防暴恐事件应急预案（通用7篇）

第24页共24页防暴恐事件应急预案〔通用7篇〕防暴恐事件应急预案1为确保我园的平安与稳定，防止恐惧事件的发生，努力打造幼儿园安定的教学环境，结合我园实际，特制定《嘉乐幼儿园平安防恐防暴工作预案》。组织保障为实在加强幼儿园防恐防暴工作的组织协调和领导，成立防恐防暴工作领导小组。领导小组成员：组长——乔红果副组长——xx乔征金成员——各班级老师及保育员营养员领导小组办公室设在园长办公室领导小组的主要任务是：在党政班子领导下，对全园职工开展防恐防暴形势教育,确定重要防护部位〔食堂、教室、办公室、财务室〕，亲密注意和及时掌握有关信息，开展调查研究，分析^p工作形势，控制事态开展，对重大工作部署做出决策，协调各部门做好防范保护工作，明确责任，落实措施，组建应急队伍，进步快速反响才能。确保园区平安。查找出可能引发学校暴力事件的主要原因及杜绝可疑现象。种种事件证明，对社会怀有不满情绪，或心理有问题的及患有精神病史的人员往往是引发学校暴力的主要原因，我们要加强对出入幼儿园人员的观察和理解，全面理解学生家庭成员的情况，杜绝可疑人物进入我们的学校大门。预防措施：1.加强对园内工作人员的培训，增强他们的防范意识。2.严格门卫验证登记制度，加强管理，严禁可疑人员进入幼儿园。3.杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家长进入园门。4.做好员工的思想工作，理解各个人员的心理，对有不满倾向的人员要耐心进展开解。发生处理程序一旦发生学校暴力事件，就按以下程序进展处理：1.报警。〔保安或园长〕2.园长或保健老师立即上报区教育局。〔先后书面〕3.如发生劫持人质事件，园方要尽力周旋，尽力奉劝其终止犯罪，同时要全力疏散其它人员去平安地方，减少人员伤亡。4.如有人员受伤，以最快的速度将伤员送往医院进展抢救，并通知家长和家属。5.保护好现场，配合警方调查。6.在警方的指导下维持秩序和蔼后处理。反恐防恐紧急疏散程序反恐防恐紧急疏散由学校反恐防恐领导小组负责统一指挥。保护幼儿平安，并且做好稳定幼儿情绪的工作。园区的疏散工作程序：1.非法分子闯入教学楼，还未进入教室，各班老师和保育员立即关闭并锁上所有门窗，同时安抚幼儿情绪。2.非法分子闯入某一教室，当班老师立即与其周旋，保育员尽量争取将幼儿转移到平安的地方〔如其他教室〕。3.非法分子闯入校园但尚未进入教学楼，由保育员立即锁上教学楼大门，并通知各班老师立即锁上老师门窗。防暴恐事件应急预案2幼儿园是个弱势群体，因职业的特殊性，使幼儿园内的老师大多是女性，而教育的对象又都是没有对抗才能的孩子，因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。为了保护全体幼儿不受伤害，或在事故发生后，将伤害程度降到最低，特制定本预案。1.人员的疏散及转移1)生命是最可贵的，一旦发生有人非法入侵园内，暴力事件发生，要做到“快速反响、沉着应对”，园内成人应以保护幼儿为重任，不可临阵退缩。采取不同的处理方法，要尽早采取果断措施，绝不允许拖延时间。2)第一时间内，接通本园的110报警器，由专人立即向110中心报警，并报120医疗救护中心。3)立即向上级汇报。并发出救援信号，恳求附近居民及居委会的帮助。4)保护幼儿转移到平安的地方。5)全体老师要发扬见义勇为的精神，勇于与歹徒作斗争。2.治安保卫与医疗急救1)事故一发生，马上组织人员抢救，及时送就近医院治疗。2)要充分发挥党员、团员、治保会的作用，将保卫幼儿园与救治共同做好。3)在采取有效措施的同时，对于受伤的孩子要及时通知家长。4)保护好事故现场并进展取证工作，及时联络上级教育主管部门和相关上级部门，配合110报警中心进展调查。5)园领导应在抢救场所或医院，组织处理有关工作。6)在进展事故抢救的同时，幼儿园必须快速做好排查工作，掌握相关情况。3.善后处理工作1)做好事故善后处理工作。包括及时与有关保险公司联络索赔事项，家长或亲属的抚慰工作等。幼儿园要将事发经过、原因分析^p、处理结果及应汲取的教训、今后改良工作的'措施等形成书面报告，及时向局报送。2)根据事件的不同性质和程度，及时向上级有关部门汇报情况，并积极争取上级部门的指导，严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。3)马上召集紧急会议，研究事件处理事宜和遏制事件的不良开展，尽量减少损失。4)如涉及到家长情绪不稳定，发生群众上访等突发事件，尽可能把矛盾化解在基层，防止出现越级上访。防暴恐事件应急预案3为了认真贯彻落实国家教育部、山东省教育厅、潍坊市教育局关于学校平安工作会议精神，进一步做好学校平安整治工作，保障学生的身体安康，促进学校各项工作顺利开展，防范平安事故发生，实在有效降低和控制平安事故的危害，按照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、防止校园暴力应急预案组织机构、职责职责发生暴力后，组长马上带着本组人员赶赴现场，对施暴者进展强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。职责发生暴力后，组长马上按总指挥要求组织人员到现场疏散未被施暴学生，并机智地疏散到平安地带。职责发生暴力后，组长迅速按总指挥要求组织人员赶赴现场，理解情况，同时向“110”和上级教育局报告，传达事故情况保证通讯联络畅通。职责发生校园暴力后，本部小组在组长的带着下，迅速赶赴现场，对受伤人员进展救治，对重伤员应立即与“120”联络送往医院治疗。二、防止校园暴力事故应急组职责1、决定事故应急预案的启动和终止。2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持亲密联络，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。4、向单位员工通报事故情况。5、向上级部门恳求救援事项。三、防止校园暴力报告流程图发现暴力者〔或受害者〕现场紧急呼救，引起周围人员注意老师面对歹徒施暴，应在巧妙周旋，保证学生平安的情况下，暗自派人通报学校最近的老师，然后由老师报告校长。报告教育局现场防暴组疏散引导组通讯联络组现场救护组四、校园暴力处理程序及措施：1、发现校园暴力者的应急措施。①假如是老师发现歹徒正要对学生施暴，此老师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥。②假如是学生发现了歹徒正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的老师，然后再报告总指挥。2、总指挥接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知警察〔迅速前往现场阻止〕，与此同时，总指挥一面迅速召集最近的老师〔最好是男老师〕赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组组长前往现常3、各应急组现场救护现场防暴组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员〔不必等到人员来齐后〕前往现场防止暴力，本着保护学生平安的原那么，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。疏散引导组：本小组在组长带着下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并施行保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。通讯联络组：本小组在组长带着下，迅速联络相关人员到达现常①公安局“110”②学校应急组各组组长③向上级〔教育局〕报告情况，保持通讯联络畅通。现场救护组：本小组人员在组长带着下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场理解伤员情况，对轻伤员进展简单救治，对重伤员应立即拨打“110”紧急救护，送往医院。4、事故调查，善后处理。①学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进展救护，并安排家长情绪等。②学校应急组负责协助110调查事故发生经过。③如属于责任事故，追究责任，并进展相应处分。防暴恐事件应急预案4近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，施行欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心安康，引起了社会高度关注，中学开展校园欺凌专项治理应急预案。为加强此类事件的预防和处理，我校结合国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的.通知国教督办函[20xx]22号的要求，开展校园欺凌专项治理。要求通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，标准学生行为，促进学生身心安康，建立平安校园、和谐校园。现将有关治理活动应急预案制定如下：一、应急领导小组组长：副组长：副校长成员：中层干部班主任二、主要领导职责：一把手：负责对校园欺凌专项治理工作做总体安排。副校长：负责对校园欺凌专项治理工作的详细落实。德育处：负责学校欺凌专项治理防治及根据上级要求部署详细工作。班主任：负责学生日常管理工作及学生反响的情况的落实。中层、德育处职员：负责校园学生活动场所的早晨、中午、晚上平安及巡视工作，严禁闲杂人员进校园。各班主任：负责详细向学生讲解校园欺凌专项治理相关知识，并开展相关活动加大宣传和预防力度，负责每日班级平安情况，有问题及时向学校汇报。三、工作目的和任务通过加强学生晨检，中午、晚上三个时间段的巡视及德育处职员的课间巡视落实预防校园欺凌专项治理工作，采取个人预防，学校预防，科技预防〔学校有多个电子摄像〕相结合的方法，沉着、科学、有效地防范和应对校园欺凌专项治理工作，确保师生身体安康、生命平安，保证学校正常的教育教学秩序。四、落实防范措施1、班主任要理解班级实际情况，有问题及时进展有效干预。如需要协助要求及时上报上级主管部门或当天值班的中层干部。2、每天三位值班老师要按时按岗巡视校园，发现苗头，及时处理。3、借助电子设备，加强对校园多角度的监控，确保校园无欺凌事件的发生。4、通过升旗讲话，校会，班会，公安人员的相关教育等方法，消除个别学生幸运心理，建立安康的生活方式。5、学校亲密关注校园欺凌专项治理情况，及时加强宣传力度，通过教工培训等多种形式，加强相关防治知识，引导师生养成良好的生活习惯，进步学生预防的意识和自我保护的才能，消除恐慌心理。6、校门口公告校园报警联络人：周洪亮，xxxxxxxxxxx五、紧急情况应急处理当学校发现有校园欺凌事件发生时，班主任或年级组长立即向德育处报告，第一时间理解情况，并由德育处或值班中层负责对整个事件的应急处理。班主任做好相关情况的调查取证工作后及时通知家长，使其理解实际情况并协助进展教育。重大事件上报上级领导或行政部门。防暴恐事件应急预案5为进步对暴力恐惧事件的应急处理才能，维护幼儿园正常的教育教学秩序，确保师生的生命平安和幼儿园的财产平安，根据县教育局关于加强平安防护措施防范校园恐惧袭击的通知，根据我园实际情况，特制定本园反恐防暴应急预案。一、幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组：组长：副组长：组员：各班班主任、保安、门卫人员二、领导小组全面负责幼儿园恐惧暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。领导小组下设工作小组：(1)综合协调指挥组：xxx、xxx职责：全面指挥协调应急救援处置工作，通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况。⑵疏散安置组：xxx、xxx及年级负责人职责：负责引导师陌生散、转移；详细制定并施行防止事故扩大的平安防范措施。⑶戒备保卫组：xxx、xxx、保安、门卫人员职责：劝阻与制止犯罪行为，与周旋；现场戒备，阻止无关人员进入幼儿园，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事；重点部位戒备。维护现场秩序，劝退围观人员。⑷善后处理组：xxx、xxx负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进展或配合进展事故调查，恢复正常的教学秩序。⑸通讯、后勤保障组：xxx、xxx职责：启动通讯播送系统，立即与受到伤害的幼儿家长、老师家属联络。与家长、社会沟通信息。筹措调集应急工作所需的物资和资金。⑹宣传报道组：xxx、xxx、各班班主任职责：负责宣传报道和材料的整理与上报工作；针对预案进展演练；开展防恐防暴平安知识教育；针对实际情况对幼儿进展防控防爆逃生避险才能练习。三、处置暴力恐惧事件的原那么：处置暴力恐惧事件要以平息事态、控制场面、防止扩散、减少损失为主要原那么。四、一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命平安为主要目的，一般按照以下程序处理：1、报警。获得事件信息的任何人都应当在第一时间向园领导报告，并同时拨打110报警。应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态，立即施行应急救援行动。〔如打破门卫防线进入园内，门卫人员应迅速关闭大厅卷帘门，阻止进入活动室，同时按响报警器；如已经冲入活动室，门卫应按响报警器，一人留守在门口把手，并等待接应警方人员，一人持警械配合园内有关人员阻止伤害幼儿。〕2、戒备。戒备保卫组有关人员迅速到达现场，负责在警方未到时保卫师生平安，控制事态开展，同时选派应变才能强、口才较好、身体强壮的老师与周旋，对进展劝说，以拖延时间，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服。3、疏散安置。疏散安置组按预案有方案地组织老师、幼儿撤离受伤害地点和危险区域，进展紧急避险，条件允许情况下立即撤离至平安区域，封堵门窗。然后班级老师清点人数，上报园应急处置工作领导小组。5、救护。救护受伤幼儿和其他伤员。如有需要，后勤保障组要同时拨打医疗急救120。并根据师幼受伤情况，通知有关幼儿家长、老师家属到达现场或指定医院。6、报告。事件发生后，幼儿园应即向教育主管部门报告。7、善后：善后处理组做好受伤害幼儿、家属的亲属的安抚、安置工作，妥善处理相关善后事宜，进展或配合进展事故的调查、取证等工作。防暴恐事件应急预案6为营造良好平安的社会气氛，维护我园正常的教育教学秩序，保障师幼员工生命财产平安，保持社会政治稳定，根据市、县教育局关于加强安保反恐惧工作的通知，全面进步应对恐惧和暴力才能，根据我园实际情况，特制定校园反恐防暴预案。一、指导思想幼儿园是人群密集场所，幼儿园的平安稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害，保障师生身体安康与生命平安，维护幼儿园正常的保教保育秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止平安事故的发生。同时，认真组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共平安教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，进步广阔师生的自护、自救才能，确保保教工作正常进展。二、工作要求1、认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，进步学校平安保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的平安保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校平安排查及平安管理工作，确保师生平安。2、幼儿园园长对幼儿园平安保卫工作负总责，主管领导要对本园的平安保卫工作负直接责任。3、对全体师幼进展法制教育，加强法制观念。4、制定平安保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进展预先准备。5、加强门卫安保工作。增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。6、加强食品平安检测工作。园内食堂严格执行食品来登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品平安的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入园内操作间。7、加强教学楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强平安巡逻工作，重点加强食堂、活动室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，实在加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。三、组织机构1、领导小组为实在加强我园平安保卫工作的领导，成立新希望幼稚园平安保卫工作领导小组，负责组织领导全园的平安保卫工作。组长：张衡副组长：尹慧成员：高文、曹雪、丰宗军、颜杰、蒿淑慧2、工作职责幼儿园发生或接到突发平安事故后，在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和恳求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原那么，果断处理积极抢救指挥现场师生分开危险区域，保护好园内贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。3、成立应急职能小组：〔1〕、综合协调指挥组组长：张衡成员：尹慧职责：a、全面指挥协调应急救援工作；b、组织落实交办的其它工作。〔2〕、现场处置组组长：张衡成员：丰宗军职责：a、迅速查明事故的性质、类别、影响范围等根本情况，制定救援方案；b、详细制定并施行防止事故扩大的平安防范措施；c、统一组织施救队伍开展详细工作。〔3〕、后勤保障组组长：丰宗军成员：颜杰职责：a、统一指挥后勤保障队伍；b、筹措调集应急工作所需的物资和资金；c、做好事故紧急善后处理工作。〔4〕、宣传报道组组长：曹雪成员：丰宗亭职责：负责宣传报道和材料的整理与上报工作。〔5〕.情绪安抚组组长：高文成员：蒿淑慧职责：幼安抚死难、受伤幼儿家长的安抚、慰问工作，消除各种不平安因素，维护幼儿园稳定。〔3)医疗救助组组长：尹慧组员：高文、王珍珍职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定平安区并进展简单救治后送往就近医院进展救治。〔一〕园内持刀行凶事件应急处理程序本应急程序的要点是：迅速集结优权力量阻止行凶一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命平安为主要目的，一般按照以下程序处理：1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向园领导报告，并同时拨打110报警，手机报警拨打。2、选派应变才能强、口才较好的老师、身体强壮的老师与周旋，对进展劝说，以拖延时间。幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立戒备线，使无法靠近幼儿，防止事态扩大。3、集结优权力量，携带防卫器械〔如园内现行装备的电警棍、强光手电、橡胶棒、辣椒水、〕，与周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服。4、尽快把所有幼儿和无关人员撤离至平安区域。5、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进展抢救，并通知家长或亲属。6、施行事件现场戒备，保护现场，阻止无关人员进入园内，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场，配合警方调查。7、事件发生后，幼儿园立即向教育主管部门报告。〔二〕园内内发现可疑人物应急处理程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物1、在园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向园领导报告。2、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进展询问，同时把他的行动限制在部分区域内。3、假设此人自述进入园内的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入保安室进展进一步盘问。4、假设有证据说明此人是危险人物或，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。5、假设可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、穿着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，幼儿园应当做好此人再一次闯入幼儿园作案的思想准备。6、在整个过程中，幼儿园会采取实在有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的平安。7、园内把事件情况及时向教育行政主管部门报告。〔三〕园内发现可疑物品的应急处理程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用处，为何会摆放在园内某处。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图翻开或随意摆弄它，要制止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。3、园内指定李明山进展初步鉴别，判断是不是危险物品，假设不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进展检测和处理。4、假设可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，园内立即在其周围设置戒备线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。5、园内当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在园内是否还有其它可疑物品。6、园内配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。防暴恐事件应急预案7为了维护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，进一步落实“平安第一，预防为主”的方针，坚持把平安工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道，不断加大平安工作制度建立。对不可抗力的各类事故，采取果断有效的抢救或补救措施，尽可能减轻事故所造成的伤害，根据上级教育部门《关于进一步加强中小学、幼儿园平安保卫工作的通知》，结合《高垴庄中心小学防止突发事件应急预案》、《高垴庄中心小学防震减灾应急预案》特制定