校园信息精准推送平台

一、项目概 项目简 用户识别与划 产品定位与服 市场分 模 市场..................................................................................................................发展..................................................................................................................团队介 二、市场分 产业现 信息集中平台发展环 信息集中平台产业发展现状及趋势...................................................替代品与潜在竞争 SWOT分 SO分 SW分 OT分 三、产品服务与定 产品背 产品构思及定 产品目 产品及用户需求分 产品介 课程信 考研规 ....................................................................................................就业指 产品特 私人订制与“分答”模式的应 虚拟货币——无忧 四、商业模 商业模式概 基础.........................................................................................................平台生态系 商业模 客户解决方案模 全模 专业化利润模 大数据模 五、市场策 PEST分 政 经 社会环 技术环 4Ps市场策 产品策 价格策 策 促销策 总 六 无忧校园移动客户端平台（APP 小程序 总体规 功能结 板块设 欢迎页 个人信息页 板块分 咨询页面（以“考研板块”为例 考试页面（以“考研板块”为例 问答页面（以“考研板块”为例 问答详情页面（以“考研板块”为例 七、模 利润点分 利润源分 利润屏障分 八、投资与财务分 财务假 财务................................................................................................................“无忧校园“全面体 两项收益三年重要销售数据....................................................财务分 偿债能力分 能力分 发展能力分 财务分析总 项目可行性分 APP的开 收入及用户.................................................................................九、企业管理方 组织形 部门职 管理制 价值化管 化管 系统化管 十、风险评 市场竞争风 技术风 技术...................................................................................................隐私...................................................................................................政策风 10.4.风 财务风 管理风 十一、退出机 公司..............................................................................................................式的个性化咨询服务。“无忧校园”站在大学生未来规划的角度，重点推出了有关考时间和精力的信息获取方案。“无忧校园”的呈现形式是APP和 用户识别与划究生招生信息、往年录取分数、考研笔试和面试的辅导资料、考研经验等。信息、各种考试资料、留学经验等。职经验。括课程和老师信息、考试资料、学习经验。产品定位与服的问题，并指定某位者作答，充分发挥私人订制的优越性。资料，关于考研的互动问答和经验。留学：海外高校的申请条件、往年成功申请案例，托福、雅思、GMAT辅导资料，关于求职的互动问答和经验。年考试，关于专业课程学习的互动问答和经验。类似于信息集中化平台的APP甚至PC端如知乎、问答、完美校园等都呈现出蓬勃发展的趋势，这说明人们对信息的便捷需求有极大的。目前主要有两大群体在做校园信息收集发布服务，一是学校门户（如西财光华园）和（西财团或个人的，其推送的内容主要是活动发布，很少涉足课程资料等信息，且为了宣传效果，过于注重文案的精美，而忽略了内容质量。所以“无忧校园”所做的市场基本属于真空状态，有很大的扩展空间和目标人群，并且易于产生效应和蝴蝶模与平台合作，实现流量变现市场萌芽期：以网络为主。在平台运营初期，通过 、、校园自等渠成熟期：综合运用网络，，SEO，事件等方式，同时以积分形式对老效应，让本平台的概念能吸引的用户。用户的忠诚度，从而让用户用真实的体验进行口碑，让用户带动用户，实现零成本信息集中平台主要是指互联网大数据时代的信息共享平台，是建立在互联网+的基。年来，以移动互联网、云计算、大数据、物联网等为代表的互联网技术发展，服务经济展、产提理推互新可以概括为“互联网+”时代。然而，互联网政策与是互联网健康有序发展的规范保障。放眼全球，面对“互联网+”时代新技术、新业务的，各国在数据开放、个人信息保护、、知识等方面提出了新的建议，在网络空间、网络、数据流动等方面加强国际合作。在我国，尤其是2000年以后，随着互联网逐步进入领域和实行市场化，我国有关互联网的活动也呈上升趋势，国家制定了业发展的作用。为了适应“互联网+”时代产业的发展，我国也在积极完善相关政律。大数据正成为继互联网、云计算、移动互联网和物联网之后引起广泛关注的新概念，将像能源、材料一样，成为性资源。已将大数据视为强化竞争力的关键因一，把大数据研究和生产提高到国家层面。可以预见，大数据应用将给中国经济来新的机遇，深刻影响零售、金融、教育、医疗、能源等传统行业。抓住大数据的机遇，中国将站在现代化的制高点上。我国信息化建设中，应紧紧抓住该历史机遇，制定大数据开放相关及政策，积极开展大数据技术应用，充分近年来，我国互联网对互联网平台所应承担责任的要求有所提升。包括已经制药品经营监督管理办法》等。这些法律的出台，解决了消费者网络的难题，但同时首先，过度严格的第平台责任，将加大企业运营成本，有可能影响互联网产业发展。近年来我国已成为继之后全球最重要的互联网力量，对我国经济社会发展产发布的《关于促进信息消费扩大内需的》要求拓展新兴信息服务业态，丰富信息消费内容，拓宽电子商务发展空间等。同时，第平台不具备法定安全等职能，缺乏必要与能力，难以承担安全责任。其次，要求平台承担食品安全责任与当前国际趋势不一致。第交易平台责任问题是当前各国互联网发展中都的问题，目前美欧日韩等相关均未要求平台承担食品安全责任，而是播权保护条例》等也采纳了类似立场，引入“”等原则，对平台责任问题进6767086.9%，在世界主要经济体中位居前列。分季度看，7.0%，7.06.9%6.8%。分产业看，第一产业增加值60863亿元，增长3.9%；第二产业增加值274278亿元，增长6.0%；第三产业增加值341567亿元，增长8.3%，在国内生产总值中的首次超过得新成效，单位国内生产总值能耗下降5.6%。图为2015年Q2-2016年Q1中国GDP同比增速数据来源：国家其次，固定资产投资增速有所回落。全年固定资产投资（不含农户）551590亿元，20141012%，20142.9占全部投资的为64.2%，比2014年增加0.1个百分点。分地区看，东部地区投资915561年增长31.8%；第二产业投资224090亿元，增长8%；第三产业投资311939亿元，增长10.6%，比第二产业增速快2.6个百分点。着力推进重大项目建设，基础设施投资17.2772套，住房改造开工601万套，农村危房改造432万户。地产蓝皮书：中地产发展报告》（以下简称“蓝皮书。报告认为，未来一线和部地产价格有可能在2017年下半年出现全面下滑趋势。从近几年的数据来经济2010年最后一次达到两位数、2011920127%平台上平稳运行、缓缓下行，2015年全年实现经济增速6.9%。我国经济进入一个“L”型强劲的反弹，也不会出现明显的失速。当前中国经济的主要是结构性问题而不是周一两。一方面中国经济当前很多和次，另一方面中国经济的潜伴随着智能、PDA、平板电脑（如ipad）等无线网络环境的形成，移动校园信习生活信息，还能消除信息的地域界限，在校园群体间构建一种相互协作共同的交多层次多角度信息服务的时代。该时代的形成必须具备3个条件:实现校园信息的网络化。具备无线上网功能终端的3G的普及，为实现校园的系统化。在3G网络技术的推动下，无线网络与有线网络、3G网络的相互贯通，实现网间的统一认证和资源共享，为移动学习创造更为广阔实现校园的智能化。随着大数据的数据处理与分析能力愈渐成熟，移动互联网正在进入一个智能的、普适服务的时代，因而，基于“大数据”的校园信息不仅能帮助用户在移动学习过程中高效地获取信息，而且能实现信息处理的（1）知社会化知识问答服务一般由开放性的网络知识平台提供，使用者可以与网友进行互动问答，借助众人的经验与专长，在问与答的互动之间，帮助使用者找到满知道是一个基于搜索的互动式知识问答平台，使用该平台，用户针对性地提出问题，通过积分机制发动其他用户回答，来解决问题。同时，这些问题的答案进一步作为搜索结果，提供给其他有类似疑问的用户，达到知识的效果。知道构和合作等形式，为用户提供高质量、快速的回答。用户既是知道内容的使用者，同时又是知道的创造者。知道的最大特点，在于和搜索引擎的结合，通过用户和搜索引擎的相互作用，实现搜索引擎的社区化。知道于2005年6月21日发布，在2005年11月8日转为正式版。除了网页版，知道发布了WAP版、安卓版APP等不同形态的用户界面，方便用户更好的接触、使用它。截止到2014年12月8日晚23点，知道已经累计解决问题约3.5亿个，每天有超过3.8亿人次使用它，贡献过答案的用户累计超过8000万。然而知道也有自身的缺陷。首先，知道的覆盖面非常广，几乎日常生活中的所有方面都有涉及，这种情况下就无法针对一个单一领域和单一市场做深入挖掘，不时间。其次，知道依靠的是众多用户共同回答的方式解决提问者的问题，类似基百科，但回答者的性没有保证，回答的内容质量也参差不齐，用户通过知道知道对回答者只有虚拟的积分，用户可以拿积分换取商品，不过大部分商品所的深刻见解，以问题做为的，挖掘出更高价值的答案。知乎的用户分为两类：适的平台去完成自我实现，在自我领域里没有追随者，无法将自己的思想开。小白们的痛是没有一个平台去得到大牛们的指点，即使得到别人的帮助但是答案可能是低质量的，对于自己的提升没有一个准确的目标。知乎对各领域的大牛进行认证，用户可以得到高质量具威性的答案，而大牛们对自己的社会地位以及自我价值的重视，回答的问题也不会敷衍了事。知乎的竞争优势其实是用户之间的互动性，这个互动性是以问题做为，完成一个闭环。提问者提出问题，感的人会对问题关注成为关注者，答题者会进行答题，而关注者会对问题进行赞同评选出优质的答案，有质量的提问和回答会在各个领域里，供所有人浏览。提问者和关注者可以去关注答题者，而答题者赞同的相比于知道，知乎的内容质量更高，用户的互动性更强，但针对于在校大学这一群体，知乎同样有其缺陷。首先，通过知乎认证的业界所回答的问题专业化程需求的的回答，并非非常专业化的回答，因此的回答与大学生用户群体的需求匹配者只能根据每条回答的赞同数判断回答质量，至于回答质量到底如何没有一个的保完美校园是新电子于2014年推出的一款满足高校学子从入学到毕业不同阶段的需求，提供丰富的掌上应用，集学习、生活、交友、、消费、求职于一体的全新校园APP。它可以与学校现有的校园一卡通系统进行无缝对接，实现学生校园门禁，、超市消费等应用场景的整合，并可通过该平台进行缴纳水电费、消费记录查询、自助挂失等操作。如果学生使用的是NFC，还可以对学生卡进行查询和充值。完美校园是对现有校园信息化建设的有力补充，的关注在校学生，注重学生的需求，为他们提供更加便捷高效的应用，增强学校、学生、家长沟通与交流，伴“完美校园”的定位是集学校各方面一体的APP，与“无忧校园”有些相似，可以专注于用户的未来规划，提供有关考研、留学、求职、专业课程的精选信息，并配有针对用户自身独特需求的个性化问答服务。这四个方面具体内容的呈现形式都可以分为即时资讯（包括院校信息、招聘信息等、考试资料、经验，不同之间 高的相似性，从而可以使成本降低。况且“完美校园”是刚推出不久的新产品，还没有积累起大量的客户，市场占有率不高，相比于“无忧校园”没有很大的先发优势，因此“无忧校园”可以通过主打全面优质内容和个性化问答服务快速切入市场，在发展过程SWOT分 信息不对称时所的许多现象，小到一门课程学习不尽如人意，大到错过一个因可能多种多样，但经过我们团队的自身经验和实际发现，主要有两大客观因素引生能够静下心来寻找资料，但据显示76%的学生缺乏有效的信息检索技能，更不能从网上找到对自己有用的信息，例如许多大学生在考研时甚至不在同学的帮助下找不到心怡院校的考试要求以及录取情况；又如学校书店高价答案参考销售火（如西南财经大学招生人数，然而搜索某一浏览器后会发现几十万条记录，顿时如入百花丛中眼花缭乱，不知所从。所以，在信息化时代，各种信息源几乎无限综上所述，为了解决这一于用户群的需求，“无忧校园”应运而生。我们希望场达人，然而现实却告诉我们，除了这是不太可能的。因为这不仅需要花费很多的时间去收集有效信息，并且做出相应的规划，还需要能了解自己的优劣势，合不用说需要怎样的执行力来实践计划。但是现在，本平台将会给提供包括课程信息（包括老师教学特色、课程资源、考研信息、信息、就业工作信息的校园资讯及一些校园以外的就业的信息，并通过“分答”的悬赏答疑机制为答疑解帮助大学生培养自身能力，真正知道最适合自己的信息，获得竞争力，拥有肯定会的。无忧校园不仅是一个学习，更能够精确的传输我所需要的信息，节省了大量搜寻资料的时间（还有花费大量时间后搜不到的风险；它还是一个高质量问答社区，在这里，我可以找到自己疑惑问题的答案。可以和自己感的领域内的精我会使用其资源查询功能，寻找自己课程相关资料；同时根据学长或者上过该课程的同学反馈，了解该老师教学方式以及考核方式是否最适合我，能否让我学到的知识，从而做出选择老师的决策，以使期末能有个好成绩的同时学到实际使用并我会利用关注功能关注我感的人，通过主页面浏览他们感的问答。通过话题专栏查看的领域又更新了哪些问答，通过热门收藏看看其他人整合的相关专业习资源的专业整理，相关行业经验以及观点的。与此同时，我喜欢了解未来行业的状态，了解行业内精英所关注的事物，“无忧校园”无疑十分适合我。而偏向于科学，生活的，它对于科技发烧友，生活相关问题的人寻求答案有很大的帮助。“无忧校园”专注大学生急需、必须的各方面信息，并且站在大学生的视野真切地为大学生搜集、整理、筛选有用信息，并精准传递，帮助大学生愉快地进行大学生“无忧校园”和简单的教学（如MOOC、学习资料不同，无忧校园还强调所以，我们在分析了大学生在大学现实学习生活中的问题后，根据不同未来规划的四种主流用户群，定制了四块，分别为：“课程信息”，“考研规划”，“出每个小板块采用的资料呈现方式略有区别，如学习资料采用的是由提供信息筛选后课程信息这一块主要是针对大学生在校所选的课程信息的收集、筛选和投用。先行课提示主要帮助了解学习这门课程之前需要预先学习哪些内容，提前预教科书上的话）告诉同学这门课程你将会学到什么东西；课程实际与应用使了解学习了这么课程后哪些地方可以得到运用，让能够更好地。集到教师点名、平时作业以及考试形式的信息，方便同学根据自身需求合理选择老课程资源主要包括上课所需的、推荐书目、参考书目、课后答案与精析等资料的资料。经过我们自身经历和发现，学校内书店卖的最火爆的莫过于复印版的“XXX课后答案详解”，然而这些答案在网上稍就能很容易的找到，可能是因“无忧校园”为用户提供一站式服务，老师所用和推荐阅读书目以及最爱的课后答案，都可以轻松在这里阅读和。期末的时候学校书店卖的最火的就是期末的复印版，学生往往会花10元或者更高为现金转到支付宝或者公共问答是类似于知道的模式，用户可以的在“互动问答”这一模块儿自由想问的问题（当然，需要遵律规定，不能逾越红线，同时提问者可以悬赏都可以成为回答者，再由提问者选出最佳答案获得；同时，所有的网民都可以免费私人订制是本学习产品的很大一个特色，也是许多学习信息所不具备的。它是身需要，针对性地向某一"回答者"提出问题，并支付“回答者”设置问答的价格。"回答者"通过60秒语音方式进行作答；需要的是，我们会专门请一些学术大咖，学霸，已毕业，老师，以及某领域的牛人入驻，并附上详细信息以及经历，成为回答者。问答环节结束后，"偷听者"（其他网民）如果对此问答感，可以花一元钱来10考研规划这一块主要是针对现代大学生对继续深造也就是考的需求日益院校信息这一版块儿主要是告诉各大院校的招生信息，方便的自主选泛收集考研所需的例如数学一、二、三，英语一、二，专业课等资料的，方便大家。②考试资料考研规划主要是我们团队搜集和整理已经存在在各个上的，优秀的考研学长学3.2.3唯一不同就是，院校信息中的“参考书目”换成了“指标要求”，因为出国学习一部分学生设立了就业指导板块。出于人性化和全面化考虑，我们不仅像其他信息职业部分主要是针对那些希望毕业后就业，但是还不清楚职场情况和自己到底理针对对应学校的岗位信息，使大学生有对口岗位可以选择。从“分答”这款2016年最引人注目的语音问答APP的风行然后再风行，1无忧校园的“互动问答”模块，不只是想单单做成一个已经泛化的模式，而是同时，这样的分答模式能够给我们的产品带来新的一种途径，也就是所有的提问以及“偷听者”所缴纳费用的10%是由我们产品来收取的。用户可以通过、银行、实物充值卡、支付宝充值等多种形式无忧界的发展，越来越多的利用人们对虚拟世界的依赖性，想出了很多的办法来吸引和留驻的会员，同时利用他们的依赖性，赚取利润。我们可以从一般里的等级到的虚拟货币和等级，以及到各个自己根据自己需要而设置出来的，比如有Q币，网易有POPO币，盛大的游戏有等级和虚拟装备，还有一些购物的积满足人们的虚荣心：满足人们的虚荣心是很正常的一个作用，因为每个人不可能在现实生活里过的很好，或者很有地位，已经很有金钱，这些人无疑需要一些东西来弥补他们心中的不足，而网络正好满足了他们的需要，他们也许在现实里，得不到好的地位和金钱，那么他们也许回在网络里努力的发展，也许回在某个或者某个得到别人的认可，得到的，很多的斑竹就是有这样的感觉。得到一些免费的东西：对于用户来说，一些无忧果可以从平台得到一些免费的服务，可以使用无忧果买提供的服务和资料等，从而不断地想积累的无忧果，就会完成我们给他的任务，从而增加使用我们产品的时间。吸引人气，留住会员：对于无忧校园来说，采取一些无忧果作为是为了吸户，并留驻会员。为了牢牢的让会员在中始终保持活跃，那么制造虚拟货币或者虚拟是最好的刺激作用。这对于来说也是最划算的，同时也可以满足一些会充分调动会员的积极性：无忧校园有了无忧果或者虚拟的话，可以充分调动会员的积极性和活跃度，可以刺激会员在里进行大量交易，对于来说，会员的活跃度是发展的基础。促使会员与之间的感情培养和互动：虚拟货币或者虚拟是吸引会员积极的在里进行各种活动的力量和激励，是会员喜欢的动力。无忧校园的发展刚台处于地位，那么无忧校园平台要发展的话，光吸引会员是没有用的，更重要的是和虚拟就是把握主动权最好的机会，因为无忧校园制定了无忧果后，会员就回站走，同时又培养了会员对的感情。这还可以使与会员之间进行良好的互动。可以更好的管理：有了虚拟货币或者等级后，可以更好的管理，根据市场的常规，我们知道，一个的发展，很重要的就是靠一些老顾客，同时为了回报老顾客，那么需要对老顾客一些，就无忧校园来说，为了区分老会员和新会员以及活跃会员之间的地位和程度，那么使用无忧果和等级等就是最好的方法。对老会员给高的等级和操作权限，给他们更大的和，这样利于的管理和发可以产生附加的利润：有了虚拟货币和虚拟等级后，无疑给带来了一条全新的财路，当会员对的功能和模式以及的一切都很喜欢以后，那么他就会为出。比较于传统货币，网络虚拟货币具有一定的市场风险性。传统货币是以和国家国家有专门的部门对货币机构进行监督和管理，具有很高的组织纪律性。而当前网络虚拟货币的机制与其不同，机构几乎是清的网络服务提供商，而且机构众多，其网络虚拟货币的目的和原则是完全的市场行为，即自身经济利益形式多样化。在各大商务中，网络虚拟货币的存在形式并不是单一的。综合起来，网络虚拟货币的形式有以下几种：虚拟等级，这是一般给予活跃会员的，等级高的可以享受更高级的服务；虚拟货币，有些是通过向积极会员虚拟货币的形式进行，会员在享受服务时用虚拟货币进行支付。此外，还有积分、游戏装备、虚拟头衔等形式。虚拟货币就能够随时成为各种存款的生息资产，这是无法比拟的。使用成本低廉。网络虚拟货币都是以数字化的形式和流通，故其造币成本和发行成本较低。而且客户进行交易结算的成本也远远低于其他结算方式，如、现金解决了网上小额支付问题。为了进一步挖掘每天巨大流量蕴藏的潜在，成千上万的ICP们大力发展互联网增值服务，而绝大多数的网络增值服务都是1到2元的小额支付，如果选择通过网上银行完成支付，网民都普遍问题，而网络增值服付问题，网民可以通过多种途径获取网络虚拟货币，轻松完成小额支付。商家吸引人气的有效。对于商务来说，拥有人气是拥有利润的前提。为了留住老会员，吸引新会员，商务推出了多种形式的虚拟货币，通过向积极活跃的会员免费虚拟货币，充分调动会员的积极性和活跃度，这对来说是划算的，同时还能满足会员商家掌握主动权的利器。虚拟货币或者虚拟是吸引会员积极的在里进行各种活动的力量和激励，是会员的动力，从的发展过程来看，首先是吸引会员，吸引到会员后，就是调动会员的积极性和参与度。因为制定了虚拟货币后，会员就会积极地参与到的操作和活动当中，那么就能够把握主动权，并增强了会员对的忠诚度，使与会员之间能够进行良好的互动。充分调动会员积极性。通过虚拟货币或者虚拟，可以刺激会员在里进行大量的操作，虽然流量仍然是大多数最为看重的指标之一，但是会员在中的活跃商业模式概一个完整的高效率的具有独特竞争力的运行系统，并通过最优实现形式满足客户需客户利益最大化原则是指我们致力于提供、最热、最准确的信息给大学生，让他们以较小的时间、金钱成本获得同等或者的信息及资源。同时我们会注重现代大订制，可向回答者明码标价提出问题。由此可见，产品差异化是“无忧校园”的重持续原则是指能够，也有发展后劲，具有可持续性，而不是一时的偶然赢利。对“无忧校园”而言，我们通过问答、投放、APP面进行而言，我们的工作即是将大学生关注、需要的海量信息进行筛选、整合，为他们提由预期的收益覆盖风险，实现风险调整后的化。对“无忧校园”而言，我们承担的风险主要为市场竞争风险、技术风险、风险等。因此，抢先相关专行动之前迅速抢占有利的市场位置。加强有关的审核，避免虚拟货币的情的发展目标与年级、等精准分层，精确推送相关信息。而我们所设管理职能机考虑融资存在的风险，尽可能选择风险较小的融资方式。采取、债券、银行等多种基在新经济时代，商业模式存在的竞争模式或者模式，是以系统模式来呈现的。量资源，努力解决信息收集整理的诸多麻烦。公司为满足客户需求，提供的一揽子解决方案。这种模式作为一种，帮助发现公司持久的高领域，以及是否有转移的可能，从而发现公司独特的价值，即持商和商最为头疼的问题。无忧校园以学习作为立足点，在平台中提供咨询平台布中，强调公平和客观，用户可在中进行评价，保证资讯的透明和公正，杜绝虚假及诱导性。平台生态系团活动中能够保证平衡，即想要做一个会玩的学霸；希望可以帮助在大学培养计划——募学霸提供相关资源信息，为平台提供基础数据资源；参考知乎的问答模式，在用黏性；学习管家则从学生自身学习的课表和上课同学出发，根据抗遗忘曲线提供学习复习时间提醒，和同堂同学组合的榜则可以通过学习时间和对比进行正向激励；更接地气的“分答”将学长和用户无缝衔接，通过有针对性的问题回答，为用供社团活动的相关资讯，通过社团的主动发布，可提供平台及时预约，避免用户错为后续证明和社团相关提供数据支持。客户解决方案模式是以客户为中心，转变过去以产品为中心的思想，追求干净简洁直接的信息，减少用户的心理成本，避免由于等咨询干扰用户正常的资源 等移动设备的空间，同时方便用户的多次查询和记录。全模全就是一个价值纵向扩张的模式，是指一个整体性公司，能往下游延伸、高附加值、上下游资源配置平衡、创新与品牌贯穿始终；这种模式是为同一个目标有意设计的多环节、多品类、多功能，有机结合的、整体的组织。就像一部机器。一盘整棋；对从到终端的每个环节进行有效管理，关键环节有效掌控。—社团组织者——运营商有机组合，往学生职场方面延伸，为用户在毕业之后的就“问答”等方式为新生提供相关资讯，成为信息的提供者，有效共享资源。全平衡的波动性，带来较高持续的社会信誉、和知名度我们通过专业化，集中资源和人力，把产品、服务背后最的项目技术设计方案为无忧校园强调的学霸系统专业化，其业务就是为用户服务的，其价值链也是为用发挥数据建立、和挖掘作用，将“互联网+”思想与现实生活的模式进行创新在具体平台运营中，通过实时对数据的分析，了解数据的，有利于无忧校PEST分2015年3月5日，在中提出“互联网+”行动计划，推动网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。20156月24日，施行，网络、个人信息等行为正式入刑。中国传媒大学网络法与知识研究中心教授表示：“《刑九》为网络行为划出了，对保障国家网络发展将民个人信息，情节严重的，处三年以下有期或者拘役，并处或者单处罚金;情节特别严重的，处三年以上七年以下有期，并处罚金”。中国法副认为，这是《刑九》有关的修改中意义最重大的一条，“个人信息权是否是一种权一直有争议，而如今刑法已经给出了肯定的答案。这个修改会影响到正在制定的个人信息保和民中关于权保护的内容”。因为关于有关信息法律较少,但从上述条款中也可以看出,对信息的越来越强,这能使有效、健康的信息畅通地在市场中流通，也为我们产品的推广提供极大的可能。《2016》表明我国经济平稳发展，经济运行保持在合理区间，人民续上升了几个台阶，居民收入大幅提高。居民人均可支配收入实际增长7.4%，快于经济增速。去年末居民储蓄存款余额增长8.5%，新增4万多亿元。人们的经济水平伴随着知乎，喜马拉雅，在行与分答，思维与旗下得到APP的兴起，。新浪微 测试已久的预先订阅功能即将正式推出，知近年来，从售卖、到售卖实体商品、再到售卖看不见摸不着的信息与知识，这中民数量庞体占比为25.0%；而且，我国网民规模达6.95亿，较2015年底增加7550万人。网民中使用上网人群的占比由2015年的90.1%提升至95.1%，提升5个百分点，网民上网比例在高基数基础上进一步攀升。除此之外，我国搜索引擎用户规模达6.02亿，使用率为82.4%，用户规模较2015年底增加3615万，增长率为6.4%；搜索用户数达5.7582.7%，用户规模较2015972720.4%。大学生对于信息的来源主要来自于国、国内内信息网。对而言，很多大学生对国际上提供的信息情况不够熟悉，另一方面登录,速度较慢。此外，外语水平是不少大学生国际的主要之一。而大多数国内又充斥着等杂乱信息，且许多资料需要、登录及会员币等，进一步加大了信息获取的成本。而校内信息大多数都存在着信息不充分、不对称的现象，给大学生说是20世纪最重要的科技创新，它的发展速度是惊人的，几乎渗透到每一个部门。随域的拓展创造了有利条件。通过APP平台进行学习、工作、势在必行。同时，善的企业管理可以优化业务流程，提高业务效率，更好地为被客户服务，这也就强在信息的今天，虽然人们获取信息的日益增多，而且更加的方便快捷，但是信息的有效性却没有那么高。因而，人们浪费了大量的时间在获取有效信息上面。而人定务满足个性需求。我们通过4Ps——产品、价格、和促销策略，来推“无忧校园”项目的竞争力在于过滤杂乱无章的信息，为用户量身定制信息咨利用有关条约自身权益“无忧校展前期，将商标名、logo及，为之后的发展垫底基础。在发展的后期，将逐步开发一些高级定务，特别是相关技术专利的申请，这样产品的APP持高校用户群体能持续的更新，保持产品的。产品的生命是指市场上的生命，但是区别于其他的APP，由于我们主要针对的的新用户加入，同时也会存在毕业生的用户流失。因此，“无忧校园”这个产品的会以一年为一个周期，一年中会经历导入期、成长期、成熟期、期，这里的前“无忧校园”虽然在初期，服务高校有限，知名度也较低，而且如个人、个人平台、社团和学校的平台占据着校园资讯的大头，所以产品中存在着的些校园。首先，信息不再分散化，用户不需要再同时关注这么多平台，搜索时成本构技术成本——由于我们是做信息服务的，一方面对技术有一定的要求，特别是上容易被。因此，在技术这一块我们需要投入大量的，追求开发的速度，在初期，较少，并且结构单一，管理成本较低项目的负担，也具有更大的空间。版本划分：区别用户等级，用户可以选择自己的套餐等级，普通、高级、超级用户等，各项服务。不同等级间用户所使用的功能和所能享受的差别会拉大，保持足够的，以吸户升级自己的账户等级。同时，考虑到学生群体的消费水所以存在一定的可性，如果我们不跟上产品的开发与服务的升级，特别是占总而言之，由于本项目在技术成本上较高，而运营成本、管理成本、成本上存我们坚持质量为主用户体验为辅的经营方针。竭尽全力为广大高校学子提供优质的看，策略存在一定的局限性1) 如：、订阅号、等，可以当作产品服务来做，抓住自：让用户看完这个介绍就想要马上安装这样的APP，展示APP的的会更加的容易与轻松综合平台：如空间、人人网、贴吧、 、和知乎等，活动的用户较多，用户流量大。通过我们的对312位同学的情况如下： 、、等这几个社交校方合作：通过发现，目前学校消息主要依托于两个平台，一个是学校的，另一个就是学校、学院、学校管理部门的各个。下面是对同学查询校园信息的频率，由下表可以看出，大多数同学很少或者偶尔去关注消息，只有不到17%的同学会经常查询。分析原因，一方面是因为信息比较乱，号太多，尤其是，同学不能每天都查看。与校方合作，把校社群：如群、等，社群来说是比较私密，但是却十分有效的方式。首先，我们会举办一些针对于大学校园的讲座，比如研、出国、实习等，一方面切实让大家感受到平台的服务，另一方面讲座可以建立群，把听讲座的用户APP；其次，发展校园，帮助在各大APP；最后开展站内活动，像邀请用因此，与几个比较大的社团合作进行一定的推广活动，并且，邀请所有的社1)策a)主打校园市场。利用学校的报、电台等，进行一定的宣传，让受众在最短的时间内能对产品有一定的认知。再利用一些学校的和自己的，发布一些有趣的介绍、文章等，加深用户的印象，再结合校园线下宣传。利用不同的特点，优势互补，建立全方位、化的信息网络。b)决策。在初期花费量力而行，主要依托产品内的一些专属服务与学校、销售打折，节假日短期打折或一些活动，邀请新用户有奖总“无忧校园”的略微不同于其他的APP，主要服务于各大高校学子，所以整个策划也需要重点于校园市场，这有很多工作需要做，这也是需要我们长期重的一项工作。特别是我们在以后持续发展的过程中，大量的具有良好综合素质优秀六、无忧校园移动客户端平台（APP 小程序咨询页面（以“考研板块”为例考试页面（以“考研板块”为例该页面向用户展示关于考研笔试和复试的辅导资料，往年等，部分资料可以到合作网店，方便用户；同时还有由运营团队推出的考试资料（例如习题详解等既有免费内容，又有高质量的内容。问答页面（以“考研板块”为例认证的优秀解答，其他用户也可以查看其他人 问答详情页面（以“考研板块”为例用户展示问题、回答和答主的信息，用户可以收藏和该问题。七、模“无忧校园”的赢利模式可以概括为：以对考研、留学、工作、专业学习信息有需求的在校大学生为主要利润源，以流量、优质内容阅读费用以及互动问答区利润为主要利润点，以市场为主要利润杠杆，以增加用户数量、提高用户粘性为主要利润屏障，另外还有部分利润来源于费。（1）在考试资料的板块中，会与多家书店合作，在向用户推荐考试资料的同时附（2）内容阅读提供免费信息，也提供更加优质的内容，对于这些内容，用户必须才能阅读。内容的来源一是运营团队自身，二是用户投稿，通过审核的用户可以凭（3）在经验板块的互动问答区，每名用户的提问均可被其他所有用户看到，但查看（4）在平台逐渐累积一定数量用户后，将对外提供服务，基于大学生的需求以及与“无忧校园”平台的相关性适量投放，如考研机构、英语机构、相×点击率×转化率×投放者为获得每个用户付出的价格”估测收入值。但我们只与校园信息相关的，并会根据投放者的产品质量和用户口碑对在平台的萌芽期和成长期，通过网络、微、体验、创意、事件等方式，尽力在最短的时间内以最快的速度提升平台的知名度，从而汇集这样的信息和服务支用。随着用户数量的增加，平台将积累越来越多的流量，这些流量可以引至对流量需求大的平台获取流量红利。一些处于发展和起步阶段的小型平台对流量有强烈需求，这些平台将成为我们的重要利润来源。将“无忧校园”的流量引至这些平台，主在运营初期，由于知名度还不是很高，因此主要提供“效果”服务，其他或者大学校园的相关产品可以通过发布信息；待平台逐渐成长扩大后，就会相继推牌服务，以扩大此方面的收入。利润屏障分行业竞争强度以及平台的能力。对于“无忧校园”推出的校园信息汇集精选以及个性化定务模式，加强产品和服务建设，提升用户的满意度和忠诚度，通过加强互动性，提高用户参与度，通过分析用户特征，向用户精准推荐个性化内容，满个板块的内容进一步细化，开发新产品和新服务，在雄厚的前提下，将把该平台推要运营团队进行，所以审核又需要具备对内容质量的较高的判断力。而平台本身就的影响5%提取任意盈余公积金短期利率5.6%财务前三年产品销售数据第一年（初期）产品销售分答收入（5收入（2000元/月123用相关程序的成本；app的费包括有关设计、开发、内容的所有升级和调整成本；app的设计费包括产品管理、做方案，以及使用相关程序的成本；app的运营费，包括服务器、网络带宽、电费等支持成本；依据业的财务报表做出25%的营业成本。第二年（中期）产品销售分答收入（5收入（2000元/月877 分答收入（5收入（2000元/月前五年三类服务重 数 （单位：元用0用0000应交营业税应交城建税教育费附加用用费0-----(二)总资产---方面，本企业也在未来5年内显现了增值的能力。收益额和相关指标都呈长额、增长率持续保持在较高水平。说明本企业正处于发展阶段，前景大好，水平项目可行性分的外壳用版本（自动更新现（App直在主页上造网的要求比较大③性能稍慢（一连接网络需重新应⑥对特点有制（头、等混合模用；再如掌上和淘宝客户端Android版，走的也是Native和WebView混合的路线。APP”APP外包给专业技术，采用Native与WebView混合的方式进行功能的实现，并需要同时能够在IOS和Android两大客户端上运行。HybridAPP不仅兼具NativeAPP良好的用户交时间也不会太长。除此之外，考虑到有限，APP的第一款版本功能和界面将不会太复杂。综上所述，无论是技术还是方面，无忧校园都具有较大可行性。收入及用户在项目初期，“无忧校园”APP仅和“无忧校园”在西南财经大学的收入情况。为了更加准确地做出收入，我们制定了问卷，最后总共回收312份。下面如上表所示，在所有样本中，65%的人选择了愿意获得学霸的解答，还有10%的人选择了视情况而定，我们假定在这10%的人中会有一半的人最终选择愿意获得学霸的解答，即最终会有70%的人为了获得学霸的解答而。45*18.68%+35*12.09%+25*6.60%+15*26.37%+7.5*17.58%+2.5*18.68%=20.03元据统计，西南财经大学现有全日制在校学生约24,000人（包括本科生、生及博士生，留学生除外。参考问卷中得出的数据，在所有全日制在校学生中，有70%的人愿意安装“无忧校园”且使用它的功能，即16,800人。继续参考问卷中的336,504APP1:9，②收为了维持良好的用户体验，“无忧校园”只将的范围局限于实习、招聘、校园大使等。费用采取CPM（CostPerThousandImpressions）每千次印象费用的方，且每CPM35元，即当每一千个访客看到这条时35元为了合理地每天的活跃用户数量，我们同样制定了问卷，最后回收312份16%的同学每周搜索本校信息的频率较高，达到了4-5次及以上，而有26%的同学每周只有1次甚至没有。4.5*16%+2.5*58%+1*26%=2.44将以上数据作为参考，则在西南财经大学共24,000名全日制在校学生中，有（即16,800）的同学愿意安装使用“无忧校园”，在这些同学中，平均每人每周使用该APP2.44APP40,992为了良好的客户体验，无忧校园将严格控制数量。按每登1条来计算，每周的收入