教科版科学小学二年级下册 期末测试卷附参考答案【综合题】

教科版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.使用指南针辨别方向时，附近有（）对指南针没有影响。A.橡皮

B.铁柜

C.磁铁2.用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（）。A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触

B.推力和拉力不需要接触，磁力需要接触

C.拉力需要接触，推力和磁力不需要接触3.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）A.掉下来

B.滚向一端

C.不动4.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（

）。

A.南极

B.北极

C.东极5.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（

）。A.金片

铝片

B.铁片

镍片

C.铝片

钴片

D.铜片

铝片6.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（

）。A.肌肉

B.血液

C.空气7.下列物体中，（）不能被磁铁吸引。A.

B.

C.8.如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（）。

A.张衡

B.沈括

C.祖冲之9.下列运用磁铁同极相斥原理的是（

）。A.冰箱的门

B.门吸

C.蝴蝶飞游戏10.大脑接受了来自（

）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵二.填空题(共10题，共42分)1.磁铁的同极相互（

），异极相互（

）。2.写出三种生活中含有磁铁的物品：（

）、（

）、（

）。3.人体外形是（

）对称的。4.人体的外部特点可以（

），人体可分为（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（

）的存在。5.（

）是我国古代四大发明之一。九百多年前，我国海船已使用（

）导航。6.指南针是利用（

）指示方向的仪器。7.条形磁铁的磁力分布是（

）弱，（

）强。8.天然磁铁又叫（

）。9.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。10.磁铁的形状有（

）、（

）、（

）等。三.判断题(共10题，共20分)1.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。（

）2.使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。（

）3.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。（

）4.眼睛是听觉器官。（

）5.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。（

）6.磁铁各个部分的磁性强弱相同。（

）7.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。（

）8.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。（

）9.用眼睛可以看出一杯水的冷热。（

）10.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。五.简答题(共3题，共18分)1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？2.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。3.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？六.综合题(共3题，共16分)1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

①

②

③

④1.上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（）A.①

B.②

C.③

D.④2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（）。A.①

B.②

C.③

D.④3.上面四种水果中，口感最硬的是（）A.①

B.②

C.③

D.④2.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？3.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。（1）条形磁铁能吸引铁粉。（

）（2）条形磁铁有两极。（

）（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（

）（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（

）（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（

）参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.B6.A7.B8.B9.C10.A二.填空题1.排斥；吸引2.冰箱门；磁力扣；门吸3.左右4.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼5.指南针；指南针6.磁铁7.中间；两端8.磁石9.味10.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。2.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。3.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。