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文档简介

平罗县中考摸底考试反馈暨中考复习经验交流会第1页

热点专题复习

专题一、神八天宫成功对接科技创新再谱新篇专题二、落实保护法撑起未成年人保护伞专题三、弘扬民族精神,建设社会主义精神文明专题四、给力幸福

共奔富裕

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背景材料:11月3日和1114日,天宫一号目标飞行器与神舟八号飞船成功实现两次交会对接,我国在突破和掌握控件交会技术上迈出主要一步。考点链接:1.中华民族民族精神含有强大生命力。2.科教兴国,基础在教育,关键在科技。3.科教兴国和人才强国战略实施,是为全方面建设小康社会、实现社会主义当代化宏伟目标而提出重大决议。4.改革开放以来,综合国力日益强大。5.我国即使在科技许多方面取得了举世瞩目标成就,但我国依然是一个发展中国家,科技总体水平与发达国家相比还有很大差距。

一、神八天宫成功对接科技创新再谱新篇第3页

1.“天宫一号”成功发射说明了什么?答:说明了(1)我国综合国力不停增强,在一些科技领域已步入世界先进国家行列。(2)我国实施科教兴国战略取得重大结果。(3)社会主义制度含有集中力量办大事优越性。(4)创新是一个民族进步灵魂,是一个国家兴旺发达不竭动力2.”成功发射天宫一号原因有哪些?(1)我国综合国力不停增强,为“天宫一号”成功发射奠定了雄厚物质基础;2)大力实施科教兴国和人才强国战略为我国探月工程发展提供了坚实人才支撑。(3)载人航天精神为我国探月工程发展提供了强大精神动力。(4)党正确领导,为“天宫一号”成功发射提供坚强领导关键;第4页

3.“”成功发天宫一号射有何意义?(1)有利于增强我国民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心,振奋民族精神;(2)有利于增强我国综合国力,提升我国国际地位和国际影响力;(3)有利于促进科教兴国、人才强国战略实施;(4)有利于充分发挥社会主义制度优越性;(5)为我国深空探测活动连续开展奠定了技术基础,将推进我国高科技深入发展,并带动相关产业繁荣。4、发射整天宫一号功,对我国提升自主创新能力,建设创新型国家启示有哪些?(请为我国科技发展建言献策)(1)要坚持科教兴国战略和人才强国战略;(2)要把教育摆在优先发展战略地位;(3)要加强科技创新和教育创新;4)要加大对创新资金投入和人才培养。5.你认为中学生应怎样培养自己创新精神和创新能力?(作为青少年,我们能为我国科技发展做些什么?)我们青少年怎样为建设创新型国家作出贡献?答:(1)努力学习科学文化知识,全方面提升本身素质,为创新奠定坚实知识基础;(2)我们青少年学生要发扬艰辛创业精神,重视实践,养成勤动脑、勤动手好习惯。(3)要勇于质疑,勇于向传统、权威挑战,树立“敢为人先“精神。(4)要培养创新兴趣和好奇心,提升观察力和创新思维能力。(5)要使自己早日成才,为建设创新型国家而奋斗。第5页

7、列举改革开放以来,我国自主创新详细事例。①科技创新:袁隆平杂交水稻;"神舟系列"飞船发射成功;"嫦娥一、二号"发射成功等。超级计算机系统“天河一号”雄居世界第一。歼—20研制成功②理论创新:建设中国特色社会主义理论;"三个代表"主要思想。③制度创新:"一国两制"构想;社会主义市场经济确实立;国务院实施大部委制等。8、"嫦娥一、二号"发射成功等。超级计算机系统“天河一号”雄居世界第一。歼—20研制成功、载人潜水器海上试验顺利完成、高速铁路技术实现跨越式发展……这些重大结果取得应归功于我国实施了什么战略?实施该战略关键是什么?答:重大结果取得应归功于我国实施了科教兴国战略和人才强国战略;实施该战略关键是落实科技创新和教育创新。第6页专题二:落实保护法撑起未成年人保护伞背景材料一:小悦悦事件10月13日,2岁小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人途经但都视而不见,漠然而去,最终一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,引发网友广泛热议。二:校车安全事故11月16日,甘肃正宁县幼稚园校车事故已致20死44伤。

12月13日,江苏丰县校车坠河事故已致15人死亡。

三:中国国务院安全生产委员会办公室在《道路交通安全“十二五”规划》中指出,要建立健全校车安全管理法律法规体系和安全管理制度,明确校车优先通行权,加强校车监管,保障校车安全;并要求校车须安装卫星定位和限速装置。

考点链接:1.法律对未成年人特殊保护。2.法律为保护青少年健康成长设置了四道防线。3.未成年人增强自我保护意识和能力。4.遭遇突发事故时自我保护技巧和方法。第7页

问题设计:1.校车事故带来哪些不良影响?

(1)侵犯了未成年人生命健康权(2)给受害人父母带来沉痛打击,给受害者家庭带来了无尽伤痛(3)不利于构建友好社会,维护社会稳定(4)对整理交通秩序带来了负面影响。2.请你分析产生校车安全事故原因有哪些?(1)父母没有尽到对自己监护责任(2)学校没有尽到对学生安全保护责任,没有为学生提供安全出行保障(3)司机没有恪守交通规则,安全驾驶(4)交警部门执法力度不强,没有严格执法(5)政府管理、监督不到位,社会没有营造一个校车优先社会气氛。

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.为了防止类似事故发生,应该怎么办?(提出一些提议)

(1)国家:要制订和完善关于校车安全法律法规(2)政府:要加大对校车投资和扶持力度(3)社会:全社会要树立校车优先交通意识(4)企业:要加大对校车生产制造力度,确保校车本身安全(5)交通执法部门要加大对校车安全检验,加强对校车司机交通安全意识监督检验(7)校车司机要恪守交通秩序,树立安全行驶意识(8)学校:加强交通安全教育,规范校车使用(9)家长:要对学生尽到监护责任。

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4.国家为何高度重视校车安全工作?答:①生命健康权是公民人身权利中最主要、最起码权利,离开了生命健康权,其它权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活主要场所,关系着学生身心健康成长.②未成年人是国家希望,民族未来,为未成年人提供特殊保护就是保护国家和民族明天③未成年人因为生理和心理均未发展成熟,是社会中弱势群体,其生命健康权极易受到侵害。④家庭、学校、社会都存在不一样程度侵犯未成年人正当权益和损害未成年人身心健康现象。⑤确保学生生命安全,严防危险事故发生是保障青少年生命健康权表达。

总之,校车安全关系到青少年健康成长,关系到祖国未来,关系到家庭和睦幸福和社会友好稳定。

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6.面对身边存在安全隐患,你认为国家、学校、社会、青少年应采取哪些办法进行防范?(1)国家:应该加强校园安全立法和执法,严厉打击各类侵犯未成年人正当权益违法犯罪行为.(2)社会:应该创造条件确保校园设施质量,加强校园周围环境综合治理,确保校园安全。(3)学校:要加强对学生安全意识和自我保护教育,严格校园安全管理,完善安全办法。如开设学校安全教育课,举行安全自救演练,让学生掌握必要安全自救常识:开设心理健康教育课,排解学生心理压力,提升学生心理承受能力;加强校园进出人员检验,排查学校各类设施及校园安全隐患等。(4)青少年:①要增强自我保护意识和能力,自觉恪守校纪校规和交通规则;②学会掌握安全常识和自救知识(注意防火和用电安全,不做危险游戏,不攀越窗户和护栏,不在校园内,楼梯处追逐打闹,上下楼梯不推搡拥挤):③正确对待家长和老师教育,正确处理同学之间矛盾;④自觉抵制不良诱惑,杜绝不良行为,远离伤害源:⑤发觉安全隐患及时向学校或相关部门汇报;碰到暴力事件不要围观,要远离开并及时报警第10页

专题三:弘扬民族精神,建设社会主义精神文明背景材料:3月2日,中央精神文明建设指导委员会在北京召开深入开展学雷锋活动座谈会。同日,中央精神文明建设指导委员会作出决定,授予郭明义“当代雷锋”荣誉称号“。20全国第三届全国道德模范评选表彰仪式在北京举行。李长春出席颁奖仪式,郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号,李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。感动2011”年度网络人物颁奖仪式16日在北京举行。“最美妈妈”吴菊萍等10位草根英雄以自己爱心和壮举,被近千万网民“顶起”,从无数感感人物中脱颖而出,登上了璀璨舞台。

年2月3日晚,CCTV感动中国人物揭晓,分别是朱光亚

两弹元勋、吴菊萍

最美妈妈、张平宜

跨越海峡希望之翼、杨善洲

一生贡献给人民好、阿里木

烤羊肉串慈善家、吴孟超

人民医学家、刘伟

身残志坚精彩人生、孟佩杰

照料养母孝女、胡忠

谢晓君夫妇

坚守在雪域高原上支教者、刘金国:两袖清风、一心为公。

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考点链接1.加强社会主义思想道德建设,是社会主义精神文明建设主要内容和中心步骤.大力提倡“爱国遵法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业贡献”基本道德规范.

2.大力弘扬和培育民族精神.民族精神是民族文化关键和灵魂,是一个民族生存和发展精神支撑;以爱国主义为关键团结统一、兴趣和平、勤劳勇敢、自强不息伟大民族精神,一直是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难不尽力量之源。

3.社会主义精神文明建设根本任务是提升全民族思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律公民。

4.自觉负担社会责任,主动参加公益活动,服务人民,贡献社会。

5.发扬艰辛奋斗、开拓创新精神,培养坚强意志品质,自立自强精神,关爱他人,见义勇为优异品德。

第12页问题设计:1.评选道德模范和《感动中国》年度人物有什么重大意义?

答:(1)教育人民要树立高度社会责任感,发扬无私贡献精神,有利于弘扬社会正气,加强社会主义精神文明建设,表达伟大民族精神。(2)有利于深入落实党十七大精神,弘扬社会主义荣辱观(3),有利于构建社会主义友好社会

(4)有利于加强社会主义思想道德建设,提升全体公民思想道德水平.

(5)有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神.

2.以上人物令国人骄傲和感动地方有哪些?危急时刻挺身而出,为国家、为集体、为他人而无私付出;他们在和平年代里守护生活安宁,他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇精神捍卫了生命尊严;发扬了奋不顾身、舍己救人精神;彰显他们高度社会责任感。

3.对照先进人物,说说自己身上还有哪些不良品质?为提升自己思想认识和落实施动,请制订一份切实可行计划。(1)如:以自我为中心,习惯被他人照料、不习惯回报他人,不勇于接收挑战,冷漠自私、猜疑,不负责任等。(2)提醒:以先进人物感人事迹确定一句座右铭,时刻鞭策自已,促使自已在学习和生活过程中克服碰到困难等。以模范人物为榜样,明确自己应负担责任,自强不息、贡献社会。把高尚理想付诸于平凡行动。如:培养独立意识,从洗自己衣服、做饭、清扫卫生等小事做起;勇于负担责任,孝敬父母,尊敬老师、团结同学;自强不息、力争上游,把学习本职员作做好!

第13页

3.向先进人物学习,我们青少年应该怎么做?(1)思想品德方面:树立正确理想信念增强社会责任感,担负起时代赋予高尚使命。(2)心理品质方面:从身边小事做起,努力接着良好心理品质和健康人格。(3)遵纪遵法方面:认真学习法律法规,提升法制观念,维护法律尊严。(4)学习知识方面:刻苦学习,努力创新,掌握当代化建设需要专业技能,为建设友好社会贡献力量。4.当前,我国青少年存在哪些不良道德倾向?有什么危害?

答案:(1)自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不受纪律等。(2)这些行为严重败坏了社会风气,损害了社会主义精神文明建设,不利于社会主义文化建设,对于广大青少年健康成长造成巨大危害。

方法指导第14页

6.请你就怎样加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化提议。(1)学校:全方面落实国家教育方针,加强和改进学校德育教育;(2)社会:创作出版各类知识性、趣味性、科学性强未成年人读物和视听产品,丰富未成年人精神文化生活;(3)家庭:家长要以正确思想和言行引导、教育儿女,及时处理儿女思想中存在问题。(4)国家:切实加强文化市场监管,净化网吧、娱乐市场经营环7.你准备怎样加强自己道德涵养?①树立远大志向。(2)认真恪守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,培养良好道德品质和文明行为。(3)努力提升自己思想道德素质、科学文化素质和健康素质,做一个老实守信人。(4)主动参加道德实践活动;勤奋学习、大胆实践、勇于创造,争做“四有”好公民。第15页

给力幸福

共奔富裕

一、背景材料

1.十二五规划把“人民幸福”作为主要目标之一,强调从追求“国富”转向愈加追求“民富”。2.打好新一轮扶贫开发攻坚战二、考点链接1.我国一切权力属于人民,社会主义民主本质是人民当家作主。2.中国共产党立党为公、执政为民,一直坚持“三个代表”主要思想,落实落实以人为本科学发展观。3.以经济建设为中心是兴国之要,发展是硬道理,是处理中国全部问题关键。

改革是动力,发展是目标,稳定是前提,只有正确得理好改革,发展、稳定三者之间关系,才能确保经济社会蓬勃发展。

4.共同富裕是社会主义根本标准,让全体人民共享改革发展结果。

5.党和政府致力于维护社会公平与正义,维护社会稳定,努力构建社会主义友好社会,全方面建设小康社会

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三、命题角度

1.当前,影响人们幸福感原因有哪些?

答:示例:物价上涨、交通拥堵、房价过高、环境污染、收入差距过大等。2.处理民生问题根本路径是什么?为何?

答:根本路径:坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力。因为:以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安根本要求;发展是硬道理,是处理中国全部问题关键。

3.十二五”规划为我们勾勒出了一幅“幸福中国”蓝图。这幅民生蓝图表达了思想品德课所学哪些观点?

答:①中国共产党立党为公,执政为民,一直代表中国最广大人民根本利益。②党和政府落实落实“以人为本”科学发展观;③党和政府致力于实现社会公平正义

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