九年级第二次月考考试试卷

九年级第二次月考思想品德试卷姓名：班级：分数:一、请你选择(共20分)12345678

▲单项选择（4小题。每题2分，共8分。）1．“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了他还活着。”从这些语言中，你能体会到A．人的生命因为智慧而闪烁光彩B．生命很珍贵，好死不如赖活着C．生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D．应当善待他人的生命2．汪国真在《责任》这首诗里写道：责任仿佛是一扇门/放弃责任/仿佛开门揖盗/遗失的不只是物品/更是良心。对这句话的正确理解是A．是否履行责任关系到一个人的物品是否安全B．不履行责任是违背道德的基本要求的C．一个人不履行责任对自己是没有好处的D．有了承诺就有了责任3．爱因斯坦说：“我每天上百次提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西。”对这段话最恰当的解释是A．公平要求参于社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一B．公平意味着参与合作的每个人既要承担责任，又能得到利益C．公平是产生于合作之中的D．公平是人们通过比较产生的一种感觉4．某超市门口出现如下贴示：为了本超市合法利益不受侵犯，本店保安人员有权对被怀疑有偷窃行为的顾客进行搜身检查。这则告示和超市的行为是A．正义的，因为它是为了超市的合法利益B．非正义的，因为打击了顾客的购买积极性C．非正义的，因为它侵犯了被搜身公民的人身自由权D．正义的，因为这是超市保安人员的职责和应尽的义务▲多项选择(4小题，每题3分，共12分。)5．某市银行遭到歹徒抢劫，警方的调查一时陷入僵局，后来接到一知情人的举报，终于抓获所有该案犯罪嫌疑人。事后，政府对举报人发放了奖金。下列认识正确的是A．歹徒非常猖獗，他们的行为受到道德的谴责就可以了B．举报人举报是公民自觉维护正义的表现C．歹徒的抢劫行为属于严重违法犯罪，应受到治安管理处罚D．抢劫银行的行为不利于社会风气的好转，不利于弘扬正气6．中学生李某放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫。他立即报案，向公安机关部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据他提供的线索，很快抓住了犯罪嫌疑人。对此，下列理解正确的是A．期盼正义、维护正义是所有善良人的心声B．青少年必须奋不顾身地同违法行为作斗争C．李某是一个有正义感的人，值得中学生学习D．未成年人既要见义勇为，又要见义智为，维护正义7．安微芜湖一青年参加公务员考试，因为被检查出是乙肝病毒携带者，被拒绝录取。该青年向法院提起行政诉讼并胜诉，成为轰动一时的全国“乙肝歧视”第一案。这一事例告诉我们A．公平是在比较中产生的B．公民要增强维权意识C．公民要依法解决不公平的问题D．良好的合作应以公平为基础8．没有责任的军官不是合格的军官，没有责任感的员工不是优秀的员工，没有责任感的公民不是好公民。要做一个有责任感的人，就要A．从小培养责任感，该做的事一定要做，不该做的事坚决不做B．敢于对自己的行为后果负责C．学会在相互冲突的责任之间做出正确的选D．从点滴小事做起，逐步培养成负责任的习惯履行责任会让我们付出沉重的代价，我们要学会逃避责任。履行责任就一定能获得回报，我们要积极履行责任。二、请你辨析(10分)履行责任会让我们付出沉重的代价，我们要学会逃避责任。履行责任就一定能获得回报，我们要积极履行责任。9．三、请你进行观察与思考(2小题，每题10分，共20分)10．2010年3月14日，温家宝总理在十一届全国人大三次会议闭幕后的记者招待会上说：“我们国家的发展不仅是要搞好经济建设，而且要推进社会的公平正义，促进人的全面和自由的发展，这三者不可偏废。集中精力发展生产，其根本目的是满足人们日益增长的物质文化需求。而社会公平正义，是社会稳定发展的基础。我认为，公平正义比太阳还要有光辉。”（1）简要概括维护社会公平正义的意义。（4分）（2）列举近年来我国推进社会公平的举措。（2分）（3）请你为实现教育的公平正义提出合理化的建议。（4分）11．镜头一：五一假期，河南某市人民公园郁金香开得正艳，游人纷纷挤进花圃竞相合影留念，照相机闪烁不停。此时，一个六七岁模样的小女孩，默默地蹲在拍照的众人身后，用稚嫩的小手扶起半倒在地的郁金香，又仔细地刨来新土，重新栽种，后被人们誉为“最美河南女孩”。镜头二：九岁的小葛在放学路上捡了200元钱，在寻找失主的过程中，却迎来了2位“失主——阿姨A：“这是我在xx路上丢的钱”，结果路名不对，阿姨低头走开；叔叔B：“谢谢拾金不昧的好孩子，”，一盘问，情况不符，叔叔转身离开。结合以上镜头，思考下列问题：(1)镜头一、镜头二：共同说明了什么?(4分)(2)针对上述现象，你有哪些感悟?(3个方面即可，6分。)四、请你参加活动与探索(2小题，第1题12分，第2题8分，共20分)12．2002年，李灵从河南淮阳师范学院毕业。她回家后看到农村有大量留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头，在父母和朋友的支持下，她用家里20多万的积蓄办起了希望小学。在学校，她是校长兼思想品德课教师。由于所有学生学费全免，学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。李灵便趁着放暑假，向父母要了200元钱，只身来到郑州。她买了一辆破旧三轮车，沿街收购各种书籍。烈日下，她穿街走巷，拿着秤一斤斤地回收旧书本。她用汗水再会了孩子们的“精神食粮”。某校九年级（1）班打算以李灵的事迹为背景材料召开主题班会，以唤起人们的责任意识。假如你是该班的一名学生，请根据下面的要求，完成相应的问题。你认为李灵身上最优秀的品质是什么？（2分）你认为召开此次主题班会的意义有哪些？（4分）请你围绕主题，设计一条宣传标语。（2分）你打算怎样向李灵学习？（4分）13．材料一：在公交车上，司机小张发现有小偷正在偷乘客的东西，就