初中三年级化学上册第四单元-物质构成的奥秘元素课件(共45张PPT)

3.3

元素第1页，共45页。1.知道元素的含义，了解元素符号所表示的意义。2.学会元素符号的正确写法，记住并能书写一些常见元素的名称和符号。学习目标第2页，共45页。从表格中你发现了什么“怪现象”？碳元素氧元素你能总结出元素的定义吗？？第3页，共45页。具有相同核电荷数（即质子数）一、元素1、概念：的一类原子的总称。第4页，共45页。想一想？16811172、质子数决定元素的种类。不同种元素的本质区别是：核电荷数（或质子数）不同。第5页，共45页。把核电荷数为8（即质子数为8）的所有的氧原子氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素HgOO2H2OCO2核电荷数为1的所有氢原子统称为氢元素核电荷数为6的所有的碳原子统称为碳元素判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？核电荷数即核内质子数相同，元素相同核电荷数即核内质子数不同，元素不同统称为氧元素第6页，共45页。3.元素的特点：元素是同一类原子的“总称”，是一个宏观概念，因此元素只讲种类，不讲个数。例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成√KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四个氧元素组成第7页，共45页。思考：化学反应前后，分子变化了吗？元素变化了吗？分子的种类

，原子的种类

。元素的种类

，物质的种类

。改变不变不变改变第8页，共45页。分子的种类变了，原子的种类和数目没有变。物质的种类变了，元素的种类没有变。微观上：宏观上：在一个化学反应中：硫原子氧分子硫原子氧原子二氧化硫分子第9页，共45页。

化学反应前后，分子种类改变，元素种类不变。问题：某物质隔绝空气加热后，生成氧气和氯化钾，从而推断该化合物含有哪些元素？O2KCl含K、Cl、O元素第10页，共45页。元素用于描述宏观物质的组成如：水由氢、氧两种元素组成元素只讲种类，不讲个数如：不能讲氢、氧两个元素物质发生化学变化时，原子种类不变，元素也不会改变。第11页，共45页。4.元素与原子的比较：具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。化学变化中的最小粒子用于描述物质的宏观组成；只讲种类，不表示个数用于描述微观构成；既表示种类，又讲个数水是由氢元素和氧元素组成的一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。元素是一类原子的总称，原子和元素是个体和总体的关系。化学反应中元素种类不变，原子种类和个数也不变。第12页，共45页。元素原子质子数相同的一类原子总称物质组成构成分子构成构成宏观概念只讲种类不讲个数微观概念既讲种类又讲个数练一练1、二氧化硫是由

和

组成的，共含有

个原子，含有

种原子。硫元素共含有

种元素。2、1个二氧化硫分子是由

和

构成的，氧元素21个硫原子2个氧原子32第13页，共45页。5.元素的分类元素金属元素：非金属元素：铁元素、铜元素、铝元素、金元素、汞元素

“钅”旁及汞“石“旁“气”旁“氵”旁固态非金属元素：碳、硫、磷液态非属元素：溴气态非金属元素：氧、氟、氯稀有气体元素：氦、氖、氩、氪第14页，共45页。做练习：判断正误,并加以改正②水是由两个氢原子和一个氧原子构成的（）。改正:③加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧元素（）。改正：①二氧化硫分子是由硫元素和氧元素组成的（）。改正：第15页，共45页。答案：1、(×)改正：★二氧化硫分子是由一个硫原子和两个氧原子构成的。★二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的。2、（×）改正：★一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。★水是由氢元素和氧元素组成。3、(√）第16页，共45页。水由什么组成？水由什么构成？而水分子由什么构成？

水分子由氧原子和氢原子构成;想一想：水由氢元素和氧元素组成；物质由元素来组成；分子由原子来构成组成构成一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成;构成水由水分子构成物质由微粒来构成；物质分子第17页，共45页。三个“决定”决定原子质量的是：原子核（质子数和中子数）决定元素种类的是：核内质子数决定元素的化学性质的是：最外层电子数第18页，共45页。想一想以上的“钙”、“锌”指的是什么？缺“钙”吃什么好？第19页，共45页。新稀宝（锌硒宝片）元素的存在：配料表：含锌硒碘蛋白质粉，明胶等。功效成分：锌40-80mg/kg

硒

碘20-30mg/kg以上都是指元素的含量第20页，共45页。地壳中含量前四位的元素氧硅铝铁氧碳氢氮空气中含量前两位元素氮氧生物体内含量前四位元素第21页，共45页。１．地壳中含量前四位的元素：氧、硅、铝、铁４．空气中含量最多的元素：氮５．海水中含量最多的金属元素：钠６．生物细胞中含量前三位的元素：氧、碳、氢含量最多的非金属元素含量最多的金属元素注意以下问法２．地壳中含量最多的金属元素：铝３．地壳中含量最多的非金属元素：氧７．人体中含量最多的金属元素：钙第22页，共45页。★做课本65页“练习与应用”的2、⑴⑵⑶⑷第23页，共45页。KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四个氧元素组成２．地壳中含量最多的金属元素：2、“2H”表示()钠元素或一个钠原子，金属钠铁元素、铜元素、铝元素、金元素、汞元素KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四个氧元素组成元素符号前面加了数字，就只有微观的意义！金属：Fe、Cu、Ag元素的种类，物质的种类。从表格中你发现了什么“怪现象”？初步认识元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。★二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的。水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。分子的种类，原子的种类。而水分子由什么构成？3.初步认识元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。4.初步认识元素性质与原子核外电子的排布、特别是最外层电子数的密切关系。第24页，共45页。外国人可能不认识汉字使用统一的符号！！二、元素符号第25页，共45页。2、元素符号的书写原则：“一大二小”：第一个字母大写，第二个必须小写。3、元素符号的读法O--氧元素Fe--铁元素H--氢元素例：找出下列元素符号书写正确的一项CANamG钙银钠镁ag1.元素符号采用的是

。拉丁文第26页，共45页。ZnCaCu

Oh,Isee.第27页，共45页。4.元素符号意义：思考：元素符号O表示的意义？元素符号表示①一种元素（宏观含义），还表示②这种元素的一个原子（微观含义）。元素符号O：表示氧元素；表示一个氧原子③对于由原子直接构成的物质元素符号还表示该物质：金属：Fe、Cu、Ag固态非金属：C、S、P稀有气体:He、Ne第28页，共45页。部分元素符号有三个意义：②一个铁原子①铁元素FeC③铁这种物质①碳元素②一个碳原子③碳这种物质第29页，共45页。练一练：氖CuCl钠Ne氯铜Na钙Ca第30页，共45页。H

的含义是？Cu含义是？第31页，共45页。H氢元素

1个氢原子

Cu铜元素

1个铜原子铜这种物质第32页，共45页。如何表示2个氢原子？H2想一想？元素符号前面的数字表示原子的个数元素符号前面加了数字，就只有微观的意义！第33页，共45页。8个磷原子3个锌原子:5个钙原子:练一练：ZnCa8P354个锰原子4Mn第34页，共45页。课本62页表3-4第35页，共45页。三、元素周期表简介第36页，共45页。物质发生化学变化时，原子种类不变，元素也不会改变。知道元素的含义，了解元素符号所表示的意义。1、(×)改正：★二氧化硫分子是由一个硫原子和两个氧原子构成的。金属：Fe、Cu、Ag配料表：含锌硒碘蛋白质粉，明胶等。★二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的。元素的种类，物质的种类。７．人体中含量最多的金属元素：１．地壳中含量前四位的元素：1、周期：每一横行叫一周期，共7个周期。地壳中含量前四位的元素功效成分：锌40-80mg/kg以上的“钙”、“锌”指的是什么？元素周期表是1869年俄国科学家门捷列夫首创第37页，共45页。1、周期：每一横行叫一周期，共7个周期。2、族：每一纵行叫一族（其中8，9，10三个纵行共同组成一个族）每一周期电子层数相同，原子序数逐渐增加每一个族原子最外层电子数相同，电子层数逐渐增加3、元素周期表分两大区域：4、原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数5、电子层数=周期数金属元素和非金属元素第38页，共45页。33As74.92原子序数相对原子质量元素符号元素名称元素周期表中各符号含义砷第39页，共45页。本课题小结1、元素的概念元素就是具有相同核电荷数（即相同质子数）的同一类原子的总称。2、元素符号的书写3、元素符号表示的意义4、元素周期表第40页，共45页。练习1、不同种元素最本质的区别是（）A质子数B中子数C核外电子数D相对原子质量A2、下列说法有没有错误？将错误的说法

加以改正：水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。第41页，共45页。练习3.二氧化碳是由

和

组成的，共有

种元素；4.二氧化碳分子是由

和

构成的，共有

种原子；一个二氧化碳分子中有

个原子。5.过氧化氢（H2O2）是由

和

组成的，1个过氧化氢分子中含有2个氢

和2个氧

。碳元素氧元素两碳原子氧原子两三氢元素氧元素原子原子第42页，共45页。6、说说下列符号的意义7、用符号和数字表达含义5个氧原子：2个铜原子：氮元素：3个磷原子：5O2CuN3P

O：2H：Na：2Mg：nS：氧元素或一个氧原子2个氢原子钠元素