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文档简介

初中体育教学心得体育教学是教与学的进程，是教师与学生为了完成一起的教学一、教师必需带着爱心去上课，并把这种情感体此刻行动上教师良好的感情能唤起学生感情共鸣，使师生感情融洽相互信任，教学气氛活跃，从而更好地完成教学任务。因此，带着爱心去上课。教师处处关心、爱护学生，只要我们在教学中多些微笑，多些表教师就应让学生休息。这些看起来微乎其微的小事，若是处置适当，就能够使学生感到温暖，能调动学生学习的踊跃性。有一次上课时，突然刮起了大风，学生直捂着眼睛，我马上命令学生向后转，要求学生背对风站立，自己却走到学生眼前迎风而立。这尽管是一件小事，可是学生从教师的行动上体会到对他们的关切和爱惜，从而激发了学生的尊师之情。二、教学工作中，教师要有热心和耐心常遇到各种各徉的困难，这时学生心中往往产生消极情绪和退缩心结出了“使劲快速、不高不低、动作合理”才能掷得更远的方式。在此基础上，教师再去教正确的方式，讲解抛掷的有关原理:(l)充分发挥两腿力量，使劲蹬地。(2)充分调动全身力量，送舰展胸。(3)充分发挥两臂力量，使劲将球投出。(4)上步抛掷加速出手速度，加大抛掷力量，全身和谐使劲。如此学生就更易同意，更乐于同意，更有利于完成教学任务。三、教师在教学进程中注重教育方式看着他那漫不经心的样子，我一使劲，球打在了他的身上，他大发脾气。那时我真想过去训斥一顿，可稍一沉思，感觉不妥，就让该生继怀揣一份爱心，维持高度的热心，选取适当的方式，

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