立体构成半立体构成(折纸)教学课件

立体构成第一课立体构成第一课首先我们来了解一下立体构成的内容首先我们来了解一下立体构成的内容1.1课题来源:

本课题《初探钧瓷造型艺术“泛”文化时代的形式与发展》，是河南省教育厅自然科学研究计划项目《中原传统文化资源在现代设计中的继承与创新研究》中的重要研究子项。第一讲概论定义：立体构成是以一定的材料，以视觉为基础，以力学为依据，将造型要素、按一定的构成原则，组合而成美好的形体。1.1课题来源:本课题《初探钧瓷造型艺术“泛”文化立体构成半立体构成(折纸)教学课件1.1课题来源:

本课题《初探钧瓷造型艺术“泛”文化时代的形式与发展》，是河南省教育厅自然科学研究计划项目《中原传统文化资源在现代设计中的继承与创新研究》中的重要研究子项。第一讲概论立体造型三要素形态要素机能要素审美要素1.1课题来源:本课题《初探钧瓷造型艺术“泛”文化自然形态人工形态自然形态人工形态具象形态依照客观物象的本来面貌构造的仿真形态具象形态依照客观物象的本来面貌构造的仿真形态抽象形态根据原型的概念及意义而创造出的观念符号；以点、线、面、体的基本元素组成。抽象形态是我们的主要学习任务抽象形态根据原型的概念及意义而创造出的观念符号；

立体构成半立体构成(折纸)教学课件

立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件

立体构成半立体构成(折纸)教学课件一、学习目的

1、通过对形体变化的训练，培养我们对造型的感受力，想象力和创造力。

二、学习重点与难点

1、重点：平面和立体的过渡------半立体构成。

2、难点：什么是构成和构成制作方法。

一、学习目的

1、通过对形体变化的训练，培养我们对造型的感半立体构成的材料和技术半立体构成的材料：纸、塑胶板、泡沫板、木板、石膏、水泥、金属板、玻璃等。半立体构成的造型技巧：剪切、折叠、嵌集、粘贴等。

半立体构成又称二点五维构成，它是介于平面构成与立体构成之间的造型形式，是以平面为根基再在上面进形立体化的表现。如：浮雕、壁挂等艺术品。半立体构成的材料和技术半立体构成的材料：纸、塑胶板、立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件半立体形态的构成方法准备工具：卡纸、素描纸(10*10cm)、小刀、三角尺、铅笔半立体形态的构成方法1、折曲

在平面纸张上面先设计构图并画线，然后再画好的线上用小刀划痕，在划痕处进行折曲。

这种方法的优点：形态强度大，结实，整体效果好

这种方法的缺点：彼此相互制约，折曲难度较大

1、折曲

在平面纸张上面先设计构图并画线，然后再画好的线上半立体构成-只折不切

在一张100x100mm的卡纸上，用铅笔将设计图画在上面，再用美工刀划线(不划透纸背)，再依线痕折纸，使之显现半立体效果。半立体构成-只折不切在一张100x100mm的卡纸上，步骤根据要设计的原始对象进行概括加工,用铅笔画出设想效果稿.

在草稿纸绘制,切下.

按照设想稿对大形进行切控,卷曲,折叠等使平面有立体特征;制作各种附件,并将其粘贴组合与相应位置.

制作正稿.

统一整理加工.步骤根据要设计的原始对象进行概括加工,用铅笔画出设想效果稿.只折不切只折不切立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件2、切割这是立体构成中最常使用的加工方法。

方法：现在瓦楞纸或方台式折曲，再在其棱纸上进行各种形状的切割，并且使被切割部分与棱纸分离，这样就形成各种立体造型，在光影作用下效果更好。2、切割这是立体构成中最常使用的加工方法。

方法：现在瓦半立体构成--一切多折

在100x100mm的卡纸上，在中心部位平行的边或对角线上切线，依线痕折出凹凸变化，使之呈现成形效果。制作中要考虑统一、对比、疏密变化等形式美的因素。半立体构成--一切多折

在100x100mm的卡纸上，在中心29立体构成ThreeDimentionalComposition29立体构成ThreeDimentionalComp30立体构成ThreeDimentionalComposition30立体构成ThreeDimentionalComp立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件半立体构成--多切多折

在100x100mm的卡纸上，根据构图作自由切割，再通过折屈、压屈、弯屈等不同处理，构成半立体造型。此练习可根据平构的渐变、发射、对比、特异等手法组织画面，同时切折后应体现出进深感。半立体构成--多切多折

在100x100mm的卡纸上，根据构36半立体构成立体构成ThreeDimentionalComposition36半立体构成立体构成ThreeDimentional37半立体构成立体构成ThreeDimentionalComposition37半立体构成立体构成ThreeDimentional38半立体构成立体构成ThreeDimentionalComposition38半立体构成立体构成ThreeDimentional39半立体构成立体构成ThreeDimentionalComposition39半立体构成立体构成ThreeDimentional立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件48仿生小壁挂立体构成ThreeDimentionalComposition48仿生小壁挂立体构成ThreeDimentional49立体构成ThreeDimentionalComposition49立体构成ThreeDimentionalComp50仿生小壁挂立体构成ThreeDimentionalComposition50仿生小壁挂立体构成ThreeDimentional51仿生小壁挂立体构成ThreeDimentionalComposition51仿生小壁挂立体构成ThreeDimentional52仿生小壁挂立体构成ThreeDimentionalComposition52仿生小壁挂立体构成ThreeDimentional53仿生小壁挂立体构成ThreeDimentionalComposition53仿生小壁挂立体构成ThreeDimentional54仿生小壁挂立体构成ThreeDimentionalComposition54仿生小壁挂立体构成ThreeDimentional半立体构成的具象表现半立体构成的具象表现立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件面材构成的结构形式之一－－－板式结构

板式结构，是用平面素材经过折屈或切割加工以后，所形成的一种具有浮雕特征的板式立体构成。可将其应用在室内、外装饰墙面效果的处理，或天棚，壁饰悬挂墙面。立体构成立体构成板式结构的构成分为两步：一、先确定板基的造型，其折屈加工的基本要求须反复折屈。二、在板式结构上，再体现不同手段加工。如：凹凸加工或切割拉伸等板式结构具体加工形式

直线折屈构成２曲线折屈３切割构成4板式结构的集聚构成板式结构的构成分为两步：面材构成的基本加工手段折屈加工压屈加工弯曲加工切割加工面材构成的基本加工手段切割拉伸和压屈构成效果图切割构成立

体构成切割拉伸和压屈构成效果图切割构成立体构成切割构成切割拉伸和压屈构成效果图立

体构成切割构成切割拉伸和压屈构成效果图立体构成切割构成切割拉伸和压屈构成效果图立

体构成切割构成切割拉伸和压屈构成效果图立体构成切割拉伸和压屈构成效果图切割构成立

体构成切割拉伸和压屈构成效果图切割构成立体构成切割构成切割拉伸和压屈构成效果图立

体构成切割构成切割拉伸和压屈构成效果图立体构成经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe写在最后经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量写66感谢聆听不足之处请大家批评指导PleaseCriticizeAndGuideTheShortcomings结束语讲师：XXXXXXXX年XX月XX日

感谢聆听结束语讲师：XXXXXX67立体构成第一课立体构成第一课首先我们来了解一下立体构成的内容首先我们来了解一下立体构成的内容1.1课题来源:

本课题《初探钧瓷造型艺术“泛”文化时代的形式与发展》，是河南省教育厅自然科学研究计划项目《中原传统文化资源在现代设计中的继承与创新研究》中的重要研究子项。第一讲概论定义：立体构成是以一定的材料，以视觉为基础，以力学为依据，将造型要素、按一定的构成原则，组合而成美好的形体。1.1课题来源:本课题《初探钧瓷造型艺术“泛”文化立体构成半立体构成(折纸)教学课件1.1课题来源:

本课题《初探钧瓷造型艺术“泛”文化时代的形式与发展》，是河南省教育厅自然科学研究计划项目《中原传统文化资源在现代设计中的继承与创新研究》中的重要研究子项。第一讲概论立体造型三要素形态要素机能要素审美要素1.1课题来源:本课题《初探钧瓷造型艺术“泛”文化自然形态人工形态自然形态人工形态具象形态依照客观物象的本来面貌构造的仿真形态具象形态依照客观物象的本来面貌构造的仿真形态抽象形态根据原型的概念及意义而创造出的观念符号；以点、线、面、体的基本元素组成。抽象形态是我们的主要学习任务抽象形态根据原型的概念及意义而创造出的观念符号；

立体构成半立体构成(折纸)教学课件

立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件

立体构成半立体构成(折纸)教学课件一、学习目的

1、通过对形体变化的训练，培养我们对造型的感受力，想象力和创造力。

二、学习重点与难点

1、重点：平面和立体的过渡------半立体构成。

2、难点：什么是构成和构成制作方法。

一、学习目的

1、通过对形体变化的训练，培养我们对造型的感半立体构成的材料和技术半立体构成的材料：纸、塑胶板、泡沫板、木板、石膏、水泥、金属板、玻璃等。半立体构成的造型技巧：剪切、折叠、嵌集、粘贴等。

半立体构成又称二点五维构成，它是介于平面构成与立体构成之间的造型形式，是以平面为根基再在上面进形立体化的表现。如：浮雕、壁挂等艺术品。半立体构成的材料和技术半立体构成的材料：纸、塑胶板、立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件半立体形态的构成方法准备工具：卡纸、素描纸(10*10cm)、小刀、三角尺、铅笔半立体形态的构成方法1、折曲

在平面纸张上面先设计构图并画线，然后再画好的线上用小刀划痕，在划痕处进行折曲。

这种方法的优点：形态强度大，结实，整体效果好

这种方法的缺点：彼此相互制约，折曲难度较大

1、折曲

在平面纸张上面先设计构图并画线，然后再画好的线上半立体构成-只折不切

在一张100x100mm的卡纸上，用铅笔将设计图画在上面，再用美工刀划线(不划透纸背)，再依线痕折纸，使之显现半立体效果。半立体构成-只折不切在一张100x100mm的卡纸上，步骤根据要设计的原始对象进行概括加工,用铅笔画出设想效果稿.

在草稿纸绘制,切下.

按照设想稿对大形进行切控,卷曲,折叠等使平面有立体特征;制作各种附件,并将其粘贴组合与相应位置.

制作正稿.

统一整理加工.步骤根据要设计的原始对象进行概括加工,用铅笔画出设想效果稿.只折不切只折不切立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件2、切割这是立体构成中最常使用的加工方法。

方法：现在瓦楞纸或方台式折曲，再在其棱纸上进行各种形状的切割，并且使被切割部分与棱纸分离，这样就形成各种立体造型，在光影作用下效果更好。2、切割这是立体构成中最常使用的加工方法。

方法：现在瓦半立体构成--一切多折

在100x100mm的卡纸上，在中心部位平行的边或对角线上切线，依线痕折出凹凸变化，使之呈现成形效果。制作中要考虑统一、对比、疏密变化等形式美的因素。半立体构成--一切多折

在100x100mm的卡纸上，在中心96立体构成ThreeDimentionalComposition29立体构成ThreeDimentionalComp97立体构成ThreeDimentionalComposition30立体构成ThreeDimentionalComp立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件半立体构成--多切多折

在100x100mm的卡纸上，根据构图作自由切割，再通过折屈、压屈、弯屈等不同处理，构成半立体造型。此练习可根据平构的渐变、发射、对比、特异等手法组织画面，同时切折后应体现出进深感。半立体构成--多切多折

在100x100mm的卡纸上，根据构103半立体构成立体构成ThreeDimentionalComposition36半立体构成立体构成ThreeDimentional104半立体构成立体构成ThreeDimentionalComposition37半立体构成立体构成ThreeDimentional105半立体构成立体构成ThreeDimentionalComposition38半立体构成立体构成ThreeDimentional106半立体构成立体构成ThreeDimentionalComposition39半立体构成立体构成ThreeDimentional立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件115仿生小壁挂立体构成ThreeDimentionalComposition48仿生小壁挂立体构成ThreeDimentional116立体构成ThreeDimentionalComposition49立体构成ThreeDimentionalComp117仿生小壁挂立体构成ThreeDimentionalComposition50仿生小壁挂立体构成ThreeDimentional118仿生小壁挂立体构成ThreeDimentionalComposition51仿生小壁挂立体构成ThreeDimentional119仿生小壁挂立体构成ThreeDimentionalComposition52仿生小壁挂立体构成ThreeDimentional120仿生小壁挂立体构成ThreeDimentionalComposition53仿生小壁挂立体构成ThreeDimentional121仿生小壁挂立体构成ThreeDimentionalComposition54仿生小壁挂立体构成ThreeDimentional半立体构成的具象表现半立体构成的具象表现立体构成半立体构成(折纸)教学课件立体构成半立体构成(折纸)教学课件面材构成的结构形式之一－－－板式结构

板式结构，是用平面素材经过折屈或