幼儿园大班儿童节《六一活动方案》含反思

第第页幼儿园大班儿童节《六一活动方案》含反思六一活动方案教案适用于大班的儿童节主题教学活动当中，让幼儿在观看儿童剧的过程中要求每一位师生保持宁静，仔细观看，不随意走动和喧哗，在开心地看看、玩玩中去感受节日的欢乐，在游园活动中，培育幼儿跨班时遵守各班的游戏规章。

活动目标：

1、在开心地看看、玩玩中去感受节日的欢乐。

2、在观看儿童剧的过程中要求每一位师生保持宁静，仔细观看，不随意走动和喧哗。

3、在游园活动中，培育幼儿跨班时遵守各班的游戏规章。

4、体验节日的欢乐氛围。

5、简约了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动预备：

1、各班环境布置，增加节日气氛。

2、各班游园活动的开设。

3、主持人员安排：一位老师和一位幼儿。

4、物质奖品假设干。

活动主题：庆六一，秀自己

活动时间：6月1日上午8：4510：45

活动对象：大班组全体幼儿、全体老师。

活动地点：三楼录象室及各班活动室。

活动过程：

一、开场白：各班集中在录象室。

〔师〕：今日是个非常的日子。〔幼〕：今日是个开心的日子，今日是属于我们自己的日子。由于

〔共同〕：今日是六一国际儿童节，是我们小伙伴的节日。

〔师〕：在这里，我代表大班组老师祝小伙伴们节日欢乐。

〔幼〕：祝大家节日欢乐！

〔师〕：现在请观看儿童剧。二、观看儿童剧要求。

各班老师带好班中的孩子保持宁静，仔细观看，不随意走动和喧哗。

三、各班回教室共享小点心礼物。

四、各班进行跨班游园活动。

活动安排：

1、夹弹珠

活动地点：大〔1〕班教室

游戏规章：在半分钟时间内用筷子夹满10粒弹珠为优胜。

2、投球

活动地点：大〔1〕班教室

游戏规章：

〔1〕每人站在2、5米以外向规定地方投5个乒乓球。

〔2〕投中3个为优胜。

负责老师：张宝珠、李文秀

3、过独木桥

活动地点：大〔2〕班

游戏规章：

〔1〕手拿乒乓板，从起点走到对面再走回来，途中要绕开障碍物。

〔2〕在30秒内顺当通过独木桥者可获胜。

〔3〕如途中乒乓球掉落，活动者应重新从起点开始。

4、原地踏步

活动地点：大〔2〕班

游戏规章：竞赛分为三组，每组3人，选手蒙上眼睛，在指定的圆圈里踏步，30秒内未踏出圆圈即为获胜。

负责老师：高国红、陈丽美

5、背靠背活动地点：大〔3〕班

游戏规章：

〔1〕两位选手背靠背夹住篮球，从起点走到终点，把球放入指定的筐中。游戏过程中球不能掉落，手不能遇到球。

〔2〕游戏分四组同时进行，每组两人。

〔3〕从起点到终点速度最快，所用时间最短并且球不中途掉落的一组为胜。

6、袋鼠跳跳跳

活动地点：大〔3〕班

游戏规章：

〔1〕将双脚踩进麻袋中，双手提住麻袋口。

〔2〕站在起跳线上，听口令出发：双手提袋口、跳跃前进，直至终点。

〔3〕竞赛分别以男生组、女生组进行，每组五人，先跳至终点者为优胜。

负责老师：李忠英、张萍

备注:

1、幼儿跨班时安全，东梯有高满宝看护，西梯有新老师看护，班中活动安全有班级二位老师负责。

2、每个活动结束后，各班立刻进行物质嘉奖。

教学反思：

一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年我园的"六一'儿童节将以班级组为单位，大班组开展符合本班实际状况的系列活动，为了使庆祝活动顺当进行，结合大班幼儿年龄特点和进展需要，特