2022下半年中小学教师资格证考试中学教育知识与能力真题含答案

2022下半年中小学教师资格证考试题卡》的相应位置填写本人姓名、准考证号和科目代码，并用2B铅2.本试卷满分150分，共四种题型。5.考试时间120分钟。一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)1.记录了我国古代伟大教育学家孔子关于哲学政治伦理和教育等方面的言论的著作是();C大学D中庸2.在教育多样化发展阶段美国教育学家杜威创立的是()。B.批判教育学C.文化教育学D.实用主义教育学3.教育作为一种社会现象，在不同的社会发展阶段或同一社会发展阶段的不同时期，其目的，内容方法，手段等都会相应的发生变化，这表明教育具有()。4.人们常说的“三翻，六坐，八爬，十个月会喊爸爸”,反映了哪一因素对人的身心发展的制约()。5.在儿童身心发展的某一关键期着力是以相应的教育则能取得事半功倍的效果这反映了教育应适应儿童身心发展的哪一特征()。c.不均衡性6.教育制度虽然反映着人们的主观和价值需求，但教育制度的制定不每种教育制度都有它的现实基础和发展规律，这表明教育制度具有()。7.教育的主要任务在于使学生的官能得到发展，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的”.这种观点属于()。B形式教育论8.某中学地处杂技之乡在专家指导下开设了初级杂技课程，这种课程属于()。B地方课程9.赵老师在新学期开始对所教班级学生的化学学习情况进行了摸底测验，弄清了学生化学学科核心素养发展的基本情况，据此对已有的学期教学设计进行了调整，赵老师的这种摸底测验属于()。A.形成性评价10.在现代教学理论中，教学方法指的是()。A.教师为完成教学任务使用的工作方法B.学生为完成学习任务使用的学习方法C.教师教学方式和教学方法的总和D.教师教的方法和学生学的方法的总和11.“其身正不令而行，其身不正虽令不从”这体现的德育方法是()。A.实际锻炼法B.个人修养法D.品德评价法12.根据艾里克森的人格发展阶段理论，自我同一性对角色混乱这一冲突和矛盾主要出现在哪个年龄阶段?()。D.19-25岁13.根据奥尔皮特人格理论，中国人所具有的勤劳善良朴实等特征属于()。14.吴水即将高中毕业，他既想读国外的大学，又想读国内高校，迟迟不能做出选择，他的这种动机冲突属于()。D.多重趋避型15.张老师让学生在规定的时间内写出带有口”的字，李强不仅写出了与口的活动有关的字，如“吃、吐、喊、叫",,还写出其他类别的字，如“邑、困、照、赢”等。这主要反映的李强的哪一种思维能力?()。A.发散思维C.抽象思维16.王琳不知不觉就会唱许多流行歌曲。她的这种学习属于()。B.替代学习C.内隐学习17.张明近期变得不敢出门、不敢见人，尤其是一见到老师和同学就冒冷汗、手脚冰凉，甚至有些呼吸困难。他的这些表现属于哪种心理问题?()。D.社交恐惧18.王老师对自己的教学能力非常自信，认为自己能够取得突出的教学成果。这主要反映了王老师的哪种职业心理素质?()。19.鉴于何雷这学期各方面有明显进步，学校撤销了对他原有的警告处分。学校采用的行为矫正方法属于()。A.正强化C.正惩罚D.负惩罚20.孙琳认为自己应该热爱集体、团结同学、帮助同学、尊师爱幼。这反映了品德心理结构的哪一方面?()。A.道德情感c.道德意志21.王老师讲课时发现有些同学注意力不集中，于是提问：我刚才讲的问题大家是怎么理解的以有起全班同学的注意。王老师采用的这种课堂管理方法是()。A.个人问责B.团体警觉c.转换管理D.全体责任第二部分主观题二、辨析题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)判断正误，并四、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)班主任李老师的做法主要体现了哪些德育原则，结合案例各科学习成绩优异，进入初中终后，第一次数学考试考了80分，属于班级中下水平，他感作业。我很着急也很纳闷，不知道他为什么会这样，请老师帮我出主意。”(1)请用动机归因理论分析案例中晓奇出现的问题及其原因。(12分)(2)张老师应该向家长提出哪些教育建议。(6分)故选D。2022下半年全国教师资格证考试教育的性质、目的、内容等各不相同。题干考查了教育目的历史性的概念，故选B。传素质的成熟程度制约个体身心发展的过程及年龄特征。故选A。以求在最短时间内取得最佳的效果故选C.结合题干信息，故选A。生的能力，属于形式教育论。故选B。化学学科学习准备情况，体现的是诊断性教学评价。故选B。括教师教的方法和学生学的方法。故选D。混乱，对应的年龄阶段为12~18岁。故选C。13.【答案】A奥尔波特把人格特质分为共同特质和个人特质。共同特质是属于同一文化形的共同特征，属于共同特质。故选A。的目标而形成强度相同的两个动机，属于双趋型冲突。故选C15.【答案】A结合题干信息，李强既写出了“与口的活动有关的字”,又写出了其他类别的字足见李强的发散思维很强。故选A。断。结合题干信息，王老师非常相信自己的教学能力，说明有较高的教学效能感。故选C。处分”属于负强化。故选B。21.【答案】B团体警觉是维持团体注意的方法之一，团体警觉是指在讲授和讨论的期间，方式，以引起全班同学的注意，采用了团体警觉的课堂管理方式。故选B。现脑力劳动和体力劳动相结合。而不是德、智、体诸方面的平均发展。(6分)径互相配合，都在教育活动中发挥重要的作用。故上述说法的说法是正确的。(6分)(1)作业内容要符合新课标和教材的要求，有助于学生掌握基础知识和基本技能，(2)教师要向学生提出明确的作业要求，规定完成的时间，必要时要向学生做示范性指导。(3)在设置作业时，要考虑到学生学习水平的层次和差异性。针对学生的不同基础，设计一(4)教师应经常检查和批改学生的作业，检查的目的是了解学生对所学知识理解巩固的程度(1)爆发性和冲动性。青少年学生一旦激起某种性质的情感，情绪会猛烈爆发出来，表现出(2)不稳定性和两极性。青少年学生情绪虽然强烈，但波动剧烈，两极性明显，很不稳定，(3)外露性和内隐性。青少年学生逐渐学会控制自己的情感表现和行为反应。他们既表现出(2)人格的稳定性。人格的稳定性是指个体的人格特征具有跨时间和空间的一