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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.对下列四种曲线图的叙述中,正确的是A.若①的纵坐标代表种群的增长率,则此曲线可对应种群的“S”型增长B.若②的纵坐标代表种群增长速率,此曲线可对应种群的“J”型增长C.若③的纵坐标代表种群增长速率,则A点对应K值,B点对应k/2D.曲线④可表示随时间变化的“S”型增长速率2.关于生物技术的安全性和伦理性的叙述正确的是()A.伦是指人与人之间的关系,理是指道德和准则B.转基因生物的安全性在食物安全、生命安全和环境安全三方面引发了激烈的争论C.中国政府禁止一切形式的克隆人D.生物武器包括烈性细菌、病毒和各种生化制剂3.生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要。下列不具备生物膜系统的是()A.高等植物细胞 B.高等动物细胞C.大肠杆菌细胞 D.酵母菌细胞4.以下关于生物学的研究方法错误的是A.无关变量是可对实验结果造成影响的可变因素B.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构属于物理模型C.将完整细胞放入离心管中,利用不同的离心速度就能将各种细胞器分离开D.膜成分和结构的初步阐明是先提出假设,后通过观察和实验进一步验证和完善的过程5.下列关于细胞代谢的叙述,正确的是()A.类囊体膜上的类胡萝卜素能吸收红光用于光合作用B.某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物C.水光解产生的[H]和氧,可在细胞中直接参与有氧呼吸D.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累6.下列关于蛋白质的叙述错误的是A.细胞间的信息交流大多与细胞膜蛋白有关B.由蛋白质组成的细胞骨架与细胞分裂等生命活动密切相关C.膜对Na+通过具有选择透过性,细胞膜上Na+跨膜运输的蛋白质可能有多种D.细胞膜的功能特性与膜上的载体蛋白有关而与其基本骨架的流动性无关7.下列关于乳酸菌、酵母菌和青霉菌这三种微生物的共性的叙述,错误的是A.三种微生物的活细胞内均时刻发生着ATP和ADP的相互转化B.在三种微生物的细胞中mRNA都能通过核孔进入细胞质中发挥作用C.都能在核糖体上发生碱基互补配对并合成多肽链D.三种微生物的遗传物质都是DNA,并且都能发生基因突变8.(10分)下列关于生物技术与伦理问题的正确观点是①利用体外受精技术筛选早期胚胎性别,设计试管婴儿②基于科学和理性讨论转基因作物的安全性问题③通过基因筛查禁止重大疾病基因携带者就业④大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交A.①② B.② C.②③ D.③④二、非选择题9.(10分)肉毒梭菌产生的肉毒类毒素是一种致病性极高的神经麻痹毒素,该物质是由两条链盘曲折叠而成的一种生物大分子。下面是肉毒类毒素的局部结构简式,请据此回答:(1)上图所示的片段中,共有____个肽键,____种氨基酸组成;从左向右数,第三个氨基酸不同于其他氨基酸的基团是_______(填化学式)。(2)肉毒类毒素是在细胞中由氨基酸经过_________过程而成的;一分子肉毒类毒素至少含有____个氨基。(3)1g肉毒类毒素可毒死20亿只小鼠,但煮沸1min或75℃下加热5~10min,就能使其完全丧失活性。高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是高温使其__________________________。(4)肉毒类毒素可用_________试剂鉴定,该试剂使用方法是___________________,在煮沸后的肉毒类毒素溶液(无色)中加入该试剂,其溶液颜色将变为_________。10.(14分)图一为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,①②③表示三种不同的激素。图二为寒冷时甲状腺激素发挥作用使细胞产热增多的过程图,请回答下列相关问题:(1)内分泌腺a是指_________(填“下丘脑、垂体或甲状腺”),腺体b的细胞的内环境是_______(填“血浆、组织液或淋巴”)。(2)图一中,甲状腺激素为___________(用数字①②③作答),甲状腺激素含量增多对abc中的某些腺体的活动起抑制作用,这种调节机制为___________调节。(3)图二中细胞质受体的化学本质最可能是_______________。分析可知,细胞中物质D起作用的具体部位是_______________。(4)与此同时,下丘脑也可以通过传出神经促进肾上腺素的分泌,它与甲状腺激素有_________作用,该过程中的内分泌腺可以看作是反射弧的____________部分。(5)若体温调节的主要中枢位于____________,它的突触后膜对Na+的通透性增大,则此处膜内的电位变化是_____________________。11.(14分)科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究实验,每个实验组选取50株草莓幼苗,并以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到下图所示结果。请分析回答相关问题:(1)秋水仙素诱导多倍体的作用机理是___________________。(2)从实验结果看,影响多倍体诱导率的因素有___,诱导形成四倍体草莓适宜的处理方法是_________。(3)鉴定四倍体草莓的方法之是观察细胞中的染色体数,鉴定时一般不宜选用当代草莓的根尖作材料,原因是_____。观察时,最好选择处于分裂________期的细胞。12.下图是苏北某农场建立的生态农业部分模式图。请据图回答下列问题:(1)建立该生态农业是以_____协调发展为前提,遵循的生态工程原理主要是_________。(2)流经图示生态系统的总能量是________。沼气池中微生物在生态系统中属于________成分。(3)设计该生态农业的主要优点有_______。(4)在答题纸相应位置的图解中用箭头补全生态农业中碳元素的转移途径________。

参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】

增长率=(增长后的值-增长前的值)÷增长前的值;增长速率=(增长后的值-增长前的值)÷时间;“J”型曲线增长的种群其增长率是定值,而S型曲线的增长率持续下降;S型曲线当种群数量达到K/2时,种群增长速率最大,“J”型曲线增长速率持续上升。【题目详解】若①的纵坐标代表种群的增长率,则此曲线可对应种群的“J”型增长,A错误;增长速率=(增长后的值-增长前的值)÷时间,②的纵坐标代表种群增长速率,此曲线可对应种群的“J”型增长,B正确;若③的纵坐标代表种群增长速率,则为S型曲线的增长速率,则A点对应K/2值,B点对应K值,C错误;曲线④可表示随时间变化的“S”型增长率,③可表示随时间变化的“S”型增长速率,D错误。【答案点睛】解答本题的关键是掌握种群的增长率与增长速率的区别与联系,要能够区分种群增长的“J”型曲线与“S”型曲线的增长率与增长速率。2、A【答案解析】

关于生物技术的安全性和伦理性历来是我们争论的焦点问题,生命科学的发展必须接受生物伦理的规范和制约。生物伦理是指在生命科学研究和技术应用中应当遵循的道德标准。生物伦理的四大基础原则是:自主、不伤害、善行和公正。随着生物技术手段的发展,其安全性也成为我们关注的重要方面,如转基因生物、生物武器等。【题目详解】伦是指人与人之间的关系,理是道德和准则,故A正确;转基因生物的安全性在食物安全、生物安全和环境安全三方面产生了争论,故B错误;中国政府对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆,可以有限制地进行克隆人的实验,故C错误;生物武器包括烈性细菌、病毒和各种生物战剂,故D错误;综上所述,选A项。【答案点睛】关于生物武器的几个思维误区:(1)误认为所有致病微生物都可以制成生物武器;(2)不能结合生物的特点了解生物武器和常规武器的不同;(3)不了解《禁止生物武器公约》的规定。3、C【答案解析】生物膜系统由细胞膜、核膜和各种细胞器膜等膜结构组成,高等植物细胞有细胞膜,核膜及各种细胞器膜,A错误;高等动物细胞有细胞膜,核膜及各种细胞器膜,B错误;大肠杆菌细胞只有细胞膜,没有核膜和各种细胞器膜,C正确;酵母菌细胞为真核生物,有细胞膜,核膜及各种细胞器膜,D错误。考点:生物膜系统的组成4、C【答案解析】

本题考查了生物学的研究方法的有关知识,结合所学的相关知识即可判断。【题目详解】A、无关变量是指实验中除实验变量以外的影响实验现象或结果的因素或条件,A正确;B、沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型,B正确;C、应该将破碎的细胞放入离心管,通过差速离心法分离各种细胞器,C错误;D、膜的成分和结构的初步阐明,最初都是先根据实验现象和有关知识提出假说,假说需要通过观察和实验进一步验证和完善,D正确。故选C。5、B【答案解析】

分析题意可知,本题考查的知识点是化能合成作用、光合作用过程、有氧呼吸的过程中的物质变化、无氧呼吸过程中的物质变化。【题目详解】A、类囊体薄膜上的类胡萝卜素吸收蓝紫光进行光合作用,A错误;B、某些微生物可利用氧化无机物产生的能量,进行化能合成作用合成有机物,比如硝化细菌,B正确;C、水光解产生的[H]只能用于暗反应,不能直接参与有氧呼吸,C错误;D、无氧呼吸第一阶段产生的[H],会用于还原丙酮酸,不会积累,D错误。6、D【答案解析】

细胞膜上有受体和糖蛋白等,与细胞间的信息交流有关。动作电位形成时钠离子内流是协助扩散,而钠离子外流则是逆浓度梯度运输。【题目详解】A、细胞膜上有糖蛋白,具有识别功能,与细胞间的信息交流有关,A正确;B、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网状结构,细胞骨架与细胞运动、分裂、分化等生命活动密切相关,B正确;C、细胞膜上帮助Na+跨膜的蛋白质可能是载体蛋白,也可能是通道蛋白,所以细胞膜上Na+跨膜运输的蛋白质可能有多种,C正确;D.结构决定功能,细胞膜的功能特性是选择透过性,与载体蛋白有关,也与基本骨架的流动性有关,D错误。故选D。7、B【答案解析】

解答本题需要学生掌握原核细胞与真核细胞的区别与联系,二者的本质区别是有无成形的细胞核(核膜包被的细胞核),除此之外,还有下表中的区别:【题目详解】乳酸菌属于原核生物,酵母菌与青霉菌属于真核生物,在真核生物与原核生物细胞内都会发生ATP和ADP的相互转化,A正确;乳酸菌属于原核生物,原核生物无核膜包被的细胞核,也无核孔,其合成的mRNA直接在细胞质中发挥作用,B错误;原核生物与真核生物都有核糖体,其肽链的合成都是在核糖体上完成的,C正确;三种微生物都含有DNA和RNA,它们的遗传物质都是DNA,并且三者共有的变异类型是基因突变,D正确。【答案点睛】本题考查细胞种类,对于此类试题,需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌,注意要将细菌和真核生物中的真菌进行区分。8、B【答案解析】

1、试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术。

2、设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎,然后从中选择符合要求的胚胎,再经移植后产生后代的技术。

3、转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响)。【题目详解】①设计试管婴儿性别会引起性别失调,违背伦理道德,我国不允许利用体外受精技术筛选早期胚胎性别,①错误;

②基于科学和理性讨论转基因作物的安全性问题,②正确;

③通过基因筛查禁止重大疾病基因携带者就业,不符合伦理道德,③错误;

④大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交,可能造成基因污染和环境安全,④错误。

综上分析,B正确,ACD错误。故选B。二、非选择题9、45-CH3脱水缩合2空间结构遭到破坏双缩脲先加A液,再加B液紫色【答案解析】

由题图可知,图示的局部结构简式中含有4个肽键(-CO-NH-),5个氨基酸残基,且这5个氨基酸残基的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)。【题目详解】(1)上图所示的片段中,共有4个肽键(-CO-NH-)。组成该片段的5个氨基酸的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3),故该片段由5种氨基酸组成;从左向右数,第三个氨基酸不同于其他氨基酸的基团是R基,即-CH3。(2)肉毒类毒素的化学本质是蛋白质,在细胞中由氨基酸经过脱水缩合过程而成的。每条多肽链至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基,而一分子肉毒类毒素由两条链盘曲折叠而成,故其至少含有2个氨基。(3)高温会使肉毒类毒素的空间结构遭到破坏,从而使肉毒类毒素失活。(4)肉毒类毒素的化学本质是蛋白质,可用双缩脲试剂鉴定。双缩脲的使用方法是先加A液,再加B液。肉毒类毒素煮沸后空间结构虽遭到破坏,但肽键并没有断裂,因此在煮沸后的肉毒类毒素溶液(无色)中加入双缩脲试剂,其溶液颜色将变为紫色。【答案点睛】从题图中确认肽链中肽键数、氨基酸种类及组成肉毒类毒素的肽链数是解答本题的关键。10、垂体组织液③负反馈糖蛋白线粒体(基质和内膜)协同效应器下丘脑由负电位变为正电位【答案解析】

本题以图文结合的形式考查学生对甲状腺的分级调节、激素调节的特点、基因表达、兴奋在神经纤维上的传导以及在神经元之间的传递等相关知识的掌握情况。【题目详解】(1)由图一可知,a是垂体,b是甲状腺,c是下丘脑,①是促甲状腺激素释放激素,②是促甲状腺激素,③是甲状腺激素。甲状腺是一种组织器官,因此,其内环境是组织液。(2)图一中,甲状腺激素为③,甲状腺激素含量增多对垂体、下丘脑的活动起抑制作用,这种调节机制为负反馈调节。(3)由图二可知,细胞质受体和甲状腺激素形成的复合物,是通过核孔进入细胞核内,故该复合物为大分子物质,因此,兼具信息交流功能的细胞质受体可能为糖蛋白;由图可知,D为催化有氧呼吸第二、第三阶段的呼吸酶,呼吸酶存在于线粒体内膜和基质(或线粒体)。(4)肾上腺激素和甲状腺激素在维持体温平衡上是协同关系,体温调节是神经-体液调节过程,肾上腺和甲状腺可看作是反射弧的效应器部分。(5)体温调节的中枢位于下丘脑,其突触后膜若对Na+通透性大,即Na+内流,产生动作电位,膜电位由外正内负变为外负内正。【答案点睛】本题图一与教材中分级调节图略有区别,考生需根据甲状腺激素反过来抑制垂体和下丘脑活动的特征来推导出相关字母和番号的生物学含义;图二说明激素的受体,除细胞膜受体外,还有细胞质受体及细胞核受体,并且激素并未直接参与化学反应过程,只是作为信号分子,传递调节信息。11、抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成秋水仙素浓度和处理时间用0.2%的秋水仙素溶液处理1天当代草莓植株的根细胞并没有经过诱导,染色体数目没有发生加倍中【答案解析】

分析柱形图:图中显示影响四倍体(多倍体)诱导率的因素有秋水仙素浓度和处理时间,其中用2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天的诱导率最高。【题目详解】(1)秋水仙素能够抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,使子染色体不能移向两极,进而导致细胞中染色体数目加倍。(2)根据以上分析已知,影响多倍体诱导率的因素有秋水仙素浓度和处理时间,诱导形

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