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文档简介
PAGE4《智能综合布线》课程简介课程编号:07464101课程名称:智能综合布线/Generic
Cabling学分:2学时:32(实验:12上机:0课外实践:0)适用专业:网络工程、计算机科学与技术、物联网工程、信息与计算科学、光电信息科学与工程、信息管理与信息系统、电子信息工程、电气工程及其自动化、建筑与工程管理、机械设计制造及其自动化专业建议修读学期:第5、6、7学期开课单位:(计算机学院网络系)先修课程:大学物理、大学计算机技术基础考核方式与成绩评定标准:平时出勤+大作业(20%)、实验(10%)、考试(70%)教材与主要参考书目:综合布线系统第2版.刘化君编著北京:机械工业出版社综合布线系统基础教程.吴达金编著北京:北京大学出版社内容概述:中文:智能综合布线是计算机网络工程相关专业的重要课程,它属于多学科交叉的新兴学科领域,伴随着通信技术和计算机技术的发展而发展,是智能建筑的信息传输通道和中枢神经系统,更是现代社会信息化的必然产物。在本学院作为一门选修课程,定位于拓展选学知识,而其本身是一门实践性很强的知识体系为了引导综合布线教学,本课程采用课堂知识探索型+动手实践型教学模式,对智能综合布线的标准、智能综合布线项目、综合布线系统构成、工程设计、施工技术、系统测试与工程验收等方面的知识进行讲解,通过学习使得修课学生了解综合布线系统领域的技术,并使得修课学生具备相关的动手操作技能,拓宽他们未来职业选择的口径。英文:Genericcablingisanimportantcourseinvolvingmanyadvancedtechnology.Genericcablingsystemisacomplicatedstructuredandmulti-functionedcomputeradministrationsystemwithrichcontentandcategory.Moreover,it'sapublicservicesystemthatcanprovidevariousserviceitems,andaprofessionalsystemthatrequiresprofessionalinstallation,administrationandmaintenance.Thiscourseimplementstheteachingmodeinvolvingclassroomteaching,observationteachingandhands-onpracticeteaching.Consideringbeforehandanyskillcanensuretheseniorstomeettheincreasingneedsofthefuturecareerchoice.《智能综合布线》教学大纲课程编号:07464101课程名称:智能综合布线/Generic
Cabling学分:2学时:32(实验:12上机:0课外实践:0)适用专业:网络工程、计算机科学与技术、物联网工程、信息与计算科学、光电信息科学与工程、信息管理与信息系统、电子信息工程、电气工程及其自动化、建筑与工程管理、机械设计制造及其自动化专业建议修读学期:第5、6、7学期开课单位:(计算机学院网络系)先修课程:大学物理、大学计算机技术基础一、课程性质、目的与任务课程性质:智能综合布线是网络工程、计算机科学与技术、物联网工程、信息与计算科学、光电信息科学与工程、信息管理与信息系统、电子信息工程、电气工程及其自动化、建筑与工程管理、机械设计制造及其自动化专业等专业的一门重要的专业技能课,是网络工程、计算机科学与技术、物联网工程类专业选修的主干核心课,旨在让学生初步掌握基本综合布线的设计知识,通过大作业调研工程项目的相关主题知识与专业动手技能的运用,积累综合布线工程所需的基本经验。教学目标:智能综合布线是讲授智能建筑中的综合布线系统基本知识的课程,通过项目设计与动手实践综合培养学生的运用课程知识能力、团队合作能力,加深学生对课程知识的理解和掌握,初步建立智能综合布线系统的方案创新与设计能力。本课程目标分为课程教学和实验教学两部分。1.课程教学活动对学生能力培养的安排本课程的目的是提高学生对综合布线系统方案设计原理和方法的理解,使他们能分析、设计综合布线系统。2.实验教学活动对学生能力培养的安排通过实验制作环节,以团队合作方式让学生掌握如何根据功能要求提出综合布线子系统设计方案、掌握和体验布线施工技术、进行功能测试的方法,培养学生动手与分析能力、问题发现与解决能力、书面表达与口头答辩能力、个人分工与团队合作能力,通过项目全过程训练强化学生的发散思维和实际动手能力本课程重点支持以下毕业要求指标点:本课程重点支持以下毕业要求指标点:1-2能够运用工程基础知识,具有计算编程思想,能解决计算机技术工作过程中涉及的相关工程问题4-3能够根据需求分析或设计指标,合理分解系统或确定系统总体架构,确定开发环境和软硬件平台,选择合适的编程方法与设计手段实现并达到指标要求;5-1了解本专业主要资料来源及获取方法,能够利用计算机网络查询、检索本专业文献及资料;7-2能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响;8-3能够理解工程师的职业性质与责任;11-2掌握工程项目设计流程和管理方法;12-1能够认识到终身学习的重要性,树立适合自己发展的规划和目标,并积极地予以实施。二、教学内容及学时分配本课程总学时数为32学时,其中理论教学为20学时,实验教学为12学时;课程教学共有7章,具体内容及学时安排等如下表所示:课程内容教学要求重点(☆)难点(△)学时安排指标点备注第1章绪论1.1综合布线系统概述1.2综合布线系统的功能特点1.3综合布线系统的相关标准1.4综合布线系统的发展C24-35-17-212-1第2章.网络传输介质2.1对绞电缆2.2同轴电缆2.3光纤和光缆2.4端接跳线C21-2第5章.综合布线系统的构成5.1概述5.2综合布线系统的组成部分5.3综合布线的拓扑结构B☆24-35-17-212-1第6章.综合布线系统工程设计6.1综合布线系统的工程设计原则6.2综合布线系统分级6.3综合布线的系统配置设计(6.3.1-6.3.3)A☆21-27-2第6章.综合布线系统工程设计6.3综合布线的系统配置设计(6.3.4-6.3.7)6.5综合布线系统的工程设计原则A☆△28-311-2第7章.综合布线施工技术7.1综合布线施工要点7.2布线施工常用工具7.3工作区布线与安装7.4配线子系统的布线与安装B△28-311-2或观摩教学第7章.综合布线施工技术7.5干线子系统的布线与安装7.6设备间的配置与安装7.7综合布线系统的管理与标识7.8电缆敷设技术B△28-311-2或观摩教学第8章.光缆布线施工技术8.1光缆布线的施工要求8.3光纤敷设技术8.4光纤的接续连接8.6光纤的端接连接C28-311-2或观摩教学第9章.布线系统测试与工程验收9.1测试验收标准与链路模型9.3电缆布线系统的测试C28-311-2第9章.布线系统测试与工程验收9.4光纤链路性能测试9.5综合布线工程验收C28-311-2(教学基本要求:A-掌握;B-熟悉;C-了解)三、建议实验(上机)项目及学时分配实践项目学时网络压接线实验4网络跳线制作和测试实验4水平子系统综合实验4四、教学方法与教学手段课程体系采用多媒体教学,不限于上述内容,适当增加实践观摩资料片学习内容,便于同学更容易领会知识,并指出进入当前该领域知识的途径,鼓励同学探索自己感兴趣的主题,完
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