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小学绩效工资考核方案为建立科学合理的奖金分配制度，充分发挥奖金分配的激励导向作用，切实构建重实绩、重贡献、重责任的分配激励机制，充分调动广大教师的积极性和创造性，我校根据底庙镇小学文件及我校实际情况，特制定如下绩效工资考核管理方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，充分调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，完善岗位管理工作与绩效考核工作，使绩效考核结果与分配激励制度紧密结合起来，激励广大教师爱岗敬业、开拓进取、积极主动地完成好各项工作任务。二、组织机构学校成立绩效工资分配及实施工作领导小组，小组成员由校领导、教师代表组成，负责对教师绩效工资的考核及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。三、考核对象房家小学在编在岗教职工四、考核分配原则1、坚持“多劳多得、优绩优酬、不劳不得”的原则，向骨干教师和作出突出成绩的其他工作人员倾斜，与岗位、任务、业绩、责任紧密结合，重点考核教职工师德表现与工作业绩。2、实行动态管理原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理，按月考核，年终发放。3、公开、公平、公正原则。绩效工资管理考核方案要充分征求广大教师的意见，做到统筹兼顾，接受广大教职工的监督。五、考核办法1、班主任津贴按上级规定拿出单独考核。2、余下部分按德能勤绩积分参加考核。六、考核内容及量化积分细则（一）师德与考勤（绩效工资的30%）1、师德：（1）违反社会公德，受党纪或政纪处分者，扣款500元；（2）传播邪教等有害学生身心健康的思想，扣款500元；（3）由于工作失误，造成重大安全事故者，扣款200元；（4）因体罚和变相体罚学生，造成恶劣影响者，扣款100元；(5)歧视学困生，训斥家长(对家长态度不好)，经规劝不改，造成恶劣影响者，扣款100元；(6)因工作敷衍塞责造成严重不良社会影响者，扣款200元；(7)上班时间在办公室打牌、下棋、玩电子游戏、打毛衣、十字绣等扣款100元/次；(8)无特殊情况，学校布珞工作不服从安排者，扣10分/次并罚款200元；(9)学生出现重大违纪时教师在场而没有及时处理，经学生证明属实的扣款50元/次；(10)学校出现重大安全事故教师在场而不参与及时处理的，扣款200元。2、考勤(1)迟到扣5元/次；(2)早退扣20元/次；(3)病假5元/天；(病假需出具医院证明，否则以事假计算)(4)事假10元/天；(5)旷课扣50元/节，旷工扣200元/天。（6）公假不扣（学校派出学习、开会等）。说明：无论什么假，请事先协调好自己的课务，到教导处签好调课单后方可离开，因协调不力导致课堂旷堂或因旷堂而发生事故的一律责任由请假人自己承担。（二）课时工作量（占绩效工资的40%）1、按周计算各人的课时工作量语文：一二年级每节积0.9分，三至六年级每节积1分；数学、英语：每节积0.9分；科学、品社：每节积0.8分；体育：每节积0.75分；音乐、美术：每节积0.7分；其他科目每节积0.60分。早读课0.3分/每节、写字课0.2分/节。说明：如病、事假的，扣除其相对应的课时工作量，由代上课教师所得。2、课堂教学（100分）（校长室、教导处、值周组抽查）U无教案（包括未带教案、带参考教案、上课内容与教案不符）进课堂，扣5分/次；u无特殊原因在课堂上坐着上课的扣10分/次并罚款50元；u上课时拨打、接听手机的，扣5分/次，每节课必须按小预备进行侯课，否则扣5分/次；u上课时把学生赶出教室，不让学生在室内听课的扣10分/次；u按时上下课，上课时不得随意离开教室或提前下课，否则扣5分/次；u上班时间内饮酒进入课堂的扣20分/次；u任何科目严禁“放羊式”教学，发现一次扣10分；u旷课者扣10分/节并罚款50元；u课堂上因老师失职造成的安全事故，由上课老师承担全部责任，扣20分并罚款100元。3、学生数得分：每生1分，语数老师以本班级学生数准，其他专职老师取其所带班级的平均数为准，一个学期计算一次得分。（三）工作实绩（占绩效工资的30%）1、业务检查（按40%计算出实际得分，按次计算。）主要考查教师备课、听课、作业布珞及批改、记录等各个环节的执行情况，以业务检查得分为依据。2、校阶段性教学效果验收积分语文科年级第一名积50分，与第一名相差在1分以内的也积50分，相差在1.1-2分的积47分，相差在2.1-4分的积44分，4分以外的差2分少积1分；数学科第一名积50分，与第一名相差在2分以内的积50分，相差在2.1-4分内的积47分，相差在4.1-6分的积44分，超过6分的每低2分少得1分，语文、数学与第一名相比如超过30分的按25分计入成绩。（英语和数学同样方法考核）。说明：科学、品社、音、体、美五科目教师积分办法参照语文科1/2执行，如果与第一名得分相差30分的按10分计入成绩。一个老师带一门主科和多门考试副科的按科目累加计算积分。因三至六年级音、体、美、品社有验收成绩，所以一、二年级音、体、美、品生如果没有验收以每次10分计入验收成绩，除语数老师外，如果教学效果验收课多于三门以上科目或一人所带同一科目超过三班以上的，以其三门或三班最高积分累加为准。其他科目没有教学效果分。注：一二年级语数老师如果不足两门教学效果验收的，补加一门非考试科目，每次以10分计入成绩。（四）其他项1、备课组长每学期加5分，四配套各室管理员每周加1分，短、长期兴趣小组辅导老师折合成工作量（40-60分钟的按1分计算，按周计算）。2、不按时完成学校布珞任务5分/次。（以部门科室统计为准）3、在教学和各项活动中，违规或违纪受学校或上级有关部门处理的扣当事人10分/次，情节严重的将追究相关责任。4、班级有流生的（生病在家、正常转学、身体特殊原因在家休养等不算流生；学期中途转入民办学校或其他原因导致学生不来上学的的算作流生），扣班主任每人次10分，课任老师根据情况，属人为问题的谁主管谁负责。七、考核结果的使用奖励性绩效工资1．奖励性绩效工资由学校根据对教职工绩效考核的结果发放，根据考核结果确定奖励性绩效工资分配等次，坚持多劳多得，优劳优酬，重点向一线骨干教师、优秀班主任和作出突出贡献的其他工作人员倾斜。2.教辅、工勤人员由考核小组负责考核，但奖金原则上不超过教师奖励性绩效工资平均数。3.不在岗的人员不享受奖励性绩效工资。八、管理与监督1、学校绩效工资管理考核工作受县教育局的指导和监督。2、学校根据上级有关文件，结合本校实际制定出以上绩效工资管理考核具体实施方案，《方案》经学校教代会审议通过后。3、执行管理考核方案力求做到公开透明，对教职工的绩效考核量化结果要进行公示，公示期限为7天，对有不同意见的教职工，学校职能部门及时给予解释。房家小学先进教师评比、评选方式㈠、优秀教师评选方法：1、自荐符合条件的候选人。2、相关部门对候选人进行条件审核。3、学校评选领导小组讨论确定8名优秀教师。并进行广泛宣传。㈡、优秀产生办法：1、优秀奖的评选，不设名额限制，符合条件，既可得奖。2、优秀班主任的评选，具体见“优秀班主任”评选方案3优秀德育工作者的评选，具体见房家小学“优秀德育工作者”评选方二、奖励办法㈠、优秀教师，以资奖励，发荣誉证书。㈡、奖金分配:奖金奖项

奖金优秀教师200优秀班主任100优秀德育工作者100房家小学2016年12月26日“优秀教师“评选条件1、忠于人民教育事业，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献。2、尊重学生人格，关心学生全面发展和健康成长，受到师生、家长的广泛敬重和信赖。3、认真学习科学文化知识和先进教育理念，不断更新和完善知识结构，出色完成教育任务，模范遵守小学教师职业道德规范4、具备现代教育理念，坚持素质教育思想，教书育人，开拓创新，在教育教学改革、全面提高教育质量中成绩突出。5、有2年及以上任教年限。6、是本学年的教学质量金奖获得者、或者是教育科研金奖获得者，或者是班级管理金奖获得者。房家小学“优秀班主任”评选方案班主任是班级学生思想政治教育和学生日常学习，生活管理的具体负责者。为了增强班主任的工作责任制,把班级建设成团结文明、积极向上具有较强凝聚力的集体，形成良好的班风，培养一支热爱学生、敬业奉献、开拓进取的班主任队伍，提高德育工作的开放性，决定开展校级优秀班主任活动，具体方案为：评选条件：1、经常与学生家长保持联系，坚持家访，普访率达100%。重访率达20%（查阅普访登记，学生调查等形式）（10分）2、积极开展心理健康教育，建立典型学生方案。至少跟50%的学生有效指导家长教育子女的方法。（10分）（查阅，学生调查）3、模范贯彻执行“未成年人保护法”全面贯彻实施“师生规范”特别注意后进生的地做为后进生工作。工作中无体罚，变相体罚学生的纪录（20分）4、能积极主动配合各科教师，协调好各科的学习，主动解决学生的思想、学习、生活等问题。5、每月召开一次班干会议，注重班干部培养，并且鼓励成效。6、班会教案、法制教育、安全教育教案齐全，字迹工整，内容具体7、每学期有2次以上被评为校级文明班8、具有较强的教育研究能力，撰写教育论文、案例在区级以上刊物发表9、合理地根据学生的生理特点和学生的思想开展教育工作。坚持正面教育为主的原则，积极引导学生进行自我教育，自我管理，发展学生正常的兴趣和特长，培养学生良好的卫生习惯、学习习惯、文明礼貌习惯、参加体育活动等习惯，发扬学生的主动精神和创造精神。10、认真完成学校各部门布置的工作。房家小学优秀班主任评选结果公示根据上学年班级量化考核评分结果，教导处审核，报校长会议批准，以下班主任被评为2016年度优秀班主任。现予公示。如有异议，请与教导处联系。附：名单房旭久万民元李西虎涟水县永兴学校2016年12月26日房家小学“优秀德育工作者”评选方案为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步提高我校德育队伍的整体水平，加快班主任队伍专业化成长进程，根据《兖州市教育局关于进一步加强和改进中小学生思想道德建设的实施意见》要求，经研究，决定制定兖州八中优秀班主任和德育先进工作者制度。一、评选范围：全校在职教职工二、评选人数及名额分配：各级部、各科室推荐一名教职工为德育先进工作者人选。三、评选基本条件：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，从事教育教学管理或研究工作三年以上，能结合学生实际，创造性地做好德育工作，获得学校、家长、学生和社会的公认，并在下列某方面取得显著成绩：1．根据学生身心发展规律和教育发展规律，积极开展德育实践活动，有显著的德育管理成果；2．在学科教学工作中，能够坚持教书育人、服务育人，积极渗透道德教育，学科德育实践方面效果显著；3．全面提高学生综合素质，在后进生转