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文档简介

2020年春二年级数学备课组工作计划一、指导思想务。二、工作目标落实集体备课和教学研讨，提高教师业务素质强化教学常规的环节管理，力求规范优质高效开展优课名师及竞赛活动，促进教师整体提升4落实备课组学科提升活动，推进学生能力增长三、重点工作及具体要求具体要求：模式的探讨，进而明确每种课型的教学内容和教学方法。组内教师要在集体备课时将课堂中的重点、难点、困惑点进行探讨，对典型的、易错的知识点要逐一列举。集体备课时要统一认识，积极参与。认真做好活动记录的文本，以备检查。具体要求：课前备课具体要求：按照课堂流程五个步骤（课堂导入——合作探究——交流展示——归纳小结——当堂训练课堂流程规工作进行奖优罚劣。具体要求：应用和深度融合。将“一师一优课一课一名师”工作融入“花岭杯--课内比教学”常态活动中。采取“组内比-学校比-新区比-区级比”整理课堂教学资源，报送新区参加评比活动。具体要求：小组成员针对实际教育教学中的情况提出问题，将问题细化研究。寻找解决问题的方法。通过集体讨论、网络教研、查分析综合，确定一种解决问题的方法。问题，将理论运用到实践。把自己解决这一问题的过程总结出来。形式是多种多谈谈体会，还可以写成教育案例，形成典型经验。这是从实践上升到理论的过程。把总结出来的方法运用到教育教学。备课组学科提升学生兴趣活动具体要求：要提高学生计算的速度与正确率。计算练习要日日练，充分利用托管课时间练习，不能一曝十寒。练习方式多样化，提高学生的兴趣。四、每月工作安排月：1:拟定备课组工作计划及教师个人教学计划；2：组织学习区局《高效课堂流程实施意见》3：学习课程标准，解读教材：组织组内教师学习“质量考评方案环节；月：1：备课组“课题研究”工作的启动，学期突出问题梳理；2：进行组内教师教学常规检查，迎接总支常规督查；3：筹备“优课名师”赛课活动并有序开展赛课活动；月：12：集体备课研讨3：期中质量分析会月：整理赛课成果，选送案例、论文参加上级部门竞赛活动备课组资料收集整理，迎接区级质量考评。学科提升活动：口算比赛月：制定复习计划，迎接期末考试优秀常规个人评选，组织学生优秀作业展、评选教师优秀教案组织期末考试及期末质量分析年级组教研工作总结周次周次主题研讨内容备注1周制定并组织学习备课组工作计划2周3周456周7周89

析:练集体备课研讨：表内除法（二）检查的习惯集体备课研讨：有余数的除法教材分析问题（一》突出问题研讨三：赛课活动评课、议课活动及小结10周期中质量分析会11第12周

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