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文档简介

第第4页共4页五项管理专题教育主题班会记录（读物、作业、体质健康）了落实“五项管理”主题班会。一、手机管理（一）无特殊情况学生一律不带手机进入校园。（二）行沟通。（三）须经家长同意、向班主任提出书面申请，班级设置手机保管处，进校后将手机交由班主任保管，放学后归还。（四）作业。（五）形成家校协同育人合力。二、睡眠管理（一）学校每天8:20上课，家长原则上不早于8:00将孩子送到学校。（二）10小时。（三）（四）教师每天关注学生的精神状态，及时与家长沟通。（五）三、读物管理（一）采购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品（二）读兴趣，培养良好阅读习惯。（三）题读物及时处置，消除不良影响。（四）禁止阅读。（五）保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书。四、作业管理（一）60分钟。尽量确保孩子在课后服务时间内完成书面作业，培养自主学习和时间管理能力。（二）作业类型。（三）长和学生不要自行批改。（四）录作业。（五）孩子学业负担。五、体质健康管理（一）武术、花绳、龙狮、龙舟等体育类社团选修课程。（二）都参与，在活动中掌握运动技能，增强体质。（三）行视

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