2012年安徽省高考信息交流卷(一)-文科套卷

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业2012年安徽省高考信息交流卷（一）文科套卷此套试卷包括：2012年安徽省高考信息交流卷（一）语文试题2012年安徽省高考信息交流卷（一）文科数学试题2012年安徽省高考信息交流卷（一）英语试题2012年安徽省高考信息交流卷（一）文科综合试题2012年安徽省高考信息交流卷（一）语文试题第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、论述文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。研究中国古代神话，我们可以看到这样一个事实，神话随着时代的发展不仅没有丝毫削减其价值，相反，现代世界又掀起了广泛的“神话热”。这似乎使人不易理解：在科学技术高度发达的今天，造诣深厚的文人学者和科学家们。怎会再度迷恋于原始社会的精神遗存？究其原因，这除了神话本身具有的认识价值外，还因为其充满超现实的荒诞色彩和超自然的神秘性质。正是这些弥补、满足了现代人生活与现代文化所缺乏但又为人性所渴望的精神要素。现代人从神话获得审美的凭藉。从神话反射出我们民族的性格——不仅看到民族精神的最初记录，同时认识了我们的民族性，从而更好地把握今天。“文艺最能反映民族性”（朱维之语）我们民族的伟大崇高精神充分反映在上古神话之中。其所歌颂的人物，正是人类自己的化身。中国神话中的神，一般都是造福人类、功德无量，被后人所颂扬之神，其实这些神话中的英雄人物已不是英雄，而是人们企盼的圣人，他们尽善尽美，他们不仅有令人赞羡的外表，而且有诚实、正直、大公无私的美好心灵。中国神话的显著特点是歌颂多于揭露，或者说主要是歌颂，那些征服自然的神话的英雄如精卫、夸父、刑天表现的顽强斗争，虽九死犹耒悔的精神气概，正是我们的民族性的原型。同样，正是这种传统，造就了我们民族的创造精神、斗争精神、牺牲精神、集体精神、乐观精神。然而，正是由于我们的祖先，没有像希腊人那样为爱情、享乐、嫉妒、复仇而消耗生命，正是由于我们的祖先在任何艰难困苦的境遇下忍辱负重，多以正面颂扬我们的理想，面对现实缺乏揭露与批判。这就使我们民族过于顽固地保持了“绝少批判”的善良性，而产生了保守、落后的一面，这些又是上古神话给予我们今天认识自己民族的性格的启迪。现代社会的人们掀起广泛的神话热，除了上面分析的神话所起的以史鉴今的作用外，还和现代人与祖先的某些相同之处不无关联，正是在这些共鸣之中，使人们满足了现代社会中无法求得的需求。由于现代人和古代人在心理、生理上的相同，因此人们在这方面的需求取得了同一。比如，关于梦是神话思维的育儿所，神话思维即是想象，神话是想象的产物。神话都是有具体形象的，神话中的形象和事件都是虚幻的，但在具有神话思维的原始人中，这种虚幻的神界故事却是绝对真实的。因此，即使是现代，最富理性的心灵，其内心深处也会与神话的某些方面产生共鸣。古今人类的这种沟通，决定了神话的根本“魅力”并不在于其本身的内容的原始，而在于原始的幻想借以传播的形式，具有某些象征意味，酝酿了丰富的神秘感，激起了现代人的潜在的共鸣。神话的形式，生于人类的原始心理，而这种原始心理较之文明时代的社会心理更切近人的本性，更为现代人的直观所赏识。因此，现代人越来越重视神话。试图在神话中发掘本民族的灵魂与传统文化的精粹。因为任何民族的神话，总与这民族内在的精神气质相贯通，与民族精神互为表里，在民族精神生活的转变中具有巨大的潜能。1．下列关于“中国古代神话”的表述，不符合原文意思的一项是（）（3分）A．中国古代神话具有充满超现实的荒诞色彩和超自然的神秘性质。B．中国古代神话中的英雄人物不仅有出众的外表，还有美好心灵。C．中国古代神话主要是歌颂神话人物顽强、九死未悔等精神品质。D．中国古代神话是想象的产物，神话中的形象和事件一般是虚幻的。2．下列有关“上古神话”与“民族性”的关系，不符合原文意思的一项是（）（3分）A．神话能反射出民族的性格，从神话中不仅看到民族精神的最初记录，也认识到民族的个性。B．中国神话中的神反射出我们民族的创造精神、斗争精神、牺牲精神、集体精神、乐观精神。C．希腊“上古神话”中的一些神，反映出希腊人有为爱情、享乐、复仇等而消耗生命的性格。D．我们的祖先在任何艰难困苦的境遇下都能忍辱负重，也形成了我们民族保守、落后的一面。3．下列对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一顶是（）（3分）A．现代人迷恋神话的原因之一，是由于神话那种充满超现实的荒诞色彩和超自然的神秘性质，可以弥补、满足人性所渴望的精神要素。B．在原始人的思维之中，那些虚幻的神界故事都是绝对真实的；而现代人虽然更富有理性，但内心深处却会与神话的某些方面产生共鸣。C．神话的根本“魅力”一方面在于神话的内容的原始，另一方面是神话借以传播的形式具有某些象征意味，也能酝酿出它丰富的神秘感。D．人类的原始心理较之文明时代的社会心理更切近人的本性。现代人越来越重视神话，试图从中发掘出本民族的灵魂与传统文化的精粹。二、（32分）阅读下面的文言文，完成4-7题。刘三吾，茶陵人。初名如孙，以字行。兄耕孙、焘孙皆仕元。耕孙，宁国路推官，死长枪贼难。焘孙，常宁州学正，死僚寇。三吾避兵广西，行省承制授静江路儒学副提举。明兵下广西，乃归茶陵。洪武十八年，以茹瑞荐召至，年七十三矣，奏对称旨，授左赞善，累迁翰林学士。时天下初平，典章阙略。帝锐意制作，宿儒凋谢，得三吾晚，悦之。一切礼制及三场取士法多所刊定。三吾博学，善属文。帝制《大诰》及《洪范注》成，皆命为序。敕修《省躬录》《书传会选》《寰宇通志》《礼制集要》诸书，皆总其事，赐赉甚厚。帝尝曰：“朕观奎壁间尝有黑气，今消矣，文运其兴乎。卿等宜有所述作，以称朕意。”帝制诗，时令属和。尝赐以朝鲜玳瑁笔。朝参，命列侍卫前；燕享，赐坐殿中。与汪睿、珠善称“三老。”既而三吾年日益老，才力日益减，往往忤意，礼遇亦渐轻。二十三年，授晋世子经，吏部侍郎侯庸劾其怠职。降国子博士，寻还职。三吾为人慷慨，不设城府，自号“坦坦翁”。至临大节，屹乎不可夺。懿文太子薨，帝御东阁门，召对群臣，恸哭。三吾进曰：“皇孙世嫡承统，礼也。”太孙之立由此。户部尚书赵勉者，三吾婿也，坐赃死。三吾引退。许之。未几，复为学士。三十年偕纪善白信蹈等主考会试。榜发，泰和宋琮第一，北士无预者。于是诸生言三吾等南人，私其乡。帝怒，命侍讲张信等覆阅，不称旨。或言信等故以陋卷呈，三吾等实属之。帝益怒，信蹈等论死，三吾以老戍边，琮亦遣戍。帝亲赐策问，更擢六十一人，皆北士。时谓之“南北榜”，又曰“春夏榜”云。建文初，三吾召还，久之，卒。（《明史·卷三》）4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）A．明兵下广西，乃归茶陵下：南下B．时天下初平，典章阙略略：缺漏C．至临大节，屹乎不可夺夺：改变D．三吾等实属之属：通“嘱”，嘱托5．下面六句话，分别编为四组，选出表现刘三吾“大节”的一组是（）（3分）①奏时称旨，授左赞善，累迁翰林学士②得三吾晚，悦之③三吾进曰：“皇孙世嫡承统，礼也”④至临大节，屹乎不可夺⑤户部尚书赵勉者，三吾婿也，坐赃死。三吾引退⑥才力日益减，往往忤意A．①③⑤B．②④⑥C．①②⑥D．③④⑤6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A．刘三吾最初名字叫刘如孙，但以“字”流行，其兄刘耕孙、刘焘孙分别死于战乱与匪寇之中，后由人推荐，得到洪武皇帝的赏识与信任。B．刘三吾博学多才，奏对合乎皇帝旨意，加之天下初定，典章制度匮乏，故深受皇帝倚重，连皇帝所制《大诰》及《洪范注》也由其作序。C．刘三吾为人慷慨，不设城府，由此被皇帝视为心腹，常得到丰厚的赏赐，曾被赐以朝鲜玳瑁笔、人参、燕窝，与汪睿、珠善并称“三老”。D．洪武三十年，刘三吾主持会试，他秉公取才，却因为所取“北士无预者”而遭人诬陷，被皇帝罢黜，遣去戍边，建文初年被召还朝廷。7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）帝锐意制作，宿儒凋谢，得三吾晚，悦之。（3分）（2）于是诸生言三吾等南人，私其乡。帝怒，命侍讲张信等覆阅，不称旨。（4分）（3）帝亲赐策问，更擢六十一人，皆北士。（3分）阅读下面这首唐诗，然后回答8-9题。（8分）写真寄夫薛媛欲下丹青笔，先拈宝镜寒。已惊颜索寞，渐觉鬓凋残。泪眼描将易，愁肠写出难。恐君浑忘却，时展画图看。【注】①写真：画人像。②丹青笔：画笔。③索寞：憔悴。8．有人说，这首诗一开头就通过手的动作来展示心理活动，请你对此作简要分析。（4分）9．“渐觉鬓凋残”这句中“渐觉”一词用的很妙，请你说说它妙在何处？（4分）10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做5小题）（5分）（1），则知明而行无过矣。（《荀子·劝学》）（2）惟草木之零落兮，。（屈原《离骚》）（3）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）（4）寻寻觅觅，冷冷清清，。（李清照《声声慢》）（5），西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）（6），官盛则近谀。（韩愈《师说》）（7）江间波浪兼天涌，。（杜甫《秋兴八首》）（8）长桥卧波，未云何龙？复道行空，？（杜牧《阿房宫赋》）三、（25分）阅读下面的文字，完成11-14题。最后一次任务克里斯罗斯①“最后一次任务。”杰克·罗宾诺在心里说道，“做完这一次，我就退休，和同龄人那样安享晚年。”②杰克在儿子出生前就干这一行了，一干就是30年。③他的工作给他带来的压力和风险都很大，但是酬劳很高。④杰克想退休，是因为他想多花些时间陪儿子小杰克。⑤他和儿子通常一个月才通一次电话，并且通话时间总是很短暂。杰克甚至不知道儿子做什么工作。⑥今天是最后一次。杰克·罗宾诺带上抢，驱车向市中心驶去。⑦杰克在老地方停下车。那地方正靠近一家酒吧。他知道他的老板肯定会在5分钟内，打附近的公用电话找他。他在车内坐了3分钟。然后下车走到公用电话旁。两分钟后，电话铃响了。他马上拿起电话。电话另一端传来熟悉的声音。三十多年了，这声音一次又一次叫他去做什么，去哪里，找谁，但他从没见过这声音的主人。杰克也不关心这个。只要告诉他做什么，完事后拿到钱就行。杰克就喜欢这样。⑧电话那端传来声音：“单身白人男子，32岁，黑短发，驾驶一辆黑色奔驰跑车。一小时后抵达悉达尔大厦停车场。”说到这，电话就挂了。杰克也默默挂上电话，他所需的资料已足够。⑨悉达尔大厦离他现在所在的地方就几分钟的车程。每一辆进入大厦停车场的车子，都必须先在停车场入口的关卡处停车。摇下车窗刷卡或投币。然后关卡扬起，车子才能进入停车场。很好的一个办事地点。关卡是自动控制的，没有人在那儿看守。⑩并且，停车场在地下，很黑，一般情况下也不会有人。只要那车来了，司机摇下车窗，杰克就可以掏出枪……嘿嘿，一枪就够了。可以干得干净利索，毫无痕迹。然后，他把抢放回口袋，悄然离去。谁会想到一个体面的65岁老人是杀手呢？eq\o\ac(○,11)杰克看了看手表，差不多还有一个小时。于是，他走进那家酒吧，要了一杯咖啡。10分钟后，杰克离开酒吧。乘公交车到悉达尔大厦。离悉达尔大厦尚有一站路。他便下了车。下车后，他绕着街区逛了一圈。然后，他再次看表，还有三十分钟左右。他不停地看时间，不是因为紧张。干这一行他早就不紧张了，只是习惯这样。他现在只觉得累，他在心里不停地说：“这是最后一次任务，最后一次任务。”他想得更多的，是将与家人共度的美好时光。eq\o\ac(○,12)对杰克来说，这仅仅是一份工作。杰克从不对他要刺杀的目标产生恻隐之心。因为，据他所知，他的目标几乎都是流氓匪徒或贪污腐败的政客，他确信自己从没杀过一个好人。eq\o\ac(○,13)他再次看了看腕上的表，只有10分钟了。他决定马上就住。停车场入口不在主街道上，而在一条后街小巷，所以当他从小巷走到地下停车场时，附近没人看见他。eq\o\ac(○,14)还有5分钟。他在入口的暗角处找到了一个好位置，在那里，他可以清楚地看到进入停车场的每一个人。不一会儿，两辆车开了进来。他确信没人能看得到他。接着，他要等的黑色奔驰跑车来了。他的手握住枪套里的枪，从暗处朝前跨出一步，手指压到了扳机上。看着车窗摇下，他开始拔出手枪。但是，不对。eq\o\ac(○,15)驾车的人不是白人男子，而是个金发女人，后座上还有个孩子。杰克赶紧退回到角落黑暗处。过去的30年里杰克从没犯过错，像他这样的工作不能出任何错误，一个错误就意味着完蛋。杰克深吸了一口气，心在颤抖：差点儿就铸成大错。他知道，干这一行他真的是太老了。不过这是最后一次任务。eq\o\ac(○,16)很快，又来了一辆黑色奔驰跑车。应该是了。开车的是个三十岁左右的白人男子，留着黑色短发。就是他了。但是杰克什么也没做，只是看着那男子。他拿出了枪，但是没有射击。eq\o\ac(○,17)“嗨，爸爸！”那男子说道。杰克做梦也没想到，他这次任务的对象是他唯一的儿子小杰克。小杰克奇怪地看着父亲，说道：“你在这儿干吗？”eq\o\ac(○,18)杰克没有回答儿子，而是绝望地闭上了眼睛。（选自《青年文摘》）11．文章的标题是“最后一次任务”有什么作用？（5分）12．文章第自然段为什么要写一个金发女人？（6分）13．身为父亲竟然不知道自己要杀的是他的儿子，这可信吗？为什么？（6分）14．文章的最后写到：“杰克没有回答儿子，而是绝望地闭上了眼睛。”这之后会有什么样的故事发生？请简单写出你的猜测。（8分）第Ⅱ卷（表达题共84分）四、（24分）15．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）（3分）A．看管（kān）执拗（niù）摘菜（zhāi）望风披靡（mǐ）B．脂膏（zhī）浣洗（wàn）挤兑（jǐ）骁勇善战（xiāo）C．琵琶（pá）复辟（pì）告罄（qìng）为虎作伥（chāng）D．模样（mó）朱拓（tà）校正（jiào）锲而不舍（qiè）16．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）（3分）A．虽然现在的我还没有雄厚的经济实力，但目标可以有，梦想也可以有，所以，我也就开始天南海北地想象我的别墅生活啦。B．8月16日下午3时，在位于虎山路小学后的一处教师宿舍楼上，人们发现有一群马蜂鸠占鹊巢，将蜂窝做在了教职工家门口。C．学校体育场馆开放后，进入校园的人员鱼龙混杂，难以甄别。难免有少数不怀好意者借机搞破坏，给学校管理造成一定的困难。D．《美人心计》在安徽卫视完美落幕后，就将陆续登陆全国各大荧屏，剧中主人公林心如出神入化的表演受到广大观众的喜爱。17．下面一段文字后的四个选项中，能准确概括文字内容的一项是（）（3分）野菱摇曳，风荷轻举，那是大自然赐给人类的甜美果实和绰约情韵。采菱大纵湖，轻掀菱盖，手指翻卷，透过澄碧的湖水，看那新嫩纤细、柔如软泥的水草在湖底摇曳，采菱的曲子恍如一支民谣，虽走散多年，却无比的质朴、深情。而一阵源于水底的花语穿过骨头，直达大地的罅隙，这九月的大纵湖之美，真的使人流连，沉醉，并且，有一些些的——惆怅。A．野菱摇曳美B．采菱大纵湖C．采菱的曲子D．大纵湖的惆怅18．将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。（只填序号）（4分）古人说，动人心者，莫先乎情。引进人才，必须以情感人。、、、、、这样，人才就会“来了不想走，走了还想来”，就会落地生根、开花结果。①要以待遇留人，更要以事业留人、以感情留人②目前，我国经济社会发展水平还不高，票子、房子、车子等“硬件”，还不能与发达国家比③要加强与人才的联系沟通，多与他们交心交流，让他们切身感受到组织的关心和支持，全社会的理解和尊重④这就更加需要强调感情的因素⑤霍桑实验证明，与改善工作条件相比，进行情感沟通更能激发员工的归属感和工作热情⑥要带着感情做好引才和引进的后续工作，用真情换真心，通过情感投入和人文关怀来感召人才19．画外音在电影中指不是由画面中的人或物体直接发出的声音，亦借指文艺作品中外加于人物或事件的议论。阅读下面的示例，为提供的镜头设置画外音。要求主旨明确，至少使用一种修辞手法。（5分）【镜头】妈妈拉着儿子正在公园中散步，这时孩子突然停下来，弯腰将同学扔在校园中的废弃物丢进了垃圾桶。【画外音】拾起的是垃圾，收获的是成长，传播的是文明。【镜头】马路上一辆绿色出租车减慢速度，停在信号灯前，耐心等待闯了红灯的孩子们过去。这个时候，一名执勤交警对司机微笑，并且敬礼。【画外音】20．小方同学经常在课堂上看《红楼梦》，老师准备找他谈话，以达到既保护她阅读课外读物的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的，请你补写出以下谈话内容的空缺部分。要求：符合语境，简明得体。（6分）老师：①小方：恩，是的。老师：②小方：许，位该听讲。老师：③小方：那听课和阅读就两全其美了。老师：④小方：谢谢老师，我知道怎么做了。五、（60分）21．阅读下列材料，按要求作文。（60分）大海中有航标灯，它照亮了多少游船，让漂泊的人安全地回到温暖的港湾；马路边有路灯，它照亮了多少行人，让孤单的夜归人回到温馨的家里……其实我们每一个人的心里也有一盏灯，正是这一盏灯，照着我们在人生道路上前行。请结合你的生活体验和阅读积累，以“心里也有一盏灯”为题写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。【要求】①角度自选，立意自定；除诗歌外，文体不限。②不得套作，不得抄袭。③不得透露个人相关信息。④书写规范，正确使用标点符号。⑤不少于800字。安徽省2012届高三高考信息交流（一）数学（文科）试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分.第I卷为第1至第2页，第II卷为第3至第4页.全卷满分150分，考试时间120分钟.考生注意事项：1.答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的座位号、姓名.考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“考场座位号、姓名”与考生本人考场座位号、姓名是否一致2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动，用橡皮擦干净后，再选出其他答案标号.第n卷用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效.3.考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回.第I卷选择题（共50分）一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知集合且，则实数a的取值范围是（）A.B.a<1C.D.a>22•设复数z2=2+bi,若为实数，则实数b等于（）A.-2B.-1C1D.23.命题：“”的否定是（）A.不存在B.C.D.4.若拋物线的焦点与椭圆的右焦点重合，则p的值为（）A.B.C.-4D.45.在空间，下列命题正确的是（）A. 若三条直线两两相交，则这三条直线确定一个平面B. 若直线m与平面OL内的一条直线平行，则C. 若平面，且.，则过《内一点尸与/垂直的直线垂直于平面D. 若直线，且直线，则6.若的三个内角A、B、C满足，则（）A.—定是锐角三角形B.—定是直角三角形C.—定是饨角三角形D.可能是锐角三角形，也可能是钝角三角形7.已知函数，若.，则实数a的值等于（）A.一3B.一1C.1D.38.已知函数，则它的零点个数是()A.OB.1C.2D.39.已知为等差数列的前n项和，，，则a7的值为（）A.6B.7C.8D.910.已知命题p：拋物线的准线方程为；命题q：若函数为偶函数，则关于f(x)=1对称.则下列命题是真命题的是（）A.B.C.D.第II卷非选择题（共100分）(用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡上书写作答，在试卷作答，答案无效）二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分.把答案填在横线上.11.不等式在上恒成立的充要条件为____________.12.某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值为.13.直线与圆相交于A,B两点，（是实数)，且是直角三角形（0是坐标原点)，则点P(a,b)与点之间的距离的最大值为________14.若，则M的取值范围为________.15.设球0的半径是1,A、B、C是球面上三点，已知A到B、C两点的球面距离都是，且二面角B-OA-C的大小为,则从A点沿球面经B、C两点再回到A点的最短距离是________三、解答题：本大题共6小题，共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.16.(本小题满分12分）已知函数，(I)求函数的最小值和最小正周期；(II)设的内角A,B,C的对边分别为认a,b，c,且c=,f(c)=0,若垂直，求a,b的值.17.(本小题满分12分）某公司将10人小团队营销人员平均分为甲、乙两组进行产品宣传，在同一时间段每个员工成功销售产品的数量如下表：(I)分别求出甲、乙两组员工在同一时间内销售产品数量的平均数及方差，并由此比较两组员工的业务水平；(II)公司从甲、乙两组中各随机抽取1名员工，对其销售产品数量进行统计，若两人完成数之和超过12,则称该两人团队为“优秀团队”，求“优秀团队”的概率.18.(本小题满分12分）已知定义在R上的函数，其中a为大于零的常数.(I)当时，令，求证：当时，；(HII)若函数.，在x=O处取得最大值，求a的取值范围19.(本小题满分13分）如图，在直三棱柱中，平面成A1BC丄侧面A1ABB1(I)求证：为直角三角形；(II)设AB=aBC=.,且与及.所成的角相等，求：四棱柱的体积.20.(本小题满分13分）已知数列满足a1=2,,令(I)求数列的通项公式；(II)设数列的前n项和为，求证：.21.(本小题满分13分）已知尸点坐标为（2,0)，直线l的方程为x=4,动点尸到尸点的距离和到直线l的距离之比为.(I)求动点P的轨迹方程；(II)设圆c经过点F，且被直线/截得的弦长为4，求使OC长最小时圆c的方程安徽省2012届高三高考信息交流（一）英语试题第I卷选择题（共115分）第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1．Whereisthewoman? A．Inakindergarten. B．Atatheatre. C．Inherhouse.2．Whatwillthemando? A．gotosleep. B．takeawalk. C．turnoffthelights.3．Howwillthewomangodowntown? A．Bybus. B．Bycar. C．Bytaxi.4．Whatcoloristheshirt? A．Yellow. B．Green. C．Blue.5．Whatisthepossiblerelationshipbetweenthetwospeakers? A．Employerandemployee. B．Neighbors. C．Friends.第二节（共15小题；每题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A，B，C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。听第6段材料，回答第6至7题。6．Whatisthemanlookingfor? A．Apostoffice. B．Adrugstore. C．Thepolicestation.7．Whatdoesthewomanadvisethemantobuy? A．Anewspaper. B．Aguidebook. C．Somedrug.听第7段材料，回答第8至10题。8．Howmanytiesdoesthemanhaveatleast? A．3. B．4. C．5.9．Wheredidthemanputhisbluetie? A．Inthecupboard. B．Underhisshirt. C．Inhisdrawer.10．WhatcanwelearnaboutSue? A．SheisMrs.Johnson’ssister. B．Sheisthespeakers’guest. C．Sheisababysitter.听第8段材料，回答第11至13题。11．Whatdoesthewomanaskthemantodotonight? A．Playtenniswithher. B．Havedinnerwithher. C．Helpwithherschool.12．WhatisthemangoingtodoinMiami? A．Lookforhisbrother. B．Attendawedding. C．Setupscoffeeshop.13．Whatdoesthemandecidetodoattheendoftheconversation? A．Putoffhistrip. B．Comebackcarly. C．Taketennislessons.听第9段材料，回答第14至16题。14．Whathappenedtothedriveroftheothercar? A．Hewascarriedawayinanambulance. B．Hewasnothingserious. C．Hewasfrightenedatthenews.15．Wheredidtheaccidenthappen? A．Aroundthecorner. B．Nearapark. C．Inthepark.16．Whatdidthemanwanttodointheend? A．Callthepolice. B．Callhisfamily. C．Gotohospital.听第10段材料，回答第17至20题。17．Whatdoesthespeakerdo? A．Abankclerk. B．Anewsreporter. C．Awriter.18．Whatdoesthespeakerlikedoingatairport? A．Watchingpeople. B．Tellingstories. C．Readingmagazines.19．WhatdidHenrylearnfromthenewspaperthatday? A．Avaluablesuitcasewasmissing. B．Amanstolemoneyfromabank. C．Awomanranawayfromhome.20．Whywasthewomanattheairport? A．Shewastravelingonbusiness. B．Sheseeingthemanoff. C．ShewasleavingforGreece.第二部分：英语知识运用（共两节,满分45分）第一节：单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。21．Asisreported,manylifestylepatternsdosuchgreatharmtohealththattheyactuallyspeedupweakeningofthehumanbody. A．a;/ B．/;the C．a;the D．/;/22．—Theaveragehousepricehasfallenagainthisyearinsomebigcitiessince2007.—. A．QuiteOK B．That’sthecase C．Iagree D．Certainly23．ThethrillingnewsthatIgotthefirstprizeinthecompetitionmademebelievebrightfutureIwouldface. A．what B．that C．why D．how24．Whatevermayhappen,goonuntilyousucceed,andyouwhatlifeisabout. A．shouldknow B．mustknow C．haveknown D．willknow25．Hehismindtothejobandcompleteditinadvance. A．focused B．put C．applied D．occupied26．Theteacherhelpedthem,otherwisetheyabletosolvetheproblem. A．hadneverhavebeen B．wouldneverhavebeen C．hadneverhadbeen D．shouldneverhavebeen27．Mybossgetsupearlyeverymorningdomanyemployeeswholivefarawayfromourcompany. A．as B．which C．when D．though28．Afantasticideaoccurredtohimthathecoulduseaplasticbottle,cutoff,asacontainertogrowyoungplantsin. A．ofwhichthetop B．whosetop C．thetopofwhich D．withitstop29．—Iwastryingtocarryouttheplan,butIfailed.—Well,youneedn’thave,forwewereuncertainitwoulddo. A．infact B．ineffect C．inpractice D．intime30．ItwasDec.,17,2011KimJong-il（金正日）,theNorthKoreandictatordiedaged69. A．that B．when C．which D．before31．Ihave$50,butthatisn’tenoughformyjourneyfare. A．almost B．nearly C．hardly D．mostly32．tothesecondhandsmokeforlong,Ithink,willdamageyourbody. A．Exposed B．Exposing C．Beingexposed D．Afterbeingexposed33．Thedoctorsaidshewastootiredandadvisedhernottoanymorework. A．takeon B．holdon C．bringup D．putup34．Howaboutthisbed?Itisitislong. A．halfnotaswideas B．widenotashalfas C．aswideasnothalf D．nothalfaswideas35．—DoyouhaveMr.Lee’smobilephonenumber?—Ican’trememberit. A．Excuseme. B．Sorry. C．What? D．Mypleasure.第二节完型填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从36—55各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。Amanwasexploringcavesbytheseashore.Inoneofthecaveshefounda36withabunchofhardenedclayballs.Theydidn’tlookvaluable,37theyinterestedtheman,sohetookthebagoutofthecavewithhim.Ashewalkedalongthe38,hethrewtheclayballsoneata39outintotheoceanasfarashecould.Hethought40aboutit,untilhe41oneoftheclayballsanditcrackedopenonarock.Insidewasabeautiful,42stone!Excited,themanstarted43opentheremainingclayballs.Eachcontainedasimilartreasure.Hefoundthousandsofdollarsworthofjewelsinthe20orsoclayballshehad44.Thenitstruckhim.Hehadbeenonthebeachforalongtime.Hehadthrownmaybe50or60oftheclayballswiththeirhiddentreasureintotheoceanwaves.Insteadofthousandsofdollarsintreasure,he45havetakenhometensofthousands,buthehad46thrownitaway!It’slikethatwith47.Welookatsomeone,maybeevenourselves,andweseetheexternal（外部的）clay.Itdoesn’tlookvaluablefromthe48.Itisn’talwaysbeautifulorsparkling,sowe49it.Weseethatpersonasless50thansomeonemorebeautifulorstylishorwell-known.Butwehavenottakenthetimeto51thetreasurehiddeninsidethatperson.Thereisa(n)52ineveryoneofus.Ifwetakethetimetogetto53thatperson,thentheclaywillbegintopeelaway（削皮）andthebrilliantjewelwill54.Maywenotcometotheendofour55andfindoutthatwehavethrownawayafortuneinfriendshipsbecausethejewelswerehiddeninbitsofclay.36．A．room B．bag C．fellow D．boat37．A．for B．so C．but D．or38．A．street B．garden C．path D．beach39．A．beginning B．chance C．pace D．time40．A．little B．well C．happily D．excitedly41．A．dropped B．painted C．lost D．figured42．A．square B．precious C．small D．ordinary43．A．clearing B．breaking C．holding D．checking44．A．thrown B．made C．saw D．left45．A．could B．need C．must D．may46．A．still B．just C．almost D．ever47．A．students B．families C．people D．work48．A．level B．inside C．distance D．outside49．A．discover B．save C．refuse D．ignore50．A．important B．natural C．eager D．difficult51．A．find B．pass C．study D．show52．A．secret B．weakness C．treasure D．effort53．A．forget B．know C．face D．change54．A．shine B．disappear C．roll D．develop55．A．careers B．lives C．history D．walks第三部分：阅读理解（共20小题，每题2分，满分40分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。AWhenIwasthreeyearsold,myparentsdiscoveredIwastotallydeaf.Butinsteadofsendingmetoaschoolforthedeaf,theydecidedto“mainstream”me.Allofmypeersandteachersworldhavenormalhearing.IwastheonlydeafchildatBlueCreelElementarySchool.Fromalmostthefirstdaythere,theotherkidsmadefunofmemainlybecauseofmyhearingaidandthewayItalked.AndIalsohaddifficultywithmostofmyschoolwork.Whentheotherkidsmadefunofme,IwassurethatIwasabadperson.Isawmyselfasaboywhowasn’tsmartenoughtokeepupwiththeclass.Mrs.Jordan,my5thgradeteacher,changedallofthatwithasimplethree-wordphrase.Onemorning,sheaskedtheclassaquestion.Ireadherlipsfrommyfront-rowseatandimmediatelyraisedmyhandbecauseIwassureIhadtherightanswer.Butwhenshecalledonme,Iwasafraid.HerewasanopportunitytoimpressthepowerfulteacherandshowherIwasworthyofherlove.Maybeevenimpressmyclassmatesalittle.Ididn’twanttoblowit.despitemyfears,ItookadeepbreathandansweredMrs.Jordan’squestion.Iwillneverforgetwhathappenednext.Mrs.Jordanenthusiasticallyslammed（跺动）herrightfootonthefloorandturnedhertighthandaroundinfullcircleuntilitpointeddirectlyatme.Withsparkingeyesandawidesmileshecried,“THAT’SRIGHTSTEPHEN!”Forthefirsttimeinmyyounglife,Iwasastar.Isatalittletallerinmychair.Fromthatdayforward,mygradesandspeechimprovedgreatly.Mypopularityamongmypeersincreased.ItwasallbecauseMrs.Jordanbelievedinmeandwasn’tafraidtoexpressit.“THAT’SRIGHTSTEPHEN!”56．Whatdoestheunderlinedword“mainstream”(inPara1)mean? A．Encourageadisabledchildtoliveanormallife. B．Includeadisabledchildinanordinaryclass. C．Treatadisabledchildwithrespect. D．Teachadisabledchildathome.57．ItcanbeinferredthatwhenenteringBlueCreekElementarySchool,thewriter. A．wasnotclever B．couldnotfocusonhisstudy C．lackedconfidence D．gotalongwellwithotherkids58．WhenthewriteransweredMrs.Jordan’squestion,he. A．trembledwithfear B．stayedcalm C．wasnervous D．wasexcited59．Fromhisexperience,thewritermayconcludethat. A．therightwordscouldchangesomeone’slife B．eachofushasthecouragetobegreat C．allgreatheroesmademistakes D．eachdayisaluckydayBACTeen-ActingforTeensThisisthenation’sfirston-cameraactingprogramdevelopedforteens(aged13-15,16-20).Wearecelebratingour30thyearthisyear.June,July,andAugustsummeracademiesofferbothfullandpart-timecurricula,includingfilm&televisionacting,theater,Shakespeare,speech&voice,movement,andscriptwriting.Classesaresmall(atmost12perworkshop)andthelocationissafeandconvenient.Outoftownapplicantsmayhandinalong-distanceapplication.Cost/Week:$500-$649IndianheadRanchSharpenyourhuntingskillsoveroneortwoweeksattheIndianheadRanchinDelRio,Texas.Youwillgainexperiencewiththeoutdoors,increaseyourknowledgeofgunsafety,andlerncamping,huntingandsurvivalskills.Cost/Week:$1,000-$1,999VermontAdventureCampsSix-dayAdventureCamps:Weoffer8six-dayadventurecampsforteensaged11-13.ThekidsstayinruralhousesonourcampsiteinAndover,VT,andgoonadventureseachday.Adiscountof10%willbegiventogroupslargerthanthree.Two-weekAdventureCamps:Wealsooffer4two-weekadventurecampsforteens,aged14-17.Theteenswillgoonadventureseachday,andcomebacktoouradventurehotel.Cost/Week:$650.AmericanEnglishStudiesInternationalESLSummerCampThesiteisclosetoNewYork,Philadephia,andPrincetonUniversity.CamperswillreceivethreehoursofEnglishlanguageinstructionperday,andthefullrangeofplannedactivitiesincludessports,artsandcrafts,andweeklyshorttrips.Cost/Week:$650-$99960．Accordingtothetext,inwhichcampcanonelearnhuntingskills? A．ActingforTeens. B．IndianheadRanch. C．VermontAdventureCamps. D．AmericanEnglishStudiesInternationalESLSummerCamp.61．IfLucyis24,howmanycampscanshetakepartinatmost? A．None. B．One. C．Two. D．Three.62．IfTomplanstosendhis4childrentotakepartinoneoftheSix-dayAdventureCamps,howmuchwillhehavetopay? A．$2,340. B．$2,600. C．$3,510. D．$3,900.63．Fromthetextwelearnthat. A．thelocationofACTeenisinconvenientforthecampers B．youneedn’tbeworriedaboutgunsafetyattheIndianheadRanch C．youcanspend56daysattheVermontAdventureCamps D．ifyouwanttoimproveyourEnglish,youshouldtakepartinthelastcampCHouseplantsdomorethatjustbrightenuparoomwithcolorandlivingenergy.Alongwithbeingpleasingtotheeye,theybringrealhealthbenefitstoyourbody.Notonlydocomplaintsaboutheadaches,stress,andcoldsfallwhenindoorplantsarepresent,butalsotheycanhelptokeeptheairclean.AstudyinAmericafoundthatcommonhouseplantscouldimproveairquality.Itwasreportedthathouseplantswereabletoremoveupto87percentofairtoxins（有毒物质）in24hours.Houseplantsmakepeoplefeelcalmerandmoreoptimistic,saysBrunoCortis,aprofessorfromUniversityofChicago.Interestingly,hesaysthatstudieshaveshownthathospitalpatientswhofaceawindowwithagardenviewrecoveredmorequicklythanthosewhohadtolookatawall.AccordingtothestudyofanagricultureuniversityinNorway,indoorplantscanreducefatigue（疲劳）,coughs,sorethroatsandothercold-relatedillnessesbymorethan30percent,byincreasinghumidity（湿度）levelsanddecreasingdust.Moreandmorecompaniesandfactoriesarebeginningtocatchonthataddingplantsindoorsdoeswondersforemployees’healthandmorale（士气）.AccordingtoonestudypublishedinRehabilitationLiterature,adesigncompanyplacedplantsinitsofficesothatnoemployeeswouldbemorethan45feetfromgreenery.Theresult?Companyadministratorssaidtheynoticedmorecreativityandincreasedproductivityinemployees.Oncourse,someplantsarepoisonousandshouldbehandledwithcare,ornotatallifyouhavesmallchildren.Byusingalittlecautionwiththeplantsyouchoose,youcanenjoyallthebenefitsthataddingplantstoyourhomewillbring.64．HouseplantshavethefollowingfunctionsEXCEPT. A．beingphysicallyhealthy B．beingmentallyhealthy C．creatingpleasantenvironment D．preventingheadaches,colds,andstress65．Bymentioningthefindingofastudy,Brunoemphasizesthathouseplants. A．shouldbeplacedtocurepatients’disease. B．canremoveairtoxinsintheatmosphere. C．helppeopledevelopahappymind D．canreducecold-relatedillnesses66．You’reremindedthat. A．someplantsareunfittobekeptathome B．youngchildrenshouldbekeptawayfromhouseplants C．creativityhasnothingtodowithhouseplants D．houseplantsmayhaveanegativeinfluenceonsomeemplyyees67．Whatwouldbethebesttitleforthepassage? A．BenefitsofHousePlants. B．StudiesonHousePlants. C．OfficesandHousePlants. D．IllnessesandHousePlants.DInordertoachieveagoalweoftenlearnmoreandmore.Butiffeelslikeyouknewlessandlessbecausewhenyoulearnedsomethingnew,youfoundthattherewasalotmoretoknowaboutthosethings.Oftentimes,peoplewillgetstuckinthistrapofneedingtogathermoreandmoreinformational.There’snothingwrongwithlearningalot,butwhenyouletlearninggetinthewayofdoing,youwillnevergetgoing.Whenyounevergetgoing,youstillneverstarthavingthethingsyouwantinlife.Toomuchlearningcanparalyzeyouintermsoftakingaction.Abetterwaytogoaboutachievingagoalistogathersomeinformationandimmediatelystarttakingactionontheinformationyouhavegathered.Irealizethatmanytimesyouwillfeelunprepared,andthat’sokay.Thebestwaytolearnistotakeactionandlearnfromtheresultsyougetfromthoseactions.Whenyouareabletogetpastthefearofnotbeingperfectandjusttakethefirststep,youwillbefurtheraheadthanthemajorityofpeoplewhoarestillinthepreparationstage.It’sgoodtobepreparedespeciallyinsituationssuchasapilotandcrewmakingsuretheplaneisreadytotakeoff,butoverpreparationintryingtoreachagoalwon’tgetyouresults.Theknowledgeandskillsyouwillneedwillbepickedupalongtheway.Ifababywantedtolearnhowtowalk,itwillneverbeabletodoitbysittingthereandanalyzinghowtowalk.Thebestwayforababytowalkistoactuallygetupoffitsbehindandstartwalking.Sureitmayfall,butwitheveryfall,itwilllearnwhatisworkingandwhatisnotandadjusttoit.68．Thewriterthinksthatlearning. A．stopsusfromdoingthings B．preventsusfromachievingagoal C．shouldbecombinedwithpractice D．meansgatheringmoreandmoreinformation69．Accordingtothepassage,wehadbetterlearnfrom. A．otherpeoplewhohavesucceeded B．theinformationwehavegathered C．ourexperiences D．fullpreparations70．Thepassageimpliesthatthemorewelearn,. A．thelesswewillknow B．themorelikelywearetosucceed C．themorewewanttoexplore D．thebetterpreparationswewillmake71．Whydidthewritermentionhowababylearnstowalk? A．Toproveanotherpointisuntrue. B．Toencouragethereadertochange. C．Tointroducealearningapproach. D．Tosupportaconclusion.EFor170years,membersofatinyAmericannativetribehavelivedandcelebratedtheirtraditionsonasmallpieceoflandofftheLouisianacoastcalledIsledeJeanCharles.Theyfishedandtheyfarmed,makinglivingbyhardworkamidthebaysandmarshes（沼泽）.Butnowthewatersthathavesupportedthemarethreateningtooverwhelm（淹没）them.“Idon’tthinkwe’regoingtohaveanyotherchoiceexcepttoleavebecausewe’regettingwashedawaybyeverystormthatcomesby,”saidAlbertNaquin,chiefoftheBiloxi-Chitimachatribe.“Wehavelostmoreandmoreland,anditkeepshappening.”SurroundedbytheGulfofMexicoononesideandthemarshontheother,IsledeJeanCharlessitsatthesoutherntipofLouisiana’