高中生的暑期学习计划

第12页共12页高中生的暑期学习方案高中生的暑期学习方案1我心目中的理想大学：xx医科大学学习方案如下：英语在暑假期间把所学的英语书全部拿下。1〕背英语单词2〕背语法3〕听听力。〔放松时尽量都听英文歌〕4〕每个星期写两篇英语作文〔300字以内〕数学弄清概念，多做题。〔好似除了这个方法也没别的能解决了〕1〕每天多做3道自己不会的题。〔实在是不会再厚着脸皮去问教师〕2〕每天默一遍要清楚的概念。语文多看书，多背书，多读书，多做笔记1〕把语文书上的文章全部都重新细读2〕要背的文言文和注解全部吃透，并且全部默写下来。3〕每天上午有感情的朗读课文。4〕把自己不会的或易错的点用笔记本记录下来。〔其实说起语文我还是蛮冲动的，因为我很喜欢它，小学就如此，可能是因为教师的缘故，也或许是别的，就是喜欢，很纯粹的喜欢，如今的人都把语文当成最容易的来学真是不应该啊！〕政治〔我最头疼的一项啦，大道理那么多，把我这么有思想的人的思维都给圈住了！！〕背概念抓要点！！切记不能谈自己的想法！！历史记清楚时间地点人物1〕把书全部看一遍2〕做复习题3〕不会的统统记在笔记本上地理多看图〔图是地理的灵魂〕1〕把要记得图都看一遍，记清楚坐标2〕背下有关的复习内容3〕做题好啦，以上就是我看似简单的暑期复习方案！写完这个复习方案其实我有很多感慨呢！长这么大其实也没怎么用心去对待哪一件事，总是抱着玩玩的心理，要么就是恐惧，闷头闷脑的上完了小学，初中，如今已经是高二了，开场有一点点觉悟啦！这次是认真的。希望有这点觉悟还不会太晚。我不是一个聪明的人但我会努力让自己变得很聪明。那句歌词叫什么来着"ibelieveicanfly"这个首都医科大学的梦我会努力试着去实现的。恩，我如今要学会的就是好好静下心来。“everythingisimpossible！要加油啦！”这句话不只是对我自己，还有我那些奋斗在消亡边缘的朋友们！我们要一起加油！高中生的暑期学习方案2数学:你可以试着自己对课本上的定理进展推理。这样不仅能进步自己的证明才能，还能加深对公式的理解。有很多练习。根本上每节课后都要做课后练习(不包括教师的作业)。数学成绩的进步，数学方法的掌握，都离不开学生良好的学习习惯。因此，良好的数学学习习惯包括:听、读、探、作业。听力:要把握听力中的主要矛盾和问题，在听的时候尽量与教师的讲解同步考虑，必要时做笔记。每节课完毕后，我们都要深化考虑，总结，做到一节课。阅读:阅读时要仔细推敲。要理解每一个概念、定理、规那么，就要把例题和类似的参考书联络起来一起学习，互相学习，增长知识，开展思维。探究:学会考虑，解决问题后探究一些新的方法，学会从不同的角度去考虑，甚至改变条件或结论去发现新的问题。经过一段时间的学习，你要理清自己的思路，形成自己的思维规律。作业:先复习先考虑再写，你会理解大量的问题。你的作业应该认真，你的写作应该标准。只有脚踏实地，循序渐进，才能学好数学。总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，注重小细节，养成良好的数学学习习惯，进而培养考虑问题、分析^p问题、解决问题的才能，最终学好数学。化学:主要是记住一些性质，写方程。假如你看着写的东西，你就能记住它。理论的关键是理解。假如你理解了，你就能从别人那里得出推论。例如，要写出正确的化学方程式，必须先写出每种反响物和产物的化学式。假如你想写出正确的化学式，你必须找出化合价。假如只死记硬背，考试的时候很容易忘记，理解才是最重要的。所以你要记住，多练习题，比方选择题。教师给你一些特殊的属性可以选择，多练习可以帮助你无形中记住。光背效果不好。至于那些特殊物质的性质，你多练习，自然就记住了。最大的问题是推理和写方程式。根底好了就不怕了。物理学:主要是概念和公式的理解。对于概念，一定要把握好。做选择题有利于你对概念的理解。但是做题的时候，一定要认真对待每一个问题，理解每一个选项。计算的'问题是准确地使用公式。因此，我们应该对公式的含义有一个特别的理解。多练习，问题其实也差不多。语言:学习其实是一个进步语文素质和才能的过程。也就是他们读得多，读的面广，边读边写，经常是读完就写。阅读是进步阅读理解才能的有效途径。你可以进步你的阅读理解才能。也是积累语文根底知识和作文素材的一种手段。写出来的文章不会是空洞干瘪的，而是充满文字的。写作，就作文而言。虽然写作没有固定的方法，但作文还是讲究“法”。应试作文和平时写的文章是有区别的。我们要“品味”平时写的文章，而考试用的作文却经常阅读。阅读和品味有质的区别。因此，在写应试作文时，一定要注意一些应试技巧。例如，在一篇文章的开头，开门见山，让读者知道你在开头写的是什么是非常重要的。否那么，读了很久，读者还是一头雾水，不知道你要说什么。如何做到这一点？文章的主体局部一定要围绕中心写，文字上一定要有本质内容。必须满足这些最低要求。最后，强调要再次表达的主要思想，以加深读者的印象。这样，一篇文章就完成了。最后，还有一个建议:充分利用课文。进步阅读理解才能的有效途径是广泛阅读。然而，阅读课文有它的好处。第一，文字是你沉默的教师。在阅读文章的过程中，我们测试了“写了什么”的技巧；怎么写”，思维正确与否？假如没人问，我们就不确定了。但是假如我们阅读文本，这些问题就不会存在。每篇课文都有阅读指南，课文后面附有一些笔记，可以帮助我们解疑释惑，帮助我们积累知识。综上所述，我认为只要我坚持阅读和写作，我一定能进步我的语文才能和素质。高中生的暑期学习方案3不同时期不同的学习方法是不同的对于大二的学生来说，这个假期是高中最后一个长假，高中的课程和内容已经根本完成，迎接高中的全面复习。可以独立学习，自己安排。把你的假期学习时间安排得太分散会很可惜。根据自己的实际情况，按照时间段安排学习内容。早上精力充分，学习效率高，合适强化训练。利用整个时间，我们主要进展套题训练(高考题)，要求所有科目在规定时间内完成，并保持对高考状态的熟悉。长期学习容易疲劳，所以一定要穿插一些调整和休息时间。在这零散的时间里，你可以看单词，看根底知识。你不需要强迫记忆，但你可以熟悉它。晚自习主要针对白天各科学习中遇到的问题，按照标准答案和笔记逐一解答分析^p，适当归纳整理，写出NMET题的特点和类型。不同的学科有自己的窍门语文学科中，建议大家注意根底知识的储藏，包括语音、字形、成语等。“为了获得高分，高考语文试卷前四道选择题不能丢”；文言文中的18个虚词一定要纯熟掌握，每一个意思都要记住几个例句。假期做一套题的时候，要仔细考虑每一个作文题目，简单列出提纲，从各个角度联想相关例题和名言。在英语方面，我们应该每天做2-3次阅读来培养我们的语感。复习前四本英语书词汇的好方法是先背一个单位单词，然后听相应的课文，这样可以快速记住单词，进步听力。假如还有时间，我建议你多读或大声朗读课文。在科学学习中，我们应该注意通常会出错的问题，这些问题往往会暴露学习中的问题，所以我们应该仔细分析^p原因。假如是因为知识的遗忘或者晦涩，就要重新复习这局部相关知识。一个好的方法就是总结归纳错题的相关概念。加强操作训练需要一个解决问题的过程(和标准的表达)。高中生的暑期学习方案41.早上安排30分钟的合理阅读2.利用早上2节课的时间，独立完成2个科目3.中午适当地休息一下4.就像早上一样，利用下午做一些寒假作业，但不要一下子贪心。要平衡，科学安排。5.你可以在空闲时间做一些你喜欢的事情，但是你应该在半小时内控制它6.晚饭前，是看电视的空闲时间，但要看。7.读一些好的小文章，高中的学习方法，写日记或者精彩的摘录8.每天的学习时间至少要保持7-8小时(包括上课时间)9.学习时间固定在上午8:30-11:30和下午14:30-17:30；晚上19:30-21:30。10.不要睡懒觉或熬夜。11、制定，主要是保证各科的学习时间为主。假如你不能在规定的时间内完成作业，你应该按方案换到其他学习科目。不要总是出现方案跟不上变化的情况。12.晚上学习的最后一个小时是机动，旨在弥补白天未解决的问题或未完成的任务。13.每天至少进展三科，文理分开，穿插你擅长/喜欢和不喜欢的科目。不要着急，也不要晚一点补作业。写完作业不是目的，但根据作业检查填空，或者翻书再看薄弱环节是必不可少的。14.假如你有自己解决不了的问题，不要深究或无视。你可以打给你的教师或同学寻求建议。高中生的暑期学习方案5暑期是各位同学查漏补缺的黄金时期，也是某些想在学习上逆袭的同学的最正确时间。特别是对于高二升高三的同学，更应该很好的利用这个暑假，为高三的紧张复习状态做好充分的准备。为了帮助同学们高效利用这个暑假，下面帮助各位总结了高二升高三的暑期数学学习方案及建议。〔一〕把高二知识稳固好。从知识角度来看，高二的解析几何、数列是高考的重中之重〔另一重点内容是函数与导数〕，高考题经常有解析与数列的综合题。因为刚学过，多数知识点还熟悉，要在此根底上进步到〔或接近〕高考要求，相对来说比拟容易。有些学校在高三第一学期就开场做综合试卷，假如能掌握好高二知识，会做得更好，这对以后的学习有促进作用，能帮助你形成良性循环。〔二〕注重归纳总结。平时在校由于作业多，无暇静下来做些归纳总结工作，而这对才能的进步会有很大的帮助。总结可以按章节，也可以按知识点。比方对圆锥曲线一章可按如下进展：〔1〕根本概念：曲线和方程定义及应用、圆锥曲线的定义及标准方程、直线和圆锥曲线的位置关系等；〔2〕基此题型的常见解法、特殊解法，如求两圆相交弦所在直线的方程，假设求交点，不仅计算繁而且还会出现运算错误，用曲线系方程那么很简单。〔3〕易错问题剖析；〔4〕本章涉及哪些数学思想方法。对思想方法的归纳要通过详细例子来实现，比方中点弦问题，涉及弦长，那么用韦达定理，不涉及弦长，那么用点差法。〔三〕弥补薄弱环节。有些同学在某章节学得不太好，可以集中时间补一下。首先要理解根本概念，记住公式和定理，千万不要一边看公式一边做题目，这样效果不好，要通过做题记住公式。其次要做熟常见的题型，并掌握其变式，要注意解题方法的总结，做题不要追求多，而要追求解题质量，进步效率。第三要特别重视定义的运用，还有努力把会做的题做对，很多同学丢分相当严重，平时都认为是粗心，其实不尽如此，是多方面原因造成的，应及早找出原因，尽快改正。〔四〕腾出时间挑战新题。不少同学做题只是做一些教师讲过或是会做的题目，这类题目多是稳固性的，反复操练没有太大必要。要能腾出时间去做一些相比照拟新的题目，这些题不一定难，但是以前自己没见过的问题，可以多花些时间从各个不同的角度去考虑，这里不仅关心结果，更关注过程，这样的心理体验是必须经历的，它有助于高三阶段综合才能的进步。〔五〕做些开发思维的题目。有些学校在放假前就发了高三的复惯用书，要求学生在暑假做甚至要求做完。对重点中学中等以上程度的同学不会有太大困难，但对中等程度以下和普通中学的多数同学会有不同程度的困难。对此要根据各人的详细情况而定，实在做不出也不要勉强，那毕竟是高三第一轮的学习任务。有些同学做了