2023年福建省龙岩市第五中学物理八下期末联考模拟试题（含解析）

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．图是往浴缸中匀速注水直至标记处的示意图．在图所示的图像中，能正确表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的图像是A． B．C． D．2．如图所示，用一滑轮组将物体A匀速提升一定的高度，若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程中，下列说法正确的是（）A．提升A的高度越高，机械效率越大B．提升A的高度越高，用力越大C．提升A的高度越高，越省力D．提升A的高度越高，总功越多3．如图所示的四个实例中,目的是减小摩擦的是A．乒乓球拍上粘贴橡胶B．打球时用力握紧球拍C．轴承中装有滚珠D．旅游鞋底有凹凸花放4．下列有关游泳的说法正确的是A．游泳时，人对水的推力使人前进B．游泳时，人只受到重力和水施加的推力C．人不停划水才能前进，说明物体的运动需要力来维持D．人划水就能前进，是利用物体间力的作用是相互的5．图所描绘的情景中，利用到浮力的是A． B．C． D．6．如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m．已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中A．绳子自由端被拉下3m B．做的有用功是800JC．拉力F的功率是80W D．滑轮组的机械效率是60%7．关于做功，下列说法中正确的是A．起重机吊着重物沿水平方向移动，绳对重物的拉力做了功B．李子树上自由下落的李子，李子受到的重力不做功C．水平方向的力推车，使车沿水平方向前进一段距离，推力做了功D．扔实心球时，球离开手之前，手对实心球不做功8．用大小相同的力F，作用在质量不同的物体上，使它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离s（如图所示），F所做的功分别为W1和W2，则A．W1=W2 B．W1=W2 C．W1=2W2 D．W1=4W29．底面积为S1和S2的两柱形容器中分别盛有质量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精),现在将质量相等的甲、乙实心小球分别浸没在水和酒精中(液体不溢出)．已知两小球密度分别为ρ甲和ρ乙,以下条件中可能使水和酒精对容器底部压强相等的是（）A．S1<S2ρ甲=ρ乙 B．S1=S2ρ甲<ρ乙C．S1=S2ρ甲=ρ乙 D．S1>S2ρ甲>ρ乙10．某物体在地球上受到的重力为15，该物体可能是（）A．一个苹果 B．一头猪 C．一头大象 D．一只鸡11．小明梳理了下面图片中的力学知识，其中分析正确的是A．所砌墙壁与重垂线垂直时，说明墙壁竖直B．锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性作用就紧套在锤柄上C．月球围绕着地球转，所以只有地球对月球有吸引力D．用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状12．如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为700N．下列说法正确的是（）A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于700NB．升降机以1.5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于700NC．升降机以4m/s速度匀速下降时对人的支持力等于700ND．升降机以3m/s速度匀速下降时对人的支持力小于700N二、填空题13．作为经典力学的先驱，伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确的揭示了：力_____维持物体运动的原因，而是______物体运动状态的原因。14．用黑板擦擦黑板时，板擦与黑板之间的摩擦是________摩察；下雪天人们常在路面上撒一些灰渣，是为了增大车轮与路面间的________，从而増大________力。15．1654年，著名的________实验，有力的证明了大气压强的存在。大气压强的大小不是一成不变的，其大小随海拔的升高而______（选填“增大”或“减小”）。16．如图所示，小华制作一个简易的密度计：她选择—根长16cm的饮料吸管，将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口，使吸管在液体中漂浮时能保持在竖直方向。(1)密度计在液体中漂浮时，受到的浮力_______(选填“大于”“等于”或“小于”)重力.(2)把密度计放入水中，露出水面的长度是7cm，再将密度计放入某液体中，露出液面的长度是6cm，则此液体的密度为_______。(3)有两根粗细不同的吸管甲和乙，甲管较粗，乙管较细，装入铜丝后总质量相同。则_______(选填“甲”或“乙”)吸管制成的密度计测量结果更精确。三、实验题17．（8分）小明利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。他将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，会与静止在水平轨道上的木块C发生碰撞，碰撞后木块会在水平轨道上滑行一定距离后停止。实验装置中小球A、B的质量分别为mA、mB且mA<mB；摆长为L且均相同：摆线与竖直方向的夹角为θ且θ1<θ2。（1）在开始探究前，小明将小球A、B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置，然后由静止同时释放，观察到它们始终并排摆动且同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小均______（选填“相同”或“不同”），且与小球的______无关。（2）小明通过图甲、乙所示的探究过程，他观察到B球能将木块C撞得更远，经过思考可得出结论：当速度相同时，小球的动能大小与小球的______有关；（3）图乙中小球B到达竖直位置时的速度______（填“大于”、“小于”或“等于”）图丙中小球B到达竖直位置时的速度。如图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：当质量相同时，物体的速度______，动能越大。（4）质量和速度谁对动能的影响较大呢？小明所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。表一（钢球撞击时的速度v=8cm/s）表二（钢球的质量m=100g）序号钢球质量m/g木板滑行的距离s/cm序号钢球撞击的速度v/cm·s-l木板滑行的距离s/cm11001018102200202164033003032490分析表一、二两组数据可以得出：______对物体的动能影响较大。18．（8分）下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验。（每个钩码重0.5N）（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡。（2）如图所示，在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂_______个同样的钩码，杠杆才能在水平位置平衡。（3）如果小王又进行了如图所示的探究，考虑杠杆重力的影响，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，则弹簧测力计的示数应大于_________N。19．（8分）为了探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”，设计如图所示的实验，用从斜面上滚下的钢球撞击木块，钢球把木块撞击得越远则钢球在水平面上的动能越大。实验步骤如下，请将空格处填写完整：Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，高度越大，钢球运动到水平面上的速度越大。观察木块被撞击后移动的距离；Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，高度相同，钢球运动到水平面上的速度相等。观察木块被撞击后移动的距离；(1)步骤Ⅰ的实验是为了研究动能和___________的关系；(2)步骤Ⅱ的实验是为了研究动能和__________的关系；(3)该探究实验所采用的两种物理思想方法是_____和_____（选填“控制变量法”、“转换法”或“图像法”）。四、作图题20．（8分）如图所示，灯笼用细线悬挂，处于静止状态，请画出它所受重力和拉力的示意图．21．（8分）如图所示，是用羊角锤拔钉子的情景，请你画出力F的力臂l。（______）五、计算题22．（10分）在探究浮力规律时，实验小组设计了如图所示的实验，用细绳通过固定在容器底部的定滑轮将木块拉至液面下。已知木块的质量为120g，体积为200cm3，且不吸收液体。图中在木块静止时弹簧测力计的示数2N，不计绳重和摩擦，求：(1)木块受到的浮力；(2)液体的密度；(3)剪断细绳，木块再次静止时，受到的浮力；23．（12分）在一个足够深的容器内装有15cm的水，将一个长10cm、横截面积80cm2、重为6.4N的圆柱形实心塑料块挂于弹簧测力计上，塑料块地面刚好接触水面，如图所示．（水未溢出，g取10N/kg）求：（1）塑料块的密度．（2）若往容器内缓慢加水，当弹簧测力计示数为2.4N时，木块受到的浮力．（3）如果在弹性范围内弹簧的伸长与受到的拉力成正比，弹簧受到1N的拉力时伸长1cm．在第（2）问中，加水的深度是多少．

参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、B【答案解析】

据图可知，浴缸的形状是上宽下窄，所以在向浴缸中倒水时，相同时间倒入相同质量的水，但水在浴缸中的增加的高度越来越小，所以容器底部所受的液体的压强的增加量也会越来越小，故B是正确的；2、D【答案解析】

用一滑轮组将物体A匀速提升一定的高度，若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程中，有用功，总功，机械效率。A．提升A的高度越高，机械效率不变，故A不正确；BC．拉力，与提升高度无关，故BC不正确；D．提升A的高度越高，总功越多，故D正确。故答案为D。3、C【答案解析】

A．乒乓球拍上贴有橡胶皮，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不合题意；B．打球时用力握紧球拍，这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力，防止滑掉，故B不合题意。C．轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动减小摩擦力，故C符合题意；D．运动鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑倒，故D不合题意。4、D【答案解析】

A．游泳时，由于力的作用时相互的，人推水，水返回给人相同大小方向相反的力使人前进，故A错误；B．人在水中除受到重力及水的推力外，还受到水竖直向上的浮力，故B错误；C．人划水获得向前的力是为了克服水的阻力，力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，故C错误；D．人划水时，给水向后的力，水给人向前的力使人前进，说明力的作用是相互的，故D正确。5、C【答案解析】试题分析：题中的四幅图所描绘的情景都包含力学方面的知识，那么解答本题可根据图片所描绘的情景结合力学知识，看哪幅图所描绘的情景利用到了浮力．解：A、守门员用双手接住了飞过来的足球，守门员的双手给足球一个力的作用，让足球由运动变为静止，所以图A表明了力可以改变物体的运动状态；B、小女孩用吸管喝饮料，她用嘴吸走了管内空气，使得管内气压小于管外大气压，这样大气压就会把饮料压入吸管中进入嘴里，所以图B利用的是大气压；C、两个小孩站在竹筏上，竹筏漂浮在水面上，是受到了水的浮力，所以图C利用的是浮力；D、运动员用力拉弹簧拉力器，使弹簧拉力器发生了形变，所以图D表明了力可以改变物体的形状．故选C．6、B【答案解析】

有用功是采用任何方法都必须做的功，是我们想要达到的目的，有用功是W有=800N×1m=800J，拉力F的功率是P=W/t=（500N×2m）/10s=100W，重物由二根绳承担，移动距离是2m，滑轮组的机械效率是，η=W有/W总=800J/1000J=80%．选项B正确7、C【答案解析】

A．起重机吊着重物沿水平方向移动，由于没有沿着力的方向移动距离，拉力不做功，故A错误；B．自由下落的李子，李子受到重力，李子在重力的方向上移动了距离，重力对李子做功，故B错误；C．用水平方向的力推车，车沿水平路面前进一段距离，推力做了功，故C正确。D．你在扔实心球时，球离开手之前，手对实心球有力、有距离，所以做功，故D错误；8、B【答案解析】

两个物体受到的力都是F，通过的距离都是s，根据W=Fs可以得到两个力做功相等，即W1=W2。9、D【答案解析】

A.当两个容器的底面积S1<S2时，水和酒精的质量相同，根据柱形容器底面受到的压力等于液体自身的重力可知，水和酒精对容器底的压力相等，在没有放小球之前，由p＝可得，水对容器底部压强大于酒精对容器底部的压强，两个小球的质量相同，当ρ甲＝ρ乙时，根据ρ＝可知，V甲＝V乙，又因为小球均浸没在液体中，所以排开液体的体积V排相同，根据△h＝可知，S1小，则水面升高的高度大，水增加的压强大，即放入后水的压强比酒精的压强大，故A不符合题意；B.当两个容器的底面积S1＝S2，水和酒精的质量相同，水和酒精对容器底的压力相等，在没有放小球之前，由p＝可得，水对容器底部压强等于酒精对容器底部的压强，两个小球的质量相同，当ρ甲<ρ乙时，根据ρ＝可知，V甲>V乙，又因为小球均浸没在液体中，所以甲球排开水的体积较大，根据△h＝可知，则水面升高的高度大，水增加的压强大，即放入后水的压强比酒精的压强大，故B不符合题意；C.当S1＝S2，ρ甲＝ρ乙，与B项同理，水对容器底部压强等于酒精对容器底部的压强，两个小球的质量相同，当ρ甲＝ρ乙时，根据ρ＝可知，V甲＝V乙，又因为小球均浸没在液体中，所以它们排开液体的体积相同，根据△h＝可知，则液面升高的高度相同；由于水的密度大于酒精，根据△p＝ρ液g△h可知，水增加的压强大，即放入后水的压强比酒精的压强大，故C不符合题意；D.当两个容器的底面积S1>S2，水和酒精的质量相同，水和酒精对容器底部压力相等，在没有放小球之前，由p＝可得，水对容器底部压强小于酒精对容器底部的压强，小球浸没时，要使水和酒精对容器底部压强相等，由于S1大，根据F＝pS可知，此时水对容器底的压力较大，则水对容器底增加的压力大于酒精对容器底部增加的压力，即：△F水>△F酒，又因为容器底部增加的压力等于小球受到的浮力，即△F水＝F浮甲，△F酒＝F浮乙，所以F浮甲>F浮乙，即：ρ水gV甲>ρ酒精gV乙，又因为ρ水>ρ酒精，所以体积关系可能为：V甲<V乙，或V甲＝V乙，或V甲>V乙，小球的质量相同，根据ρ＝可知，当V甲<V乙，ρ甲>ρ乙；当V甲＝V乙，ρ甲＝ρ乙；当V甲>V乙，ρ甲<ρ乙，故D符合题意．

故选D．【答案点睛】（1）先根据容器底面积关系和液体质量相等利用p＝判断在没有放小球之前，水和酒精对容器底部的压强，根据题意水和酒精对容器底部压强相等判断出增加的压力，再结合浮力公式得出两小球的体积关系，进而知道密度关系；（2）先结合选项中两个容器底面积的关系，根据水和酒精的质量相同得出没有放小球之前，水和酒精的高度关系，然后根据容器底受到的压强相等比较液体高度的关系和排开液体体积的关系，从而得出两球密度关系即可判断出正确的选项．10、D【答案解析】

由G=mg知道，物体的质量是只可能是一只鸡，因为一只苹果的质量比它小，一头猪和一只大象的质量均比它大太多，故D正确。故选D。11、D【答案解析】

A．重力的方向是竖直向下的，应用于重垂线，所砌墙壁与重垂线平行时，说明墙壁竖直，故A错误；B．当锤柄向下撞击凳子时，锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性继续向下运动，就紧套在锤柄上，不能说惯性作用，因为惯性是物体的一种性质，故B错误；C．物体间力的作用是相互的，故月球围绕着地球转，地球对月球有吸引力，月球对地球也有吸引力，故C错误；D．图中，用力压或拉弹簧时，弹簧由于受力而形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状，故D正确。12、C【答案解析】

人在升降机内无论是匀速上升还是静止、匀速下降，都是平衡状态，支持力与重力的大小始终相等，且与速度的大小无关，故升降机对人的支持力始终等于700N，故C正确。故选C。【答案点睛】人在升降机内匀速上升或下降都是平衡状态。都受到平衡力的作用（支持力、重力），两个力始终相等。二、填空题13、不是改变【答案解析】

[1][2]伽利略实验：让小球从一个斜面从静止滚下来，小球将滚上另一个斜面，如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度。伽利略在可靠的实验基础上，推论出：如果减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上达到原来的高度就要通过更长的路程，继续减小第二个斜面的倾角，使它最终成为水平面，小球就再也达不到原来的高度，而沿水平面以恒定速度继续运动下去。伽利略由此揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。14、滑动粗糙程度摩擦【答案解析】

[1]用黑板擦擦黑板时，黑板与黑板擦之间发生相对运动，此时黑板擦与黑板之间的摩擦是滑动摩擦力。[2][3]下雪天的路面常常很光滑，车很容易打滑，这时在路面上撒一些灰渣，可以增大车轮与路面间的粗糙程度，从而增大摩擦力，使车不易打滑。15、马德堡半球减小【答案解析】

[1]证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验。[2]大气压强随海拔升高而降低。16、等于0.9×103kg/m3乙【答案解析】

第一空．根据物体浮沉条件可知，密度计在液体中漂浮时，受到的浮力等于重力；第二空．吸管露出水面的长度是7cm,则浸入水中的深度h水=16cm−7cm=9cm，将该密度计放入某液体中,吸管浸入液体的深度h液=16cm−6cm=10cm，因为密度计不管是在水中还是在液体中，都是漂浮状态，所以,F浮水=F浮液=G，由F浮=ρgV排可得：ρ水gSh水=ρ液gSh液,即1.0×103kg/m3×g×S×0.09m=ρ液×g×S×0.10m，解得：ρ液=0.9×103kg/m3；第三空．为了使测量结果更准确，使密度计上两条刻度线之间的距离大一些；因为△V=S△h，所以，要使△h变大，应减小S；因此乙吸管制成的密度计测量结果更精确。三、实验题17、相同质量质量小于越大速度【答案解析】

(1)[1][2]在开始探究前，小明将小球A、B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置，然后由静止同时释放，观察到它们始终并排摆动且同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小均相同，且与小球的质量无关。(2)[3]通过图甲、乙所示的探究过程，摆线与竖直方向的夹角相同，所以撞击物体时水平速度相同，B球能将木块C撞得更远，根据转换法，说明B球的动能大，所以可得出结论：当速度相同时，小球的动能大小与小球的质量有关。(3)[4]由图可知，图乙摆线与竖直方向的夹角小于图丙摆线与竖直方向的夹角，所以图乙中小球B到达竖直位置时的速度小于图丙中小球B到达竖直位置时的速度。[5]如图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：当质量相同时，物体的速度越大，动能越大。(4)由表一可知，速度相同时，质量增大为原来的几倍，木板滑行的距离增大为原来的几倍，由表二可知，质量相同时，速度增大为原来的几倍，木板滑行的距离增大为原来的几的平方倍，可见速度对物体的动能影响较大。18、右63【答案解析】

（1）杠杆静止时，杠杆左端下沉，说明右端偏高，平衡螺母需向右调节；（2）设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：FALA＝FBLB，4G•3L＝FB•2L，解得FB＝6G，需挂6个钩码．（3）若不计杠杆的重力，根据杠杆的平衡条件：F向上L向上＝F向下L向下，F′•3L＝3G•6L，解得F′＝6G＝6×0.5N＝3N，由于杆的重心在杆的中点，方向竖直向下，重力与钩码同时使杠杆向逆时针方向转动，所以弹簧测力计的示数应大于3N．【答案点睛】（1）在调平杠杆平衡时，杠杆的哪端高，平衡螺母要向哪端移动；（2）根据杠杆的平衡条件计算出在B点挂的钩码个数或拉力的大小；（3）若杠杆的支点在杠杆的中点处，此时重力恰好作用在支点，若不在中点，此时杠杆的平衡会受重力