2021年湖南现代物流职业技术学院辅导员招聘考试题库及答案解析VIP

PAGEPAGE342021年湖南现代物流职业技术学院辅导员招聘考试题库及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、单选题1．采取适当的措施，使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭，这种方法称为()A.断氧灭火法B.隔离灭火法C.冷却灭火法D.窒息灭火法答案：D考点辅导员知识2．()是精神分析理论的鼻祖。A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金纳答案：A考点心理健康教育3．由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是()A.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧答案：D解析：由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是恐惧。故选D考点心理健康教育4．与注入式教学相对立的是()A.个别式教学B.愉快式教学C.启发式教学D.渐进式教学答案：C考点高等教育学5．下列选项中体现矛盾双方相互转化这一哲学原理的是()。A.乐极生悲，苦尽甘来B.月晕而风，础润而雨C.千里之行，始于足下D.野火烧不尽，春风吹又生答案：A解析：“乐极生悲，苦尽甘来”体现的哲理是矛盾双方相互转化。“月晕而风，础润而雨”体现的哲理是事物是普遍联系的，事物的现象表现事物的本质。“千里之行，始于足下”体现的哲理是要重视量的积累。“野火烧不尽，春风吹又生”体现的哲理是新事物是不可战胜的。故本题选A。考点政治理论6．心理发展是指()A.个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B.个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C.个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D.个体在遗传，环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程答案：D考点心理健康教育7．班级授课制最主要的缺点是不利于()A.扩大教学成果B.发挥教师主导作用C.教师因材施教D.培养学生集体观念答案：C解析：班级授课制是一个教师面对班级内的全体学生上课，缺乏针对性，不利于因材施教。考点高等教育学8．一个考试作弊的学生，为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊，这种防卫机制称为()A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用答案：C考点心理健康教育9．《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出:辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作的()。A.组织者、实施者和指导者B.实施者、指导者和参与者C.组织者、引导者和参与者D.组织者、实施者和引导者答案：A考点辅导员知识10．宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是在强调()。A.实践是认识发展的动力B.实践是认识的最终目的和归宿C.实践是认识的来源D.学习获得的间接经验并不重要答案：C解析：题干的意思是说，从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。说明认识来源于实践。需要注意的是：对于认识来源于实践，不能作狭隘的简单化的理解。首先，认识来源于实践并不否认人的大脑和感官在生理素质上的差异对认识的影响。其次，认识来源于实践并不否认学习间接经验的必要性和重要性。考点政治理论11．在动作技能形成的()阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。A.认知B.动作分解C.动作联系D.自动化答案：B考点高等教育心理12．在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.群众认可度较高B.班委之间的和谐度较高C.有利于竞争D.保证班委质量答案：D考点辅导员知识13．在校外发生突发事件，事件处理方法不包括()A.拨打学工部值班电话B.拨打学校值班电话报告C.通知学院相关人员到场D.保卫处和学工部负责指挥答案：D考点辅导员知识14．“君子之教，喻也”说明教师教学的语言应有()A.逻辑性B.感染性C.科学性D.关联性答案：B解析：教师教育学生，要注意运用比喻的方法，这要求教师的语言要有感染性。考点高等教育学15．“不患人之不己知，患不知人也。”这句话出自:()A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》答案：A考点辅导员知识16．孔子主张“有教无类”体现了()的思想。A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率答案：C解析：孔子主张“有教无类”。而柏拉图则提出了“对所有儿童实施初等教育”的主张。这是最初的“教育民主思想”，是人类教育平等思想的发端。考点高等教育学17．教学过程是()A.一种特殊的认识过程B.智育C.直接认识为主的过程D.一种心理活动答案：A解析：从本质上说，教学过程是一种特殊的认识过程。考点高等教育学18．教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》要求，每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于:()A.1周B.2周C.3周D.4周答案：D考点辅导员知识19．高等学校总体上要按师生比不低于()的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。辅导员的配备应专职为主、专兼结合，每个院(系)的每个年级应当设专职辅导员。每个班级都要配备一名兼职班主任。A.1：50B.1：100C.1：200D.1：300答案：C考点辅导员知识20．“学而时习之”体现的教学原则是()。A.理论联系实际的原则B.启发性原则C.循序渐进的原则D.巩固性原则答案：D解析：巩固性原则是指教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保存在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利知识技能的运用。考点辅导员知识21．2014年12月5日，教育部对研究生参加“三助一辅”工作做出规定，指出培养单位要高度重视“三助一辅”工作，统筹协调“三助一辅”工作在能力培养、人力资源补充和助学助困渠道等方面的多重作用，按照“()”的原则，做好管理体系建设、制度机制建设和资源配置工作，优先保证培养功能的充分发挥。A.实践功能为主、其他功能为辅B.培养功能为主、教育功能为辅C.培养功能为主、其他功能为辅D.实践功能为主、教育功能为辅答案：C考点辅导员知识22．下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状()A.情感淡漠B.情绪低落C.焦虑D.情感脆弱答案：C考点心理健康教育23．个体从自己的立场和观点出发，对自己目前的实际情况的评价和看法称为()。A.现实自我B.投射自我C.理想自我D.生理自我答案：A考点心理健康教育24．水是万物本原的观点属于()。A.唯心主义观点B.主观唯心主义观点C.机械唯物主义观点D.朴素唯物主义观点答案：D解析：唯物主义哲学的发展经历了三个历史形态——古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义和历史唯物主义。古代朴素唯物主义肯定了世界的物质性.并力图从某种具体的实物中寻找世界的本原，如中国古代的五行说和古希腊哲学关于水、气、火等是万物本原的学说。“水是万物的本原”是古希腊哲学家泰勒斯的观点。水既是实物，又具有一定的流动性，这是坚持了唯物主义和辩证法的朴素结合的唯物主义观点。考点政治理论25．贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，必须坚持质量第一、效益优先，以()为主线。A.转变发展方式B.优化经济结构C.供给侧结构性改革D.转换增长动力答案：C考点政治理论26．斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表()A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义答案：B解析：行为主义的创始人是美国心理学家华生，后期的主要代表人物是斯金纳。考点高等教育心理27．心理辅导或咨询工作要以()为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。A.综合性辅导或咨询B.发展性辅导或咨询C.推广性辅导或咨询D.延伸性辅导或咨询答案：B考点辅导员知识28．大学情绪问题的表现()A.焦虑、抑郁B.兴奋、喜悦C.冷酷、无情D.崇拜、羡慕答案：A考点心理健康教育29．两年制(专业硕士)学生国家助学贷款贷款期限时间是()?A.72个月B.84个月C.96个月答案：C考点辅导员知识30．列宁指出:“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”这句话的哲学含义是()。A.哲学对经济、政治有着决定性的作用B.哲学是社会变革的先导C.哲学指引人们追求美好的未来D.哲学反映了时代的任务和要求答案：B解析：列宁的这句话说明，只有真正的哲学才能引导人们更新观念，解放思想，指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量，推动时代的步伐，指导社会的变革，成为社会变革的先导。考点政治理论31．绝大多数受过教育的父母是负责任的父母，当然，一些未受过良好教育的父母也是负责任的父母，然而，所有负责任的父母都有一个共同特征，那就是他们都善于和孩子沟通。如果上述陈述都是正确的，那么下列陈述中也必然正确的是()。A.所有善于和孩子沟通的父母都是负责任的父母B.绝大多数负责任的父母是受过良好教育的父母C.一些善于和孩子沟通的父母是未受过良好教育的父母D.一些善于和孩子沟通的父母不是负责任的父母答案：C考点辅导员知识32．挫折对大学生所起到的积极作用()A.降低大学生的学习效率B.增强大学生的耐受力C.降低大学生的思维能力和生活能力D.促使大学生改变性格与出现行为偏差答案：B考点心理健康教育33．高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和()A.高关联化B.综合化C.短学程化D.融合化答案：C考点高等教育学34．()是人们在长期的社会生活实践中约定俗成的行为规范。A.道德B.礼仪C.法律D.社交答案：A考点辅导员知识35．()是人类所特有的心理活动，是人心理发展的重要标志之一。A.自我意识B.感知觉C.注意D.记忆答案：A考点心理健康教育36．学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的()。A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.隐私权答案：C解析：身心健康权包括保护未成年学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。题中所叙述的正是为了保证学生的身心健康权。考点辅导员知识37．1989年10月30日，中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”，并把这项活动命名为()。A.温暖工程B.希望工程C.春蕾计划答案：B考点辅导员知识38．根据《普通高等学校学生管理规定》，申请奖学金、助学金及助学贷款，是大学生享有的()A.待遇B.义务C.权力D.权利答案：D考点辅导员知识39．个体由于群体的舆论，压力，在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为()A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气答案：B解析：从众是指人们在群体影响和压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的心理状态。考点高等教育心理40．在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指()。A.从外在形象到内在本质的飞跃B.从个性认识到共性认识的飞跃C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃答案：D解析：认识过程分为两个阶段，第一阶段是从感性认识到理性认识的飞跃，第二阶段是从理性认识到实践的飞跃。认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃具有更加重大的意义，这是因为：①只有经过第二次飞跃，才能把理论用于指导实践，实现对客观世界的改造;②只有经过第二次飞跃，使理性认识再回到实践中去，才能使之得到检验、丰富和发展。故本题选D。考点政治理论二、多选题1．加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是:()A.以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。B.以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。C.以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。D.以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。答案：ABCD2．大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括()。A.思想道德素质B.文化素质C.专业素质D.身体心理素质答案：ABCD3．辅导员在进行大学生开展公民道德教育的过程中应该坚持的原则是()。A.以学生为主B.以理服人C.以情感人D.以身作则答案：BCD4．德育过程主要是培养学生知、情、意、行的过程，这一过程具有()。A.绝对性B.多端性C.活动性D.长期性和反复性答案：BCD5．大学生不良情绪障碍具体表现为()。A.焦虑B.抑郁C.冷漠D.愤怒答案：ABC6．提前解除处分期需要履行以下哪些程序?()A.学校审批B.受处分学生所在院(系)提出意见C.学生工作部开会讨论D.由受处分学生申请答案：ABD7．党章规定，申请入党的人()，才能成为正式党员。A.要填写入党志愿书B.要有两名正式党员作介绍人C.要经支部会议通过和上级党组织批准D.经过预备期的考察答案：ABCD8．在理解与把握心理健康标准时，应考虑()。A.判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面B.心理健康具有相对性C.心理健康只是一种状态D.心理健康是一种状态，也是一种过程E.心理健康是一个社会评价问题答案：ABDE解析：C与D相矛盾，心理健康既是一种状态又是一种过程。9．辅导员在开展评奖评优工作是应坚持的总体原则是()。A.积极申报，鼓励先进B.公开原则C.政策倾斜原则D.公平公正原则答案：ABD10．如何充分发挥组织在大学生思想政治中的重要作用()A.发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生思想政治教育工作。B.发挥共青团学生组织作用，推进大学生思想政治教育。C.信托班级、社团等组织形式，开展大学生可怜相政治教育。D.开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育。答案：ABC11．网络游戏成瘾者的表现包括()A.在网络游戏中获得强烈满足感和成就感B.不由自主地强迫性网络游戏C.一旦停止网络游戏会出现严重的身心不良反应D.陷入网络游戏的虚拟快感与强化上网欲望的恶性循环而不能自拔答案：ABCD12．思想政治教育的主要原则有()A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则E.层次原则答案：ABCDE13．“鼓励引导高校毕业生到基层就业”中的基层主要包括()A.城乡基层B.中西部地区C.艰苦边远地区D.中小微企业就业答案：ABCD14．辅导员工作的要求有哪些?()A.积极开展就业指导工作和服务工作B.认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作C.指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作D.定期开展相关工作调查和研究，及时调整工作思路和方法E.落实好对经济困难学生的相关资助工作答案：BD15．高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩进行考核，考核结果作为()的依据。A.聘任或解聘B.晋升C.奖励D.处分答案：ABCD三、判断题1．伸展体姿能振奋精神，收缩姿势会降低力()是否答案：是考点心理健康教育