河北省石家庄市二十八中学2023年八年级物理第二学期期末学业质量监测模拟试题（含解析）

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题1．下列关于压力、压强和浮力的描述中，正确的是()A．在水面上漂浮的物体受到的浮力大于沉入水底的物体受到的浮力B．压力越大，产生的压强越大C．静止于水平面上的物体对桌面的压力的大小不一定等于其重力D．液体的密度越大，对物体产生的浮力就越大2．如图，质量分布均匀的实心砖块放在水平地面上，若沿虚线截为相同的两块后，一块叠放在另一块上，则前后两次A．对地面的压强之比是l：2B．密度之比为2：1C．受地面的支持力之比为2：1D．对地面的压力之比是l：23．动车进站时，为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故，站台上都标有“安全黄线”，乘客必须站在安全黄线以内，是因为动车进站时车厢附近A．气流速度大，压强小 B．气流速度大，压强大C．气流速度小，压强小 D．气流速度小，压强大4．下列事实中，属于物体运动状态没有改变的是（）A．在圆形跑道上匀速滑行的滑冰运动员B．跳伞运动员在空中匀速直线下降C．正在进站的火车D．熟透的苹果从树上下落5．如图所示，把一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉到自己的鼻子附近（a点），稳定后松手，铁锁从a向前摆去，经b到c静止，再由c经b摆回时到不了a，铁锁不会打到鼻子。则铁锁（）A．从a到b的过程机械能减少B．从b到c的过程重力势能减少C．在a、c两点的重力势能相等D．从a到b和从c到b两次经过b点时的动能相等6．如图所示，下列物体受平衡力作用的是A． B．C． D．7．在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块较光滑，另一块粗糙）、长方体木块一块（带有挂钩）、钩码一盒，实验过程如下图所示，下列说法错误的是（）A．测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动B．通过图甲、丙所示的实验可以得出结论：在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大C．此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法----控制变量法D．图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小也不同8．下列说法正确的是A．气体或液体中流速越大的地方，压强越大

[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/7/7/2241885230047232/2242627895664641/STEM/cb03d1aaa45546ca82ccaa5b50a5960a.png]B．使用定滑轮可以省力C．一辆汽车在平衡力的作用下，一定做匀速直线运动

[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/7/7/2241885230047232/2242627895664641/STEM/cb03d1aaa45546ca82ccaa5b50a5960a.png]D．做功快的机械，功率一定大二、多选题9．以下数据中符合实际的是A．一张课桌高约80cm B．人的正常体温约37℃C．人步行的速度约3.1m/s D．一个中学生的质量约600g10．如图所示为我们在生活中常见的实例，其中你认为对应的解释合理的有（）A．人推车时他也受到车的推力B．足球运动员用脚踢球并进入球门，这表明力可以改变物体的运动状态C．人坐在沙发上时，沙发凹下去，说明力可以改变物体形状D．只有相互接接触的物体之间才能发生力的作用三、填空题11．谚语、成语都蕴含着丰富的物理知识，如：①如坐针毡；②墙内开花墙外香；③泥鳅黄鳝交朋友-----滑头对滑头；④霜前冷，雪后寒．其中主要体现压强知识的是______，主要体现摩擦知识的是______．(请填入相应的序号)12．如图所示，体温计的示数为__________℃。13．甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：甲车的速度是________________m/s；运动速度相同的两小车是______；若乙和丙运动的路程之比是3:5，则乙和丙所用的时间之比是______．14．如图所示，用100N的水平拉力拉一个重400N的物体A，恰好使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动，若A所受地面摩擦力为160N，假如在5s时间内，物体水平移动1m，不计绳和滑轮的自重，则在此过程中，拉力F做功为________，功率为________，该装置的机械效率为________。15．如图所示，假期小明和爸妈一起去旅游，在将较重的摄像机和较轻的衣物装进旅行箱时，你觉得他应该把重的摄像机放在箱的_____（上部／下部）较合理．这样放的理由是______．16．如图所示,在水平拉力的作用下物体,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤的示数为10N,则物体与水平桌面的摩擦力大小为_________,拉力F的大小为_________.四、作图、实验探究题17．如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块随即在小车的平板上滑行，画出木块滑行过程中的受力示意图．18．如图所示，杠杆上的刻度是均匀的，每只钩码质量都相等，画出在杠杆的B点上需挂几个钩码才能使杠杆在水平位置平衡。（_________）19．（10分）如图所示，小明在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下，完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mC，那么:（1）小钢球在滚下斜面的过程中，其动能大小是通过___________（选填“高度h”或“距离s”）大小来反映的；若水平面绝对光滑，本实验将_____（选填“能”或“不能”）达到探究目的。（2）分析比较甲和乙两组实验可得：物体质量相同时，速度越大，动能越_____；（3）小明根据乙、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关，她的看法是否正确？_____（选填“正确”或“错误”），理由是：___________。（4）这个实验除了用了控制变量法之外还用了一种研究方法是___________。五、计算题20．（6分）工人用如图甲所示的滑轮组利用箱子运送建材上楼，每次运送量不定。滑轮组的机械效率随重力不同的建材变化的图像如图乙所示，滑轮与钢绳间的摩擦力及箱子和绳重忽略不计。求：（1）若工人用200N的拉力，将建材匀速竖直向上提升了6m，工人所做功；（2）当所运送建材的重为400N时，工人作用在绳子上的拉力；（3）当滑轮组的机械效率为80%时，所运送建材受到的重力。21．（6分）如图所示，重为6N，底面积为300cm2的薄壁柱形容器放在水平桌面上，容器足够高，把重为8N的柱体A与重为20N的正方体B用细绳连接（细绳体积不计），放入容器底部，A，B都不吸水，A的底面积为200cm2、高为10cm，B的边长为10cm.向容器中缓慢注水，当容器中水的深度为29cm时停止注水，此时A、B之间的绳子拉力为4N，求:（1）当水的深度为29cm时，柱体A受到的浮力为多少N?（2）继续向容器中加水直至B对容器底部压力刚好为0时，此时柱体A浸入水中的深度为多少cm?（3）在第（2）问基础上，再将A竖直向上提升20cm，当水面静止时容器对水平桌面的压强为多少Pa?（物体带出的水忽略不计，细绳不会被拉断）

参考答案（含答案详细解析）一、单选题1、C【答案解析】

A．物体所受浮力的大小只与液体的密度和排开液体的体积有关，与浮沉情况无关；所以在水面上漂浮的物体受到的浮力不一定大，故A错误；B．根据可知，只有受力面积不变时，压力越大，产生的压强才越大，故B错误；C．静止于水平桌面上的物体对桌面的压力大小不一定等于其重力，如将重2N的物理课本用3N的力压在水平桌面上时，课本对桌面的压力会大于2N，故C正确；D．浮力的大小由液体的密度和物体排开液体的体积共同决定，所以液体的密度越大，产生的浮力不一定越大，故D错误。故选C。2、A【答案解析】

AD．水平地面上的砖，沿图所示中的虚线截为相同两块后，再平叠在一起，对地面的压力大小不变，仍然等于它的重力，对地面的压力之比是1:1，与地面的接触面积变为原来的一半，由公式p=可知对地面压强变为原来的2倍，对地面的压强之比是1:2，故A正确，D错误；B．密度是物质的一种特性，不随形状、体积改变，因此密度不变，故B错误；C．砖块受到地面的支持力和砖的重力是一对平衡力，砖块的重力不变，因此支持力也不变，支持力之比为1:1，故C错误。3、A【答案解析】

当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，根据流体压强与流速的关系知道，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，出现危险，故A正确．【答案点睛】本题考查的是流体压强与流速的关系，解题的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小及在这个压力差的作用下会产生的现象．4、B【答案解析】

A．在圆形跑道上匀速滑行的运动员，速度不变，但运动方向发生改变，所以运动状态在改变，故A不符合题意；

B．跳伞运动员在空中匀速直线下降，速度大小和运动方向都没有改变，所以运动状态没有改变，故B符合题意；

C．正在进站的火车，速度减小，所以运动状态发生了改变，故C不符合题意；

D．熟透的苹果从树上下落，速度越来越大，所以运动状态发生改变，故D不符合题意。

故选B。5、A【答案解析】

A．从a到b的过程重力势能转化为动能，因为铁锁和空气摩擦，一部分机械能转化为内能，机械能减小，故A项正确；B．从b到c的过程，质量不变，高度增加，重力势能增大，故B项错误；C．在上升和下降的过程中，铁锁和空气之间存在摩擦，克服摩擦做功机械能转化为内能，机械能减小；也就是重力势能的最大值越来越小，在第一次到达c点的重力势能小于在初始点a时的重力势能，故C项错误；D．铁锁第二次经过b点时的速度比第一次小，所以第二次经过b点时的动能比第一次小，故D项错误。故选A。6、D【答案解析】

受平衡力作用的物体一定处于平衡状态，即保持静止或匀速直线运动。A．加速行驶的自行车，速度变化，不是平衡状态，受到的不是平衡力；B．减速下落的降落伞，速度变化，不是平衡状态，受到的不是平衡力；C．盘旋的雄鹰，运动方向一直在变化，不是平衡状态，受到的不是平衡力；D．静止放置的水杯，处于平衡状态，受到平衡力的作用。故选D。【答案点睛】关键是牢记平衡状态，静止和匀速直线运动时运动状态不变为平衡状态，即速度和方向都不能改变，平衡状态时受到的力是平衡力。7、D【答案解析】

A．只有沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的小。故测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动，故A正确，不符合题意；B．比较甲丙两图可知，压力大小相同，丙接触面粗糙，丙测力计示数大于甲的示数，可得出在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大，故B正确，不符合题意；C．此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法，故C正确，不符合题意；D．因影响滑动摩擦力大小的两个因素：压力大小和接触面的粗糙程度都不变，故图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小相同，故D错误，符合题意。故选D。8、D【答案解析】

A.气体或液体中流速越大的地方，压强越小，故A错误；B.使用定滑轮可以改变力的方向，不能省力，故B错误；C.一辆汽车在平衡力的作用下，可能处于静止状态或做匀速直线运动，故C错误；D.功率是表示物体做功快慢的物理量，做功快的机械，功率一定大，故D正确．故选D.二、多选题9、AB【答案解析】

A．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，

故A符合实际；B．人的正常体温在37℃左右，故B符合实际；C．人正常步行的速度约在1m/s左右，故3.1m/s不符合实际；D．成年人的质量在60kg左右，一个初中生的质量比成年人小一些，约在50kg左右，故

600g不合实际。10、ABC【答案解析】

A．因为力的作用是相互的，所以人推车时，人也受到车的推力，故A正确；B．物体运动状态的改变，不仅包括物体的速度大小的变化，也包括运动方向的改变，足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态。故B正确；C．人对沙发一个作用力，沙发在这个力的作用下，形状发生了改变，说明了力可以改变物体的形状。故C正确；D．没有直接接触的物体之间也会发生力的作用，例如磁力、引力作用等；故D错误。故选ABC。三、填空题11、①③【答案解析】

①如坐针毡是形容受力面积小，压强大，体现压强知识；②内开花墙外香是分子的无规则运动的结果，体现压强知识；③泥鳅黄鳝交朋友-----滑头对滑头是指接触面光滑，摩擦力小，体现摩擦知识；④霜前冷，雪后寒，是指温度很低时水蒸汽才凝华成霜，雪熔化时吸收热量，气温较低，与物态变化有关．12、37.2【答案解析】

图中体温计的分度值为0.1℃，其示数为13、4甲、丙12：5【答案解析】

[1]据图可知，甲车图象是s-t图象，是一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值是一个定值，则甲的速度为：；同理乙的路程和时间的比值也是一个定值，则乙的速度为：；[2]丙图象是v-t图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小；所以运动速度相同的两小车是甲、丙；[3]若乙和丙运动的路程之比是3：5，则乙和丙所用的时间之比是：．14、200J40W80%【答案解析】

第一空．由图可知，该滑轮为动滑轮，绳子的有效股数n=2，则绳端移动的距离为：s绳=ns物=2×1m=2m，拉力F做的功为：W总=Fs绳=100N×2m=200J。第二空．拉力F做功的功率为：p===40W。第三空．物体所受地面的摩擦力约为160N，则有用功为：W有=fs物=160N×1m=160J，则该装置的机械效率为：η===80%。15、下部阻力臂变小【答案解析】

第一空、第二空．利用杠杆的平衡条件进行分析，阻力臂越小越省力，如图所示，支点、动力的作用点及方向是确定的，所以动力臂的大小是一定的，又因为阻力一定，根据杠杆的平衡条件，阻力臂越小越省力，所以较重物品放在旅行箱的下部时，阻力臂较小，更省力．16、1020【答案解析】

要解答本题需掌握物体A匀速运动，受到的合力为零，故A物体所受拉力和摩擦力相等；动滑轮上有两段绳子，拉力F是A所受摩擦力的2倍．【题目详解】由题知，忽略滑轮重力和与绳子摩擦，弹簧测力计B测出了动滑轮上的绳子上的拉力为10N；则物体A受到拉力为10N；又因物体A做匀速直线运动，则物体A与水平桌面的摩擦力与物体A受到拉力是一对平衡力，则摩擦力大小也是10N；如图的方式使用动滑轮，向右的拉力等于测力计的拉力与地面对A的摩擦力之和，即拉力为：F=2f=2×10N=20N．四、作图、实验探究题17、【答案解析】

原来物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止，由于惯性木块保持原来的速度继续运动，木块相对于平板向右滑动，收到水平向左的摩擦力；同时木块受竖直向下的重力G、平板对它竖直向上支持力F的作用，这两个力是一对平衡力，三个力的作用点都在物块的重心上．18、【答案解析】

解：设每一格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件得：nG×4L=4G×2L，解得：n=2。答案如下图：19、距离S不能大错误没有保持滑下时速度相同转换法【答案解析】

第一空．在本实验中，小球从斜面滑下，到达水平面撞击小木块，通过观察木块被推动的距离的远近来判断物体所具有动能大小的，木块被推动的距离越远，说明小球所具有的动能越大；第二空．如果水平面光滑，则小球和木块将做匀速直线运动，这样不能判断小球所具有动能大小；第三空．由甲和乙两组实验知道，AB两球质量相同，从不同高度滑下，h1＞h2，球A到达斜面底端速度大于球B的速度，木块被A球推动距离较远，由此得出实验结论是：物体质量相同时，速度越大，动能越大第四空、第五空．若要探究物体的动能大小与质量有关，需要控制小球到达水平面时的速度相同，乙、丙两实验图知道，

mB＜mC，

h3＞h2，

即不符合控制变量法的要求，没有保持下滑时速度相同，所以无法得到物体的动能大小与质量有关；第六空．在本实验中，通过观察木块被推动的距离的远近来判断物体所具有动能大小的，应用的是转换法。五、计算题20、（1）2400J；（2）400N；（3）1600N【答案解析】

（1）．滑轮组的动滑轮绕2段绳，绳子自由端移动的距离s=2h=2×6m=12m，工人所做功W总=Fs=200N×12m=2400J；（2）．滑轮组的机械效率，由图乙可知当物体的重力为400N时，滑轮组的机械效率为50%，工人作用在绳子上的拉力F1=；（3）．动滑轮的重力G动=2F1-G=2×400N-400N=400N，滑轮与钢绳间的摩擦力及箱子和绳重忽略不计，滑轮组的机械效率，建材受到的重力。答：（1）．工人所做功是2400J；（2）．当所运送建材的重为400N时，工人作用在绳子上的拉力是400N；（3）．当滑轮组的机械效率为