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经典word整理文档，仅参考！本资料属于网络整理，如有侵权，联系删除，谢谢！牙克石市第二小学电子教案教案首页：教案实施调整意见1牙克石市第二小学电子教案教案首页：教案实施调整意见每个人都喜欢被赞赏，但是如果你的赞美不是发自内心的，而是敷衍草率的，那么只会适得其反。除此之外，赞美并非是拍马屁，拍马屁是为了讨好才做出的过分夸奖，是一种虚伪的不真诚2牙克石市第二小学电子教案3牙克石市第二小学电子教案教案首页：教案实施调整意见每小组推选一名代表，参加包书皮比赛，看谁最会包书皮；4牙克石市第二小学电子教案5牙克石市第二小学电子教案教案首页：教案实施调整意见：尽可能地写出易拉罐的用途C：尽可能写出有以下特征的物品6牙克石市第二小学电子教案7牙克石市第二小学电子教案教案首页：教案实施调整意见没有自信心，就不可能成功，所以我们要有自信，发扬自己的8牙克石市第二小学电子教案9牙克石市第二小学电子教案教案首页：教案实施调整意见教学重、难点：会制定计划表，并按照计划完成目标教具准备情况：多媒体1、我的今日计划10牙克石市第二小学自己制定今日计划表，具体到每个小时的任务。2、想一想，说一说电子教案11牙克石市第二小学电子教案教案首页：教案实施调整意见2、学会向过去说再见12牙克石市第二小学电子教案13牙克石市第二小学电子教案教案首页：教案实施调整意见（2）即兴表演-----任性小组14牙克石市第二小学电子教案C、其他做法：-----------------15牙克石市第二小学电子教案教案首页：教案实施调整意见教学目标：使学生知道“学”与“玩”是可以并存的教学重、难点：怎样协调“学”与“玩”的关系教具准备情况：多媒体组织一次班级的跳棋比赛“玩”和“学”是可以而且是应该并存的，但必须协调好两者之间的关系，达到真正的劳逸结合，同时还要注意----要学就学个踏16牙克石市第二小学电子教案板书设计：会玩也会学17牙克石市第二小学电子教案教案首页：教案实施调整意见、要用耳，仔细听。D、要动口，敢发言。18牙克石市第二小学电子教案刚上课时需要注意力转移，尽快转移到这节课上来。当我们听讲或思考一段时间后，就会产生疲劳；当老师在抄板书的时候，我们可以放松一下；教师总结和归纳

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