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PAGEPAGE4二年级数学第六单元知识点二年级数学第六单元知识点1有非常重要的作用。3无论哪一种放法,都可以说“必有一个盒子放了两个或两个以上`结果”。类似的,如果有522如果有652把“盒子”、“鸽笼”、“信箱”看作鸽巣,可以得到鸽巣原理最简单的表达形式②利用公式进行解题物体个数÷鸽巣个数=商……余数至少个数=商+12、摸2个同色球计算方法：①要保证摸出两个同色的球，摸出的球的数量至少要比颜色数多1。物体数=颜色数×(至少数-1)+1摸出一个什么颜色的球，都能保证一定有两个球是同色的。③公式：两种颜色：2+1=3(个)三种颜色：3+1=4(个)四种颜色：4+1=5(个)3、鸽巢原理也叫抽屉原理。抽屉原理：把八个苹果任意地放进七个抽屉里，不论怎样放，至少有一个抽屉放有两个或两个以上的苹果。这种现象叫着抽屉原理。倒数求法1假分数的倒数了。2、整数的倒数。整数做分母，1做分子。即为整数的倒数。31的方法来进行即可。4、带分数的倒数。先把分数化为假分数，然后将分子分母调换位置，即为该数的倒数。趣味数学乘法小故事“0”与瘦子“1”的数字，常常为了谁重要而争执不休。瞧!今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。瘦子“1”100，如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0’有什么用?”胖子“0”不服气了：“你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢?”“哟!”“1”不甘示弱，“你再神气也不过是表示什么也没有，看!‘1+0’还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦?”“去!‘1×0’‘1’不也同样没用针锋相对。“你……”“1”顿了顿，随机应变道，“不管怎么说，你‘0’就是表示什么也没有!”“这就是你见识少了。”“0”不慌不忙地说，“你看，日常生0点，哪有你‘1’呢?”“再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。”“1”信心十足地说。听了这话，“0”更显得理直气壮地说：“这可说不定了，如0.1，没有我这个‘0’来占位，你可怎么办?”眼看着胖子“0”与瘦子“1”大?”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无
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