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文档简介
2021年广东省惠州市统招专升本管理学自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.消极防御型创新和积极攻击型创新的划分方式是()
A.从创新与环境的关系来分析B.从创新发生的时期来分析C.从创新的规模来考察D.从创新的组织程度看
2.下列关于创新管理的技能表述错误的是()
A.创造促进创新的组织氛围B.营造竞争的氛围C.制定弹性的计划D.建立合理的奖酬制度
3.职工成绩评定属于下列哪种控制方式()
A.现场控制B.前馈控制C.反馈控制D.同期控制
4.下列不属于决策者只寻求满意结果的原因的是()
A.只能满足在于在现有方案中寻找
B.决策者能力的缺乏
C.选择最佳方案需要花大量的时间和金钱
D.决策者只需要有满意的结果
5.5W1H所描述的是哪个管理职能的内容()
A.计划B.组织C.领导D.控制
6.认为人都以自我为中心,安于现状,好逸恶劳,不愿承担责任的是()
A.X理论B.Y理论C.W理论D.Z理论
7.赫伯特·A.西蒙在其著作《管理行为》中,针对管理决策提出了()
A.最优原则和渐进决策模式B.有限理性标准和渐进决策模式C.有限理性标准和最优原则D.有限理性标准和满意度原则
8.商鞅在秦国推行改革,他在城门外立了一根木棍,声称有将木棍从南门移到北门的,奖励500金,但没有人去尝试。根据期望理论,这是由于()
A.500金的效价太低B.居民对得到报酬的期望很低C.枪打出头鸟,大家都不敢尝试D.以上说法都不正确
9.领导行为四分图的纵轴与横轴分别代表()
A.主管人员的权利与非主管人员的权力B.职位权力与任务结构C.体谅和体制D.民主领导与专制领导
10.美国的组织文化强调能力主义、个人奋斗和不断进取;中国文化深受儒家文化的影响,强调团队合作、集体精神。说明组织文化具有()
A.相对稳定性B.超个体的独特性C.融合继承性D.发展性
11.下列不属于定性决策方法的是()
A.经营单位组合分析法B.德尔菲技术C.风险型决策方法D.名义小组技术
12.被称为一体化网络的全球化组织模式是()
A.跨国组织模式B.国际组织模式C.全球组织模式D.多国组织模式
13.采取工作轮换的方式来培养管理人员,其最大的优点是有助于()
A.提高受训者的业务专精能力B.增强受训者的综合管理能力C.减轻上级领导的工作压力D.考察受训者的人际关系能力
14.企业组织结构的含义可以得出组织结构的核心是()
A.职工的分工合作关系B.权责利关系的划分C.企业目标D.级差授权
15.能尊重和保护个人基本权利的行为才是善的,这是道德的哪种观点()
A.道德的功利观B.道德的权利观C.道德的公平公正观D.道德的推己及人观
16.科学管理理论是古典管理理论之一,科学管理的中心问题是()
A.提高工人的劳动积极性B.提高劳动生产率C.制定科学的作业方法D.实行有差别的计件工资制
17.企业信息化管理的基础是()
A.信息系统B.信息基础设施C.信息网络D.信息技术
18.下列哪项不是外部招聘所具有的优点()
A.被聘者具有外部竞争优势
B.能够为组织输送新鲜血液
C.有利于被聘者迅速开展工作
D.有利于平息缓和内部竞争者之间的紧张关系
19.为防止问题的发生而进行的控制是()
A.前馈控制B.同期控制C.跟踪控制D.反馈控制
20.管理者作为传播者的角色属于()
A.领导者角色B.决策角色C.人际角色D.信息角色
21.落实最终产品的生产进度的计划是()
A.资源需求计划B.主生产计划C.物料需求计划
22.提出决策的有限理性标准和满意度原则的学者是()
A.赫伯特·A·西蒙B.梅奥C.朱兰D.亚当·斯密
23.领导者向被领导者授权,鼓励下属的参与,并且主要依赖于其个人专长权和模范权影响下属,这种领导属于()
A.维持型领导B.创新型领导C.民主式领导D.集权式领导
24.跨国企业在面临全球化压力低,当地化压力高的市场时,应选择的组织模式是()
A.多国组织模式B.国际组织模式C.跨国组织模式D.全球组织模式
25.在影响行业进入障碍的因素中,()迫使入侵者耗费大量资金克服原有的顾客忠诚,避免带来初期阶段的亏损,而且有可能延续,这种为建立一种品牌的投资具有特别的风险,一旦进入失败,将血本无归
A.规模经济B.在位优势C.转移成本D.产品差别化
26.寻求和获得各种特定的信息,以便透彻了解组织与环境,这指的是()
A.代表人B.联络者C.发言人D.监督者
27.()是一种定期修订未来计划的方法
A.目标管理B.滚动计划法C.网络计划技术D.年度计划
28.计划工作的任务,不仅要确保实现目标,而且是要从众多方案中选择最优的资源配置方案,以求得合理地利用资源。这是强调计划的()
A.目的性B.普遍性C.效率性D.创造性
29.信息加工过程中,鉴别旨在解决信息的()问题
A.适用性B.精约性C.先进性D.可靠性
30.目标管理过程中成果评价的作用不包括()
A.是实行奖惩的依据B.是上下沟通的机会C.是自我控制和激励的手段D.是确定组织目标的前提
二、填空题(15题)31.管理的本质是协调,协调的中心是____
32.管理者在决定收集什么样的信息、收集多少信息时,通常要进行____分析
33.根据亨利·明茨伯格的一项被广为引用的研究,管理者扮演着十种角色,可归为人际角色、信息角色和____三大类
34.主要用金钱来刺激员工的工作积极性,同时对消极怠工者采用严厉的惩罚措施,即胡萝卜加大棒的政策是针对____理论的人性假设而采取的管理策略
35.按照管理跨度的大小设管理层的多少,可形成两种组织结构,____和锥式组织结构
36.在菲德勒模型中,最难共事者问卷的英文缩写符号是____
37.根据控制的时机、对象和目的的不同,可以将控制分为____、同期控制、____
38.组织文化的三个层次是物质层、制度层和____
39.假定有4096名作业人员,当管理幅度是4的时候,管理人员数应该是____
40.菲德勒模型认为在环境较好和较差的情况下,采用____LPC领导方式比较有效,在环境中等的情况下,采用____LPC领导方式比较有效
41.____被人们广泛称为管理中的管理,它最早是由德鲁克提出的
42.____是网络计划技术的基础
43.头脑风暴法的特点是____
44.在会议进行当中,管理者不希望下属不断地提出各种问题干扰会议的进程,于是有人在举手要发言时便无视它们的举动,只顾自己把话讲完,这种影响下属的方式是____
45.决策遵循的是____原则,而不是最优原则
三、判断题(5题)46.控制的范围、程度和频度要恰到好处所描述的是有效控制的弹性控制()
A.否B.是
47.赫兹伯格把马斯洛的需要层次概括为两类因素,即物质因素和精神因素()
A.否B.是
48.根据彼得·德鲁克和李克特等人的研究,领导权力有五种来源,可以分为正式权力和非正式权力两个方面()
A.否B.是
49.组织的经济管理方法优于行政管理方法()
A.否B.是
50.绩效评估的目标之一就是为组织目标的实现提供支持,为最佳决策提供重要的行动支持()
A.否B.是
四、案例分析(3题)51.效率专家利执行计划的方法使这个不为人知的小钢铁公司成为世界最大钢铁公司之一。为什么计划能有这么大的作用?
52.后人认为管理过程学派的创始人是()
A.泰罗B.法约尔C.梅奥D.巴纳德
53.A公司是一家拥有800多名员工的电子器件制造企业。除了三个生产车间之外,企业还设有生产技术科、购销科、财务科和办公室四个部门。总经理王朋任现职已有四年,此外还有两个副总经理杨辉和刘其,分别负责生产技术和营销工作。
今天已是年底,王总经理一上班就平息了两起火情。首先是关于李洪辞职的问题。李洪现是一车间热处理组组长,也是公司的技术骨干,一向工作积极,但今天一上班就气呼呼地来到总经理办公室递上了一份辞呈。经过了解,李洪并非真的想辞职,而是觉得受了委屈。原因是前天因车间主任让他去参加展览中心的热处理新设备展销会,而未能完成杨副总交办的一批活,受到了杨副总的批评。经过王总劝说后,李洪解开了疙瘩,撤回了辞呈。
李洪刚走又来了技术科的张工程师。张工是厂里的技术骨干,也是技术人员中工资最高的一位。张工向王总抱怨自己不受重视,声称如果继续如此的话,自己将另谋出路。经过了解,张工是不满技术科的奖金分配方案。虽然技术科在各科室中奖金总额最高,但科长老范为了省事,决定平均分配,从而使自认为立下汗马功劳的张工与刚出校门的小马等人所得一样。结果是小马等欢天喜地,而张工却感到受到了冷落。王总对张工作了安抚,并告诉张工明年公司将开展目标管理,大锅饭现象很快就不存在了。
送走了李洪和张工后,王总经理开始翻阅秘书送来的报告和报表,结果上个月的质量情况令他感到不安,产品不合格率上升了6个百分点。他准备第二天重点解决这个问题。
请根据管理学相关知识并结合案例所提供的情况,回答下列问题
使李洪受委屈的主要原因在于()
A.李洪过于斤斤计较B.车间主任安排不当C.杨副总违反了统一指挥原则D.杨副总与车间主任沟通不充分
五、论述题(2题)54.1990年,美国麻省理工学院教授彼得·圣吉在他的《第五项修炼:学习型组织的艺术与实践》一书中提出了学习型组织的管理理念,指出持续不断的学习、适应和变革组织才能应对外部环境的变革。管理大师彼得·德鲁克指出:当今世界,唯一不变的就是变化。这些都对传统组织提出了挑战。试述学习型组织与传统组织的不同
55.论述双因素理论的理论要点,并谈谈该理论对管理实践的启示
六、材料题(2题)56.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素
57.根据资料提供的情况,回答以下问题:
(1)你认为施恩公司在计划方面犯了哪些错误,导致了公司最终破产?
(2)你认为施恩公司20世纪80年代应当制订什么样的计划才有利于公司的生存和发展?
参考答案
1.AA从创新与环境的关系来分析,创新可分为消极防御型创新与积极攻击型创新
2.BB创新管理的技能包括:正确理解和扮演管理者的角色;创造促进创新的组织氛围;制定有弹性的计划;正确地对待失败;建立合理的奖酬制度
3.CC反馈控制,(亦称成果控制或事后控制),是指在一个时期的生产经营活动已经结束以后,对本期的资源利用状况及其结果进行总结。反馈控制主要包括财务分析、成本分析、质量分析以及职工成绩评定等内容
4.AA决策者只寻求满意结果的原因有:①组织内外的很多因素都会对组织的运行产生不同程度的影响,但决策者很难收集到反映这些因素的一切信息;②对于收集到的有限信息,决策者的利用能力也是有限的,从而决策者只能拟定数量有限的方案;③任何方案都要在未来实施,而未来是不确定的。人们对未来的认识和影响十分有限,从而决策时所预测的未来状况可能与实际的未来状况不一致
5.AA计划的内容包括5W1H,即What——做什么、Why——为什么做、Who——谁去做、Where——何地做、When——何时做和How——怎么做
6.AX理论认为人都以自我为中心,安于现状,好逸恶劳,不愿承担责任
7.D渐进决策模式由林德布洛姆提出,最优原则是古典决策理论的主张
8.BB本题考查知识背景是著名历史故事商鞅立木为信,商鞅通过立木为信的目的是建立国家诚信。重金奖励,而无人去试,说明效价太高,人们难以相信,所以期望值很低
9.CC领导行为四分图的纵轴与横轴分别代表关怀维度(体谅)、定规维度(体制)
10.BB每个组织都有其独特的组织文化,这是由不同的国家和民族、不同的地域、不同的时代背景以及不同的行业特点所形成的。题干的例子说明了组织文化的超个体的独特性
11.CCC项属于定量决策方法
12.AA跨国组织模式也可称为一体化网络,强调了人、财、物、信息在跨国间的流动
13.BB采用工作转换的方式来培养管理人员,其最大的优点是有助于增强受训者的综合管理能力
14.BB关于企业组织结构含义的理解,注意:本质、核心、出发点和归宿。具体到本题,组织结构的核心是权责利关系的划分
15.BB本题考查道德观的选择。权利至上道德观认为,能尊重和保护个人基本权利的行为才是善的
16.BB本题考查科学管理理论。科学管理的中心问题是提高劳动生产率
17.AA信息系统是企业信息化管理的基础
18.CC外部招聘的优点在于:①具有难得的外部竞争优势;②有利于平息并缓和内部竞争者之间的紧张关系;③能够为组织输送新鲜血液。C项属于内部提升的优点
19.AA前馈控制,亦称事前控制或预先控制,是在企业生产经营活动开始之前进行的控制。其目的是防止问题的发生而不是当问题出现时再补救
20.DD管理者实行的信息角色包括监督人角色、传播者角色和发言人角色
21.B
22.AA赫伯特·A·西蒙在《管理行为》中提出了决策的有限理性标准和满意度原则
23.C题干中的领导者是典型的民主式领导者。其特征是向被领导者授权,鼓励下属的参与,并且主要依赖于其个人专长权和模范权影响下属
24.AA跨国企业在面临全球化压力低,当地化压力高的市场时,应选择多国组织模式,设在多个国家的子公司作为独立的业务单位来运营
25.DD产品差别化意味着现有的公司由于过去的广告、顾客服务、产品特点或由于第一个进入该行业而获得商标及顾客信誉上的优势。因此它要克服产品已有的顾客忠诚,初期需要大量投入,因此企业在初始阶段通常出现亏损,并且延续一段时间,风险较大
26.DD明茨伯格的管理者角色理论是重要考点,应熟记。搜集信息属于监督者角色
27.BB滚动计划法是一种定期修订未来计划的方法
28.CC计划工作的性质包括:首位性、目的性、普遍性、效率性、创造性,不仅要确保实现目标,而且是要从众多方案中选择最优的资源配置方案,以求得合理地利用资源。这是强调计划的效率性
29.DD鉴别是确认信息可靠性的活动
30.DD成果评价既是实行奖惩的依据,也是上下左右沟通的机会,同时还是自我控制和自我激励的手段
31.人
32.成本—收益
33.决策角色
34.经济人
35.扁平式组织结构
36.LPC
37.前馈控制、反馈控制
38.精神层
39.1365
40.低、高
41.目标管理
42.网络图
43.倡导新思维
44.自然消退
45.满意
46.N×适度控制是指控制的范围、程度和频度要恰到好处
47.N×赫兹伯格提出,影响人们行为的因素主要有两类,保健因素和激励因素
48.N×根据法兰西和雷温等人的研究,领导权力有五种来源,可以分为正式权力和非正式权力两个方面
49.N×不同的管理方法各有千秋,不能直接进行比较
50.Y
51.计划作为管理的首要职能,是组织实施的纲要,为控制提供标准,领导在计划实施中确保计划取得成功。计划的作用主要表现在:弥补不肯定性和变化带来的问题;有利于管理人员把注意力集中于目标;有利于提高组织的工作效率;有利于有效地进行控制
52.B法约尔是第一位概括和阐述一般管理理论的先驱者,是古典组织理论的奠基人,被后人称为管理过程理论之父
53.D
54.学习型组织与传统型组织的不同:(1)在对待变革的态度上,传统组织认为,只要还管用就不要改变它;而学习型组织认为,如果不变革那就不管用了。(2)在对待新观点的态度上,传统组织认为,如果不是产生于此时此刻就拒绝它;而学习型组织认为,如果是产生于此时此刻就拒绝它。(3)在关于谁对创新负责上,传统组织认为,创新是研发部门的事;而学习型组织认为,创新是组织中每位成员的事。(4)传统组织的主要担心是发生错误,而学习型组织的主要担心是不学习不适应。(5)传统组织认为产品和服务是组织的竞争优势,而学习型组织认为学习能力、知识和专门技术是组织的竞争优势。(6)在管理者的职责上,传统组织认为,管理者职责是控制别人;而学习型组织认为,管理者的职责是调动别人、授权别人
55.赫茨伯格提出,影响人们行为的因素主要有两类:保健因素和激励因素。保健因素是那些与人们的不满情绪有关的因素,如公司的政策、管理和监督、人际关系、工作条件等。保健因素处理不好,会引发对工作不满情绪的产生,处理得好,可以预防或消除这种不满。但这类因素并不能对员工起激励的作用,只能起到保持人的积极性,维持工作现状的作用,所以保健因素又可称为维持因素。激励因素是指那些与人们的满意情绪有关的因素。与激励因素有关的工作处理得好,能够使人们产生满意情
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