心理健康教案快乐之旅

经典word整理文档，仅参考！本资料属于网络整理，如有侵权，联系删除，谢谢！第五届（暨首届青爱杯）江阴市中小学、职业学校心理健康会课比赛教案集（2013）快乐之旅江阴市晨光实验小学【教学对象】小学中年级学生【教学课时】1课时（40分钟）【设计意图】随着年龄的增长，小学中年级学生已经具备了一定的培养学生感受到快乐的情绪对人的重要性尤显重要。本节心育活动课旨在帮助学生用积极的心态来对待问题，使学生体会到有时换个角度看问题，会使人心情愉快。让每位学生都懂得：一份快乐，两人分享，就可以得到两份快乐；给予他人快乐，更快乐自己。【教学目标】、通过回忆、讨论和交流，理解快乐的真正涵义。、在活动中感悟有时换个角度看问题，会使人心情愉悦。常生活中去。【教学重点】初步尝试运用“换个角度看问题”的方法来解决自己和同学的烦恼。【教学难点】在活动中感悟有时换个角度看问题很重要。【教学过程】一、团体热身阶段：组成“快乐小队”1.命名“快乐小队”（播放课件，学生从后门教室进来，站在教室的后面）-1-第五届（暨首届青爱杯）江阴市中小学、职业学校心理健康会课比赛教案集（2013）教师引导：同学们，今天老师想邀请你们游览快乐岛，进行一次快乐之旅！你们愿意吗？收到老师带给你们的见面礼了吗？高兴吗？拿着它和我打个招呼根据“笑脸牌”的提示，赶紧找到你的小队吧。谁拿的笑脸牌背后贴有可爱的动物，谁就幸运地当上了队长。2.组成“快乐小队”））我们小组合作，给自己的小队设计一个口号，一分钟后汇报。汇报时队长喊队名，队员齐喊口号，还可以加上动作喔。）汇报。二、团体转换阶段：明白快乐内涵1.说说快乐事，知道“得到很快乐”为了给我们的旅途增添快乐的气氛，让我们一起来分享自己感到快乐的事情吧。）老师觉得，快乐就在我们身边，很真实，很简单。教师举例：每天回到家，我家丫头总会给我一个暖暖的拥抱，我很快乐。）教师点评：快乐，是与好朋友聊有趣的话题；快乐，是一杯热腾腾的牛奶，一份满意的答卷，一个会心的微笑，一首动听的乐曲，一声亲切的问候…不管是物质上的得到，还是精神上的满足，看来你们都很快乐嘛。）板书：得到，很快乐。2.议议快乐文，明白付出很快乐-2-第五届（暨首届青爱杯）江阴市中小学、职业学校心理健康会课比赛教案集（2013）吗？老师班里有位同学在《扬子晚报》上发表了一片文章。文章描写的是一个雨天，他想方设法帮助一位患痴呆的老人回家的事。文章结尾，他这样写道：助人，真心快乐。）付出，很快乐（板书））你一定也有这样的经历，快和大家分享你的快乐吧。）学生分享。）小结：你们的真实故事告诉老师，付出，其实也很快乐。3.表演快乐戏，感悟快乐在心态）教师引导：请同学们赶紧准备好，快乐岛在向你们招手了。从前有一个老婆婆，她的两个女儿都嫁到了很远的地方，大女儿家卖雨伞，小女儿家卖太阳帽。两个女儿的生意都很好，可是，这位老婆对老婆婆说了一句话，老婆婆就开心地笑了。猜，邻居说了一句什么话，老人就开心地笑了？点拨：雨天卖雨伞的是大女儿，晴天卖太阳帽的是小女儿。看来，不管是雨天还是晴天，老婆婆……顿时好了许多，谢谢你们。是啊，快乐是什么？是一种心态。）快乐，是一种心态（板书）三、团体工作阶段：寻找“快乐秘诀”-3-第五届（暨首届青爱杯）江阴市中小学、职业学校心理健康会课比赛教案集（2013）1.秘诀——面带微笑向快乐岛前行。我们的第二站——寻找快乐秘诀。怎样才能拥有更多的）猜猜老师今天为什么发给你一张“笑脸牌”？新的一天，从微笑开始。生活就是一面镜子，你对它笑，它，就对你笑。）来，让我们一起来微笑一个吧。的第一个秘诀——面带微笑（板书）2.秘诀——倾诉烦恼秘诀——转移注意是阴雨绵绵。就如同我们的心情，也不可能每天都是开开心心，我们每个人都会有忧愁和烦恼的时候。那你是以什么样的方式来调节自己心情的呢？）引导学生结合生活实际举例说一说。随机：向好朋友倾诉——找一个自己信任的朋友，说说自己的不快，听听朋友的建议。向亲人们倾诉——父母是最爱你的人，也是最值得你信赖的人，烦恼时跟他们说说心里话。师：听出来了，你是用倾诉的方式消除烦恼的。板书：倾诉烦恼练练琴，看看书，运动……板书：转移注意师：不错，转移自己的注意力，暂时忘却它，你的心情会好多。的时候，把憋在心里的烦恼统统倒出来，那么心情就会好很多。-4-第五届（暨首届青爱杯）江阴市中小学、职业学校心理健康会课比赛教案集（2013）探寻到两个快乐秘诀。3.秘诀——多想好处过渡：来吧，让我们的快乐之旅继续。一路风景在沿途。看，有只蜘蛛来了。课件出示：雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度就会掉下来。它一次次向上爬，一次次地掉下来……明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡战不放弃的精神感动了，他变得坚强起来。……）学生填空。了不同的想法。你有什么启发呢？一些阳光，从此就有不一样的人生。板书：多想好处怎么想。）小组讨论交流-5-第五届（暨首届青爱杯）江阴市中小学、职业学校心理健康会课比赛教案集（2013）课件出示：①傍晚，平平参加完学校的大扫除回家，一路走得是大汗淋漓，口干舌燥。到了家，他看见茶几上放着小半杯开水。②今天是明明的小组值日，可组里有两个同学没打招呼也没做值日就回家了，6个值日生只剩下了4个。明明觉得特别生气，心里一直埋怨这两个同学。③如果有个同学老是拿你的一个缺点来嘲笑你。）教师点评：看来，一个人快乐不快乐，很多时候取决于心态。愿大家在学习和生活中都能时刻拥有这种好心态，凡事多往好处想，我们会快乐，快乐，更快乐的！4.师生分享，讨论话题家人、老师和同学是我们最亲密的人，他们的快乐就是我们的快乐，那怎样使他们更快乐呢？）课件出示话题卡，分组讨论。）分享交流。体验。板书（……）四、团体结束阶段：收获“快乐果实”1.采摘“快乐果”（课件出示）驾驶着快乐大巴，我们终于到达了目的地，大家看，这颗“快乐果树”上的还有快乐果实（板书）呢，这不就是我们这次活部分贴于黑板）2.“快乐之旅”总结记住这些快乐秘诀，踏上我们未来的“快乐之旅”吧。-6-第五届（暨首届青爱杯）江阴市中小学、职业学校心理健康会课比赛教案集（2013）【教学板书】什么是快乐快乐秘诀面带微笑倾诉烦恼多想好处给人快乐……快乐果实得到，很快乐付出，很快乐快乐，是一种心态【教学反思】本节心理辅导活动课的设计环环相扣，以快乐为基调，创设故事性的课堂活动，消除了学生的拘束感，让团体活