培训破冰游戏汇编

76/76一、初次见面初次见面3分钟是你留给他人第一印象最重要的时刻，同样在培训活动开始前，如何让大伙儿更加活络，是培训成功的关键，初次见面小游戏：第一步：1、给每人做一个姓名牌。2、在每位学员进入培训室前，核对下他的姓名，然后发给他一个不人的姓名牌。3、在所有人到齐后，要求所有人在3分钟内找到姓名牌上的人，同时向其他人介绍自己第二步：主持人介绍自己，然后告诉与会人员“专门快乐来到那个地点”然后快速在教室走一圈，问“假如你今天不在那个地点，你会在做什么你不情愿做的情况呢”注意让问答保持在一个轻松爽朗的氛围中

二、大风吹游戏方法：1.把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。2.除了当鬼的人以外，其余的人分不坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。3.做鬼的人站在中央，他能够随意讲大小风吹。假如他讲大风吹，他讲有X的人必须起来换位置。假如讲小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。4.坐鬼三次的人则算输，需同意处罚。题目例子：鬼：大（小）风吹其余的人：吹什么？鬼：吹有戴眼镜的人（如是大风吹，则是有载眼镜的人起来换，假如小风吹，则是没戴眼镜的人起来换！）

三、大胃王目的：营造融洽的气氛时刻：20-30分钟游戏规则和程序1、组员围圈而坐，一个人开始讲“我今天吃了一碗饭”，第二位接着讲“我今天吃了一碗饭，两个蛋”，第三位“我今天吃了一碗饭，两个蛋，三快牛肉”2、最后会是“我今天吃了一碗饭，两个蛋，三块牛肉，四个鸭脚，五片饼干，6粒花生，7根甘蔗，八个橘子，九个苹果，十个胃痛丸”（能够考虑把以上物品写着黑板上）

四、大瞎话由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人，就问"瞎子"，"那个行不行？"。"瞎子"假如讲不行，就接着指下一个人。明白"瞎子"同意的时候，被指的那个人确实是被游戏选中的人。"瞎子"摘下眼罩，依照每个人的表情来推测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。因此，被选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一个题目或者讲指定一个节目，要被选定的人去完成。和大冒险一样，节目越荒唐越刺激越好。下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。

五、官兵捉贼用具：分不写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸那个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分不抽出一张。抽到"捉"字的人要依照其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字，猜错的要罚，有猜到"官"字的人决定如何惩处，由抽到"兵"字的人执行。

六、抢椅子台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。

七、青蛙跳水目的：留意不人讲话和反映时刻：20-30分钟游戏规则和程序1、组员围圈坐，组长开始讲：“一只青蛙”，第二人“一张嘴”，第三人“两只眼睛”，第四人“四条腿”，第五人“扑通”，第六人“跳下水”2、下面的组员接着，两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿，扑通扑通，跳下水。接不下去的组员就退出，同时收到惩处，最后的为胜利者

八、假如你爱我目的：打破隔阂时刻15－20分钟内容1、组员围圈而坐，选一个人站在中间2、那个人要走在圈内的其中一人面前，设法逗他笑,并讲“honey,假如你爱我，请你为我笑一下”3、被问的组员要忍住笑，看这对方回答，“honey,我确实爱你，然而，我确实不能为你笑”4、假如被问的人笑了，那他就代替占在中央，设法逗另一个人笑5、逗人笑的时候能够用任何方法，但不可触摸对方

九、吸引力游戏步骤1、培训师问：吸引力2、学员回答：吸什么？3、培训师答：吸….依照培训师的指令，全场所有学员都伸出右手，搭在相邻同伴的肩膀上，形成一条或者若干条线路延伸到制定物品上重复接着，假如有人没有和不人连在一起，则能够进行一些趣味性的惩处泡泡连游戏规则：①人数：假如舞台够大，可选17人或是19人；甚至更多，但最好不要选公约数太多的，比如18，12，24之类的；②参与游戏的伙伴站成一排，全场所有的观众一齐参与；③当主持人一发口号：“泡泡连啊”，所有观众齐答“连哪里呀”，主持人任找一个躯体部分，如“连胳膊呀”，台上选手抓紧连上旁边人的胳膊，接着观众齐问“连几个呀”，主持人看形势，比如：答“连3个呀”，假如是以17人参加游戏为例，那么就要淘汰2人，剩下来的人接着玩，一批一批的淘汰，直到最后；留下3、4个人为最后的冠军。注：那个游戏专门能造气氛，主持人要见机行事，连较少的人能够连屁股、鼻子、头顶之类的地点。但一次淘汰的人不宜太多，以1－2人为宜，最多不超过3人。

十、小鸡变凤凰游戏规则和程序1、让所有人蹲着，扮演鸡蛋2、相互找同伴猜拳，获胜者孵化成小鸡，能够站起来。3、然后小鸡和小鸡猜拳，胜利者变成凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋接着猜。4、接着游戏，看看谁是最后一个变成凤凰的。

十一、五毛和一块人数：10几个人就能够，人多些更好玩的

人员：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号司令规则如下：在游戏中，男生确实是一块钞票，女生则是五毛钞票。游戏开始前，大伙儿全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钞票数（比如3块5、6块或8快5如此的），裁判一旦喊出钞票数，游戏中的人就要在最短的时刻内组成那个数的小团队，打比方讲喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也专门少有机会能平均分配，因此动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钞票而惨败，因此该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；因此动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里差不多变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的差不多上悲伤的一块。游戏要领：反应要快，裁判一讲出来钞票数，就要赶忙明白分不由几男几女的团队能够达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。十二、意乱情迷目的：融洽相处时刻：10分钟内容：1、男女搭配为一组，假如不均匀，则一人充当异性2、组长讲：一见钟情，两人面对面翻脸无情，背对背不解风情，女向男而男背向女3、加快速度，顺序乱调，而重复下令，反应慢，会错意、表错情的先背淘汰

十三、寻人游戏活动目的：增进学员之间的相互了解，活跃课堂气氛操作程序：1、把寻人游戏工作表发给每一位学员2、让每位学员以最快的速度找到与表格中相匹配的人在表格中签名，每人只能签一个格子。3、最先获得全部签名或者在规定时刻内签名最多者为胜利者，培训师应预备一些小礼物作为奖品。和你穿一样颜色裤子的喜爱打篮球的眼睛皮的三月份生日的家有小女孩的带眼镜的穿白色袜子的爱笑的穿衬衫的还没有结婚的喜爱旅游的和你同月出生的喜爱踢足球的身高170cm以上的戴手表的不是本地的有驾照的早餐喝牛奶的会游泳的有部队经历的喜爱吃辣椒的十四魔法师变石头

活动目的：

藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离

透过活动让学员能够在短时刻内增进熟识度、融入课程

活动器材：

室内或室外平坦的场地均可

16～50人以内，人数不宜过少

2～5颗软性（或毛线球）安全球（球体比足球略小，以一手可掌握为佳）

活动规则：

1.一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任『魔法师』，并发给一颗球施法

2.魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头

3.幸免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌，就能够形成爱护罩，但歌曲假如重复就无效，一样会变成石头

4.行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手

5.过程当中，不能够跑步，只能够快步走，幸免学员产生碰撞、跌倒

6.活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务

活动分享：

短暂的暖身活动，通常不做分享，时刻也不宜过长，要紧让学员情绪能够high起来，并投入活动中即可。

十五一块钞票、两块钞票

适合对象：10人以上

场地要求：无

游戏性质：破冰

游戏时刻：10分钟

游戏操作：

1、依照男女学员不同比例，比如男生远远大于女生比例的话，女生就当“2块钞票”而男生则是“1块钞票”；假如女生比例远远大于男生的话，女生就当“1块钞票”而男生则是“2块钞票”。

2、依照培训师讲的钞票数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。比如，培训师喊7块钞票，所有学员就组成一个小组，那个小组所有人的面值加起来应该是7块钞票，没有组成小组的学员将被淘汰。

3、剩下的人接着组合，直到4-5人为止，游戏结束，能够给剩下来的人颁发奖品。

十六晋级

在工作之余同事之间做一些小的游戏，既有助于同事之间的情感沟通，又有助于活跃办公室的气氛，增强大伙儿的工作积极性。

游戏规则和程序

1.让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。

2.相互找同伴猜拳，或者其他一切能够决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为小鸡，能够站起来。

3.然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者才能再进化为小鸡。

4.接着游戏，看看谁是最后一个变成的凤凰。

相关讨论

本游戏的主旨是什么？

总结

1.这实际上是一个大游戏套小游戏的游戏，在猜拳的过程中，能够让大伙儿玩得津津有味，所以那个游戏是一个典型的能够调节气氛的游戏，让大伙儿在玩乐中相互熟悉起来，相互更好的沟通。

2.游戏能够关心主管者将办公室变成一个更为活跃、自由的地点，有助于成员的制造性和积极性的发挥，因为良好的环境才能给人以良好的情绪，而良好的情绪又是努力工作的源泉。

参与人数：全体参与

时刻：15分钟

场地：不限

道具：无

应用：（1）沟通刚开始时的相互熟悉

（2）用于制造出欢乐、轻松的办公室氛围

十七滚雪球

道具：每人一张A4白纸，一支笔

步骤1：每人把自己的右手展开按到纸上，手腕贴着纸的边缘部分，用笔画出手的轮廓（包括手指）。

步骤2：在五个手指的轮廓空白处，依从大拇指到小拇指的次序请大伙儿填写以下内容

大拇指：家乡；食指：部门；中指：工作年龄；无名指：兴趣或爱好；小指：座右铭；掌心：姓名

步骤3：把纸摊在胸前，展示给大伙儿，并按手的内容做自我介绍。步骤4：主持人任意找出两个人，互相指出对方的姓名、部门、家乡、爱好和座右铭。两个人中谁指出对方的信息少，算谁输，输的人表演节目（节目由抽签决定，抽到什么就表演什么。：每人数一数自己手上的线头数，并将那个数字填在手掌上，签上你的大名。

结束：奖励没个小组的数字最大的学员。

十八猎人打兔子

游戏类型：破冰游戏

适合人数：不限

游戏道具：无

游戏步骤：

1、请伸出右手，握紧拳头，伸出食指和中指，形成一个“V”字样（代表兔子），面朝自己；然后伸出左手，握紧拳头，伸出大拇指和食指，形成一个“手枪”式样（代表猎人拿着手枪），面朝自己。

2、当左手（代表手枪）靠近右手（代表兔子）时，右手要跑，边跑边讲：“猎人追、兔子跑；猎人追、兔子跑”，当跑到最边的时候，左右手轮换，即左手突然变成兔子，右手突然变成手枪（本游戏确实是为了让大伙儿体会左右手迅速切换的反应）。一直重复，直到学员全部能够熟练变换为止。

十九吸引力

游戏类型：破冰游戏

适合人数：不限

游戏道具：无

游戏步骤：

1、培训师问：“吸引力”

学员回答：“吸什么？”

培训师答：“吸第三排的第一个女同学！”

2、依照培训师的指令，全场所有学员都伸出右手，搭在相邻同伴的肩上，形成一条或若干条线路，那个线路能够延伸到培训师所指的物体或人身上。

3、培训师接着问：“吸引力”

学员回答：“吸什么？”

培训师答：“吸老师”

则所有人按上述步骤重新操作。

4、培训师可选择教室内所有的东西，比如空气、天花板等等。假如有人没有和不人连在一起，则培训师可进行相应的趣味惩处。

二十应答自如

参与人数：4人一组

时刻：15分钟

场地：不限

道具：无

应用：

（1）制造性解决问题能力的训练

（2）应变能力的训练

（3）培训、会议前活跃气氛使用

在巨大压力的情况下，人们往往会面对大脑短路的情况，然而同时这种头脑风暴的方法也会让大伙儿的制造性得到良好的训练。

游戏规则和程序

1.将每4个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序，两个组构成一个大组进行游戏。

2.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何通过他脑子的词，比如：姐姐，鸭子，蓝天等等任何词。

3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。

4.志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发觉自己在讲“哦，嗯，哦……”。你就必须宣告失败，回到座位上，换你们小组的下一位上。

5.哪个小组能坚持到最后，哪个小组算获胜。

相关讨论

这种给大脑巨大压力的做法关于你考虑问题是否有关心？

总结

1.本游戏的关键是要学员在一个快速、紧张的氛围下进行，一旦有人回答速度变慢，开始有“嗯，哦”出现，立即宣布他被淘汰了，判其离场，如此才能保证游戏的成功。

2.你会发觉在大脑短路的同时，你可能会有了一些往常连想都没想过的方法，而讲不定确实是这些方法能够关心你更好的解决问题，因此那个游戏能够用于需要成员发挥想象力的热身运动，让大脑迅速地活跃起来。

二十一看到自己

游戏类型：个人成长类、破冰类

道具：一张一面页眉贴有双面胶的A4白纸若干张

游戏操作步骤

1、个人先在贴有双面胶的一面白纸上写下“自己认为自己在不人心目中的形象”，例如“我认为我在不人眼里是亲和的”等句子，时刻1分钟。

2、写完之后，交由其他人帮忙将白纸贴在自己的身后

3、所有人都起身，在不人贴有白纸的背上写对不人的看法，尽可能的多给更多人写，同时，也让更多人为自己写，并保持客观的评价。时刻3分钟。

4、写完之后，可选代表上台来讲出自己对自己的评价和不人对自己的评价，并进行问题的探讨。——什么缘故不人对自己的评价和自己对自己的评价有所不同？

注意事项：

此类游戏特不适合在相互比较熟悉的人之间进行，特不是在同一个部门或同一家公司里的同事之间进行，效果更好。

写的时候注意不要让墨水把衣服弄脏

游戏点评点：

1、大伙儿能够讨论：什么缘故不人对自己的评价和自己对自己的评价有所不同？

2、因为如此认知的差距，会导致什么样的后果？

3、同时，自己是否应该调整自己，是不人眼中的我和自己眼中的我保持一致？

二十二我们是一家

游戏程序：

1．将全部人员分为几组，分不为A1，A2，B1，B2，C1，C2。每组3-4位成员。

2．先在组内进行学员间的自我介绍，要求是姓名、工作单位、职位和爱好等。然后推举一位小组成员代表小组进行介绍。要求将组内每一位学员的情况介绍完整，还可加上自己的评价。（大伙儿能够提问）

3．当A1小组介绍完，B1、C1小组代表要对A1小组的发言做一句话的评价。（只能够是正面的：如A1小组成员都专门年轻，特不有朝气；或者A1小组成员看来经验专门丰富；或者A1小组成员差不多上女小孩，都专门漂亮。）当A2小组介绍完，B2、C2小组代表要对A2小组的发言做一句话的评价。以此类推，直到所有小组介绍完毕。

4．每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人！

4．每组时刻不超过2分钟。

相关讨论：

1．你是否容易记住不人？用什么方法？

2．自我介绍和介绍不人，哪一种方法更容易令你印象深刻？

3．你是否善于赞扬不人？

4．你是否善于查找其他成员的共同点？

二十三四分之一感受

1、大伙儿在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去查找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片。

2、大伙儿要积极地查找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟”，只有找到其他的三位朋友，才能够找一个位置坐下来。

3、把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。

二十四扑克分组

企业的成功运作往往是发觉最优绩效组合的过程，是否能在纷繁复杂的内部运营中理清思路，发觉个人及各个部门相互配合的最佳方案，往往关系到一个企业的成败。

目标：培养在乱局中出头的主动性与矛盾本质的洞悉力，两利相权取其大，两弊相较取其轻；实现组织内部的信息共享，培养个人的团队及顾全大局的精神。

时刻：30-40分钟（视探讨的深度需要而定）

对象：最宜于在24-36人范围内的治理类培训课程开始时使用。

教具：对开白纸1张（事先就固定在白板或教室墙上），双面胶1卷（事先就裁成40公分左右、每组一条，由上而下间隔地粘贴在白纸上），一般扑克1副（抽去大小"司令"，一共为52张），红色白板笔1支

过程：

1﹑在3分钟之内，每人将自己摸到的一张扑克牌去与另外的4张（或5张或6张）牌组合成一副牌组（这确实是你们以后的学习团队了），要力争最快地组成优胜牌组—

1）．凡是按照同花顺子，同花，杂花顺子方式组合的，依次为第一、二、三优牌组。

2）．由若干对子组成的杂花牌组中，对子数少者（如一组5张的牌中3+2相比2+2+1；6张的牌中3+3相比2+2+2）为第四优牌组。

3）．假如出现含"炸弹"的牌组，则"化腐朽为奇妙"，一跃为所有牌组中最优的。

4）．某一组合类型中如出现两个以上同类牌组，则先组合成功（先上交）者为本类组合之优；

5）．各牌组中假如出现了一副没有一条符合上述标准的最差的牌组，则表明了整个牌局的失败。

2、分发扑克牌（可请助手关心）。

每人自取一张，未得到"开始"指令时，不许看牌。

3、宣布"开始"。

紧密观看参与者表现，督促大伙儿及时将组合好的牌组交来，分不放好。

4、公布成绩。

收齐各副牌后，依照交来的时刻先后，依次将各牌组中的每张牌有规律地粘贴在一条双面胶上，按照规则评出各牌组的位次，将其标注在各牌组旁。能够向最优牌组颁发小奖品。假如出现最差牌组，则宣布本次组合失败。

讨论：

1．单个的牌有没有最好和最差的？

2．如何样才能实现组合的最优化？

点评：

在整个游戏的操作过程中我感受最深的是单个的牌，不管是最好的牌依旧最差的牌，只有在组合后，才能实现其价值，才能发觉是优胜牌组依旧最差牌组。个人的价值是无法单个显现出来的，只有在群体中，个人的价值才可能得到证实或者显现。比如孤立的一张K，或者一张3，是无所谓谁大谁小的，只有在组合后其价值才能得到最大实现，组成优胜牌组，或者最差牌组。

其次，在组合牌组的时候，也有可能出现如此的问题，比如有无可能适当调动若干张牌，以消灭最差的牌组，或提升优胜位次较低的牌组，从而使整个大牌局改观。这时要注意尽量保留最优牌组或保留住其核心价值如保留?quot;炸弹"，调动最少的。需注意的是，这一环节要尽量幸免冷落大部分学员。

二十五摇动游戏

概述

参与者评价他们在激励锻炼前后的活力水平。

目的

发挥你的最佳水平；停止拖延；当你精力不济的时候激发你的活力；减少压力；克服焦虑和对失败的担忧；克服厌烦情绪；激励职员发挥他们的最高水平；关心不人杜绝拖延；激励长期表现欠佳的职员；激励大型组织中的成员；治理你的压力。

时刻15分钟。

你将学到

简短的锻炼能够极大地提高你的活力。

你需要

你需要为所有的参与者预备好活力测量表放音设备和动感的磁带或者CD唱盘。《为了挣钞票，她努力工作》是一个专门好的歌曲！

如何样做

1.将活力度量表发给所有的参与者。然后让他们在1~10之间为自己的活力打分，最高为10分。

2.接着，用你的放音设备播放一些有味的音乐，让人们原地跑或者原地踏步走（取决于他们能力）3分钟。当他们如此做的时候，鼓舞他们互相加油。

3.现在让他们等30秒钟左右时刻，让他们重新给自己的活力打分。迅速地计算平均分数，假如你情愿的话，能够将那个结果显示在幻灯片上。平均的活力水平提高了吗？

4.最后，讲明在一天的工作中做一些简短锻炼的好处。充满活力的体育锻炼通过提高整体的健康和舒适水平，能够作为激励的动力。

讨论题

1、充满活力的锻炼对你的活力水平有什么样的阻碍？

2、在工作时刻，你有没有进行充满活力的锻炼？是在工作场所依旧在其他地点进行锻炼？进行什么种类的锻炼，锻炼的次数多吗？

3、你应该如何样把充满活力的锻炼融进自己的日常生活之中？

假如有更多的时刻

下面列出一些简短不费劲的锻炼项目，这些锻炼能够在办公环境中进行。你能够添加其他你学会的锻炼，尤其是职员推举的锻炼。

锻炼项目

抬膝散步

原地摇摆躯体骑自行车

弯身跳划船

呼啦圈跳舞

自我操作

学习和实践你日常的运动，让你在[家里充满活力！

活力度量表

将锻炼前后的活力水平记录下来：

0昏迷状态

2气不接下气

4一般

6生龙活虎

8充满活力

10感受棒极

二十六把紧张吹跑

概述：参与者学习“清肺呼吸”。

目的：停止拖延；减小压力；克服焦虑和对失败和担心；关心不人停止拖延；关心不人度过难关；激励长期表现欠佳的职员；治理你的压力。

时刻：5~10分钟。

你需要：不需要任何特不的材料。

如何样做：向参与者解释“清肺呼吸”的差不多知识：

首先，我们要深吸气——实际上，我们只是尽力吸入一大口空气。其次，我要屏住这口气，慢慢地从一数到五。最后——这是精华部分——我们要专门慢专门慢地把气呼出，直到完全呼尽。在我们如此做的时候，我们将扫除我们体内的紧张。

现在示范清肺呼吸，然后让参与者做两三次如此的呼吸。问一下人们对清肺呼吸感受如何。大多数人将会讲他们感受放松多了。

最后，就在日常生活中怎用清肺呼吸来克服阻碍激励的因素展开讨论。

讨论题

1、在工作过程中你情愿做清肺呼吸吗？什么缘故？

2、在什么样的场合下，清肺呼吸对你是有用的？在什么样的场合下，你不情愿进行如此的清肺呼吸？

3、作为压力治理技巧，清肺呼吸的优点少缺点是什么？

自我操作：当你在家里的时候，清肺呼吸也是有用的。让令你神气清爽的深呼吸成为你早晨例行活动的一部分吧，为一天的工作做好预备。

二十七人体相机

活动器材：无器材；2人一组

活动规则

1.两人一组，由学员自行选定一位伙伴，并决定谁先扮演相机，另一位则扮演摄影师

2.扮演相机者的眼睛代表镜头，耳朵代表快门按钮；摄影师请站在相机后方（面向扮演相机者的背部）

3.角色选定后，由摄影师按着相机的肩膀引导到各处取景；在按快门拍照前，相机的眼睛差不多上闭着，当摄影师按下快门后，相机的眼睛即快速打开记录约一秒然后闭上，再由摄影师引导至他处取景

4.摄影师完成照片记录后，两人角色互换

5.在取景的过程中，请注意安全

活动分享：

1.通常此活动会安排在课程的最后，透过活动让学员对当次的学习过程做及时的回忆与归纳，现在可设定学员拍摄张数，并给予拍摄主题：

⊙例如邀请学员每人拍摄2张照片：一张是这次学习过程中，对自己阻碍最深（或最有意义的）的是？另一张是在这次的学习过程中，最想送给团队的一张照片？拍摄照片时，摄影师对扮演相机者描述照片的意义，再由相机的角色口述此张照片。

2.另外一种方式是采取多张数的拍摄方式（张数多寡训练员可设定），相机只需单纯且忠实的纪录影像，眼睛看到什幺就记什幺（就像一张白纸，没有任何先入为主的观念）。以这种方式实际体会『不带有偏见的看待事物』～透过他人的观点，没有预设立场的『看见』，真正的了解什么才是事物的『真相』。当人在面临一个新的问题时，能不带任何偏见（经验），才会真正看到『问题』的真相、创意得以发挥，问题才能被解决。

二十八团队节奏

把大伙儿随机分成若干组，比如1，2月出生的人为A组，3，4月出生的人为B组等，然后每个组让他们用不同的方式发出声音，如A组鼓掌，B组跺脚，C组发出“哈哈”的声音等，事先预备些牌子，上面写各组组名。正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始奇妙般地展现了。

注：A。每组规定各自的节奏

B。正式开始前一定要分组反复演练，否则全场噪音一片，你失去威信，下面的人也会失去兴趣

C。同时可举好几快牌子，有变化（可找人来帮忙举）

D。事先强调要倾听，不要只顾自己，这专门重要

E。中途找些学员来担任你的角色指挥

F。。有专门多理念可分享，如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等

二十九奇数偶数

人数队形：没有限制，人越多越好；围成一个圆圈。

游戏方法：

1、将全队人分成红白两对。

2、所有人围成一个圆圈，面向内侧坐下。

3、然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。然而和一般报数不同，以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。

4、假如主持人讲：“报奇数”，确实是1,3,5,7，主持人换成讲：“报偶数”，则接在刚才的数字报8,10,12,14。。。。。。

5、假如讲错了，就被判出局，必须离开圆圈。

6、玩到最后人越来越少，就能够结束游戏。

7、由主持人计算人剩下较多的那一组优胜。

三十言不由衷

人数队形：10-20人，男女对半更佳

游戏方法：

1、此游戏是用“是”“不是”回答的游戏。但回答必须要言不由衷，颠倒事实来回答。

2、如：对一位男生讲：“你常擦口红？”男生必须回答“是”

3、指定一个人当鬼，由鬼依次发问，答错的人就换当鬼。

注意：假如对一个人各问两个问题，则会相当有味。

三十一顾客至上

数队形：6-10人

游戏方法：

1、先选一位首领当老总

2、老总要先将自己生意的定单报告给店员明白，再让店员报告定单的内容——订货人的姓名和物资。

3、例如：老总指着其中一人讲：“鱼店”，被指到的人就要赶忙讲“张先生订红龙两条”，假如顾客所订的东西有重复的话，那人就输了。

4、如此生意的内容可不断变化，使游戏接着玩下去。三十二串名字游戏游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，然而要讲：我是***后面的***，第三名学员讲：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解三十三面对面的介绍游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。注意事项：(1)排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。(2)歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏接着进行。三十四大树与松鼠或者熊猫搬家适合人数：10人以上材料及场地：无适用对象：所有学员时刻：5-10分钟操作程序1)、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2)、培训师喊"松鼠"，大树不动，扮演"松鼠"的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。3)、培训师喊"大树"，松鼠不动，扮演"大树"的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4)、培训师喊"地震"，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。熊猫搬家，类型差不多，然而扮演者不同，分不是熊爸爸、熊妈妈、熊儿子，而动令也发生了变化，分不是红杏出墙、离家出走、家庭破裂、抛妻弃子；三十五分组游戏1)、查找对象：第一步：学员围成一个圆圈--组织者讲LOOKUP、LOOKDOWN、LOCK--学员看上、看下，然后用目光锁定对面的一位同学，当两人的目光相对时，则拍手、出场交谈--交谈3分钟--没对上的接着。第二步：学员分列两行，结对的伙伴面对面站立--各自后退5米--蒙上眼罩--发出声音，寻到对象(不可用学员名字、公司名称)2)、左、中、右组织者问以下问题：早上起床时，是从左边下床?右边下床?

--从左边下床的站左边，从右边下床边的鞋?--先穿左脚的站左边，先穿右脚的的站右边，记不清的站中间早上穿鞋时，先穿左边的鞋?先穿右站右边，记不清的站中间以此种方法将学员分成三大组。3)、谁是勇士?假如依上法分成的三组人数悬殊过大，则接着分组，按以下方法：请大伙儿自由组合，查找另外两位与自己相象的伙伴，分成三人一组。然后提问：(1)、谁情愿第一个站起来?(2)、谁情愿第二个站起来?由此，将学员分成三批。三十六猜变化概要：猜出排列顺序有无变化的游戏方法：1)、十到十五位队员全部排好坐在椅子上，而被选出的两个观看者，花一分钟来记下排列顺序。2)、观看员走出室外，其中留在室内的队员趁机交换位置。3)、观看员进来后要讲出谁和谁换过位置，先猜中的观看员获胜。6.代号接龙内容：那个游戏乃在于训练个人的反应力和经历力，以最快的速度推断自己的所在位置。方法：(1)人数在10个人以内最适合(2)参加者围成一个圆圈坐着，先选出1人做鬼。(3)参加者，以鬼的位置为基准，从鬼开始算来的数字，确实是自己的代号，每个当鬼的人差不多上1号，鬼的右边第一位是2号，依次为3号……(4)游戏从鬼那个地点开始进行。假如鬼开始讲"1、2"，其意思确实是由第1个人传给第2个人的意思。(5)2号在接到口令后，就要立即传给任何一个参加者，例如“2、5"的话，2当时确实是自己的代号，5则是自己想传达者的代号，此数字能够自由选择。(6)如此一直进行竞赛。(7)假如自己的代号被叫到而却没有回答的人，就要做鬼。(8)鬼的代号是从1开始，因此当鬼换人的时候，则所有人的代号重新更改。重点：那个游戏的乐趣与否，乃决定于参与者的反应速度之快慢，因此应当培养良好的灵敏反应。三十七交换名字内容：那个游戏乃在于考验人们的习性。平常关于自己的名字，可讲是耳熟只是了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。方法：(1)人数在10个人最适合(2)参加者围成一个圆圈坐着。(3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。(5)当主持人问及"张三先生，你今天早上几点起床?"时，真正的张三不能够回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答："恩，今天早上我7点钟起床!"。。。。。。(6)当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。(7)最后剩下的一个人确实是胜利者。三十八你在做什么?目的：测试组员的经历力，及是否容易被人阻碍时刻：10分钟内容：组员围圈坐，第一个人向右边的人做一个动作，但口中却讲出另一个动作。例如，他手中做着刷牙的动作，但右边的人问“你在做什么”时，他要一面接着刷牙，一面回答“我在绑鞋带”，接着，第二个组员就要绑鞋带，右边的组员要问“你在做什么”，他则接着绑鞋带，但口中讲“我在放风筝”，如此类推，直至每人轮流玩完为止。三十九真真假假目的：组员互相认识时刻：10分钟材料：纸和笔内容：1.分给每人4张纸及一支笔，各人分不在每张纸上写下一句有关自己的句子，其中3句是确实，一句是假的。写完后轮流讲出自己的句子。让不人猜猜哪一句是假的。四十我是谁?目的：考智慧时刻：10分钟材料：卡纸、膠纸和笔内容：1.两人一组，每人一张卡纸及笔。各自在卡上写一位圣经人物(或名人)，千万不可让不人看见，然后将自己的卡纸贴在对方的衣领后面。2.调动小组，组员互相发问，对方只可答是与否。最先猜到“自己是是谁”的一组为胜利。四十一他们认识你吗?目的：认识更深时刻：5~10分钟材料：10支笔及10张纸内容：1.组员围圈或围桌而坐。组长预先将组员的名字分不写在纸上，分给各人。2.各人看过卡纸上人名后，写出3句有关他的印象或优点，然后传给下一个人接着写，直至传到“主角”手中为止。四十二无声胜有声目的：考智慧时刻：10分钟材料：(可有北京音乐增加气氛)内容：1.大伙儿围圈站着，组长发号司令“GO!”，各人按出生日期由小至大排列好，过程中不得作声。之后组长检查各人有没有排错位，请组员讲出感受。2.当组长第二次讲“GO!”，组员依居住地区与教会的距离由近至远排好。之后组长检查及邀请组员分享感受。3.第三次“GO!”，组员依姓氏笔画排好。过后组长检查及邀请组员分享感受。4.游戏完毕，各人拍拍左右两边组员的肩头，讲句“做得好/Welldone!”四十三留心观看目的：训练组员的观看力时刻：10分钟材料：纸、笔及一元硬币内容：1.每人分派一张纸及一支笔，请大伙儿想想从出世以来，手上曾握过几个一元硬币，写下数目，再画两个圆圈。2.各人用3~5分钟在圆圈里画上一元硬币的正面及背面。组长负责监督组员，各人不得取出一元硬币来模绘。

3.游戏完结时，组长可带出信息;天天在我们周围擦身而过的许多人和事，都被我们忽略了，我们应该多留心观看及了解周围的人与事。四十四解手链形式：10人一组为最佳时刻：20分钟材料：无适合对象：全体人员活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，倾听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。操作程序：1．培训师让每组圈着站成一个向心圈2．培训师讲：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想方法把这张乱网解开。3．告诉大伙儿一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。4．假如过程中实在解不开，培训师可同意队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须立即封闭。讨论：1．你开始的感受如何样，是否感受思路混乱？2．当解开一点以后，你的方法是否发生变化？3．最后问题解决以后，你是否感受专门快乐？四十五瞎子走路游戏方法：两人一组（如A和B）A先闭上眼将手交给B，B能够虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A进行。如：向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。然后交换角色，B闭眼，A指引B分析：1．通过体验，让队员体会信任与被信任的感受。2．作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事；而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清晰。另外万一指令有错，信任专门难重建。五、游戏名称：循环相克令用具：无人数：两人方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时讲令词，在讲最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。兴奋点：那个游戏的乐趣在于双方的动作大，特不滑稽缺点：只是两个人的游戏四十六官兵捉贼用具：分不写着“官、兵、捉