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—精品资料—核心考点梳理人教新课标版一年级数学下册同步单元名师课堂数学第三单元《分类与整理》核心考点梳理【名师课堂】人教新课标版一年级数学下册基础巩固能力提升技巧强化1、学会分类的标准2、表格法整理分类知识梳理按给定的标准分类计数单一标准下的分类：以不同事物之间共有的一种属性作为标准进行分类。圈出同类的物体。例知识梳理不同标准下的分类和统计表
不同标准下的分类：看事物之间有几个相同的属性，就分别以这些属性为标准进行分类。可以怎样分类？例正方形和圆形蓝色和黄色两个孔和四个孔知识梳理不同标准下的分类和统计表
不同标准下的分类：看事物之间有几个相同的属性，就分别以这些属性为标准进行分类。分类的标准不同，分类的结果可能不同，但总数相同。知识梳理1.巩固训练（1）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。（）个（）个（）个巩固训练（1）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。巩固训练（1）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。（）个（）个（）个546巩固训练（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。巩固训练（）个（）个（）个654（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。巩固训练2.分类整理下面的图形。巩固训练
（1）按形状分一分、涂一涂，再说一说每种图形各有几个。巩固训练（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来，并与同学交流自己的分法。平面图形立体图形个数1513巩固训练3.（1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。天上飞的地上走的只数36巩固训练3.天上飞的地上走的只数36（2）你能提出什么数学问题？天上飞的动物比地上走的少几只？6-3=3（只）巩固训练1.一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。根据左图填写下表。人数36678拓展提升根据上面的统计结果回答问题。（1）喜欢什么动物的人数最多？喜欢的人数最多。（2）喜欢哪两种动物的人数同样多？喜欢和的人数同样多。人数36678拓展提升（3）你能提出什么数学问题？喜欢的比喜欢的少多少人？8–3=5（人）根据上面的统计结果回答问题。人数36678拓展提升2.给这些同学分类。拓展提升（1）按不同的活动分一分，填写下表。打乒乓球踢足球踢毽跳绳
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