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高中数学第二章数列测试题新人教A版必修5高中数学第二章数列测试题新人教A版必修5高中数学第二章数列测试题新人教A版必修5xxx公司高中数学第二章数列测试题新人教A版必修5文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度数列单元测试一:选择题(共12小题,第小题5分,共60分。)1.已知等差数列满足,,则它的前10项的和()A.138 B.135 C.95 D.232.若等差数列的前5项和,且,则()A.123.已知等差数列{an}中,a2=6,a5=15.若bn=a2n,则数列{bn}的前5项和等于()A30 B45 C90 D1864.设是等差数列,Sn是其前n项的和S5<S6,S6=S7>S8,则下列结论错误的是()Ad<0Ba7=0CS9>S5
DS6和S7均为Sn的最大值.5.在数列中,,,,其中、为常数,则()A-1B0C-2
D16.已知{an}是等比数列,,则公比q=() A B-2 C2 D7.记等差数列的前项和为,若,,则该数列的公差()A.2 B.3 C.6 D.78.设等比数列的公比,前n项和为,则()A.2 B.4 C. D.9.若数列的前n项的和,那么这个数列的通项公式为()A. B.C. D.10.等差数列{an}的前n项和记为Sn,若为一个确定的常数,则下列各数中也是常数的是() 11.已知Sn是数列{an}的前n项和,Sn=pn-2(p∈R,n∈N*),那么数列{an}()A.是等比数列B.当p≠0时是等比数列C.当p≠0,p≠1时是等比数列D.不是等比数列12.已知等差数列{an}的公差为2,若a1,a3,a4成等比数列,则a2等于()A-4B-6C-8D-10二:填空题(共12小题,第小题5分,共60分)13.设{an}是公比为q的等比数列,Sn是{an}的前n项和,若{Sn}是等差数列,则q=__14.在等比数列中,已知则该数列前15项的和S15=.15.设数列中,,则通项__________。16..将全体正整数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,第行从左向右的第3个数为三.解答题(共计70分)17.等差数列{}的前n项和记为Sn.已知(Ⅰ)求通项;(Ⅱ)若Sn=242,求n.18.在等比数列的前n项和中,最小,且,前n项和,求n和公比q19.已知等比数列中,.若,数列前项的和为.(Ⅰ)若,求的值;(Ⅱ)求不等式的解集.20.设为等差数列,为数列的前项和,已知,求数列的通项公式.21.已知等差数列{an}的公差和等比数列{bn}的公比都是d,又知d≠1,且a4=b4,a10=b10:(1)求a1与d的值;(2)b16是不是{an}中的项?
参考答案.2.,所以选B.3.C4.D5.由知数列是首项为公差为4的等差数列,∴,∴,故6.D8.C9.D10.D12.选B。由题意,设,∴,解得,选B.14.15.∵∴,,,,,,将以上各式相加得:故应填;【考点】:此题重点考察由数列的递推公式求数列的通项公式;【突破】:重视递推公式的特征与解法的选择;抓住中系数相同是找到方法的突破口;此题可用累和法,迭代法等;16.本小题考查归纳推理和等差数列求和公式。前行共用了个数,因此第行从左向右的第3个数是全体正整数中的第个,即为。17.本小题主要考查等差数列的通项公式、求和公式,考查运算能力.0解:(Ⅰ)由得方程组……4分解得所以0(Ⅱ)由得方程……10分解得018.解析:因为为等比数列,所以依题意知19.解:(Ⅰ)得是以为首项,2为公差的等差数列.(Ⅱ)即,所求不等式的解集为20.解:由题意知,解得,所以.21.(2)∵b16
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