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经典word整理文档，仅参考！本资料属于网络整理，如有侵权，联系删除，谢谢！分析报告2467.41%、12.6%24.9%、9.85%13.8%30.1%30.8%与、4.8%。336%41.15%38.44%56.39%63.56%59.7%49.07%-1-47.58%1.49%50.62%下50.6%1.53%女生不90.080.070.060.050.040.030.020.010.00.02013年度2012年度二-2-年年年年一二三四五六七八九39%，比年26.5%40.02%9.65%（17.13%6.83%（11.07%24.7%14.46%（6.70%一-3-一二三四五六七八九通过该图分析，可以得出以下结论：1年级的增长而逐步增高；着年级的增长而逐步加大；380.070.060.050.040.030.0通过该图分析，可以得出以下结论：1年级的增长而逐步增高；着年级的增长而逐步加大。3居高不下的水平。-4-所增加，但不明显。5、通过分析，当；42%79分析原因主要为：、与改善饮食、合理改变膳食结构有关。2、动必须继续坚持，常抓不懈。1234-5-563
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