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文档简介

语文园地七交流探索本组课文告诉我们什么道理呢?哪篇课文让你印象最深,受益匪浅呢?下面请同学们以课文为例,畅谈自己的收获,交流自己的体会和感受。《伯牙鼓琴》描写了春秋时期楚国俞伯牙与锺子期之间“高山流水”觅知音的动人故事,反映了朋友间_________、________的纯真友情,再现了音乐艺术的________。21文言文二则相互理解相互欣赏无穷魅力

《书戴嵩画牛》描写的是牧童指出戴嵩的画《牛》中的错误,告诉我们:要__________地观察事物,不能________,不能_________,要从________出发,要_________,大家都有自己的特长。认真、仔细凭空想象迷信权威客观事实因事求人22月光曲

本文通过记叙贝多芬谱写_________的经过的传奇故事,表现了盲姑娘对音乐的________,同时也表现了贝多芬对人民的___________,赞扬了他___________,同时告诉人们,美好乐曲的产生不仅要依靠_______________。更要依靠__________________。《月光曲》执著热爱同情和热爱卓越的音乐才华丰富想象力高尚而真挚的情感

本文通过生动具体的细节描写给我们介绍了我国的国剧——京剧中关于“马鞭”和“亮相”的一些有趣的事,向我们展示了京剧的_________,表现了我国京剧文化的__________及其__________。23京剧趣谈艺术特色博大精深艺术魅力

俗话说,好记性不如烂笔头。做课堂笔记,是一个非常好的学习习惯,不仅能帮助我们记忆,还能促使我们积极思考。做笔记可以从以下三个方面进行:交流平台1.记录老师所讲的重点。

上课的时候,对于老师讲的一些重点内容我们要做笔记,这样有助于我们更好地学习这篇文章。2.记录自己有疑问或值得思考的地方。在学习的过程中有了疑问就应先记录下来,这样才便于我们接下来的思考或查找资料。3.记录听课过程中所产生的想法。记录听课过程中产生的想法,便于我们加深对课文的理解。亮相行当压轴行头跑龙套唱白脸花架子对台戏粉墨登场字正腔圆有板有眼科班出身词句段运用日常生活中使用一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语,和同学交流它们的意思,再选一两个说句子。亮相:戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势,目的是突出角色情绪,加强戏剧气氛。行当:戏曲演员专业分工的类别,主要根据角色的类型来划分,如京剧中的生、旦、净、丑。词语解释压轴:把某一出戏排为一次戏曲演出中的倒数第二个节目。行头:演员在演出时所用的道具及所穿的服装。跑龙套:在戏曲中扮演随从或兵卒。唱白脸:在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色。花架子:指花哨而不实用的武术动作。对台戏:两个戏班子为了互相竞争,同时演出同样的戏。粉墨登场:化妆上台演戏。字正腔圆:(说或唱)字音准确,腔调圆润。有板有眼:形容言语动作有条不紊,富有节奏或章法。科班出身:专业对口,在所从事的工作方向,有所学习有所研究的人。示例:每次表演节目,他都是压轴出场。报幕完毕,后台的演员粉墨登场。这样的词语还有:打下手没谱不搭调挑大梁铆劲救场如救火一位同学根据下面的说明书,做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了,跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书,把写得不清楚的地方画出来,再改一改。玩具小台灯制作说明书材料:半个乒兵球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。做法:1.在半个乒兵球中间钻个小洞,做灯罩。2.在瓶盖中间钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝一端弯一点儿,钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。阅读说明书后,对照图片,说一说这位同学哪里做错了。把“灯泡”(红橡皮泥球)装在了“灯罩”(半个乒乓球)的外边。错误说明书的第3点的第一句有问题。应该为“把铅丝的另一端插入乒乓球向外凸出一面的小洞里”。说明书错在哪儿?怎么改?3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生日积月累高山流水:比喻知音相互赏识或知音难遇。也比喻乐曲高妙。天籁之音:形容声音十分动听悦耳。余音绕梁:形容歌声或音乐优美,耐人回味。黄钟大吕:形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。词语解释轻歌曼舞:轻松愉快的音乐和柔美的舞蹈。行云流水:形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。巧夺天工:意思是人工的精巧胜过天然,形容技艺极其精巧。惟妙惟肖:形容刻画或描摹得非常逼真。画龙点睛:龙画好后把眼睛点出来。比喻在文章的关键之处添加精辟的词句,使文章更加生动精彩。笔走龙蛇:形容书法笔势雄健活泼。妙笔生花:比喻笔法技巧高超,创作出如花的文章或精彩的书面作品。栩栩如生:形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象,表现得非常逼真,好像活的一样。语文园地七六年级上册

“好记性不如烂笔头”,一节课下来,老师要讲那么多的内容,要想全都记住除了用脑子以外还得准备一个笔记本,记下老师讲的提纲以及重点内容以便日后复习。

其实课堂笔记已经成为了一种学习方法,而不仅仅只是笔记。你们是如何做课堂笔记的?课堂笔记带给你们怎样的收获?今天的交流平台我们就这个主题来谈谈。交流平台课堂笔记有哪些好处?有助于指引并稳定学生的注意力。有助于对学习内容的理解。有助于对所学知识的复习和记忆。有助于积累资料,扩充新知。群众入场——宣布开始——奏国歌——宣布新中国成立——升旗鸣炮——宣读公告——阅兵盛况——群众游行小明:我在课堂笔记本上,记录了老师讲的重要内容。怎么有效记课堂笔记?7开国大典场面记老师列出的提纲。记老师强调的重点内容。记个人要求加强的内容。记疑点。记方法。记课堂笔记的方法有:“传说是这样谱成的。”看来《月光》的创作过程不一定真是这样的。有了疑问,需要继续思考,或者需要查找资料的,我会认真记下来。我会把听课过程中产生的想法记录下来。“您就是贝多芬先生吧?”盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬,这是说贝多芬遇到了知音吧?22月光曲

生活中有一些词语跟戏曲有关,它们由戏曲衍生而来,具有鲜明的特点和独的艺术魅力,用得恰当的话可特起到画龙点睛的作用。词句段运用一读一读,记一记亮相跑龙套行当压轴捧场行头唱白脸花架子对台戏打圆场粉墨登场字正腔圆曲终人散有板有眼科班出身比喻公开露面或表演;比喻公开表示态度,亮明观点。你还知道哪些词语的意思?泛指服装。(含诙谐意)在戏曲中,行头指京剧舞台上演员所穿戴服装、鞋帽的统称。亮相:行头:选词造句:亮相——她像演员一样,走到前台,来了一个

漂亮的亮相,获得满堂的掌声。选自己喜欢的词语说一句话。跑龙套——虽然他在团里只是个“跑龙套”的,但依然充满热情,干得不亦乐乎。有板有眼——他做起事来有板有眼,深得大家

的喜爱。在学习《竹节人》一文的时候,我们动手写制作说明和制作竹节人。请大家回顾一下,如何写制作说明。制作说明的内容:制作说明的方法:

一般情况下按先总说后分说的顺序说明。总说部分先说要制作什么,有什么重要性和意义;分说部分分别介绍需要准备的材料和工具、制作步骤及注意事项。

一般包括制作所需的材料、工具以及制作的步骤、方法等,有时还需要讲清制作的原理,并交待制作过程中注意的事项。词句段运用二下面是一位同学写的玩具小台灯的制作说明,根据这个制作说明,最后小台灯有一处做错了,读一读,看一看,把写得不清楚的地方画出来,然后再改一改,做一做。在生活中如果制作小手工,我们会怎么做呢?玩具小台灯的制作说明小灯泡应该在灯罩的什么地方?半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。做法:材料:1.在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。2.在瓶盖中间钻个小洞,从洞中穿过铅丝,铅丝一端弯一点儿,钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生读一读,记一记这些词语有什么特点?日积月累比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。高山流水:日积月累形容声音十分悦耳动听。形容歌声优美,给人留下难忘的印象。黄钟,我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律;大吕,六种阴律的第四律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。清亮的歌声,柔美的舞蹈。比喻诗文纯任自然,毫无拘束。天籁之音:余音绕梁:行云流水:黄钟大吕:轻歌曼舞:人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。巧夺天工:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。原形容画作神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处

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