四年级上册音乐教案-2（音乐游戏）节奏游戏-湘教版( )_第1页
四年级上册音乐教案-2（音乐游戏）节奏游戏-湘教版( )_第2页
四年级上册音乐教案-2（音乐游戏）节奏游戏-湘教版( )_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2（音乐游戏）节奏游戏1、教学目标1.通过游戏的方式练习常见节奏型。

2.简单学习二部轮奏和四部轮奏。

3.让学生自主地参与音乐实践活动,初步体会节奏感。2、学情分析学生学习节奏通常是在学习歌曲中学到,有时会混淆不同的节奏型,这节课将通过不一样的方式重新认识节奏型。在学习轮奏中因由浅入深,学生没有接触过什么是轮奏,在一个简单的节奏型中让学生去发现、探索,体会出不同的感受。让学生学到有趣的节奏,使学生与节奏交朋友,体会节奏原来可以这样玩儿的愉悦心情。3、重点难点

(1)教学重点:能将节奏型快速准确表现

(2)教学难点:能准确理解轮奏的概念并用拍击节奏表现出来。4、教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】复习复习导入

X-、XX

、XXXX

、

、教师与学生一同念读节奏型,并用手掌拍击。活动2【讲授】二、节奏游戏Ⅱ——《二部、四部轮奏》一、节奏游戏Ⅰ——《水果节奏型》将选择几种节奏型加入不同水果名称,使其名称与节奏型相对应。二、节奏游戏Ⅱ——《二部、四部轮奏》1.教师给出二部轮奏谱例,向学生解释二部轮奏概念。

2.教师给出二部轮奏谱例,向学生提问什么是四部轮奏。活动3【活动】节奏游戏一、节奏游戏Ⅰ——《水果节奏型》1.复习导入

X-、XX、XXXX、、教师与学生一同念读节奏型,并用手掌拍击。3.将选择几种节奏型加入不同水果名称,使其名称与节奏型相对应。4.教师随机选择节奏型让学生说出水果名称和做出相应节奏拍击。5.将这些节奏型用拍手、跺脚等身体动作表示出来。节奏游戏Ⅱ——《二部、四部轮奏》1.教师出示一小节基本节奏型。

X

X

XX

X教师给出二部轮奏谱例,向学生解释二部轮奏概念。

教师选择一位学生进行示范后,学生分为两大组进行二部轮奏。

教师给出二部轮奏谱例,向学生提问什么是四部轮奏。

教师选择四位学生进行示范后,学生分为四组进行四部轮奏。活动4【练习】节奏游戏1.将这些节奏型用拍手、跺脚等身体动作表示出来。2.教师选择一位学生进行示范后,学生分为两大组进行二部轮奏。3.教师选择四位学生进行示范后,学生分为四组进行四部轮奏。活动5【测试】节奏游戏将所学到的二部

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论