读书活动策划书（共8篇）

第28页共28页读书活动筹划书〔共8篇〕第1篇：读书活动筹划书《“签”系惜书人牵动品书心》活动筹划书类型：文化艺术类点评：优秀的团日活动一般具有以下几个特点：1、主题鲜明；2、形式创新；3、参与度大，影响范围广；4、方案详细，考虑周到，活动组织有序，到达预期目的；5、预算合理。从本案例来看，电商073班此次团日活动采取与校图书馆、明德读书社合作开展读书活动。一方面可以从合作方获取良好人力资以及物力资；另一方面，通过多方合作可以使更多的同学理解、参与此次活动。更为重要的是，此次合作方均与活动主题“书”息息相关，更好的领会此次活动主题，针对性强。此外，本次活动方案设计细致，对活动的流程、分工、考前须知做了明确安排，为活动的顺利举办作了良好铺垫，表达了电商073同学细致的工作作风。同时，活动的举办场地选择在校道有助于各年级的同学参与，进步覆盖范围。建议：本次活动后，电商073的同学可以持续跟进活动效果，并与相关局部合作，鼓励更多的同学积极参与读书活动。活动的目的不在于形式，而在于可以产生持续、有效的作用。读书的习惯也不是一两天就能培养，而在于平时的坚持。活动背景——书对于人类历史的开展一直都有着宏大的推动力量，不管是过去还是如今，书本之于我们，都应该是一个很好的伙伴、朋友甚或教师。随着社会开展的现代化程度越来越高，人们的生活发生了日新月异的变化。传统的阅读方式似乎已经逐渐地淡出了人们的视野，我们很难再看到孔子时期那种人人竞相阅读的画面。身处快节奏都市生活中的我们，不妨停下我们匆匆的脚步，泡一杯浓浓的香茶，捧一本喜欢的好书，与书的世界来一个亲密接触。活动目的——给同学提供一个互相交流与分享读书心得、体会的平台，同时让更多的人回归到书本的阅读世界。活动主题——书籍是人类智慧的结晶，凝聚了每一个时代社会的思想与文化的菁华。而传统的书本阅读方式更是我们获取知识的一种最好的途径。为了鼓励更多的人回归传统的书本阅读，让更多青年大学生更好地“爱书、惜书、品书”。活动时间——xx年11月中旬活动地点——广东外语外贸大学校内隧道口活动主办单位——经贸学院电子商务专业073团支部活动合作单位——明德读书社学校图书馆宣传方案——1〕、海报宣传：地点：宿舍楼下宣传栏和活动现场时间：11月16日——19日备注：活动前期将好书推荐活动上搜集到的内容挑选、整理出来，挑选出经典书目中的经典语录，并安排同学将其制作成一幅展画，用于图书馆门前和校道张贴。希望能让爱书、惜书的同学理解及关注本次活动。2〕、博客宣传：备注：在博客上建立一个专栏，专门转载一些各大图书市场或书店的排行榜，和一些有趣的关于介绍好的书目的日志。让更多的同学来关注和理解我们所要展示和提倡的内容。3〕、q群宣传：备注：写一份精简的宣传语，由本班同学发挥各自的力量在各大校内q群上转发，让更多的同学理解我们的活动。活动形式——1、好书推荐活动：活动前期在本班开展一个小型的好书推荐活动，搜集一些经典的书目，并聚集同学的读书心得与感想。让同学们在讨论中互相交流读书的收获，同时拓宽同学们好书阅读的范围和视野。2、现场制作书签：为吸引同学兴趣，活动前期安排同学设计两份书签，一份为空白书签，准备在活动现场让有兴趣的同学自己动手写上对某本书的读书心得或感想，制作属于自己的那张书签。另一份为班内同学自行设计与制作，有我们班特色的书签，用于活动当天以书签交换的形式赠送给参与本次活动的同学。制作出的书签，最后由本班同学亲自去到图书馆放进相应的书中。3、宿舍制作温馨便签：先确定好指定的宿舍，安排同学去到指定宿舍搜集制作便签的素材，内容可以是温馨提示，也可以是自己近期所看的一本书的推荐或者自己最爱的一本书的介绍。最后由本班同学将搜集到的素材制作成完好的便签，用于贴在图书馆自习室的书桌上。活动流程——确定活动主题：我们先把本次团日活动的大主题以飞信的形式通知全班同学，之后在全班范围内征集活动方案，并挑选出合适的几个活动方案。经过班委和团委的屡次开会讨论，最终确定了以“爱书、惜书、品书”为大主题，并细化到“‘签’系惜书人，牵动品书心”这一子主题。1.明确分工：围绕活动主题确定了活动的项主要内容，进而把全班同学安排到各个小组，分别是：〔1〕海报宣传组：负责整个活动期间各个海报的设计、制作及张贴。〔2〕摄影组：负责前期筹备工作和活动现场的拍摄，后期dv的制作。〔3〕制作组：负责活动所需要的书签、便签及相关物品的制作。〔4〕文字组：负责活动整个期间的活动记录，并及时地上传到班级博客上。〔5〕现场工作组：负责活动当天的场地布置、校道宣传及与同学的互动。〔6〕后期整理组：负责将所有活动搜集到的资料和素材整理后，按照方案施行。2.工作时间表时间工程备注10月28日—29日开会讨论决定活动主题和形式全体班委和团干10月29日—30日完成筹划书与卡片团支书，组织委员10月31日填写并上交申请表，申请活动场地及活动所需物品班长11月1日—7日前期准备工作1.海报宣传组设计并制作海报2.制作组制作活动所需书签及便签3.现场工作组筹备活动当天所需物资各组安排有一名主要负责人11月8日上交筹划书和卡片团支书11月12号班内开展好书推荐活动全班11月13日—14日宿舍制作便签电商073团支部全体成员，利用各自空闲时间工作11月17日各小组协调落实活动当天所有准备工作各小组负责人11月18日检查各项工作详细细节的落实，做好活动进展的一切准备班长11月19日活动当天，隧道口现场制作书签电商073团支部全体成员，分成两组分时间段工作11月20日将做好的书签和便签送到图书馆，按照方案布置妥当11月17日—19日后期处理1.摄影组整理整个活动期间的影像资料，并冲洗照片和制作dv2.宣传组设计现场50米挥毫的样板11月20—22日1.在全班范围内进展活动总结及交流，搜集个人活动总结2.将所有材料汇总形成最终团日活动总结书全体班委团支书11月23日上交团日活动总结书，照片和dv团支书备注：自活动开展到完毕，由本班文字组负责将每天的活动记录上传到班级博客经费预算——初步估计：〔1〕宣传组a0全开格式海报2张15.00a3格式宣传底纸6张18.00彩笔5支10.00黑色签字笔5支10.00双面胶、固体胶各3支9.00气球一袋5.00彩带一卷5.00〔2〕摄影组冲印照片20张20.00〔3〕其他物资书签600张60.00便签彩纸60张60.00现场50米挥毫的颜料、画笔等材料共计：212.00元考前须知：〔初稿〕1.活动各项环节应按照相应的学校相应的规定进展。2.活动当天如遇下雨天气，那么将户外场地转移至隧道内。3.与图书馆方面建立亲密的联络，征得图书馆馆长的同意前方能进入图书馆放书签和布置书桌便签。第2篇：读书活动筹划书13级电科3班班级活动筹划书一、活动主题：爱书、惜书、品书二、活动背景：书籍是人类智慧的结晶，凝聚了每一个时代社会的思想与文化的菁华。而传统的书本阅读方式更是我们获取知识的一种最好的途径。为了鼓励更多的人回归传统的书本阅读，让更多青年大学生更好地读书。书对于人类历史的开展一直都有着宏大的推动力量，不管是过去还是如今，书本之于我们，都应该是一个很好的伙伴、朋友甚或教师。随着社会开展的现代化程度越来越高，人们的生活发生了日新月异的变化。传统的阅读方式似乎已经逐渐地淡出了人们的视野，我们很难再看到孔子时期那种人人竞相阅读的画面。身处快节奏都市生活中的我们，不妨停下我们匆匆的脚步，泡一杯浓浓的香茶，捧一本喜欢的好书，与书的世界来一个亲密接触。三、活动目的：1、给同学提供一个互相交流与分享读书心得、体会的平台。2、让更多的同学回归到书本的世界陶冶自身情操。3、培养同学们的自主学习习惯，加强同学们自身文学素养。4、让同学们感受图书馆气氛，读更多的书。四、活动举办单位：机械与电子工程学院电科133班五、活动时间：2023年12月12日16：00至17：00六、活动地点：滁州学院会峰校区图书馆二楼七、活动流程：1、活动前，班级负责人在班里做好宣传工作，确定地点，展开读书活动事宜；2、确定地点时间，组织同学提早到达图书馆,并邀请学长与教师到场进展指导；4、推荐自己阅读或是别人介绍的好书，附上自己的或推荐理由，内容简介；5、同学自由读书。6、在看完一本书或文章后，同学们可以根据自己的不同理解写阅读感受、心得体会，也可以是对这部作品的评价，并互相交流分享，以获得更深的领悟；7、活动完毕后，由各位同学写下自己的读书感悟或作品评价，并评选出其中优秀的供同学们阅读。八、活动安排：1、前期宣传，包括活动的宣传，发动班级同学积极参加，以及海报的制作由胡建国负责。2、活动组织，包括活动中人员的安排，班级同学的分组，以及活动中小组的参赛组织的由郏振虎负责。3、现场纪律由韩志鹏负责。4、后期优秀文章评选由詹拂晓，宋唐，朱媛以及各寝室寝室长负责。九、考前须知：1.活动各项环节应按照相应的学校相应的规定进展。2、在图书馆尽量保持安静，听从指挥。3、借阅的书要归于原位，不得损坏、涂画书籍。4、有秩序的出入图书馆，听从图书馆管理员的建议和要求。十、附表：机械与电子工程学院电科133班2023.12.05第3篇：读书活动筹划书焦作大学经济管理学院会计电算化专业“心灵之约”读书交流会活动策划书活动时间：2023年5月20日活动地点：报告厅活动主办方：会计电算化专业一至五班一、活动主题书韵飘香悦读人生二、活动目的及意义1、激发同学们的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书本成为好友，让书成为终生伴侣；2、是同学们开阔视野，增长知识，开展智力，陶冶情操，充实文化底蕴，进步学生综合文化素质;3、让同学们体验到读书给自己带来的快乐；4、积极营造书香班级，塑造内涵丰富，个性鲜明的班级文化；营造良好的学习气氛，丰富校园文化生活，增强同学们亲近书本的欲望，培养同学们读书的热情，从而到达传播知识，增进友谊，启迪思想的目的。三、活动的可行性分析^p1、自从进入大学以来，同学们热衷于图书馆一致希望举办一次读书活动来交流读书心得;2、此活动得到院系领导及辅导员钟丹教师的认同和肯定；3、此活动同学们积极报名参加，跃跃欲试。四、活动内容：〔一〕、好书大家读：由于本次活动主要以演讲为主，因此各班班委需要提早通知同学们做好准备工作。其形式如下：中英文朗读、专业好书推荐、经典回味、美文共享、读书方法交流。〔二〕、好书伴我成长：学生根据自己的，通过文字、描写，读书带来的精神愉悦和心理满足，也可表达自己对专业图书的理解，学习的体会、收获等谈谈读书对自己成长产生的影响。〔三〕、我的读书格言搜集关于读书的格言，在活动现场交流，选择喜欢的作为自己的读书格言记录在班级纪念册上〔四〕、书本跳蚤市场所有同学在活动现场或私下互相交换喜欢的书，或者自己看过的、的书与人共享〔五〕、读书之星评比活动完毕评出“最正确口才奖”、“最正确人气奖”以及“书香公寓”各一个，由辅导员钟教师给获奖人员颁发奖品以资鼓励。五、活动考前须知：1、各班班委认真负责，维持现场秩序；2、评委互相监视、公平公正。第4篇：读书活动筹划书一·活动主题我读我快乐二·活动时间202_年xx月三·活动地点xx师范大学四·筹划主办者xx文学社五·活动目的及意义为到达我社团宗旨所想，实现社团近期工作目的，我们周密安排此次读书活动，此次活动我们将邀请与此内容相关的社团负责人，从事此种性质工作的师哥师姐作为培训人员及裁判来为我们指导工作。希望通过这一活动能让新一届学生从大学开场就理解到自己在大学应进步什么，学习什么，做些什么，不因大学里拥有自由支配时间过多而迷茫学会合理有效的安排时间，度过珍贵的大学光阴。时代变了，社会开展了，但读书作为人类获取知识的重要途径、阅读作为推动社会进步的力量是不可替代的。尤其在如今这个高频率、高强度、高要求的“三高”社会，我们更不能有一丝松懈，我们需要不停的读书学习、社会需要不断的创新开展。只有这样，我们才能培养出书香型的学校环境、人才型的学生素质、学习型的学校风气、创新型的学校文化。六·活动前期工作1·海报宣传2·整理活动方案，并以书面形式提交活动报告七·活动内容1·内容参赛设计应以ppT形式进展操作演示，向观众呈现一个多彩、直观、强烈的精彩效果。使观众从中学到文学知识。设计内容不限，但应展现一本书，一个人物或一段历史，并表达出其特点，反映效果直观、明显，具有兴趣性、创新性，教育性。2、要求(1)操作设计必须具有科学性;(2)设计应具有丰富的文化内涵，可以给人以启迪，催人以发醒，动人以情理;(3)设计以某个人物，某本书或某段历史为主题，并写出自己的真实感悟。3、比赛过程本次比赛设计均须由参赛者本人进展演示操作，并提交设计方案。设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描绘。八、奖项设置一等奖一名二等奖二名三等奖三名九、活动经费预算待定十、活动负责人活动总负责：xx宣传：xx组织：xx筹划：xx第5篇：读书活动筹划书【活动主题】：我读书，我智慧【活动对象】：机械104班全体成员【活动时间】：2023年12月21日【活动地点】：主题班会比赛专业教室【特邀嘉宾】：各系学工人员学工处教育技术中心【活动背景】：以弘扬长师校园文化，发扬“每月一书”为背景【活动目的】：1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯；2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟，寻找生活的典范；3、通过读书促使学生知识的更新，活泼思维，进步综合实力。【活动形式】：小品，辩论，书法，团辅，知识抢答，合唱〔口技〕【活动准备】：活动筹划书准备：团支部书记班会宣传及现场布置：宣传委员和文艺委员后勤工作：体育委员和心理委员班会纪律：纪保委员和副班长奖品安排：组织委员监视组：学习委员班会卫生：劳动委员【活动主持人】：邢金栋，徐金【活动步骤】：〔1〕、宣布班会开场：男：书籍记载着人类成长的过程，把人类文明代代相传，绵延至今。女：书籍是人类进步的阶梯，读书可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。男：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是微妙无穷的知识。女：无论是精巧绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。合：大家好！男：我是主持人邢金栋。女：我是主持人徐金。合：让我们感受文字之美，尽享读书之乐，〔PPT显示主题〕主题班会满园书香关不住，如今开场！〔全场鼓掌〕〔2〕、故事知多少：男：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好似没有阳光；智慧里没有书籍，就好似鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”女：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开场，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一局部。男：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。女：是的，看到这个主题，我想大家应该也都在深思，那么下面有哪位同学愿意向大家介绍几位名人读书的故事呢？〔3〕、好书推荐男：同学们，每当你完成教师留的作业的时候，每当你在数学，电路根底的演算中感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到45分钟的课堂之外，还有一片属于我们大学生课外阅读的天地。我相信在坐的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面就请同学们谈一下你们的读书体会，并向大家推荐自己最喜欢的一本书，以及从书中你们学到了什么，得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢？A同学：。。。。。。B同学：。。。。。。C同学：。。。。。。D同学：。。。。。。〔同学纷纷发言，推荐自已所读过的好书，并说说自己的体会〕。女：确实，书是我们的好朋友，好教师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。接下来，一段小小的知识竞赛环节，带着我们步入知识的海洋。〔4〕、知识竞赛男：比赛规那么：当主持人念完题后，以主持人说开场抢答为信号，以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格，抢答者必须在三秒钟答复出你的答案，否那么视为放弃，重新开场此题的抢答，答复正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。PPT〔显示题目〕女：目前同学们课外阅读风格普遍不高，课外阅读的兴趣集中在言情、武侠小说上，而对那些思想性、艺术性高的，文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。男：一本书可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书能陶冶你的情操，提升你的品德，让你在素质社会中表达你的内涵；一本好书，能引领你走向成功的此岸，迎接光明的人生。〔5〕、小品表演《好学生与坏学生》女：读好书的同时，也要学会如何做好人，额！杨灿，那什么样的人才是好人？什么样的学生才是好学生呢？我们自编、自导、自演的小品《好学生与坏学生》，有请！男：在刚刚幽默，搞笑的小品所传递给我们快乐的背后，也留给了我们很多的考虑，希望同学们调整自己课外阅读的内容、层次和丰富自己的知识构造，让书籍真正成为我们的朋友，让书籍点燃我们智慧的明灯！〔停顿片刻后〕男：额！蒋娜，你说好学生就一定是什么都好？而坏学生就没有可取的地方了吗？女：恩，这个问题，问得好，那么接下来，让我们一起来听听他〔她〕们是怎么说的，接下来有请我们的正方辩友闪亮登场，〔掌声欢送。。。。。。〕他们的观点是——好学生才是我们学习和生活的典范。男：有请我们的反方辩友，〔掌声欢送。。。。。。〕他们的观点是——坏学生也有值得我们学习的地方。〔6〕、辩论赛：辩论主题：万般皆下品唯有读书高正方核心观：只有读好书，当个好学生才能做个对社会有用的人反方核心观：有些人书读得不好，甚至中途辍学的人，他后来也成了对社会有用的人。活动过程：(辩论赛时间)双方陈述各自的观点三分钟，自由辩论非常钟左右，最后总结陈词三分钟。评委点评三分钟。男：确实，每个人都有自已不同的学习和处理方式，学习成绩的好坏不是衡量一个人的唯一标准，但是知识是我们人生道路上的奠基石，没有知识是万万不行的，同时我们也看出了才能对我们以后成长成才的重要性，希望大家可以鱼和熊掌都能兼得。〔7〕、书法表演：女：经过一番剧烈的唇枪舌战之后，下面请允许我要求同学们将你们冲动的心情渐渐平静下来，让我们屏住呼吸，领略一代书圣王曦之的豪情笔墨，接下来由我们的才女汤彩霞同学给我们带来现场书法表演《兰亭序集》，有请DJ放一段古筝版背景音乐〔古筝版轻音乐《高山流水》〕。〔8〕、合唱中穿插口技改编版《水调歌头©明月几时有》女：我们班可是有相当多的艺术人才！对不对？那么下面我们一热烈的掌声欢送***同学和***同学来带给歌曲《水调歌头》〔9〕、宣布班会完毕女：同学们，欣赏玩我们的班会后，希望每一位同学都和书交朋友，让书增长我们的知识，开阔我们的视野，丰富我们的生活，净化我们的心灵。男：下面我们一起来„.全班同学合唱《我们是相亲相爱的一家人》合：谢谢大家积极踊跃的参加班会活动。第6篇：读书活动筹划书读书活动筹划书1、活动主题：创先争优，争做知识型职工2、活动对象：XXX室、XXX、XXX3、主办单位：XXX团委4、活动时间：202_年XX月〔详细时间根据实际情况待定〕5、活动地点：XX部XX会议室6、特邀嘉宾：部门领导7、活动背景：古人云：腹有诗书气自华，读好书可以增长知识，拓宽视野。“知识就是力量”，读书更可以增进员工的企业自豪感和集体荣誉感。8、活动目的：积极响应下发《XXX活动施行方案》的通知，加强部门文化建立，增强员工凝聚力；丰富员工业余生活，陶冶情操，营造一个互相交流和沟通的学习气氛。9、活动流程：(1)前期准备工作：1.要求每个科室派一到两名员工参与活动2.制作PPT，宣讲“为民效劳创先争优”指导思想3.购置奖品和水果(2)活动流程及过程：1.由主持人开场，宣讲“为民效劳创先争优”指导思想。2.由各部门代表推荐图书，宣讲推荐理由，每人宣讲时间为3-5分钟。部门之间互换图书1)推荐A.推荐自己阅读或是别人介绍的好书，附上自己的读后感或推荐理由，内容简介。B.推荐自己看过的或是有资料介绍自己知道的好电影，有教育意义或是让你内心感触很大的好电影，并附上推荐理由及内容简介。2)分享与才艺展示A.交流：在看完一本书或是一部电影后，大家可以根据自己的不同理解写新感受、心得体会，也可以是对这部作品的评价，并互相交流分享，以获得更深的领悟。B.朗读：在看书或欣赏电影之余，可以组织大家一起朗读作品或电影里的经典句子，进步语言表达、欣赏及考虑才能。C.才艺展示：选取合适表演的文本或电影片段，组织一起演出，充分发挥大家的表演才能。或是有书法好的同事，现场给大家展示一番，陶冶大家的情操。3.由领导讲话总结10、考前须知：1、由于是集体活动，需注意人员的平安进场与离场。2、工作人员维持好活动现场的秩序与环境。3、做好各方面的筹备工作，尽量做到细致。第7篇：读书活动筹划书读书活动筹划书一、活动宗旨：为提升团员青年的综合素质，营造阅读、考虑和互相沟通的学习气氛，推动企业文化