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专题九当今世界政治格局的多极化趋势专题九当今世界政治格局的多极化趋势◆世界政治格局:是指国际舞台上的各种政治力量(国家、集团)相互联系、相互影响所形成的一种结构状态。如近代国际格局主要是以英国为霸主的欧洲中心格局。◆本专题主要概述二战以来国际格局的演变阶段:导
语
◆世界政治格局:是指国际舞台上的各种政治力量(国◆本专题主要导
语
◆二战至今世界政治格局的变化过程:1.战后初期到50年代中期——
雅尔塔体系确立,两极格局形成,冷战开始2.20世纪60/70年代至80年代中期——
世界政治格局从两极向多极发展,资本主义世界美日西欧三足鼎立局面开始形成3.20世纪80年代中到90年代初——
苏东剧变,华约解散,雅尔塔体系两极格局终结4.20世纪90年代至今——
一超多强的局面,世界格局向多极化发展趋势不可逆转,世界形势的总趋势是走向缓和,但又呈现出缓和与紧张,和平与动荡并存的局面导语◆二战至今世界政治格局的变化过程:1945年1947年1955年1991年雅尔塔体系冷战美苏争霸(两极格局)1945年1947年1(2009年4月上海市高考模拟)关于“二战”后的世界形势,有四位同学分别用带“风”的成语概括其历史特征。你认为其中哪一个用的最为恰当:
A.风调雨顺B.风云变幻
C.风雨同舟D.风平浪静一美苏争锋(2009年4月上海市高考模拟)关于“二战”后的世界形势,一、两极对峙(“冷战”)格局的形成1、历史背景:(1)二战后期,雅尔塔体制确立(2)二战结束,美苏两国矛盾激化(原因?)(3)二战后,美苏两国势均力敌(雅尔塔体制实质:美苏两国划分势力范围)(原因:两国国家利益和社会制度的冲突)美国:经济军事大国苏联:政治军事大国(苏联成为美国称霸世界的最大障碍---国家利益冲突)
“战时,要保持团结并不太难,
因为有一个打败共同敌人的目标,
这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,
往往会使同盟分裂。”(斯大林·1945于雅尔塔)各种不同的利害关系一、两极对峙(“冷战”)格局的形成1、历史背景:(1)二战后“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”
——丘吉尔
1943年德黑兰会议丘吉尔的话是对二战使大国间力量对比变化的一种感慨,你能具体说说二战后各国力量的变化吗?“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是一、两极对峙(“冷战”)格局的形成1、历史背景:(1)二战后期,雅尔塔体制确立(2)二战结束,美苏两国矛盾激化(原因?)(3)二战后,美苏两国势均力敌(雅尔塔体制实质:美苏两国划分势力范围)(原因:两国国家利益和社会制度的冲突)美国:经济军事大国苏联:政治军事大国(苏联成为美国称霸世界的最大障碍---国家利益冲突)
“战时,要保持团结并不太难,
因为有一个打败共同敌人的目标,
这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,
往往会使同盟分裂。”(斯大林·1945于雅尔塔)各种不同的利害关系一、两极对峙(“冷战”)格局的形成1、历史背景:(1)二战后饱受战争之苦的西欧,满目疮痍。……英国政府在其1947年的白皮书中称:“不列颠已处于危险之中”。它缺煤,缺粮缺电,开春以后又遇洪水为患,全国工厂有一半停工。……西欧其它国家也出现了经济崩溃的迹象。法国居民每日口粮只有6盎司,德国的英美双占区的工厂3/4关闭,物价飞涨。……严重的经济状况引起社会动乱。法国、英国、意大利等国的工人运动蓬勃发展。
——《世界史•现代史编》战后西欧的苍凉西欧衰弱饱受战争之苦的西欧,满目疮痍。……英国政府在其1947年战后
拥有1200多万军队,驻军56个国家
海外拥有484个军事基地
49年以前唯一拥有原子弹工业生产量占世界2/3
外贸出口额占世界1/3
黄金储备量占世界3/4独占熬头苏联克里姆林宫
苏军总数达1140万驻军欧亚许多地区扩展了60万平方公里疆土战争中做出重大贡献,显示巨大能量,国际政治地位空前提高空前强大拥有1200多万军队,工业生产量占世界2/3
独占熬头苏1)冷战序幕:2)冷战标志:3)具体表现:美国苏联政治经济军事组织2、两极格局(“冷战”)的形成4)对峙局面形成的标志:丘吉尔发表“铁幕”演说1)冷战序幕:2)冷战标志:3)具体表现:美国苏联政治经济军材料一:从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。这条线背后坐落着中欧古国的首都——
华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯等地。所有这些名城及其居民无一不处于苏联的势力范围之内,受莫斯科日益增强的高压控制。——丘吉尔
思考:丘吉尔所说的铁幕下的国家和地区指哪些地区?指战后初期苏军驻扎的东欧、南欧国家包括德国东部地区.材料一:从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯特,一幅横贯1946年3月,丘吉尔在美国发表的《和平砥柱》演说中指出:“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。”上述演说的主要目的是A.制造西欧与苏联的矛盾B.宣告“冷战”开始C.呼吁以美国为首的西方国家共同对付苏联D.揭露苏联侵略扩张、称霸欧洲的野心1946年3月,丘吉尔在美国发表的《和平砥柱》(一)、什么是冷战?
冷战是指二战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态诸方面除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗。(二)、美苏争锋为什么以“冷战”为形式?(1)力量均势;(2)存在核威慑;(3)世界人民渴望和平;问题探究(一)、什么是冷战?冷战是指二战后美苏双方以及东西1)冷战序幕:2)冷战标志:3)具体表现:美国苏联政治经济军事组织2、两极格局(“冷战”)的形成4)对峙局面形成的标志:丘吉尔发表“铁幕”演说杜鲁门主义出台1)冷战序幕:2)冷战标志:3)具体表现:美国苏联政治经济军材料二:我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式,造成其本身的命运。——杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会特别联席会议上的演说
思考:材料中“自由国家”指什么国家?“少数武装分子或外来压力的征服企图”分别指的是什么?材料表明了美国外交政策的什么特点?“自由国家”指资本主义国家。“少数武装分子”指共产党武装。“外来压力的征服企图”指来自苏联的高压和控制美国外交政策的特点是公开干涉其他国家内政,在全球扩张。材料二:我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少数武装分1)冷战序幕:2)冷战标志:3)具体表现:美国苏联“杜鲁门主义”共产党和工人党情报局“马歇尔计划”经济互助委员会“北约”“华约”政治经济军事组织2、两极格局(“冷战”)的形成4)对峙局面形成的标志:丘吉尔发表“铁幕”演说杜鲁门主义出台1)冷战序幕:2)冷战标志:3)具体表现:美国苏联“杜鲁门主
美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。——国务卿马歇尔在哈佛的演说思考:材料中“合理经济的再生”指的什么?马歇尔提出援助欧洲的目的是什么?这一计划产生了怎样的效果?指欧洲资本主义经济的复兴。目的:是利用经济手段控制西欧建立美国的霸权作用:西欧:
美国:使西欧经济很快恢复,有利于遏制苏联和共产主义势力,使美国占据了西欧市场,促进了美国经济发展,为美国控制西欧铺平了道路,实质:马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的大规模应用美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态,没有它,也下图描绘了“二战”后初期的西方世界,某班的学生进行了判读,得到了这样一些说法,对漫画的理解错误的是①图中的“医生”是指美国,“病人”是指二战后的西欧②此医生开的“药方”其实就是杜鲁门主义③病人背上贴着美元,其实就是对欧洲实施经济援助计划④“药方”的实质是通过复兴欧洲经济以加强对欧洲国家的控制A.①B.②C.③D.④下图描绘了“二战”后初期的西方世界,某班的学生进行了判读,得二、两极格局的影响2、主要事件:1、总体形势:全面“冷战”与局部“热战”相交织(“冷战”对峙的重点在欧洲,“热战”的重点在亚洲)?冷战德国的分裂古巴导弹危机热战---局部朝鲜战争越南战争二、两极格局的影响2、主要事件:1、总体形势:全面“冷战”与德国分裂它只是一堵墙因为它,对面的亲戚和邻居都不能往来近30年间有239人因试图翻越而被处死它仅仅是一堵墙吗?德国分裂它只是一堵墙它仅仅是一堵墙吗?从这幅漫画你可以得到哪些信息?从这幅漫画你可以得到哪些信息?下图是“二战”后初期苏联的一幅宣传漫画,从图中我们可以得到的正确信息是A.古巴导弹危机中美苏双方的激烈对抗B.苏联揭示了“二战”后美国和平政策的虚伪性C.是美国对“华约”组织的挑战D.苏联对马歇尔计划的应对下图是“二战”后初期苏联的一幅宣传漫画,从图中我们可以得到的朝鲜战争在错误的时间,错误的地点,发动的一场错误的战争
朝鲜韩国朝鲜战争在错误的时间,错误的地点,发动的一场错误的战争朝越南战争美国人永远挥之不去的噩梦投下800万吨炸药,超过二战各战场投弹量的总和,造成越南160多万人死亡和整个印度支那1000多万难民流离失所;美国自己也损失惨重,战争长达12年,5.6万余人丧生,30多万人受伤,耗资4000多亿美元。越南战争美国人永远挥之不去的噩梦投下800万吨炸药,超过二战
冷战期间,既体现了美苏对抗的紧张与激烈,又体现了他们成功运用自我控制机制,在战争边缘上寻求妥协的事件是①北约和华约的建立②越南战争③古巴导弹危机④柏林危机A.①②B.③④C.①③④D.①②③④冷战期间,既体现了美苏对抗的紧张与激烈,又体现了德意志联邦共和国德意志民主共和国
四国分区占领柏林及1961—1990年的柏林墙德意志联邦共和国德意志民主共和国四国分区占领3、
“冷战”对峙对国际关系的影响(1)两极对峙,导致美苏军备竞赛,两强相争导致世界不安宁,使国际局势出现紧张。(2)客观上产生一些积极影响:③促使亚非拉国家组成不结盟运动,第三世界崛起②不同社会制度国家长期共存①双方势均力敌避免新的世界大战世界整体发展3、“冷战”对峙对国际关系的影响(1)两极对峙,导致美苏军
(2009高考广东单科)(12分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一这次卫星发射成功,是我国发展空间技术的一个良好开端,是无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又一有丰硕成果……中国人民这一伟大胜利,给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞,经反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。——据新华社电问题:(1)根据材料一,“垄断空间技术”的是哪两个国家?当时两国的地位反映了怎样的国际格局?(3分)(2009高考广东单科)(12分)阅读下列材料,结合
材料二神舟六号尚在在这太空遨游,很多“搭车”企业就已经开始计算收益。航天领域每投入1元钱,将会产生7元至12元的回报。航天,将为国民经济发展带来多大动力……中国将继续以科学发展观为统领,把经济社会发展转入到以人为本、全面协调可持续发展的轨道上。崇尚科学、爱好和平的中国,一定会和平利用太空资源、让太空真正为人类造福。——据新华社电
(2)材料一、二在阐述不同时期中国空间技术发展的意义时,侧重点有何不同?(2分)结合历史背景分析为何有这样的差异?(7分)材料二神舟六号尚在在这太空遨游,很多“美苏争霸中对中国分别采取的政策第一阶段:50年代中期至60年代初期.美国:采取孤立和反对中国的政策,原因是它敌视社会主义中国,对新中国的发展壮大感到恐惧和不安苏联:推行霸权主义政策,造成中苏关系恶化,原因是双方意识形态的分歧和苏联企图控制中国第二阶段:60年代中期到70年代末美国;实现与中国的关系的正常化.原因是在争霸中处于守势苏联:加紧对中国进行军事威胁,中苏关系严重恶化第三阶段:80年代美国:同中国关系时好时坏,原因是美国仍没有放弃霸权政策苏联:改善同中国的关系,原因是国民经济军事化带来沉重的经济负担美苏争霸中对中国分别采取的政策第一阶段:50年代中期至60年小结:1、两极对峙(“冷战”)格局的形成形成原因:①②③形成过程:①②③④对国际关系的影响…2、美国“冷战”政策实施:(本课重点)(1)含义:(2)原因:(3)表现:①美苏矛盾激化,为了遏制……②二战刚结束,美国不敢贸然重然战火①1947年,杜鲁门主义②1948年,马歇尔计划③1949年,建立“北约”④1949年,扶植联邦德国建立小结:1、两极对峙(“冷战”)格局的形成形成原因:①②③2
(2009年4月日照市高三模拟)20世纪90年代初,两极格局对峙的局面以苏联一极的坍塌而结束。从美苏竞争的结局中,可以得出的基本结论是
A.超级大国霸权主义强权政治不得人心
B.和平与发展日益成为时代的主流
C.国力竞争归根到底是经济科技的竞争
D.单极世界的梦想不符合世界潮流(2009年4月日照市高三模拟)20世纪90年代作用主要内容参加国时间名称利于三国协同对日作战发表《开罗宣言》中美英1943年开罗
会议德黑兰会议1943年苏美英①决定开辟欧洲第二战场②就战后处置德国和成立国际组织等交换意见加强了三国联合对德作战雅尔塔会议1945年苏美英①重申雅尔塔会议关于处理德国问题的精神②中英美发表《波茨坦公告》加快战争进程、战后对德国的处理以及确保战后世界的和平与安全等重大问题做出了一系列重要安排。①加速了德国的灭亡②为雅尔塔体系建立奠定了基础波茨坦会议1945年苏美英加速了日本法西斯的灭亡和世界反法西斯战争的最后胜利中国领土归还中国作用主要内容参加国时间名称利于三国协同对日作战发表《开罗宣言专题九当今世界政治格局的多极化趋势专题九当今世界政治格局的多极化趋势◆世界政治格局:是指国际舞台上的各种政治力量(国家、集团)相互联系、相互影响所形成的一种结构状态。如近代国际格局主要是以英国为霸主的欧洲中心格局。◆本专题主要概述二战以来国际格局的演变阶段:导
语
◆世界政治格局:是指国际舞台上的各种政治力量(国◆本专题主要导
语
◆二战至今世界政治格局的变化过程:1.战后初期到50年代中期——
雅尔塔体系确立,两极格局形成,冷战开始2.20世纪60/70年代至80年代中期——
世界政治格局从两极向多极发展,资本主义世界美日西欧三足鼎立局面开始形成3.20世纪80年代中到90年代初——
苏东剧变,华约解散,雅尔塔体系两极格局终结4.20世纪90年代至今——
一超多强的局面,世界格局向多极化发展趋势不可逆转,世界形势的总趋势是走向缓和,但又呈现出缓和与紧张,和平与动荡并存的局面导语◆二战至今世界政治格局的变化过程:1945年1947年1955年1991年雅尔塔体系冷战美苏争霸(两极格局)1945年1947年1(2009年4月上海市高考模拟)关于“二战”后的世界形势,有四位同学分别用带“风”的成语概括其历史特征。你认为其中哪一个用的最为恰当:
A.风调雨顺B.风云变幻
C.风雨同舟D.风平浪静一美苏争锋(2009年4月上海市高考模拟)关于“二战”后的世界形势,一、两极对峙(“冷战”)格局的形成1、历史背景:(1)二战后期,雅尔塔体制确立(2)二战结束,美苏两国矛盾激化(原因?)(3)二战后,美苏两国势均力敌(雅尔塔体制实质:美苏两国划分势力范围)(原因:两国国家利益和社会制度的冲突)美国:经济军事大国苏联:政治军事大国(苏联成为美国称霸世界的最大障碍---国家利益冲突)
“战时,要保持团结并不太难,
因为有一个打败共同敌人的目标,
这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,
往往会使同盟分裂。”(斯大林·1945于雅尔塔)各种不同的利害关系一、两极对峙(“冷战”)格局的形成1、历史背景:(1)二战后“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”
——丘吉尔
1943年德黑兰会议丘吉尔的话是对二战使大国间力量对比变化的一种感慨,你能具体说说二战后各国力量的变化吗?“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是一、两极对峙(“冷战”)格局的形成1、历史背景:(1)二战后期,雅尔塔体制确立(2)二战结束,美苏两国矛盾激化(原因?)(3)二战后,美苏两国势均力敌(雅尔塔体制实质:美苏两国划分势力范围)(原因:两国国家利益和社会制度的冲突)美国:经济军事大国苏联:政治军事大国(苏联成为美国称霸世界的最大障碍---国家利益冲突)
“战时,要保持团结并不太难,
因为有一个打败共同敌人的目标,
这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,
往往会使同盟分裂。”(斯大林·1945于雅尔塔)各种不同的利害关系一、两极对峙(“冷战”)格局的形成1、历史背景:(1)二战后饱受战争之苦的西欧,满目疮痍。……英国政府在其1947年的白皮书中称:“不列颠已处于危险之中”。它缺煤,缺粮缺电,开春以后又遇洪水为患,全国工厂有一半停工。……西欧其它国家也出现了经济崩溃的迹象。法国居民每日口粮只有6盎司,德国的英美双占区的工厂3/4关闭,物价飞涨。……严重的经济状况引起社会动乱。法国、英国、意大利等国的工人运动蓬勃发展。
——《世界史•现代史编》战后西欧的苍凉西欧衰弱饱受战争之苦的西欧,满目疮痍。……英国政府在其1947年战后
拥有1200多万军队,驻军56个国家
海外拥有484个军事基地
49年以前唯一拥有原子弹工业生产量占世界2/3
外贸出口额占世界1/3
黄金储备量占世界3/4独占熬头苏联克里姆林宫
苏军总数达1140万驻军欧亚许多地区扩展了60万平方公里疆土战争中做出重大贡献,显示巨大能量,国际政治地位空前提高空前强大拥有1200多万军队,工业生产量占世界2/3
独占熬头苏1)冷战序幕:2)冷战标志:3)具体表现:美国苏联政治经济军事组织2、两极格局(“冷战”)的形成4)对峙局面形成的标志:丘吉尔发表“铁幕”演说1)冷战序幕:2)冷战标志:3)具体表现:美国苏联政治经济军材料一:从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。这条线背后坐落着中欧古国的首都——
华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯等地。所有这些名城及其居民无一不处于苏联的势力范围之内,受莫斯科日益增强的高压控制。——丘吉尔
思考:丘吉尔所说的铁幕下的国家和地区指哪些地区?指战后初期苏军驻扎的东欧、南欧国家包括德国东部地区.材料一:从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯特,一幅横贯1946年3月,丘吉尔在美国发表的《和平砥柱》演说中指出:“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。”上述演说的主要目的是A.制造西欧与苏联的矛盾B.宣告“冷战”开始C.呼吁以美国为首的西方国家共同对付苏联D.揭露苏联侵略扩张、称霸欧洲的野心1946年3月,丘吉尔在美国发表的《和平砥柱》(一)、什么是冷战?
冷战是指二战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态诸方面除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗。(二)、美苏争锋为什么以“冷战”为形式?(1)力量均势;(2)存在核威慑;(3)世界人民渴望和平;问题探究(一)、什么是冷战?冷战是指二战后美苏双方以及东西1)冷战序幕:2)冷战标志:3)具体表现:美国苏联政治经济军事组织2、两极格局(“冷战”)的形成4)对峙局面形成的标志:丘吉尔发表“铁幕”演说杜鲁门主义出台1)冷战序幕:2)冷战标志:3)具体表现:美国苏联政治经济军材料二:我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式,造成其本身的命运。——杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会特别联席会议上的演说
思考:材料中“自由国家”指什么国家?“少数武装分子或外来压力的征服企图”分别指的是什么?材料表明了美国外交政策的什么特点?“自由国家”指资本主义国家。“少数武装分子”指共产党武装。“外来压力的征服企图”指来自苏联的高压和控制美国外交政策的特点是公开干涉其他国家内政,在全球扩张。材料二:我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少数武装分1)冷战序幕:2)冷战标志:3)具体表现:美国苏联“杜鲁门主义”共产党和工人党情报局“马歇尔计划”经济互助委员会“北约”“华约”政治经济军事组织2、两极格局(“冷战”)的形成4)对峙局面形成的标志:丘吉尔发表“铁幕”演说杜鲁门主义出台1)冷战序幕:2)冷战标志:3)具体表现:美国苏联“杜鲁门主
美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。——国务卿马歇尔在哈佛的演说思考:材料中“合理经济的再生”指的什么?马歇尔提出援助欧洲的目的是什么?这一计划产生了怎样的效果?指欧洲资本主义经济的复兴。目的:是利用经济手段控制西欧建立美国的霸权作用:西欧:
美国:使西欧经济很快恢复,有利于遏制苏联和共产主义势力,使美国占据了西欧市场,促进了美国经济发展,为美国控制西欧铺平了道路,实质:马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的大规模应用美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态,没有它,也下图描绘了“二战”后初期的西方世界,某班的学生进行了判读,得到了这样一些说法,对漫画的理解错误的是①图中的“医生”是指美国,“病人”是指二战后的西欧②此医生开的“药方”其实就是杜鲁门主义③病人背上贴着美元,其实就是对欧洲实施经济援助计划④“药方”的实质是通过复兴欧洲经济以加强对欧洲国家的控制A.①B.②C.③D.④下图描绘了“二战”后初期的西方世界,某班的学生进行了判读,得二、两极格局的影响2、主要事件:1、总体形势:全面“冷战”与局部“热战”相交织(“冷战”对峙的重点在欧洲,“热战”的重点在亚洲)?冷战德国的分裂古巴导弹危机热战---局部朝鲜战争越南战争二、两极格局的影响2、主要事件:1、总体形势:全面“冷战”与德国分裂它只是一堵墙因为它,对面的亲戚和邻居都不能往来近30年间有239人因试图翻越而被处死它仅仅是一堵墙吗?德国分裂它只是一堵墙它仅仅是一堵墙吗?从这幅漫画你可以得到哪些信息?从这幅漫画你可以得到哪些信息?下图是“二战”后初期苏联的一幅宣传漫画,从图中我们可以得到的正确信息是A.古巴导弹危机中美苏双方的激烈对抗B.苏联揭示了“二战”后美国和平政策的虚伪性C.是美国对“华约”组织的挑战D.苏联对马歇尔计划的应对下图是“二战”后初期苏联的一幅宣传漫画,从图中我们可以得到的朝鲜战争在错误的时间,错误的地点,发动的一场错误的战争
朝鲜韩国朝鲜战争在错误的时间,错误的地点,发动的一场错误的战争朝越南战争美国人永远挥之不去的噩梦投下800万吨炸药,超过二战各战场投弹量的总和,造成越南160多万人死亡和整个印度支那1000多万难民流离失所;美国自己也损失惨重,战争长达12年,5.6万余人丧生,30多万人受伤,耗资4000多亿美元。越南战争美国人永远挥之不去的噩梦投下800万吨炸药,超过二战
冷战期间,既体现了美苏对抗的紧张与激烈,又体现了他们成功运用自我控制机制,在战争边缘上寻求妥协的事件是①北约和华约的建立②越南战争③古巴导弹危机④柏林危机A.①②B.③④C.①③④D.①②③④冷战期间,既体现了美苏对抗的紧张与激烈,又体现了德意志联邦共和国德意志民主共和国
四国分区占领柏林及1961—1990年的柏林墙德意志联邦共和国德意志民主共和国四国分区占领3、
“冷战”对峙对国际关系的影响(1)两极对峙,导致美苏军备竞赛,两强相争导致世界不安宁,使国际局势出现紧张。(2)客观上产生一些积极影响:③促使亚非拉国家组成不结盟运动,第三世界崛起②不同社会制度国家长期共存①双方势均力敌避免新的世界大战世界整体发展3、“冷战”对峙对国际关系的影响(1)两极对峙,导致美苏军
(2009高考广东单科)(12分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一这次卫星发射成功,是我国发展空间技术的一个良好开端,是无产阶级革命路线的伟大胜利,是无产阶级文化大革命的又一有丰硕成果……中国人民这一伟大胜利,给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞,经反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。——据新华社电问题:(1)根据材料一,“垄断空间技术”的是哪两个国家?当时两国的地位反映了怎样的国际格局?(3分)(2009高考广东单科)(12分)阅读下列材料,结合
材料二神舟六号尚在在这太空遨游,很多“搭车
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