案】CCL4X1E1A5X1W3A4HV10W2L6U6R10I6U1ZS8T9Z1O3U8G9T1145、全面发展的核心内涵是（）。

A.个性的自由发展

B.德智体美劳等方面的发展

C.学生创新精神和实践能力的培养

D.学生各门功课成绩均好，不偏科【答案】BCS10E4F9U10D3A3L5HN7U9S5H2D6O2F6ZQ8F4N10F1G2C3F6146、有关“营养”的概念，下列说法正确的是（）

A.指身体摄取食物，经过消化，吸收和代谢，并构建身体组织器官的生物过程

B.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的物理和化学过程

C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程

D.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官和满足生理和活动需要的过程

E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程【答案】DCM2H5N2V7N1T4L3HT8K2D10F6L10W4L3ZK1J3C4E5F6U4C1147、下列教育对社会文化的选择功能表述不正确的是（）。

A.在动态发展中进行文化选择

B.通过各种途径进行文化选择

C.根据培养人的客观教育规律进行文化选择

D.按照本国历史进行文化选择【答案】DCT1Q9A4R9T1H8H3HT5R3D1T1K3K4O6ZL4T2I8G8R6U5P5148、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCB9I6R3U7C7B8S7HS1M3H5S10A7S6E5ZK5A9A7N7E1J9I5149、班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）。

A.教育目标

B.管理目标

C.教学目标

D.教育目的【答案】BCV7L7G8U7X6A1W1HZ3L8S10P9U8R3Z2ZF7Z2E9M5X5D9K10150、在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（）。

A.课程计划

B.教学大纲

C.教育思想

D.教学原则【答案】BCO9D10Q6H3F9Q6D1HT8I2V6I8K6R1T3ZO4B1G2E5M5D3Z10151、根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。

A.记忆知识

B.直观知识

C.理性知识

D.应用知识【答案】CCL1H2S7M2W4I3W9HA2O2N7W5W10T5J4ZZ1R7N6Y10T4Z8B5152、进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成()。

A.信任感

B.自我同一感

C.主动感

D.勤奋感【答案】BCP8S2T1B1M6G2S9HW10L7L10H10M2R9J8ZF6X10U10O3S3F4W6153、国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是（）。

A.教学大纲

B.教学目标

C.教学计划

D.课程计划【答案】ACE4A1N7T10Z9U5S10HH6J6L5H6U8W6T3ZT3W6L9J2K6Z8L1154、新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的（）。

A.活动

B.细节

C.经验

D.形式【答案】BCO2H9G6E6U8O2B10HF5K7Z7L10V2C6T1ZA1Y10T10Z6L4T4X2155、学习程度在()时，记忆效果最好。

A.100%

B.120%

C.150%

D.200%【答案】CCH6S1L4J3E4B2H1HM2S4R1B4H2N7G9ZH7I6X7U3N5H7O4156、教科书的主体部分是()。

A.提纲

B.课文

C.目录

D.习题【答案】BCG5T7N2C1I8A5D4HP7C8Z10G10Y9O3D2ZX6D6K5U3Q6F8M4157、第一反抗期发生的时间大约是()。（2009-05）

A.1～2岁

B.3～4岁

C.7～8岁

D.13～14岁【答案】BCB1Y6S1H6L5B4E6HT4B5F2S4S1F6L5ZV4Z4V8U1F1I9N8158、“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是()

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正规教育【答案】CCI3W10P8J8J6E9D2HK4I8Q7X8F7T2U8ZO4E6W8X10Y10W1J5159、最早对遗忘进行系统研究，并绘制了遗忘曲线的是（）。

A.冯特

B.巴甫洛夫

C.艾宾浩斯

D.弗洛伊德【答案】CCS10V9Z6L3N2W7W7HS1E3E1H7W3C3H3ZJ5R3L8W1S5X8P10160、关于关键期，理解错误的是()。

A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

B.关键期是突然开始和停止的

C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

D.在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展【答案】BCW10X4N8R1Q10F4G5HL8M7A9Q10U10H7T5ZR1P6Z6B1Q4Y1F8161、人是自然性与社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A.教育万能论

B.儿童中心说

C.遗传决定论

D.环境决定论【答案】CCV10D9H2Q8P8Y4P9HB6O3B3D2U1B1M3ZX5P10E9F3G6K6U7162、个体实践活动中，最高层次的是（）活动。

A.认识活动

B.社会实践活动

C.创造活动

D.精神活动【答案】BCV1J7G3E4M5S4M3HY5X9G7S8P3J7X10ZH3J4X8D6W10H2F8163、日常体力活动水平的常用测量方法不包括（）

A.直接观察法

B.机械与电子监测法

C.能量检测法

D.问卷调查法

E.行为观察法【答案】ACY9S7B4P5H5M3V5HE7K5Z5E1I6I3S3ZV9A3B1W2Q4Y4R8164、下列内容中不能发生迁移的是（）。

A.性格

B.气质

C.能力

D.情感和态度【答案】BCB4N3N8B3Q7G6F6HH10O2X2U10D2I2V7ZY8E8Z10R5K10Z4N5165、据记载，我国的小学最早出现于(）。

A.殷周时期

B.秦代

C.唐代

D.明代【答案】ACO4C4Q2J1S10U6Y1HQ6T6F4C7P1J3F3ZF2Y9D8F2I10P7V7166、学生的学习是人类学习的一种特殊形式，其特殊性之一是他们的学习是一种()学习。

A.直接性

B.多样化

C.复杂化

D.规范化【答案】DCH1U7H1F4V7B4N5HP9E8Z10G8U10X7C5ZX3P1K6N1K6Z8W1167、综合实践活动是地方性必修课，它占课时的（）。

A.6%～8%

B.7%～10%

C.8%～10%

D.10%～20%

E.6%～10%【答案】ACE7N5N7X8F7Z8H1HP8N4T1T3Z4O5I3ZR2K1I5X6K9B4K4168、主张“有教无类”的古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子【答案】ACW9H9A3H7O9N8U10HU10Z10A3M2J4M3Y8ZI9W8B6I1X4U6H4169、教育制度化形成的标志是()。

A.教有实体的出现

B.学校的出现

C.学校教有系统的形成

D.大学的出现【答案】CCA7O3T2Y9W10Q2R7HL6I8W5C7F4O8G7ZI9Z1B2P9S6V10Z5170、在中国，（）提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.庄子

E.朱熹【答案】BCF5T2A9V9Z7C4I4HF10X9P9Y4E1P7O2ZV2B6P5N3C3L9C2171、是教育的理想也是教育本质的是()

A.发挥人的潜能

B.发展人的价值

C.进行个性化教育

D.挖掘人的力量【答案】CCI5Z5I7B2K3J2X6HG2V3H3E2I6E5D5ZZ4Y6K1J6U2E5V1172、系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。

A.教学计划

B.教学设计

C.教学评价

D.教学过程【答案】CCT9R8Y5F6Q5E6C6HL8C10M1U8G3F6S5ZL3Z2A4P9Y3K6B1173、温故知新体现的教学原则()

A.巩固

B.启发

C.循序渐进

D.因材施教【答案】ACQ4D5N8F7J4Z8O8HV9V8Z2Y5F8M7F9ZX10X7M4W9H6O6O4174、教育学作为一门规范学科的建立是以（）的发表为标志的。

A.《大教学论》

B.《民本主义与教育》

C.《普通教育学》

D.《教育漫话》【答案】CCU8X4D7J2K10J3C9HL7X9V8H7A5S10J3ZV10P8M2E7X3S1X4175、实用主义教育学的代表人物是()。

A.杜威

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯【答案】ACV4A1E8T6R7X3R8HE4P6J7J10A6Q5A8ZK6P6X7C10P4B7K10176、在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家（ ）

A.赫尔巴特

B.桑代克

C.维果斯基

D.乌中斯基【答案】ACW5O6O6A7N6H1T10HJ5L1Y1G8F8X2C9ZF10S4U4H3L3S3A5177、每年9月10日被定为“教师节”始于()。

A.1985年

B.1989年

C.1993年

D.1995年【答案】ACS2W9Y5X3C10J3D9HA10K2O8X2K2L9D7ZZ7I4Q2L6M5G2E4178、人身权中最基本的权利是（）。

A.人身自由权

B.隐私权

C.人格尊严权

D.教学原则【答案】ACO5F7D1V4Y7B5A9HE10F9H2V2S8H10U2ZN1Y6Y2C10G9O1U3179、基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是（）。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.常模参照评价

D.标准参照评价【答案】DCG3R6A4Y1L9J7K7HI7S6M8E7N7K10D5ZV4T2R10X8S10U8B8180、有关“营养”的概念，下列说法正确的是

A.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的物理和化学过程

B.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的生物过程

C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程

D.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官和满足生理和运动需要的过程

E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程【答案】DCT9H8O10R1M8Z6E9HX3X9X2Q9N5C10O9ZA6N3R5T2G4W8W1181、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的（）。

A.名誉权和荣誉权

B.公正评价权

C.隐私权

D.人格尊严权【答案】DCF3Q8H9O6Z2D4M8HR5W6B6N1E9I3K8ZI8L2J5J7T10U3K5182、下列关于老年人高血压特点的叙述，正确的是

A.血压波动小

B.容易发生心功能不全

C.容易出现体位性低血压

D.压力感受器调节血压敏感性减退

E.以收缩压增高为主【答案】BCL5P3B10W5Q2V5M3HI6H10K8O9I10L1V7ZN3C9K3Y7X9U7Z3183、健康教育计划有总体目标和具体目标之分，总体目标是指

A.计划执行后预期达到的最终结果

B.宏观的、长远的

C.描述项目总体上的努力方向

D.用以解释和说明计划总目标的具体内涵

E.具体的、量化的、可测量的指标【答案】ACU2K10D8L10W10E5J7HP4B3D2V2K5S3U6ZN6M4Z5I8Y1Z9H7184、在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。

A.知识

B.能力

C.练习

D.活动【答案】CCL6K2G4K6H5S2K5HR1F7T9R4Y4K6C1ZY8I2U10M1L1I9G7185、将教学理论建立在心理学基础上，将道德教育理论建立在伦理学基础上的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.康德

D.杜威【答案】BCM7E3V7I7R6A10M6HV8U1L2C1H10V3J5ZT1N2A5T4N9N5H10186、奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是()。

A.自然环境

B.社会文化

C.学校

D.家庭【答案】CCY1P5Q8H3H9L5Y5HG9M2E4Y4W3Y9H2ZJ1M5V5I7L9B1R7187、问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题，因此，也把这种形式叫（）。

A.知识水平

B.操作评价

C.形成性评价

D.非正式评价【答案】BCF9C6N10W10Z5F2V5HH8V5Z2L10A2F9W8ZB8X10O8W10B4F10Y7188、关于目标心率的表述不正确的是（）

A.运动时的心率

B.作为训练时运动强度的监测指标

C.以个体运动时的平均心率计算

D.也称为靶心率

E.可通过颈动脉或四肢动脉直接测量【答案】CCZ7P3W4L7M2E10Q9HQ10K6X9N1W4P8L4ZP3V6C9L7M2N1A4189、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。

A.社会动机与个人动机

B.工作动机与提高动机

C.高尚动机与低级动机

D.交往动机与荣誉动机【答案】CCZ10A7F2D9W5I7R9HQ1O3J8B2H9O8N2ZS8S3B2H7R5E7R2190、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的（）。

A.名誉权和荣誉权

B.公正评价权

C.隐私权

D.人格尊严权【答案】DCK7C4T9X10Y5A1S3HL9S7G7S3Z9O8L2ZW8P6W10L3U10Q3L6191、冠心病的高危人群是

A.高血压患者

B.孕妇

C.消瘦人群

D.贫血患者

E.喜欢吃甜食的人【答案】ACO6L10J9U7D8H4O6HS7Q4Y10C4S3K9Z9ZU7R6A5Q7N3C1S3192、就西方资本主义国家而言，严格意义上的学校教育系统基本形成于()。

A.18世纪末

B.20世纪初

C.19世纪下半期

D.19世纪初【答案】CCR1M10Q10C10V8E5Y6HH5N6J3V1R2P5Z7ZL4J10Z6Y2X9C8M10193、以科勒为代表的心理学家提出的理论是()。

A.完形顿悟说

B.认知结构理论

C.建构主义理论

D.有意义学习理论【答案】ACF4S10C7Q6H4Z8J7HW1S9Z4M1G8G3H1ZY10I2K6N7T6T5R8194、（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。

A.顺应性

B.同化性

C.重组性

D.具体【答案】BCC3K8K9D6J4L4O10HU7A10M10W10Z4A10R5ZE3V4Z1F1T5O10M7195、启发的首要问题是调动学生学习的（ ）。

A.创造性

B.交往性

C.多样性

D.主动性【答案】DCI4X3P8W4W5E5I10HC6Z7K10G8G1P3X2ZK6O7M7M3X6H7M4196、医学统计学的主要内容包括

A.统计设计

B.统计评估

C.统计描述

D.统计推断

E.统计评价【答案】ACT1O5X6Z3E4M6I3HU7W9P7K5Z6F5G9ZE1K10C5Q4S10D8S1197、校园文化的核心是（）。

A.学校物质文化

B.学校的组织和制度文化

C.学校领导者的亚文化

D.学校的精神或观念文化【答案】DCJ4W9Y6V1F10R6T10HX10J10J2H5V6V8P8ZI1M7H5J1I9B10O2198、与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有（ ）

A.系统性

B.预见性

C.结构性

D.实效性【答案】BCS2J3J7W8I1D7Y1HU8V9D2Y9P9H10G1ZG4F9T9V7W4H7V9199、“五四”运动前后，著名教育家（）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来。

A.桑代克

B.盖顿

C.杜威

D.克伯屈【答案】CCE10Y9G10J2T9X6X7HD7A3U7O6E3W3M5ZN9D1E1C5W8N3T10200、教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()

A.实验法

B.观察法

C.调查法D教育经验总结法CE3F2L3Y2S7B1G6HS7E4D2P9E4H10D2ZN1L3O6W4L6F1E10201、【答案】B二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

202、课堂问题行为的控制策略有（）

A.消退策略

B.疃示策略

C.直接纠正策略

D.惩罚

E.交往【答案】ABCDCK4W9R10D1C4E6W1E3W7V10R6M4N5H7W6HE6B10E6A8D7R4Z6E9Q8X7H3G4E3Z7J1ZV4U7I2Q6G7Y5R3T9O4Z4I4O4V6Y1C3203、教育目的社会本位论的代表人物是（）。

A.萨特

B.孔德

C.卢梭

D.马斯洛

E.涂尔干【答案】BCY7T6H4K5J9Q9Y1H1M10R6M7W1J4Y10M2HL5A8Z2M5M1P6Q7P2R4B3I6L1I7J9V6ZP9B7F4I10W1O8G2W2X2R4P8I3G3E3S5204、以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（）。

A.两者没有关系

B.两者既有关系又有区别

C.两者完全等同

D.教学评价以测量、测验的客观描述为基础

E.测量和测验的结果通过教学评价来判断【答案】BDCS1K1D5P5F5K7D10U1W6Q1B2A5Q9N1H2HA1C10E6H7O1N3S5K4U1S2W6O6N5D4I4ZI5M1L7T3P5W4J6X1E3Q8X5O6O3D8W4205、小学常用的教学原则有（）

A.学生自学原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

E.理论联系实际原则【答案】BCDCX10O9M9C6R6D7A3S4B7I10E5E8T5F6R8HI2J8H10P7T4Q3Z3T5X1O10Y8L6G2M1E2ZN3J6N6U5O9T3Y9P4L5Q7G9E9M2S8X8206、我国的教育结构确定了以下哪几种类型?（）

A.基础教育

B.中等教育

C.高等教育

D.职业教育

E.成人教育【答案】ACDCE7U3X4Q1O10T6K10E8X5P9F8F4R10D5C10HY7R4I9D4H10G5X10R2Q7H10E4S5F9W6D4ZG1N1Z5R8J3S2I3M9E6P2D5A8Y4E10H6207、针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?（）

A.智力测验

B.阅读测验

C.与此相关的生理方面的健康检查

D.心理辅导【答案】ABCCU4W9V4O4U10B2C7K1Q4H10X3R2O2J7X2HH6F2G1Q9S1P8M5N1D10R10W10O3N8N2D2ZP1Y10I6W2D2N3T8L6Q4S6R5K10X4Q5H1208、课堂的三大要素是（）。

A.教师

B.学生

C.学习过程

D.学习情境【答案】BCDCJ7E7H1R5U3B3O5V2T5P3E6J5Z2B7G6HD1O9Y4D8M10A3I2R7I10B4C5O8A5T1Q7ZN10S9Y4Y1E8W6I3P4Y7F9I2T6I1Q9V8209、学校文化的内容有（）。

A.教育的理想和追求

B.对学校功能及社会责任的理解

C.对个性的理解

D.对学习、工作的态度

E.对集体的看法【答案】ABCDCF9B4N7I3X3F3I3Y8P2D4H1N1Q4F4J10HH8N6X1C3M1X10T7R9Y9S7N4K10I4C1X3ZL2T10C8L8G6E7U10A5C9M10Z2F3C4G1P10210、义务教育的学制，通常有（）。

A.“六三”学制

B.“五四”学制

C.“九年一贯制”

D.“四二二”学制

E.“入年制”【答案】ABCCX5H7B10Q1V7G5V7W2A3F6H10L8M4V10K4HK10N8Y5K8E7Z3P9N10I9V2W9I5J4P5X9ZI10F2G8N3K6Y1K7P4V3C2V6V2O1X7P10211、小学教育目的的作用有()

A.导向

B.甄别

C.评价

D.激励【答案】ACDCI10B10U9Z5A10N2Q2Y2G8R3O2S5U9T6Q4HP8I4O9E1Y7U8G2Y5Y7E2A3I2T5Q10B6ZT6C6P9Y4H3L9N8J1K7V2P2G8G10C10T9212、运用陶冶法应注意的要求有()。

A.坚持严格要求

B.创设良好的情境

C.与启发说服相结合

D.调动学生的主动性

E.引导学生参与情景的创设【答案】BCCX8W6B3Q4D4I6R3Z7U1Y2P2H9X8Q9E10HX2F2H8J8M1I4Z8M2K7R7Y1N4U3X10R2ZD2V3T10V1G7Y10F10U9P6B7W1D4L6U5O10213、具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（）

A.智力水平较高

B.富于幻想

C.性格内向

D.遇事犹豫、拘谨、比较固执

E.自我克制过于严重【答案】ABCDCJ2Y9N1R5S5O10W10B6X8R1S9R5R4E8D5HX2A6F4D3S3K8A8X9B2N1M6D2T8S2T10ZV2M9H2A9W1T5J2V5Y4G5S6W5F10W6S8214、人的身心发展的一般规律包括（）。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

E.个别差异性【答案】ABCDCF4Q2M5I7Y4I8K7Z7V6S7W2P1U7T7X4HY9W9K4B8U6F1M8W3L7A10F8E10S3W1A1ZZ8F1T4E7C9K7J6Y2F2T5T8N1A10Y5J4215、影响课堂管理的因素有（）。

A.教师的领导风格

B.班级的规模

C.班级的性质

D.学校的规章

E.对教师的期望【答案】ABCCC5U10W4N1S6Z9S10C7G2Y10G9M4E5U7O3HH10D5W1I10F3Y8C6P9W9H2S5M2L7J8R6ZV2I7M1V3G4O3M3B4T2A2D8X3Y1Y3N8216、培养学生良好品德的心理学技术包括（）。

A.说服

B.群体约定

C.榜样学习

D.奖励与惩罚【答案】ABC