班助如何协助班主任开展工作总结（共4篇）

第13页共13页班助如何协助班主任开展工作总结〔共4篇〕第1篇：协助班主任工作协助班主任工作学校的开展与每位老师的努力分不开的；与每位班主任的辛勤劳动分不开的；也与老师的积极配合分不开的。在学校领导的正确领导下，我的工作开展得有条不紊。能完成学校分配的各项任务，配合班主任做好班级工作。我主动积极配合班主任做好了班级的开学工作，在这期间我配合好班主任的日常工作及做好班级的日常工作，并能协助班主任处理班级各项事务。理解班级里的大小事情，主动关心每一位学生，注意观察学生的言谈举止，发现不好的现象及时纠正，及时做好班级的黑板报工作。俗话说：没有规矩，不成方圆。行为习惯的养成对一个孩子成长至关重要。我配合班主任工作，努力培养学生良好的行为习惯，包括学习习惯，个人卫生习惯，文明习惯等等，中午午饭后去老师看看，观察学生的各种行为及教室的卫生，遇到行为习惯或卫生不理想的时候及时整改。对于班主任外出听课或开会时，主动代替班主任管理好班级，让班主任无后顾之忧。„„学期末的工作又是比拟繁重的，我积极与班主任沟通，大家分工合作把事情完成好。除了做好以上的工作，作为班级的科任老师，我还经常在教学中浸透对学生的文明礼貌教育，例如：校内外见到老师、同学、亲朋好友都要主动打招呼；离家以前，一般应向家庭成员道别，以便家长知道你的行踪，在家里睡醒第一次见到长辈也应招呼一声，问好；在别人面前说脏话、粗话，是不文明的行为，打搅别人或插话时，要说声“对不起”“请原谅”，当别人求助于你时应说“没关系”“请说”；开会或观看演出时要尊重别人的劳动，不高声说话，不怪声怪气，不随意走动，不影响别人观看，要遵守公共秩序，按时入场，演完后再离场；打时应使用文明用语，注意表述完好；等等。此外，我还特别注意培养学生安康的人格。智力需要开发，良好的人格也需要培养。如今的报纸上经常出现一些青少年、儿童的道德问题的文章，我们应该怎样做才能防止第二个“马家爵”出现呢？除了要关注学生的学习成绩外，我们更应关注学生的心理问题、道德修养。我一直把培养学生的良好思想品德、行为习惯作为工作重点。作为副班主任，经常强调学生们要做一个正直的人，要有一颗公正之心，能明辨是非，能包容别人的过失，鼓励同学知错就改，并且要做一个有诚信的人，说到做到，并常常引述一些相关的故事和真实的事例来说明这种道理。我们班也有几个同学的性格、心理比拟特别的同学，在日常班级管理中，我特别“偏爱”这些同学。虽然由于学生家庭环境的影响，学生从小到大的行为习惯，等等原因，不可能让学生彻底地转变过来，但在我们几个老师的努力之下，学生在学校从没出现过异常的表现。假如说，班主任的工作是春天滋润的春雨，我们的工作就是春天和暖的轻风。假如说，班主任的工作像严冬的一把火，我们的工作就像是冬日里的一抹阳光。老师的工作是高尚的，当好老师是我应有的职责和义务。虽然辛苦繁忙，但其中乐趣无穷，我愿再接再厉干好这个重要工作，在这一岗位中做出色的一员。第2篇：班助工作总结班助工作总结一眨眼，自从我成为14网络工程2班的班助以来，已经有半年多的时间了，在这个看似不是很长的时间里面，发生了很多的事情，我们的感情也在工作和平时的交流中得到了进一步的理解。我不敢说，我可以给他们新的大学生活点缀了多少，但是，作为一个助班，我认为我是做到了我应该做的事情。新生入学会有一段时间的适应期，在这段时间里面，我有幸的成为了他们的第一个值得信赖的人。就是这样的一种环境下，他们很快进入了属于自己的大学生活，对于他们来说，大学的一切都是新的，校园是新的，上课的课程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教学里也是新的，就连他们一直以为梦想中的那种大学环境也是新的。他们开场面对各种各样的选择，对于他们来说，摆在他们面前的不再是一个高考的目的，没有了明确的目的让他们前进，但是却有了更多的选择让他们自己去把握，比方说是不是要体验学生的工作，学校里面有大大小小的社团，比方说是不是应该规划自己大学四年里，应该怎样去学习。这些的困惑，在他们的面前，我认为是对我们大家的一种考验，作为助班，我知道，我只能告诉他们自己的想法，详细的选择的路，就要他们自己渐渐学会去成长。经过半年的考察，我自己发现，我所带的班级14网络工程2班在以下几个方面中有了很大的变化，这些变化，是理所当然，也是成长的见证！第一个方面，当然是做人。半年的时间终究可以有多少的变化，这在我们几十年的人生中看似短暂，但是对于他们仅有的四年大学来说，已经不算短了。大学的社团的环境，以及不同于高中、初中的班干部和学生会，让我看到了一个进取的班级，班中这一个学期，有许多人留在了学院的学生会工作着，这在我看来是出乎我的意料的，因为从平时的接触中，我发现班中的同学好似表现的令我并不是很满意，但是我又可以理解，待人接物方面，经过半年多的积累他们已经有了属于他们自己的一套方式，我知道，这就是大学，大学让他们学会了自己的判断和取舍。当然，这里就不再说其他留在社团工作的同学了。班上的同学之间的交流也变得更加的和睦。第二个方面，是关于学习。虽然说大学里面学生的学习成绩并不能说明什么本质的问题，但是这毕竟是作为考察平时学习的一种方式。这学期的成绩，在修满学分比例上在学院14级12个班级中排名第三，我是比拟满意的。一方面，除了老师的授课外，另一方面，我觉得他们平时有花时间在学习了。这是他们付出背后的成绩，滴水石穿，非一日之功，冰冻三尺，非一日之寒。是的，我看到了他们的进步，只要他们一直保持着努力。我相信他们的成绩会越来越优异。第三个方面，是关于班中弱势群体。与众不同的生活环境，也许没有造就他们坚强的个性，却很有可能将他们纳入弱势群体。正是因为如此，局部中的人，才用特殊的行为方式或者对群体生活的不闻不问，来掩饰他们内心的孤寂。也因此，班中家庭环境相对贫困或者家庭背景相对复杂的人，成为了我特别留心的对象。我很快乐的是，我看到的是一群即使是贷款的同学，他们的内心也很快乐，生活态度也很向上。人就应该学会安康的成长，同时他们就是在艰辛的环境中走出来，同样也是可以以一样的心态对待问题。都是利益是班级凝聚力中最大的分化者，但是很快乐的是，我看到我的班级的实际情况却是，他们可以在各种的利益面前学会让步，互相包容。单单是这一点，就让我感到无比的欣慰。作为一个助班来说，看到这半年以来学弟学妹们得到了迅速的成长，适应了大学生活，我觉得这就是对我工作的最大肯定。于此同时，我还收获了学弟学妹们真诚的友谊，这才是弥足珍贵。同时可以说，这段经历将会陪伴我走一生，感谢你们，你们一路的成长也带动了我一起成长的脚步。将来的路还有很长，我们大家一起努力！2023年3月31日第3篇：班助工作总结学期期末总结大一的上学期已经过去了，我当班助已经半年，我的工作还算顺利，在上半年，我所带着的班级情况如下。在上学期中，我所带着的机械电子工程171班在成绩方面总体表现为良好，尤其是《机械制图》。在老师的负责的教诲下同学们普遍获得了较好的成绩，班上无一人挂科，同时在学期末的四级考试中班上四级通过者到达26人，但是，也并不是全是好消息，同学们的高等数学科目成绩并不是非常理想，其中挂科14人，几乎到达班级的三分之一，出乎同学们的意料。就总体的来说，我们班的学习成绩是良好的。在刚开学，学校也举办了一系列的活动，在各类的课外活动以及社会理论中，同学们表现出极大的兴趣，积极主动的参与各种志愿活动。参加自己喜欢的社团，培养自己的兴趣。结交志同道合的朋友。同时在学校举办的各种竞赛和文艺表演中，我们班的同学们也能积极的参与准备，发挥自己的特长，其中还有局部同学表现优异，积极发挥，获得了各种等级的奖项。总体来说，学生们已经逐步适应的大学生活，已经会让自己的大学的课外生活变得丰富多彩。就生活方面而言，同学们之间相处融洽，宿舍关系和睦，互相之间并没有发生过矛盾，也没有小摩擦，在我检查宿舍时候发现，宿舍设有之间都能做到互相谅解，互相帮助，可以同气连枝，能齐心协力的做事情，不会斤斤计较。平时同学们也能很好注意个人卫生，以及环境清洁，宿舍根本上没有太大的异味，生活可以独立。而且在军训期间，有几间宿舍凭借优异的表现，拿到了军训优胜宿舍的荣誉。同学们的心理也是很阳光，很有朝气，都会找到合适的方法宣泄情绪，不存在心理问题的现象。大一下学期是个严重的两级分化时期，同学们的也需要更多的关注，我的工作可谓是任重道远。在下学期我，的总体思路是以同学们的成绩为重心，注重专业课和数学，同时亲密关注同学们的心理变化，及时的开导同学们，使同学们安康的学习。在我看来同学们学习《高等数学》缺少正确的方法，只会简单的照着老师讲过的来，并不是很会变通，而且对各种公式的综合运用才能不是很强，所以在期末考试中有些同学的高等数学成绩并不是非常地理想。可见我在带着班级适应大学学习过程中，做的并不是非常的好，在下学期我方案着重的帮助指导同学们学习《高等数学》这一科目，尽力减少高等数学的挂科人数，同时对尖子生培优。对于挂科的同学，要鼓励和抚慰他们，尽量不使他们沮丧和灰心，以致于让他们产生厌学的心理，同时在他们重修过程中开展成绩好的同学去带带他们。是他们少走弯路，让他们的大学生活回归正轨。《大学英语》并没有同学挂科，但是仍然还有19位同学没有顺利通过四级考试，接下来我的一局部重心将放在这些没有通过四级的同学身上，英语四级是及其重要的，这关乎到同学们是否能拿到学位证书，方案在早读的时候监视这些同学背英语单词加强同学们的词汇量，备战下一次四级考试。争取让我们班的四级通过率到达百分之百。沈嘉敏20230306第4篇：班助工作总结班助工作总结一、新生到校前的准备阶段1、给我们班外省的同学以及未缴费的同学打：在新生到校前几天，我们会从学院那拿到一份我们所带班新生的〔包括家庭住址、联络方式等〕，此时，我们便可以开场我们跟新生的第一次接触了。至于我们为什么要联络外省的同学以及未缴费的同学？因为我觉得：〔1〕外省的同学不容易啊，他们不远千里来到这我们这个人生地不熟的地方，他们对于到校报到的情况以及以后的学习跟生活肯定会有很多的疑惑，所以我们应该在他们还没到校之前，就已经以及感觉到我们的热情和体贴了。还有他们所乘搭的列车经常会晚点，有时甚至会晚到几个钟，所以他们常常会在半夜到达我们的学校。但是，不管如何，不管此时多晚了，不管你此时是多么的劳累，不管你此时是多么的不情愿，你都必须出来接他们，还要第一时间为他们解决食住问题，〔这永远都是人类的第一需求〕当然也包括新生的家长们。为了确保我们接待新生那几天的工作可以做到有序的进展，确定外省的同学详细的到达时间就显得非常重要了。〔2〕为缴费的同学可能存在以下这几种原因：他们回去复读了或者不想读了，〔此时我们就可以不用考虑他们入住宿舍的问题了〕还有，就是他们家的经济有点问题，可能需要办理绿色通道。〔此时对于家里经济较困难的同学，我们应该给予更多的关爱与帮助，我们应该帮助解决他们心中种种的困扰，例如，告诉他们可以通过贷款的方式解决一些学费问题，可以通过勤工助学岗位来解决平时的伙食问题，以及通过努力学习获得奖学金的方法来解决生活开销等〕。2、向勤工部的同学详细理解何为“绿色通道”，走绿色通道的前提条件，绿色通道的流程等。只有把这些理解清楚之后，你在接待新生是才不会手忙脚乱，才不至于影响你在新生心目中的形象〔我觉得一个成熟的班助在新生面前不管遇到什么事，都应该是沉着冷静的〕。3、安排宿舍我们可以根据新生的家庭所在地、年龄、是否会说粤语等进展宿舍的安排。这个很重要，希望每个班助都能重视起来，因为我们一时的宿舍安排很可能会决定他们大学四年生活的愉悦以否，〔众所周知，宿舍生活是我们大学生活的一大组成局部〕，宿舍生活会影响他们的心情，进而影响他们的工作和学习等，所以，希望每个班助在安排宿舍时考虑的因素可以多一点，而且考虑的越透彻越好。4、熟记接待新生的流程并做好相关准备工作〔1〕、自己定一个最方便你自己最容易记住，又可以做到所有的手续不重不漏的流程。例如我自己的，在招呼他们坐下后，我先向他们介绍我们的班主任和我自己以及我们的联络方式——询问他们是否听说过短号，假设没，便向他们解释何为短号，并告知他们以后不管有没有事都可以打给我，〔短号廉价的好处〕——给他们一张印有我们学校地图以及有我想对初到学校的他们的一些建议〔例如谢绝推销、注意保管好自己的财务、注意水土不服等〕的纸，并向他们讲解一下上面的内容——询问一下他们是否需要办理绿色通道，假设需要，那么告诉他们绿色通道的相关资料——让当时值班的一个师弟妹帮助一下，帮助办理好相关手续，并告诉值班的师弟妹相关的流程和详细地点——办完相关手续后，交代值班的师弟妹带他们去拿钥匙、回宿舍、带他们去买所需的生活用品、带他们去饭堂、教他们用饭卡等〔需要贷款的同学需要在书记在的时候来办理相关证明〕〔2〕、到主楼底记好各个手续的办理地点。〔3〕、填写、整理好接待新生时所需的表格，宿舍入住表等。〔4〕、吃好、睡好。为接下来接待新生的那几天存好能量。二、新生接待和军训阶段1、新生接待时，主要是按照之前所定下的方案进展，假设有特殊情况，那么随机应变。还有，在接待新生的每晚，不管你有多么的忙，你都应该去看一下到