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最新作文写作指导:体育老师当班主任遭家长投诉,这样的作文怎么写??【作文题目】阅读下列材料,按要求作文。(60分)不久前,青岛市一位中学体育老师当上了班主任,没料到被家长投诉。理由之一是:体育老师怎么能胜任班主任呢?伟人毛泽东说:“欲文明其精神,先自野蛮其体魄。”日前,中央办公厅、国务院办公厅出台重要文件强调,中考体育将逐步增加分值。教育部也明确表示,未来将实现体育测试与语数外三大科目同分值。学校决定组织一次校园研讨活动,向所有学生征稿。请根据上面的材料,写一篇征文,谈谈自己对体育与国民发展的看法。要求:自定立意,自选角度,自拟标题,不套作,不抄袭,不少于800字【写作指导】一审材料。本次作文材料有三则。第一则是个案实例,材料有一定的特殊性,也有一定的普遍性。特殊性体现在:一是事情发生在N多城市当中的一个一一青岛,地方不大也不小;二是一个体育老师当上了班主任,此事有点新鲜;三是遭到了家长的集体投诉,这事儿摊的有点大。普遍性呢,一是这事儿代表了家长群体的普遍诉求,二是这事儿体现了民众的集体意识,三是这事儿暴露了体育学科在学校的尴尬地位。第二则材料是理论名言。既是理论名言,就代表了思想意识的主流导向,不服不行。第三则材料是政策走向。虽然现在尚未实施,但政策就是政策,决不是儿戏,肯定还是得信的。综观三则材料,我们会发现,伟人的英明论断和党中央的未来政策怎么就跟家长百姓们唱不到一个调上呢?弄清楚这个问题,这篇作文就好写了。(一)家长为什么要投诉?大凡草民投诉,就是为了维护自身利益。那么,体育老师当班主任,损害了家长们的哪些利益呢?体育老师当班主任,罪莫大焉:其一,体育老师虽然也是老师,但是不是主课老师,让体育老师当班主任,明摆着是学校对主课的不重视,对教学质量的不重视,对学生发展前途的不重视。其二,体育老师当班主任,那还不得天天带着孩子在操场上疯玩?一周玩一次也就罢了,居然让体育老师带着天天玩,谁来为孩子的学习负责?谁来为学生的未来负责?谁来为我等家长的家庭前景负责?其三,就算体育老师不爱玩,也不带孩子玩,他(她)能教数学?还是能教物理?抑或是还能教外语?就算他(她)能教,能教得好么?要不然我家孩子数学差,别人怎么会说是体育老师教的呢?总之,我们眼里只有分数,分数,分数!(二)伟人的名言阐述了什么道理?显然,伟人的境界要高于常人。伟人不一定不看重分数,但看重比分数更重要的东西。伟人在这里谈的是精神与体魄。“欲文明其精神,先自野蛮其体魄。”人活着,光分数怎么行,还得要精神,要灵魂。没有灵魂的躯体等于行尸走肉。锤炼精神,先从锻炼身体开始。而且不是一般的锻炼,是“野蛮”!看看我们现在的教育,离“野蛮”远着呢。那么,为什么“文明其精神”要从“野蛮其体魄”开始?我的理解是,体育锻炼,首先能健全人的体魄,使人成为一个身体健康的人,身体健康了,更有利于养成乐观坚强的健康心理,有了乐观坚强的健康心理,人的精神就能朝着“文明”的道路发展;其次,体育锻炼有利于培养人的坚韧不拔、吃苦耐劳的良好品质,“野蛮”的训练,需要付出大量的汗水甚至泪水,它是治疗懒惰与懦弱的良方;此外,体育锻炼还能够培养人的迎难而上的勇气,永不放弃的毅力,团结协作的的态度和力争上游的信心,其利莫之大矣。总之,伟人的这句话,是我们力挺体育的理论基石。(三)未来为什么要提高体育分值?这个问题要从战略的高度来回答。从历史的角度来思考,近代中华民族百余年的屈辱史告诉我们,没有健全的体魄,没有顽强的意志,没有不屈的精神,中华民族的崛起无从谈起。帝国主义对我中华的蔑视,就是从我体质的衰弱开始的。国外势力对我华夏的欺凌,也是从侵害我国国民的身体健康开始的。欲谋之,先弱之。弱国无强权,弱国无外交。这里的弱,不单是科技的弱,也包含体质的弱,更主要的是精神的弱。所以,强身与强国,在一定程度上不无一致性。再从现实的角度来看,如今的青少年,学习负担过重,身体缺乏锻炼,近视率空前地高,娘泡渐成时尚,心理障碍日益加重。如果不扭转此种颓败的趋势,还有多少人堪当国之重任?难道说,个个成为网红,国家就太平无事了?就繁荣昌盛了?过度追求金钱利益,导致学校分数至上,忽视学生的道德品质和精神品格的塑造;过度追求个人享乐,导致淡漠学生个性心理的全面发展,忽视维护集体利益和陶冶家国情怀。由此看来,教育思想不转变过来,行政手段不“野蛮”一点,怕是不行了。(四)家长百姓和中央部委对体育的看法差距甚远,缘由何在?一样的中国人,差别咋就那么大呢?我认为,境界有高下,眼光各不同。家长在意识上明显存在着短视。一是短在只顾眼前利益,不看长远发展。其实,体育锻炼对个人的发展同样尤为重要,没有强健的体质,就没有勇往直前的动力和雷厉风行的魄力,就没有个人的可持续发展。二是短在只重个人利益,缺乏集体意识。个人前途再美妙,没有外部环境的安宁也是枉然。个人奋斗再怎么成功,国败家也一样灭亡。唇亡齿寒,大道理谁都会懂的。二审命题“学校决定组织一次校园研讨活动,向所有学生征稿。请根据上面的材料,写一篇征文,谈谈自己对体育与国民发展的看法。”这里有两个关键的地方,一是“征稿”,二是“体育与国民发展”。前一个是文体限制,后一个是话题限定。文体

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