2022-三角形的稳定性精选ppt

学习目标：知道三角形具有稳定性，并体会该性质在实际生活中的应用。自学指导：认真阅读课本P67~P68，思考：1、看探究，本例说明了三角形具有哪个性质？四边形有没有？根据课本上的操作过程思考并理解这个性质。2、看P68这五幅图，联系生活实际，哪些是应用了三角形的稳定性，哪些是应用了四边形的不稳定性，你还能举出一些实例吗？（试着口述回答）检测自学效果（先学）1、本课时学习的内容：三角形具有_____,四边形具有______.2、你能说中生活中的实例吗？试着说下吧。1、本课时学习的内容：三角形具有_____,四边形具有______.知道三角形具有稳定性，并体会该性质在实际生活中的应用。要使四边形木架不变形,至少要钉上一根木条,把它分成两个三角形使它保持形状,那么要使五边形,六边形木架,七边形木架保持稳定该至少钉上几根呢?1、本课时学习的内容：三角形具有_____,四边形具有______.2、看P68这五幅图，联系生活实际，哪些是应用了三角形的稳定性，哪些是应用了四边形的不稳定性，你还能举出一些实例吗？（试着口述回答）4、下列图中具有稳定性有（）4、下列图中具有稳定性有（）4、下列图中具有稳定性有（）要使四边形木架不变形,至少要钉上一根木条,把它分成两个三角形使它保持形状,那么要使五边形,六边形木架,七边形木架保持稳定该至少钉上几根呢?1、看探究，本例说明了三角形具有哪个性质？四边形有没有？根据课本上的操作过程思考并理解这个性质。4、下列图中具有稳定性有（）要使四边形木架不变形,至少要钉上一根木条,把它分成两个三角形使它保持形状,那么要使五边形,六边形木架,七边形木架保持稳定该至少钉上几根呢?要使四边形木架不变形,至少要钉上一根木条,把它分成两个三角形使它保持形状,那么要使五边形,六边形木架,七边形木架保持稳定该至少钉上几根呢?A1个B2个C3个D4个要使四边形木架不变形,至少要钉上一根木条,把它分成两个三角形使它保持形状,那么要使五边形,六边形木架,七边形木架保持稳定该至少钉上几根呢?2、思考要使四边形木架不变形,至少要钉上一根木条,把它分成两个三角形使它保持形状,那么要使五边形,六边形木架,七边形木架保持稳定该至少钉上几根呢?3、操作：4、下列图中具有稳定性有（）A1个B2个C3个D4个C4、下列图中具有稳定性有（）4、下列图中具有稳定性有（）4、下列图中具有稳定性有（）知道三角形具有稳定性，并体会该性质在实际生活中的应用。4、下列图中具有稳定性有（）认真阅读课本P67~P68，思考：要使四边形木架不变形,至少要钉上一根木条,把它分成两个三角形使它保持形状,那么要使五边形,六边形木架,七边形木架保持稳定该至少钉上几根呢?1、本课时学习的内容：三角形具有_____,四边形具有______.认真阅读课本P67~P68，思考：知道三角形具有稳定性，并体会该性质在实际生活中的应用。要使四边形木架不变形,至少要钉上一根木条,把它分成两个三角形使它保持形状,那么要使五边形,六边形木架,七边形木架保持稳定该至少钉上几根呢?认真阅读课本P67~P68，思考：要使四边形木架不变形,至少要钉上一根木条,把它分成两个三角形使它保持形状,那么要使五边形,六边形木架,七边形木架保持稳定该至少钉上几根呢?知道三角形具有稳定性，并体会该性质在实际生活中的应用。1、本课时学习的内容：三角形具有_____,四