2022-2023学年部编版语文八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》同步练习

八上名著导读《红星照耀中国》下列关于《红星照耀中国》的理解错误的一项是 A．在美国记者埃德加·斯诺的眼中，毛泽东学识渊博、头脑冷静、善于分析和推理，是纯粹的知识分子、是书生出身的造反者。 B．朱德出生于佃农家庭，他曾经加入同盟会、参加了推翻清政府的革命，后来寻找共产党，成为中国共产党最老的党员之一。 C．毛泽东对当时的世界政治惊人地熟悉，他提出的世界政局时事问题连埃德加都无法回答，这显示出毛泽东卓越的政治军事才能。 D．埃德加深入根据地，根据考察和采访得来的第一手资料，对中国共产党和中国革命做出了客观评价、并向世界做出了公正报道。俄国对红色中国的影响主要表现在 A．物质援助 B．经费支持 C．思想感召 D．派出教官下面不是《红星照耀中国》中作者对彭德怀的印象的一项是 A．大公无私，他唯一的个人衣服，就是用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意，表现了他率真的个性。 B．乐观、豁达、勇敢的精神品质。 C．对有钱人的仇视，据说，如果他还在二百里外的地方，地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称。 D．“兔子一般窜了出去”，抢先到达山顶，不仅表现了彭德怀身体健康，而且体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼天真的个性。请根据你的阅读积累，回答下题。我到后不久，就见到了A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，额骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。(1)语段节选自，文中的A是（人名）。(2)在作者笔下，A是一个什么样的人？阅读下列名著选段，完成下列各题。第五次围剿于一九三三年十月开始，一九三四年一月，在苏维埃首都瑞金召开了第二次中华全国苏维埃代表大会，总结革命的成就。我在会上作了长篇报告，大会选举了中央苏维埃政府——就是现在的这批人员。不久以后，我们就准备A了。它开始于一九三四年十月，在蒋介石发动他的最后一次围剿刚好一年以后，这一年作战和斗争几乎不断，双方的损失都很大。一九三五年一月，红军主力到达B。在随后的四个月，红军几乎不断地行军，并且进行了最有力的战斗。红军经历了无数艰难险阻，横渡中国最长、最深、最湍急的江河，越过一些最高、最险的山口，通过凶猛的土著居民的地区，跋涉荒无人烟的大草地，经受严寒酷暑、风霜雨雪，遭到全中国白军半数的追击——红军通过了所有这一切天然障碍物，并且打破了粤、湘、桂、黔、滇、康、川、甘、陕地方军队的堵截，终于在一九三五年十月到达了陕北，扩大了目前在中国的大西北的根据地。(1)请将选文中的A、B两处补充完整。AB(2)毛泽东《七律长征》一诗中写道“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”请谈谈这两句诗在《红星照耀中国》中是如何具体体现的。(3)斯诺预言“红色中国”一定会取得胜利，请结合选文和原著，谈谈这个预言的依据。一天午夜，我登上了一列破败不堪的火车，身上有点不舒服，可是心里却非常兴奋。我所以兴奋，是因为摆在我面前的这次旅行是要去探索一个跟紫禁城的中世纪壮丽豪华在时间上相隔千百年、空间相距千百里的地方：我是到“红色中国”去。我所以“有点不舒服”，是因为我身上注射了凡是能够弄到的一切预防针。用微生物的眼睛来看一下我的血液，就可以发现一支令人毛骨悚然的队伍；在我的臂部和腿部注射了天花、伤寒、霍乱、斑疹伤寒和鼠疫的病菌。这五种病在当时的西北都是流行病。此外，最近还流传着令人吃惊的消息，说淋巴腺鼠疫正在陕西省蔓延开来，陕西省是地球上少数几处流行这种风土病的地方之一。而我的第一个目的地就是西安府。这个地名有“西方平安”的意思，是陕西省的省会，要从北京向西南坐两天两夜劳累的火车，才能到达陇海路西端的这个终点站。我的计划是从那里向北走，进入位于大西北中心的苏区。在西安府以北大约一百五十英里的一个市镇——洛川，当时是陕西红区的起点。洛川以北的地区，除了公路干线两旁的几个狭长地段以及下文将要提到的几个地点外，已经全部染红了。大致说来，陕西红军控制的地区南到洛川，北到长城；东、西两边都以黄河为界。那条宽阔的浊流从西藏边缘往北流经甘肃和宁夏，在长城北面进入内蒙古的绥远省，然后曲曲折折地向东流行许多英里，又折而向南，穿过长城而构成陕西、山西两省的分界线。当时苏维埃活动的地方，就在中国这条最容易闹灾的河流的这个大河套里——陕西北部、甘肃东北部和宁夏东南部。这个区域同中国诞生地的最初疆界差不多相符，真可谓历史的巧合。数千年前，中国人当初就是在这一带形成统一的民族的。(1)《红星照耀中国》的作者是，由于当时所处的环境，中译本用了《》这个书名。(2)在“去西安的慢车”中作者登上了一列破败不堪的火车，为什么作者会觉得身上不舒服但是却又非常的兴奋？(3)联系原著，谈谈斯诺是带着哪些未获解答的问题前往“红色中国”的。（至少三个）阅读下面文段，完成下列两小题。我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子，但是全文斯诺对毛泽东还进行过其它评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。阅读下面材料，完成下面的题。在北京大学未名湖畔旁，坐落着一块白色大理石墓碑。这是中国人民的一位美国朋友的墓碑。为了解真正的中国共产党，他曾深入中国西北革命根据地进行实地考察，并根据掌握的一手资料写成了一部家喻户晓的红色经典著作，对增进中美两国人民的相互了解和友谊作出了巨大贡献。(1)这本书中有大量描写人物的精彩语句，下列序号对应正确的一项是①他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中，他曾经携带许多伤兵。在未入红军以前，他的生活就和士兵一样简单。②然而他丝毫没有龙钟的老态，跟他的同寅谢觉哉一样（你时常可以看到这一对“白发土匪”像中学生一样手携手地走着），他有着轩昂有力的步态，明亮而愉悦的眼睛，一双曾在长征中使他爬过很多高山，渡过很多大河的健腿。③既然他有了这样的一种斗争的历史，我以为（他）是一个很疲倦的、很严刻的、很古怪的一个领袖，或者在身体上是一个残废者。可是相反地，他却是一个活泼的，喜欢发笑的人，除了胃口很弱以外，他的身体是完全健康的。④那个新来的将官，听了这话，立刻笑起来，面孔有点发红，很天真，一开口露出了唇齿间的一个窟窿，这窟窿应是两个门牙占据的地方。这表情显得他有点孩子气而顽皮，围坐的每个人都笑了。 A．①徐特立→②贺龙→③彭德怀→④徐海东 B．①贺龙→②徐特立→③彭德怀→④徐海东 C．①彭德怀→②贺龙→③徐特立→④徐海东 D．①徐特立→②贺龙→③徐海东→④彭德怀(2)这本书里提到的人物中，你最欣赏或敬佩哪一位？结合书本内容，说说理由。阅读下面两个片段完成下列两小题。[片段一]我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。我们吃的有煮熟的小鸡，不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水以外，没有其它冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。[片段二]苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。……彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。“我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。”“即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。”（节选自《红星照耀中国》）(1)[片段一]中，两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬？(2)[片段二]中，少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的？这体现了他们什么形象特点？阅读下面文段，完成下题。①我于一八九三年生在湖南省湘潭县韶山冲。我父亲叫毛顺生，我母亲在娘家的名字叫文七妹。②我父亲原是一个贫农，年轻的时候，因为负债过多而只好去当兵。他当了好多年的兵。后来，他回到我出生的村子，做小生意和别的营生，克勤克俭，积攒下一点钱，买回了他的地。③这时我家有十五亩田地，成了中农，靠此每年可以收六十担谷。一家五口人一年共吃三十五担——即每人七担左右——这样每年还有二十五担剩余。我的父亲利用这些剩余，又积蓄了一点资本，后来又买了七亩地。这样我家就有“富”农的地位了。那时候我家每年可以收八十四担谷。④我父亲还是一个中农的时候，就开始做贩运谷子的生意，赚了一些钱，他成了“富”农之后，就用大部分时间做这个生意了。他雇了一个长工，还叫孩子们和妻子都到地里干活。我六岁就开始干农活了，我父亲做生意并没有开铺子，他只是从贫苦农民那里把谷子买下来，然后运到城里卖给商人，在那里得到个高一些的价钱。在冬天碾谷的时候，他便多雇一个短工干活。我家吃得很俭省，不过总是够吃的。⑤我八岁那年开始在本地一个小学堂读书，一直读到十三岁。早晚我到地里干活。白天我读孔夫子的《论语》和《四书》。我的国文教员是主张严格对待学生的。他态度粗暴严厉，常常打学生。因为这个缘故，我十岁的时候曾经逃过学。但我又不敢回家，怕挨打，便朝县城的方向走去，以为县城就在一个山谷里。乱跑三天之后，终于被我家里的人找到了，我这才知道我只是来回兜了几个圈子，走了那么久，离家才八里路。⑥可是，我回到家里以后，想不到情形有点改善。我父亲比以前稍微体谅一些了，老师态度也比较温和一些，我的抗议行动的效果，给了我深刻的印象。这次‘罢课’胜利了。⑦我刚识了几个字，父亲就让我开始给家里记账。他要我学珠算。既然我父亲坚持，我就在晩上记起账来。他是一个严格的监工，看不得我闲着；如果没有账要记，就叫我去做农活。他性情暴躁，常常打我和两个弟弟。他一文钱也不给我们，给我们吃的又是最差的。他每月十五对雇工们特别开恩。给他们鸡蛋下饭吃，可是从来没有肉。对于我，他不给蛋也不给肉。⑧我母亲是个心地善良的妇女，为人慷慨厚道，随时愿意接济别人，她可怜穷人，他们在荒年前来讨饭的时候，她常常给他们饭吃。但是，如果我父亲在场，她就不能这样做了。我父亲是不赞成施舍的。我家为了这事多次发生过争吵。⑨我家分成两“党”，一党是我父亲，是执政党。反对党由我、母亲、弟弟组成，有时连雇工也包括在内。可是在反对党的“统一战线”内部，存在着意见分歧。我母亲主张间接打击的政策。凡是明显的感情流露或者公开反抗执政党的企图，她都批评，说这不是中国人的做法。⑩但我到了十三岁的时候，发现了一个同我父亲辩论的有效的方法，那就是用他自己的办法，引经据典地来驳他，父亲喜欢责备我不孝和懒惰。我就引用经书上长者必须仁慈的话来回敬。他指摘我懒惰，我就反驳说，年纪大的应该比年纪小的多干活，我父亲年纪比我大两倍多，所以应该多干活。我还宣称：等我到他这样年纪的时候，我会比他勤快得多。⑪老头儿继续“聚财”，这笔财产在那个小村子里已被认为是笔大财了。他不再买进土地，但他典进了许多别人的地，他的资本增加到了两三千元。⑫我的不满增加了。在我们家里辩证的斗争在不断地发展着。有一件事我记得特别清楚。我大约十三岁的时候，有一次父亲请了许多客人到家里，我们两人在他们面前争论了起来。父亲当众骂我懒而无用，这激怒了我。我骂了他，就离开了家。母亲追上前来，竭力劝我回去。父亲也赶来，一边驾一边命令我回去。我跑到—个池塘旁边，恫吓说如果他再走近一步，我就要跳下去。在这种情况下，双方都提出了停止内战的要求和反要求。父亲坚持要我磕头认错，我表示如果他答应不打我，我可以跪一条腿磕头。战争就这样结束了。我从这件事认识到，我如果公开反抗，保卫自己的权利，我父亲就软了下来；可是如果我仍温顺驯服，他反而打骂我更厉害。⑬回想起来，我认为我父亲的严厉态度到头来是自招失败。我学会了恨他，我们对他建立了真正的统一战线。同时，他的严厉态度大概对我也有好处。这使我干活非常勤快，使我仔细记账，免得他有把柄来批评我。⑭我父亲读过两年书，认识一些字，足够记账之用。我母亲完全不识字。两人都是农民家庭出身。我是家里的“读书人”。我熟读经书，可是不喜欢它们。我爱看的是中国旧小说，特别是关于造反的故事。我很小的时候，尽管老师严加防范，还是读了《精忠传》《水浒传》《隋唐演义》《三国演乂》和《西游记》。这位老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书。我常常在学堂里读这些书，老师走过来的时候就用一本正经书遮住。大多数同学也都是这样做的。许多故事，我们几乎背得出，而且反复讨论了许多次关于这些故事，我们比村里的老人知道得还要多些。他们也喜欢这些故事，常常和我们互相讲述。我认为这些书大概对我影响很大，因为是在容易接受的年龄里读的。⑮我十三岁时，终于离开了小学堂，开始整天在地里帮长工干活，白天做一个全劳力的活，晚上替父亲记账。尽管这样，我还是继续读书，如饥如渴地阅读凡是我能够找到的一切书籍，经书除外。（节选自《红星照耀中国》，有册改）(1)​文中第⑤⑥段和第⑫段分别讲述了一个什么故事，请概括。(2)​请赏析文中画线句子共同的语言特点。(3)​你是否赞同母亲所说的“中国人的做法”？请说说你的理由。(4)​文中的“我”是谁？请结合你对《红星照耀中国》一书的阅读，谈谈对他的印象。

答案1.A2.B3.C4.(1)《红星照耀中国》（《西行漫记》）；毛泽东(2)第一：毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子；第二：毛主席是个天才的军事家和政治战略家；第三：毛主席代表了中国人民大众的迫切要求：第四：毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；第五：毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。5.(1)长征；贵州遵义(2)这两句诗表现了红军在长征途中面对无数艰难险阻，依然保持革命的乐观主义精神和牺牲精神，最终取得了长征的胜利。在长征途中，红军要面对敌人的围追堵截、恶劣的自然环境、缺衣少食的现实，但他们依然毫无畏惧、不怕牺牲。例如飞夺泸定桥时，桥上的木板被敌人抽掉了，对岸有敌人的阻击，敌人还在桥头烧起了大火，这时30个勇士站了出来，组成敢死队，用血肉之躯成功抢夺泸定桥，为部队开辟出了一条前进的道路。(3)斯诺的预言是根据红军战士们的革命精神和理想信念做出的判断，因为红军把广大人民的根本利益看得高于一切，有坚定的革命理想和信念，有不怕任何艰难险阻，不惜付出一切的牺牲精神。6.(1)埃德加·斯诺；西行漫记(2)之所以不舒服，是因为他身上注射了凡是能够弄到的一切预防针；之所以兴奋，是因为摆在作者面前的这次旅行是要去探索“红色中国”。(3)中国的红军是不是一批自觉的马克思主义革命者？中国共产党人究竟是什么样的人？这些战士战斗得那么长久，那么顽强，那么勇敢，他们的领导人是谁？中国的苏维埃是怎样的？农民支持它吗？如果不支持，那么是什么力量维系住它的？共产党在他们的权利已经巩固的地区实行“社会主义”达到什么程度？为什么红军没有攻占大城市？他们是怎样组织经济的？公共卫生、娱乐、教育和“红色文化”又是怎样的？红军的兵力有多少？中国共产主义运动的军事和政治前景如何？它在世界政治上会引起什么变化？共产党倡议在中国建立“民族统一战线”，停止内战，这到底是什么意思？7.毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，没有官架子，是一个颇有天才的军事和政治战略家，有幽默感，生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳等等。8.(1)B(2)例如：