2021年广西理工职业技术学院辅导员招聘试题及答案解析

PAGEPAGE342021年广西理工职业技术学院辅导员招聘试题及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、单选题1．遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后做出合乎逻辑的结论，这是()A.直觉思维B.分析思维C.抽象思维D.聚合思维答案：B解析：分析思维即逻辑思维，是遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后做出合乎逻辑的结论。考点高等教育心理2．马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确定了()。A.剩余价值论B.阶级斗争理论C.无产阶级历史使命问题D.科学的实践观答案：D解析：科学实践观的创立是马克思主义哲学实现革命变革的关键。马克思以实践为基础解决物质和精神的关系问题，克服了旧唯物主义的缺陷，批判了唯心主义的错误，从而创立了新世界观。故本题选D。考点政治理论3．“触景生情”是()A.有意回忆B.无意回忆C.间接回忆D.机械回忆答案：B解析：触景生情属于无意回忆。故选B。考点心理健康教育4．具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.情绪记忆答案：C解析：语义记忆具有高度的概括性、理解性、逻辑性和抽象性。考点高等教育心理5．属于过失犯罪，被判处免予刑事处罚或者罚金、没收财产、管制、拘役宣告缓刑、一年以下有期徒刑宣告缓刑，本人确有悔改表现的，可以给予哪种处分?()A.严重警告B.记过C.留校察看处分D.开除学籍答案：C考点辅导员知识6．班级授课制最主要的缺点是不利于()A.扩大教学成果B.发挥教师主导作用C.教师因材施教D.培养学生集体观念答案：C解析：班级授课制是一个教师面对班级内的全体学生上课，缺乏针对性，不利于因材施教。考点高等教育学7．咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为()A.支配一服从B.独立一依赖C.平等一平等D.主动一被动答案：C考点心理健康教育8．下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友答案：A考点辅导员知识9．我国高校内部管理的重心应放在()层级。A.教师个人B.教研室C.院系D.校级答案：C解析：我国高校内部管理的重心应下移，放在院(系)一级。考点高等教育学10．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”从哲学上看，这一诗句表明()。A.不同的人对客观事物的反应存在差别B.意识是人脑对客观存在的主观映象C.意识是物质发展到一定阶段的产物D.人脑总是不能如实地反映外界事物答案：B解析：两句诗体现了因为作者心里的愁苦悲伤，所以本来与往常无异的花鸟也变得引人落泪。这说明，我们对客观事物的感知会受到主体思想的影响，即意识是人脑对客观存在的主观映象，B项正确。考点政治理论11．用人单位如果不接收档案、户口，毕业生档案、户口可考虑转至()A.用人单位所在地的人才交流中心B.长沙本地的人才交流中心C.毕业生档案、户口可转回原籍D.以上选项都可以答案：D考点辅导员知识12．思想政治教育过程的基本矛盾是()A.受教育者与教育介体之间的矛盾B.教育者与受教育者之间的矛盾C.教育者与教育介体之间的矛盾D.教育者一定的思想品德要求与受教育者思想品德水平之间的矛盾答案：D考点思想政治教育13．马克思主义揭示人的本质的出发点是:()A.人的自身需要B.人类的共同利益C.人的社会观D.人的自然属性答案：C考点辅导员知识14．学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发()。A.学习证明B.肄业证书C.结业证书D.不发证书答案：B考点辅导员知识15．在校外发生突发事件，事件处理方法不包括()A.拨打学工部值班电话B.拨打学校值班电话报告C.通知学院相关人员到场D.保卫处和学工部负责指挥答案：D考点辅导员知识16．反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指()。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度答案：C解析：教育体制是一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体，它是由教育的机构体系与教育的规范体系组成的。考点高等教育学17．根据《普通高等学校学生管理规定》，学校对学生作出开除学籍处分决定，应当由()研究决定。A.院系领导B.校长C.校长会议D.党委会答案：C考点辅导员知识18．下列特征不属于神经衰弱者的表现()A.容易疲劳B.自我压迫C.睡眠障碍D.缺乏生活兴趣答案：D考点辅导员知识19．如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情，一直记到现在。请问这种记忆的名称叫做:()A.形象记忆B.逻辑记忆C.情绪记忆D.运动记忆答案：C考点心理健康教育20．能体验他人的精神世界，就好象那是自身的精神世界一样的能力称为()A.移情B.投情C.注意D.需要答案：B考点心理健康教育21．以下不属于原始性动机的是()A.饥饿，渴B.性，母性驱力C.瞌睡，病D.恐惧，顺从答案：D考点心理健康教育22．教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是()A.教学研究B.教学观念C.教学反馈D.教学反思答案：D解析：教学反思的概念。考点高等教育学23．有关智力结构的探讨，心理学家最早是从下述哪个角度进行的()A.因素分析B.性格特点C.学习动机D.气质特点答案：A考点心理健康教育24．()学生的自我体验最为强烈。A.大一B.大二C.大三D.大四答案：C解析：我国大学生自我意识总体上是随年级上升而发展的，但大学三年级是自我意识发展的“转折期”，表现为大三学生的自我认识、自我调控发展较低，而大学一、二、四年级则基本上随年级而发展;大三学生自我体验最为强烈，而大一、大二、大四的发展趋势基本一致。考点高等教育心理25．高校教学过程具有专业性、独立性、创造性和()A.逻辑性B.理论性C.层次性D.实践性答案：D解析：教学过程的特点包括专业性、独立性、创造性、实践性。考点高等教育学26．发现学习理论的提出者是()A.苛勒B.加涅C.奥苏伯尔D.布鲁纳答案：D考点高等教育心理27．下列哪项不属于学历教育()A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士生教育答案：D考点辅导员知识28．教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的同定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为()A.先行组织者B.认知结构C.复习材料D.固定点答案：A解析：“先行组织者”就是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，在学习者已知的东西与需要知道的东西之间架设了一座知识之桥，使学习者更有效地学习新材料。考点高等教育心理29．学习效率和动机水平之间存在()A.正相关关系B.U型关系C.倒U型关系D.负相关关系答案：C解析：“耶克斯一多德森定律”表明，动机水平与行为效果之间呈倒u型曲线。考点高等教育心理30．短时记忆中表征信息的一种最重要的形式是()A.视觉编码B.听觉编码C.表象编码D.语义编码答案：B考点心理健康教育31．我国高等教育发展的核心任务是()。A.传承文化B.提高质量C.服务社会D.优化结构答案：B考点辅导员知识32．易受外界影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫:()A.焦虑B.恐惧C.情感脆弱D.情绪低落答案：C考点辅导员知识33．“最近发展区理论”的提出者是()A.乌中斯基B.维果茨基C.巴甫洛夫D.布鲁纳答案：B考点高等教育心理34．荀子在《劝学篇》中说:“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这句名言告诉人们的哲理是()。A.没有量变，就不会有质变，量变会引起质变B.没有质变，就不会有量变，质变优于量变C.没有质量互变，就没有事物的发展D.没有量，就没有质，质是量的积累答案：A解析：事物的发展变化存在两种基本形式，即量变和质变，在事物内部矛盾的作用下，事物的发展从量变开始，当量变达到一定的界限时，量变就转化为质变，事物的性质发生了变化，旧质事物就变成了新质事物。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。但并非所有的量变都能达到质变，必须要注重量的积累。题中积跬步、积小流就是量的积累，至千里、成江海是量变向质变的转变。B项说法错误，C项与题目无关，D项说法错误。故本题选A。考点政治理论35．普通高等学校军事技能训练和军事理论课教学是在校学生的()课程，学校应当统一规划、实施和管理。A.必修B.选修答案：A考点辅导员知识二、多选题1．现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响()。A.环境事件B.生理状态C.个体的心理结构D.认知过程答案：ABCD2．通过心理咨询，我们可以在()等问题上得到帮助。A.学习问题B.情绪压力问题C.人际交往问题D.恋爱问题答案：ABCD3．建设学习型学生党组织的重要意义有哪些()A.建设学习型学生党组织，是促进大学生党员全面成长成才的需要B.建设学习型学生党组织，是建立学生党员先锋模范作用的需要C.建设学习型学生党组织，是加强学生党组织的建设的需要D.建设学习型学生党组织，是推动学校科学发展的需要E.建设学习型学生党组织，是建立健全管用有效的学习制度，提升党员思想政治和业务素养的需要答案：ACD4．《普通高等学校学生管理规定》规定学生有下列哪些情形，不得转学:()A.入学未满一学期的B.由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转入高学历层次的C.招生时确定为定向、委托培养的D.应予退学的E.患病或者确有特殊困难，无法继续在本校学习的答案：ABCD5．大学生的思维素质趋成熟，其主要表现为()。A.思维具有一定的创造性B.思维的抽象性明显增强C.辨证思维成熟D.自我意识强烈E.思维的独立性增强。答案：ABE6．考试结束后，以下哪些考试用纸未经考试工作人员同意不得带出考场?()A.试题册B.草稿纸C.试卷D.答题纸答案：ABCD7．大学生不良情绪障碍具体表现为()。A.焦虑B.抑郁C.冷漠D.愤怒答案：ABC8．大学生党员发展的“三投票三公示一答辩”中的“三公示”是指()A.推优公示B.积极分子公示C.预备党员发展公示D.转正公示答案：ACD9．在理解与把握心理健康标准时，应考虑()。A.判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面B.心理健康具有相对性C.心理健康只是一种状态D.心理健康是一种状态，也是一种过程E.心理健康是一个社会评价问题答案：ABDE解析：C与D相矛盾，心理健康既是一种状态又是一种过程。10．下列哪些政策是毕业生创业可以享受的()A.税收优惠B.创业培训补贴C.证照办理工本费优惠D.小额贷款贴息答案：ABCD11．抗生素的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时.病菌的耐药性也在增加，由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”。上述事实表明()。A.量变达到一定程度会引起质变B.发挥主观能动性受客观规律的制约C.人们可以改变客观规律D.事物经过辩证的否定实现了向自身的回归E.矛盾具有普遍性答案：AB解析：人们对抗生素的滥用导致“超级细菌”的出现，体现了量变达到一定程度会引起质变。同时说明规律是客观的，违背规律必然会受到规律的惩罚。故A、B两项表述正确。C项的表述不正确。D项的表述是错误的，事物经过辩证否定实现向前的发展，经过否定之否定实现向更高阶段的回归E项与材料无关。故本题选AB。12．心理调节措施有效的减压方法()A.在别人身上寻求安慰B.静坐休息C.放声大笑D.倾听音乐答案：BCD13．高等学校的教学过程是()。A.教师和学生共同参与活动的过程B.教师指导下的特殊认识过程C.学生个性心理素质培养和发展的过程D.受学生心理活动规律制约的过程答案：ABCD14．党组的主要任务是()A.负责贯彻执行党的路线、方针、政策;讨论和决定本单位的重大问题B.做好干部管理工作;团结党外干部和群众，完成党和国家交给的任务C.指导机关和直属单位党组织的工作D.指导工会、共青团和妇委会等群众团体的工作答案：ABC15．我国高等教育体制改革的目标是要改变以下弊端()A.高度集中B.统得过死C.包得过多D.条块分割答案：ABCD三、判断题1．一般把天才儿童智商的最低临界线定为140。()是否答案：否解析：（130）考点心理健康教育2．选聘到村任职的高校毕业生聘用期间必须在村里工作，村镇以上机关及他单位均不得借调使用()是否答案：是考点辅导员知识3．“政教合一”“学在官府”反映的是政治对教育的间接制约作用。()是否答案：否解析：“政教合一”“学在官府”反映的是政治对教育的直接制约作用。考点高等教育学4．欧洲中世纪大学的雏形是求学青年按照籍贯组成的同乡会。()是否答案：否解析：求学青年的团体和学者们的团体组成的一种比较紧密的“组合”，是中世纪大学的雏形。考点高等教育学5．学生参加校外勤工助学酬金由校外用人单位按协议支付。()是否答案：是考点辅导员知识6．要加强大学生心理危机预防与干预体系建设，对有较严重障碍性心理问题的学生，要及时指导学生到精神疾病医疗机构就诊。()是否答案：是考点辅导员知识7．催眠中的人处于睡眠状态()是否答案：否考点心理健康教育8．思想政治教育的作用主要体现在改变人们的客观因素方面。()是否答案：否解析：主观因素，因为人的思想状况是主观的。考点思想政治教育9．国家奖学金的评定对象仅为贫困生。()是否答案：否考点辅导员知识10．在指导学生撰写社会实践策划方案时，需要把握的要素是“确定主题、选择材料、拟定提纲、撰写报告”。()是否答案：是考点辅导员知识11．学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，未达到毕业要求，准