部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政

历史九年级下册（RJ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练第四单元经济大危机和第二次世界大战第13课罗斯福新政历史九年级下册（RJ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随导入新课一位美国记者对一位美国总统的评价：“他推翻的先例比任何人都多。他打碎的古老结构比任何人都多。他对美国整个面貌的改变比任何人都要迅猛而激烈。”  导入新课一位美国记者对一位美国总统的评价：“他推翻的他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统；他是唯一一位连任四届的美国总统(1933-1945)；他是继华盛顿、林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统。富兰克林•罗斯福

(1882--1945)他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统；他是唯一一位连任四届的美国学习目标1.了解1929—1933年世界性经济危机发生的背景、表现；2.理解经济危机发生的原因、特点和实质；3.了解罗斯福新政实施的背景、内容、特点，认识新政在资本主义发展史上的历史作用；4.通过对罗斯福的评价，培养学生辩证的评价历史人物的能力学习目标1.了解1929—1933年世界性经济危机发生的背景新课探究目标导学一：1929—1933年世界性经济危机

寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”“妈妈，爸爸为什么会失业呢？”“因为煤太多了。”这是发生在上世纪三十年代初，一个美国煤矿工人家的场景。场景新课探究目标导学一：1929—1933年世界性经济危机

汽车长龙建筑业电气业

第一次世界大战后，美国的经济得到了飞速的发展。到1924年，美国掌握的黄金总额已达世界黄金储存量的1／2，控制了国际金融市场，世界金融中心由伦敦移到纽约。当时的美国被称为世界金元帝国。主要资本主义国家的经济“繁荣”一时。汽车长龙建筑业电气业第一次世界1922年到1929年，经济迎来了飞速增长，平均年GNP(国民生产总值)增长率高达5.5%。失业率从战前的11％下降至20年代后期的3.5%。到1929年，在美国占人口5%的富人的收入几乎占全部国民收入的1/3，而全年收入大约在2000美元左右的贫困户占家庭总数的60%，还有21%的家庭年收入不到1000美元。当时美国社会财富的分布状况如何?1922年到1929年，经济迎来了飞速增长，平均年G1.当时美国社会财富的分布状况如何?2.为谋暴利，资本家又是如何刺激消费的?3.股票市场为何没有发现问题?贫富分化严重，限制社会实际消费能力。盲目扩大生产，分期付款和银行信贷，造成虚假消费。无限制的股票投机活动，掩盖了矛盾。各抒己见1.当时美国社会财富的分布状况如何?2.为谋暴利，资本家又是问题一：

这一时期经济增长快的表现是什么？这种经济繁荣是生产处于无政府状态下的产物问题二：

这种状态会导致什么结果？资本家为了追求利润，盲目扩大生产，造成生产过剩，预示着经济危机的到来。问题一：

这一时期经济增长快的表现是什么？这种经济繁荣是生产

在1928年当选为美国总统的胡佛是一位自由市场经济的坚定支持者，他在竞选时的口号十分鼓舞人心。他说：“如果我当选，将使美国人家家锅里有一只鸡，家家有一辆汽车”。

——《大国崛起·美国》在1928年当选为美国总统的胡佛是一位自由市场经济的黑色星期四的华尔街1929年10月24日，美国纽约证券交易所股票崩溃，这一天被称为“黑色星期四”。危机的爆发黑色星期四的华尔街1929年10月24日，美国纽约证券交易所1929－1933年主要资本主义国家的经济危机情况表经济危机的特点：范围广

时间长

破坏性大1929－1933年主要资本主义国家的经济危机情况表经济危机股市暴跌工人失业银行倒闭国际贸易减少工商企业破产市场萎缩经济危机……股市暴跌工人失业银行倒闭国际贸易减少工商企业破产市场萎缩经济等候领救济面包的长队等候领救济面包的长队部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政我会三项技能，我会说三国语言，我已经有三年工龄了，我有三个孩子，我已经失业三个月了，我现在仅仅需要一份工作。1929——1945年美国失业率经济危机的影响我会三项技能，我会说三国语言，我已经有三年工龄了，我有三

与此同时，在密西西比河畔，农场主们正在将一桶桶的牛奶倒入河水，把一车车的大肥猪倒进河中。仅1933年一年就有640万头猪被活活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点火烧光。同样在英国，在法国，在荷兰，在丹麦，整箱的桔子，整船的鱼，整袋的咖啡豆被倒进大海，无数的奶牛、小羊被杀死。1.资本家为什么要销毁商品，而不去救济贫民？（你若是资本家，你该怎样做？）2.暴露了资本家什么本性？3.1929——1933年经济危机爆发的原因是什么？A.生产资料的资本家私人占有制与社会化大生产之间的矛盾日益激化B.生产的相对过剩造成了生产与销售的矛盾日益尖锐与此同时，在密西西比河畔，农场主们正在将一桶桶的牛奶PK如果竞选成功，我保证将为美国人民实行新政!

胡佛罗斯福最好的经济是完全自由的市场经济，最好的政府是不干预经济的政府。PK1575万票—2280万票目标导学二：罗斯福新政PK如果竞选成功，我保证将为美国人民实行新政!胡佛罗斯福最罗斯福（1882—1945），美国民主党人。被视为美国历史上最伟大的总统之一，也是美国历史上惟一连任4届总统的人，从1933年3月起，到1945年4月去世为止，任职长达12年。中年时，他因患脊髓灰质炎，双腿瘫痪，只能以轮椅代步。他任美国总统期间，实行新政，维护了美国资本主义制度，领导美国参加世界人民反法西斯战争，并取得胜利。Theonlythingwehavetofearisfearitself.真正让我们感到恐惧的，只是“恐惧”本身。罗斯福（1882—1945），美国民主党人。被视为美罗斯福新政

如果你是当选总统以后的罗斯福，面对经济危机，你会采取什么样的措施？罗斯福新政如果你是当选总统以后的罗斯福，面对经济危机部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政材料展示：

1933年《国家工业复兴法》：由政府调节工业生产中的问题，各个工业企业制订本行业的公平经营规章，规章确定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配……凡是接受法规的企业，一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。

《工资工时法》规定了企业工人最低工资和最高工时，规定每周工作40小时，每小时40美分最低工资，后调整为每小时1美元。材料展示：

凡是接受法规的企业，一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。蓝鹰标志凡是接受法规的企业，一律发给印有“我们尽我们的职责”新政加强国家对经济的干预如果你是农民、工人、资本家或官员，你赞成新政吗？新政最显著的的特点是什么？新政加强国家对经济的干预如果你是农民、工人、资本家或罗斯福新政在底特律的汽车制造厂

在纽约举行的国家复兴总署成立庆祝大会纳斯达克指数攀升引起投资者欢呼罗斯福新政在底特律的汽车制造厂在纽约举行的国家复兴总署成立罗斯福实施新政的目的直接目的：根本目的：消除经济危机，稳定社会经济正常秩序。作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。

——罗斯福1所谓“彻底的革命”是指什么？2.“旧民主秩序”是指什么？3.由此可见，罗斯福新政的前提是什么？废除资本主义制度资本主义政治经济秩序维护资本主义制度罗斯福实施新政的目的直接目的：根本目的：消除经济危机美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对资本的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。罗斯福新政效果美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善；罗斯福新政效果为资本主义国家干预经济生活提供了先例，成为今天许多发达国家、发展中国家制定政策法规的依据。罗斯福新政作用在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义，为后来美国参加反法西斯的第二次世界大战奠定了政治和经济基础；但它不可能根除资本主义社会爆发周期性经济危机的痼疾。罗斯福新政意义为资本主义国家干预经济生活提供了先例，成为今天许多发达国家、课堂小结课堂小结随堂训练1.1929---1933年资本主义世界经济危机的特点不包括A.范围广B.资本家攫取的利润特别高C.破坏性大D.持续时间特别长B

随堂训练1.1929---1933年资本主义世界经济危机的特2.罗斯福新政的措施，主要”新”在Ａ.采用了国有化的形式Ｂ.保持了资本主义“自由企业制度”Ｃ.普遍实施了社会福利制度Ｄ.采用了国家干预经济的方式D

2.罗斯福新政的措施，主要”新”在D以下习题课件有答案显示以下习题课件有答案显示部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政历史九年级下册（RJ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练第四单元经济大危机和第二次世界大战第13课罗斯福新政历史九年级下册（RJ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随导入新课一位美国记者对一位美国总统的评价：“他推翻的先例比任何人都多。他打碎的古老结构比任何人都多。他对美国整个面貌的改变比任何人都要迅猛而激烈。”  导入新课一位美国记者对一位美国总统的评价：“他推翻的他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统；他是唯一一位连任四届的美国总统(1933-1945)；他是继华盛顿、林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统。富兰克林•罗斯福

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这种状态会导致什么结果？资本家为了追求利润，盲目扩大生产，造成生产过剩，预示着经济危机的到来。问题一：

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与此同时，在密西西比河畔，农场主们正在将一桶桶的牛奶倒入河水，把一车车的大肥猪倒进河中。仅1933年一年就有640万头猪被活活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点火烧光。同样在英国，在法国，在荷兰，在丹麦，整箱的桔子，整船的鱼，整袋的咖啡豆被倒进大海，无数的奶牛、小羊被杀死。1.资本家为什么要销毁商品，而不去救济贫民？（你若是资本家，你该怎样做？）2.暴露了资本家什么本性？3.1929——1933年经济危机爆发的原因是什么？A.生产资料的资本家私人占有制与社会化大生产之间的矛盾日益激化B.生产的相对过剩造成了生产与销售的矛盾日益尖锐与此同时，在密西西比河畔，农场主们正在将一桶桶的牛奶PK如果竞选成功，我保证将为美国人民实行新政!

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如果你是当选总统以后的罗斯福，面对经济危机，你会采取什么样的措施？罗斯福新政如果你是当选总统以后的罗斯福，面对经济危机部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政材料展示：

1933年《国家工业复兴法》：由政府调节工业生产中的问题，各个工业企业制订本行业的公平经营规章，规章确定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配……凡是接受法规的企业，一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。

《工资工时法》规定了企业工人最低工资和最高工时，规定每周工作40小时，每小时40美分最低工资，后调整为每小时1美元。材料展示：

凡是接受法规的企业，一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。蓝鹰标志凡是接受法规的企业，一律发给印有“我们尽我们的职责”新政加强国家对经济的干预如果你是农民、工人、资本家或官员，你赞成新政吗？新政最显著的的特点是什么？新政加强国家对经济的干预如果你是农民、工人、资本家或罗斯福新政在底特律的汽车制造厂

在纽约举行的国家复兴总署成立庆祝大会纳斯达克指数攀升引起投资者欢呼罗斯福新政在底特律的汽车制造厂在纽约举行的国家复兴总署成立罗斯福实施新政的目的直接目的：根本目的：消除经济危机，稳定社会经济正常秩序。作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。

——罗斯福1所谓“彻底的革命”是指什么？2.“旧民主秩序”是指什么？3.由此可见，罗斯福新政的前提是什么？废除资本主义制度资本主义政治经济秩序维护资本主义制度罗斯福实施新政的目的直接目的：根本目的：消除经济危机美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对资本的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。罗斯福新政效果美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善；罗斯福新政效果为资本主义国家干预经济生活提供了先例，成为今天许多发达国家、发展中国家制定政策法规的依据。罗斯福新政作用在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义，为后