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一年级数学上册期末试卷质量分析一、成绩统计38100%3592%。二、试卷考核知识简析：110（要体现在第二大题）。2、10以内数的加减口算（主要体现在第四大题）。3、比一比（主要体现在第一大题）。4、立体几何图形的区别物体的分类（主要体现在第1大题）。5、看图写算式并计算以及用数学（主要体现在第五大题）。三、试卷题目难易分析：试卷第一至六大题都是基础题；第七大题是应用数学解决问题题，属拔高题。试卷难易程度总体适中。三、考试情况分析：1、基础题上失分。由于一年级的孩子刚从幼儿园进小学，缺少3而且求对、求好的解题标准。只有全方位的“综合治理”，才能在坚实的基础上形成运算能力，解决计算不够准确的弊病。2、拔高题上失分。尤其是第七大题的最后的一个小题，拔高题灵活解决问题。四、自我反思及努力方向：1、必须夯实数学基础。扎实的数学基础是成功解决数学问题的关键。数学基础训练讲究一个“严字，教师及学生的态度都要严肃，教师的教风要严谨，对学“知识，当碰会照葫芦画瓢，试题如果转弯，学生就不知道如何解决了。、加强学生的学习习惯、学习态度和学习策略的培养。3、数学教学重在提高能力。教师要不断加强教学的应用意识，引导学生学会理解问题、分析问题并解决问题。4、教师教学中注重创设问题情境，提高学生解决问题的策略意精确“和“”5、重视考后反思，师生共同分析试题。6、教师要关注学生中的弱势群体。如何做好后进生的补差转化工作是每位数学教师亟待解决的实以人为本的角度出发，坚持做好以下工作：坚持“补心”与补课相结合，与

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